2024年幼兒園慶祝“六一”兒童節(jié)活動實施方案_第1頁
2024年幼兒園慶祝“六一”兒童節(jié)活動實施方案_第2頁
2024年幼兒園慶祝“六一”兒童節(jié)活動實施方案_第3頁
2024年幼兒園慶祝“六一”兒童節(jié)活動實施方案_第4頁
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2024年幼兒園慶?!傲弧眱和?jié)活動方案***實驗幼兒園(2024年5月12日)2024年六一兒童節(jié)來臨之際,為了更好地讓孩子們在自己的節(jié)日里,感受到幼兒園生活的美好和自己的成長,留下一個愉快、難忘的回憶,結(jié)合2024年學前教育宣傳月活動“守護育幼底線,成就美好童年”的主題,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式進行,具體方案如下:一、活動宗旨通過開展慶祝"六一"兒童節(jié)系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。做好學前教育法出臺前的宣傳工作,抓住法律落實的有利時機,營造學前教育改革發(fā)展的良好氛圍,通過依法治教、科學保教,讓幼兒的生活閃閃發(fā)光。二、活動主題守護幼兒發(fā)展,成就美好童年三、活動準備1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)。保教處設計宣傳展板,重點是反映我園辦園條件和辦園理念的變化,以及孩子游戲和活動的圖片,反映出孩子的成長。2.制作有關(guān)學前教育宣傳月活動的短視頻和微信公眾號推文。圍繞“家門口的幼兒園”“我心目中的好老師”“我的幼兒園生活”“我眼中的學前教育”“閃閃發(fā)光的童言童語”等不同視角,從幼兒、教師、家長、專家、教育行政人員等不同角度,挖掘身邊的案例故事,呈現(xiàn)幼兒園一日生活、保育教育、家園互動等工作細節(jié)、感動瞬間。3.以班為單位作好參加活動的準備。排練童話或故事劇,抓好幼兒生活技能的教育和學習培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。4.由幼兒園準備活動獎品和禮品。四、活動內(nèi)容(一)舉辦別開生面的美術(shù)畫展六一兒童節(jié)畫展,主題就是我的學前教育故事。在幼兒園走廊、入口、戶外等合適的地方做一個美術(shù)展示欄,無論是入園離園,小朋友們和家長都能欣賞到大家美麗的畫作。(此項工作由辦公室負責)(二)進行學前教育宣傳月活動圍繞推進學前教育依法治教和科學保教,重點宣傳近年來國家和地方推進實施的有關(guān)學前教育法規(guī)政策,展現(xiàn)黨和政府為保障適齡幼兒接受公平教育機會,解決人民群眾急難愁盼問題的重大成果,宣傳推進學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重大意義。宣傳國家和地方在學前教育機構(gòu)準入與管理、師資配備、幼兒園安全防護、衛(wèi)生保健、保育教育等方面的規(guī)章制度,呈現(xiàn)完善學前教育治理體系、促進學前教育規(guī)范發(fā)展的嶄新面貌。針對社會公眾對學前教育的認識誤區(qū)、困擾問題,廣泛傳播科學育兒理念和知識,幫助家長充分認識違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律活動的危害。(此項活動由保教處負責實施)(三)兒童節(jié)的親子運動會

1.游戲:大腳和小腳材料準備:單元筒2個、體操墊2套。游戲方法:全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組,一個家長領一個幼兒,兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子,幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上,面對面站好,家長握住幼兒的雙臂。游戲開始,家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走,幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達終點后,第二組方可出發(fā),依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。2.游戲:搶陣地材料準備:體能環(huán)8個;音樂。游戲方法:家長和幼兒手拉手,在大圓上準備,聽到音樂聲后,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對為勝利者。在游戲的過程中,家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圓外,音樂聲停止后才能找體能環(huán);家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。3.游戲:鉆山洞材料準備:鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環(huán)2個、投籃器1個、體操墊1套。游戲方法:幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞,爬過體操墊,最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達投籃器。4.游戲:親子傳球材料準備:橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。游戲方法:游戲開始前,幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好,之間距離2米,每個幼兒旁的大龜背里存放10個球,每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始,幼兒將球推滾到家長那里,在規(guī)定時間內(nèi),接到球最多的家庭獲勝。5.游戲:小袋鼠材料準備:體操墊2套。游戲方法:家長抱起幼兒,雙手輕輕托住幼兒屁股,幼兒用雙手勾住家長的脖子,雙腿夾住家長的腰,家長學袋鼠向前做跳躍的動作,從起點到終點。游戲可反復進行。也可以計時進行比賽,看哪個家庭從起點到終點用時最少。6.游戲:捉小魚材料準備:協(xié)力布道1套。游戲方法:全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的三組,三組同時游戲。游戲開始前,家長圍著布道成一圈,拉住協(xié)力布道的邊緣,舉過頭頂。游戲開始,家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑,幼兒則在協(xié)力布道的下面,自由學小魚游啊游,當兒歌說道“快快抓住”的時候,家長停住,蹲下身子的同時,將協(xié)力布道向下拉至地面上,幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去,不被扣在下面,否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復進行。(此項工作由保教室負責)(四)慶六一文藝演出1.活動內(nèi)容"小舞臺,大夢想"才藝表演"有愛,有家"家庭互動2.報名時間及方式:(1)原則上全班參加;(2)請于2024年5月20日前,將參加人數(shù)報給年級組長。(3)請各組長2024年5月21

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