設備操作培訓

設備操作培訓目的和意義目的：正確操作保養(yǎng)設備，確保設備處于良好技術狀態(tài)。樹立“安全第一”觀念，保證人身、財產(chǎn)安全，做到“安全生產(chǎn)，人人有責?！狈乐故鹿拾l(fā)生。主要內(nèi)容安全及事故的定義安全源自好的習慣操作人員的基本要求設備日常維護和保養(yǎng)安全的定義：

安全是指安穩(wěn)而無危險的事物

所謂安全是指免遭不可接受的風險傷害，不發(fā)生導致死亡，職業(yè)病，設備或財產(chǎn)損失的情況（包括幸福，舒適）。生產(chǎn)過程中的安全是指人不受到傷害，財產(chǎn)不受到損失，生產(chǎn)秩序穩(wěn)定持續(xù)進行的正常狀況。安全管理的含義

就是通過制度和具體措施來提升安全管理水平，防止災害的發(fā)生。安全管理的目的是為了加強員工的安全觀念，使其具有良好的安全工作意識，更加注重安全細節(jié)管理。這樣不但能夠降低事故發(fā)生率，而且能提升員工的工作品質(zhì)。安全僅僅靠口號和理念是遠遠不夠的，它必須有具體措施來保證實施。生產(chǎn)過程中的安全人員安全設備安全產(chǎn)品安全人員安全生命對每個人都只有一次，沒有人不熱愛生命，誰都不愿意作無謂的犧牲，事故災害是危及人的生命和健康的大敵。人世間，人的生命是最寶貴的，只有健康的身體和安全的保障，人們才能為生產(chǎn)發(fā)展作貢獻，才能建立幸福和諧家庭。

人身安全重在防范

確保安全的首要方法是培訓，通過培訓讓操作者明白安全與不安全的區(qū)別之處，并知道違反規(guī)定的后果。三級安全教育一級安全教育：讓員工理解企業(yè)的安全方針、政策，明確安全的重要性及其對企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的影響，確保安全作業(yè)的信心。車間級安全教育：讓員工了解車間的安全布局、要求和狀態(tài)，熟悉采取的防范措施，明確一旦發(fā)生不安全行為時，需要如何應對。

班組級安全教育：讓員工了解本班組和本崗位的安全要求，熟悉具體的操作規(guī)程和防范技術，確保安全生產(chǎn)從我做起。

對新進員工實施安全教育新進員工就是指新入廠的從業(yè)人員、新調(diào)動工種的員工、首次執(zhí)行外出業(yè)務的人員，采用新工藝、新技術、新材料、新設備或生產(chǎn)新產(chǎn)品的員工等都屬于新進員工。通常人們在新進入一個環(huán)境時，都會有環(huán)境陌生感、缺乏經(jīng)驗等現(xiàn)象，班組長的責任就是對他們進行教育和監(jiān)督，確保新進員工在“新”時期內(nèi)的安全。設備安全設備安全指的是設備在運行中的合理性、可靠性、有效性和正常平穩(wěn)等各種要素的總和。隨著社會的發(fā)展，各種機器設備越來越先進，對其安全管理的迫切性也越來越強。設備安全是反映人與機器設備管理系統(tǒng)是否和諧的一個重要指標。設備安全管理安全操作規(guī)程：安全操作規(guī)程是指導員工操作機器設備的綱領性文件，班組長要通過培訓、指導、示范、執(zhí)行和督察五種措施把它落實到位。為了防止在工作中發(fā)生事故，班組長還要依據(jù)重要和危害程度等因素定期檢查全部機器設備，確保其防護狀態(tài)和運轉(zhuǎn)狀況良好并要求員工嚴格按操作規(guī)程作業(yè)。設備安全管理搞好設備維護：

搞好設備維護的關鍵是要發(fā)揚全員參與精神，實現(xiàn)全面預防保養(yǎng)。從機器投入運轉(zhuǎn)開始，就要全面配備必要的防護裝置，并且在后續(xù)的管理中逐步完善，不斷增加。當現(xiàn)場缺乏這些裝置時，班組長就應該考慮如何用管理措施去彌補。

消除設備故障的五個著眼點（1）保持基本狀態(tài)：設備的清掃、檢查、防污、潤滑、加油、緊固等。（2）遵守操作工藝：設備操作規(guī)范、注意事項、負荷條件。（3）根除設備劣化：設備檢修、元件更換、故障維修、故障分析與改進。消除設備故障的五個著眼點（4）改進設計缺陷：按照加工工藝的要求，對設備構(gòu)造、性能、機能進行改良。（5）提升人員能力：加強操作者的自主保全教育、提升專業(yè)保全人員的故障修復技能。產(chǎn)品質(zhì)量安全由于人員或設備及其它原因造成大量產(chǎn)品達不到設計要求，都屬于產(chǎn)品質(zhì)量安全事故。人員、設備、產(chǎn)品安全的關系相互依存，互為因果。人員的技術水平直接影響設備及產(chǎn)品安全。設備的狀態(tài)影響人員及產(chǎn)品的安全。產(chǎn)品的狀態(tài)又影響設備及人員。產(chǎn)品人員設備什么是事故？事故的定義：凡是使人在活動中受到傷害和影響活動進行的一切事件，通稱事故。

所謂事故：也就是指個人或集體在時間的進程中，為了實現(xiàn)某一意圖而采取的行動過程，突然發(fā)生了與人們的意志相反的情況，迫使這種行動暫時或永久性停止的事件。事故發(fā)生的基本特點孕育——發(fā)展——發(fā)生——傷害（損失）因果性偶然性必然性潛伏期突變性墨菲定律做任何一件事情，如果客觀上存在著一種錯誤的做法，或者存在著發(fā)生某種事故的可能性，不管發(fā)生的可能性有多小，當重復去做這件事時，事故總會在某一時刻發(fā)生。也就是說，只要發(fā)生事故的可能性存在，不管可能性多么小，這個事故遲早會發(fā)生的。假設某意外事件在一次活動中發(fā)生的概率為p（p>0），則在n次活動中至少有一次發(fā)生的概率為pn＝1－（1－p）n129300嚴重傷害輕微傷害無傷害海恩法則每一起嚴重事故的背后，必然有29次輕微事故和300次未遂先兆以及1000起事故隱患。注：海恩（德國飛機渦輪機發(fā)明者）人的不安全行為環(huán)境的不安全條件物的不安全狀態(tài)管理缺陷事故引發(fā)事故的基本要素環(huán)境的不安全條件過于雜亂的工作環(huán)境，也是一個不安全狀態(tài)。被堵塞的安全通道。隨意丟放地面的雜物、垃圾。地面的油污及漿料。物的不安全狀態(tài)所謂物：就是指機械設備，生產(chǎn)設施，勞動工具，周圍環(huán)境等勞動資料，包括原材料，輔助材料，半成品，成品等。不安全的設備、工具。不完整或失效的安全裝置。管理缺陷安全教育不到位。沒有實行培訓和持證上崗?，F(xiàn)場管理缺失。員工串崗，脫崗。安全管理制度不完善。沒有安全標示或標示不清等。

在安全管理中，能夠用標識處理好的事情就盡量用標識來處理。這是因為標志既簡單成本又低，例如醒目位置處的“嚴禁煙火”、“小心來車”等標識能夠清楚地提醒現(xiàn)場的工作人員注意避免危險情況的發(fā)生。如果現(xiàn)場沒有相應的警告、指示、禁止、提示等標識，一些不了解現(xiàn)場的人員可能因為忙中出錯而導致發(fā)生安全事故。

標識（警告、指示、禁止、提示）標示的方法

在安全管理中，,警告、提示和禁止等標識并不能解決所有的安全隱患，還必須定期制定出消除隱患的改善計劃。專門用以解決安全隱患問題，如加強防護措施，防止物品搬運中撞壞現(xiàn)場的儀表等。定期制定消除隱患的改善計劃操作錯誤，忽視安全，忽視警告。造成安全裝置失效。使用不安全設備。用手代替工具操作。物體存放不當。冒險進入危險區(qū)。攀坐不安全位置。人的不安全行為在起吊物下作業(yè)。機器運轉(zhuǎn)時作加油，修理，檢查，調(diào)整，焊接，清掃等工作。有分散注意力行為。忽視使用個人防護用品，用具。不安全裝束。人的不安全行為安全源自好習慣企業(yè)的生產(chǎn)車間班組是生產(chǎn)工人的集結(jié)點，也是安全生產(chǎn)的前沿陣地。從歷史教訓看，絕大部分事故是車間班組放松管理，一線職工違章作業(yè)所造成的。小和尚學剃頭一個剛?cè)敕痖T的小和尚學剃頭。老和尚先讓他削冬瓜皮來練習手法，小和尚每次練完之后就隨手把刀扎在冬瓜上。老和尚多次勸說他不要養(yǎng)成這種壞習慣，小和尚置若罔聞。時間長了老和尚也就不再說了。終于有一天，小和尚覺得本事差不多了，就單獨出去給人剃頭，剃完頭后順手習慣性地把刀插進別人的頭上而釀成人命案。這個故事給我們一個啟示：任何習慣一旦養(yǎng)成，就難以改正過來。日常工作中的壞習慣參加安全案例學習培訓不專心，只帶個耳朵來聽，不認真記錄，管理人員在上頭開大會，職工在下面開小會。在日常安全作業(yè)中，對一些簡化作業(yè)過程、違反作業(yè)紀律和勞動紀律習以為常，把規(guī)章制度放在一邊，憑經(jīng)驗臆測行事干工作。日常工作中的壞習慣開展安全活動為了活動而活動，唱高調(diào)，走形式，不下現(xiàn)場認真排查整治安全隱患……這些職工干慣了、干部看慣了的壞習慣一旦養(yǎng)成，就牢牢扎根，成為長期深埋于安全工作中的“定時炸彈”。

養(yǎng)成好習慣隨著企業(yè)的發(fā)展，要確保安全，我們必須長期養(yǎng)成嚴格安全管理、堅持按標準作業(yè)、主動提高技術業(yè)務素質(zhì)、及時排查整改安全隱患、經(jīng)常開展安全警示教育等一系列安全好習慣。這樣才能進一步夯實安全基礎，確保安全生產(chǎn)長治久安。工作中28個的安全注意事項開始工作之前必須了解清楚工作方法．工作開始之前必須對操作設備運轉(zhuǎn)情況進行檢查．工作時必須配戴必要的保護用品并合理使用保護用品和保護裝置．工作時身體不靠近設備的旋轉(zhuǎn)部位．設備在運轉(zhuǎn)時，不檢測工件物．調(diào)機換模，設備保養(yǎng)，設備故障時，必須要關閉電源．工件未放到位時嚴禁開啟開關．設備運轉(zhuǎn)時，手不準伸入行程范圍內(nèi)．嚴禁私自操作他人之設備．不準利用慣性更換零件，上螺母．嚴禁用手代替工具作業(yè)．作業(yè)時嚴禁腳一直踩在開關上．機修操作鉆床和切管機等設備嚴禁帶手套作業(yè)．不使用不安全工具和設備．工作中28個的安全注意事項工作時注意力集中，不準與他人嘻笑，聊天．禁止用壓縮氣體吹身上的灰塵．物品定位存放，不堵塞安全通道，不準于禁煙區(qū)內(nèi)吸煙．平時不準挪用滅火器和其它消防器材．發(fā)現(xiàn)不安全因素及時向主管報告．不準在易燃易爆的區(qū)域從事焊接工作．不準將酒精，天那水等易燃易爆之物品置放在高溫處．工作中28個的安全注意事項工作中28個的安全注意事項不準私自動用化學藥品．不準擅自拉動電源和修理電器設備．嚴禁私自開動各種機動車輛．工作時必須穿工作服，嚴禁穿戴過于寬大或者懸垂裝飾之衣物．不準穿高跟鞋和涼鞋．工作時嚴禁戴指環(huán)，項鏈，獎章，領帶等裝飾品．工作時，工作服的袖口必須扎緊，女作業(yè)員的長發(fā)必須裹覆在帽內(nèi)，以防卷入機械內(nèi)發(fā)生意外．設備使用與保養(yǎng)應知應會知識培訓目的：保持設備良好的技術狀態(tài)和工作能力、保證設備安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運行。讓使用部門掌握設備使用與維護的基本技能，便于部門內(nèi)持續(xù)教育的開展和技能傳承。設備操作員的要求操作人員應通過崗位培訓考核等，對所使用的設備做到“四懂”“三會”做到持證上崗、持證操作。嚴格按操作規(guī)程進行設備的維護保養(yǎng)、啟動、運行與停車。必須堅守崗位，嚴格執(zhí)行巡回檢查制度，認真填寫運行記錄。認真做好設備潤滑工作。嚴格執(zhí)行交接班制度。保持設備整潔，及時消除跑冒滴漏。操作人員發(fā)現(xiàn)設備有不正常情況，應立即檢查原因，及時反映，在緊急情況下，應采取果斷措施或立即停車，并上報和通知值班班長及有關崗位，不弄清原因、不排除故障不得盲目開車。已處理或未處理的缺陷均需記于運行記錄上，并向下一班交代清楚。優(yōu)秀作業(yè)人員具備的條件第1水準第2水準第3水準第4水準☆不合理發(fā)現(xiàn)的能力☆防止劣化的能力☆不合理改善的能力☆設備的構(gòu)造.機能的理解能力☆準確快速點檢的能力☆發(fā)現(xiàn)異常原因的能力☆設備-品質(zhì)關系的理解能力☆預知品質(zhì)異常與發(fā)現(xiàn)原因的能力☆準確快速簡易修理設備的能力設備使用要求發(fā)現(xiàn)缺陷及時消除，不能立即消除的缺陷，要詳細記錄，及時上報，并協(xié)助設備維修予以消除。所有備用設備應有專人負責定期檢查維護，注意防塵、防潮、防凍、防腐蝕，對于傳動設備還應定期進行盤車和切換，使所有備用設備處于良好狀態(tài)。未經(jīng)批準，不得將設備上的配套件拆件使用

設備保養(yǎng)基礎知識密封點泄漏的檢查：設備及管線的結(jié)合部位用肉眼觀察不結(jié)焦、不冒煙、無滲漏、無痕跡；焊接或連接部位或儀表工藝管、空氣管連接處用肥皂水試漏，無氣泡；真空部位用薄紙片測試，應無吸附的感覺；所有排污、沖水及生活用水的閥門，在關閉狀態(tài)下不漏水、不漏氣視為不漏。1、檢查設備運行使用情況；聽設備運行的聲音，有無異常撞擊和摩擦聲?？礈囟取毫?、流量、液位等控制計量系統(tǒng)及自動化調(diào)節(jié)裝置的工作情況。2、檢查傳動皮帶、運動機構(gòu)、鏈條的緊固情況和平穩(wěn)度。3、檢查安全保護罩、防護欄桿、設備管路的保溫、保冷是否完好。4、檢查安全裝置、制動裝置、事故報警裝置、停車裝置是否良好。5、檢查設備及工藝管路的靜、動密封點的泄露情況。6、檢查設備基礎、地腳螺栓及其他連接螺栓有無松動，或因連接松動而產(chǎn)生振動7、檢查軸承及有關部位的溫度、潤滑及振動情況。巡檢包括內(nèi)容通過上述一系列的檢查，使所有的偶發(fā)故障的苗頭及不正常狀態(tài)能及早發(fā)現(xiàn)并立即查清原因，及時調(diào)整處理，盡快使機器設備恢復正常功能與安全運行。發(fā)現(xiàn)異常情況，應做緊急處理。并向車間領導及設備維修人員及時報告，同時將檢查情況和處理結(jié)果詳細記錄在操作記錄上巡檢包括內(nèi)容定期做好設備的保養(yǎng)工作，這是更全面、更徹底的維護性活動。根據(jù)保養(yǎng)工作量的大小和實施人員的不同，一般把定期保養(yǎng)分為一級保養(yǎng)和二級保養(yǎng)。二級保養(yǎng)屬于修理范疇，一級保養(yǎng)時以設備操作人員為主、維修工人輔助和配合的維修性活動。認真填寫各項記錄和日志，嚴格執(zhí)行交接班制度，認真填寫設備運行記錄、缺陷記錄、事故記錄及操作日志。設備管理工作內(nèi)容設備的合理使用

設備的使用時期是設備一生中最長的時間，在這漫長的使用過程中，操作工的技術水平和維護保養(yǎng)水平，對設備的使用壽命影響最大，不僅影響設備效能的發(fā)揮，而且常因操作不當而使設備遭到不應有的損壞。因此合理使用設備必須抓住對操作人員的培訓、考核環(huán)節(jié)，提高操作人員的操作、維修、保養(yǎng)水平。操作人員培訓管理操作人員的教育培訓和考核：

新進員工上崗前應進行培訓，老員工調(diào)任新設備操作前也要進行安全技術與業(yè)務技術培訓，并經(jīng)應知、應會考核合格后發(fā)給操作證。才能憑證操作設備。應知、應會培訓和考核內(nèi)容：設備的結(jié)構(gòu)原理、傳動系統(tǒng)及性能；設備的潤滑、冷卻系統(tǒng)及正確的潤滑冷卻方法；設備各部位的儀表、安全裝置和附件的作用及其正確使用方法；設備的最高負荷能力及安全限量；設備的操作規(guī)程、操作方法、維護保養(yǎng)要求、點檢部位及檢查方法；設備的應急處理；特種設備的操作人員還必須經(jīng)過市安全管理監(jiān)督局的培訓，領取特種設備操作證后才能操作設備。設備使用應具備的能力“三好”、“四懂”、“四會”和“五項紀律”操作人員經(jīng)過培訓，雖然具備了一定的理論知識和操作技能，但如果不會保養(yǎng)設備，不會檢查設備，不會排除故障，事無巨細都要依靠維修工，其設備是無法合理使用的。因此“三好”、“四會”、“五項紀律”是設備操作人員的基本要求?！叭谩惫芎茫汗芎迷O備。指管好自己操作的設備，工、量具和附件要按定置管理的要求存放，保持防護裝置和管線的完整和可靠。用好：用好設備。指嚴格遵守操作規(guī)程，執(zhí)行維護保養(yǎng)制度，正確合理使用設備，不帶病運轉(zhuǎn)、不超負荷使用，不在設備上亂堆、亂放工具和加工零件。修好：修好設備。按期完成一級保養(yǎng)，配合維修人員做好二保，設備大修時要參與，熟悉設備結(jié)構(gòu)和性能，掌握一般修理技術。懂原理懂構(gòu)造懂用途懂性能“四會”會使用：熟悉設備結(jié)構(gòu)，掌握設備的技術性能和操作方法，并熟悉加工工藝，正確使用工裝，不超負荷使用設備。會保養(yǎng)：熟悉設備的油眼、油孔、油杯位置，知道所操作設備的油質(zhì)、油量、換油周期；按規(guī)定做好設備的潤滑和冷卻；設備內(nèi)外無油垢、無臟物，無銹蝕、無碰劃傷、不漏油、不漏水、不漏電、不漏氣；控制系統(tǒng)靈敏可靠，設備四周清潔。會檢查：熟悉設備檢查的注意事項、基本知