4.1++人的由來++課件-2024年生物中考一輪復習(人教版)

回顧植物的光合作用1.概念:綠色植物通過

,利用

,把___

和

轉(zhuǎn)化成儲存能量的

（如淀粉）,并且釋放出

的過程。

葉綠體光能二氧化碳水有機物氧氣二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧氣表達式：2.場所：_____________葉綠體3.條件：_____________光照4.原料：_____________二氧化碳和水5.產(chǎn)物：_____________有機物和氧氣6.實質(zhì)：_____________制造有機物，儲存能量7.能量轉(zhuǎn)化：_____________將光能轉(zhuǎn)化成有機物中的化學能（二氧化碳來自空氣,通過葉片的

進入；水來自土壤,通過根尖的

區(qū)吸收,由根、莖、葉中的

運輸?shù)郊毎饪壮墒鞂Ч?有機物通過根、莖、葉中的___________運輸?shù)街参矬w的其他部位；氧氣通過葉片的_________散失到空氣中）。篩管氣孔植物的呼吸作用1.概念:細胞利用

,將___

分解成___

和

，并且將儲存在

中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。

氧有機物二氧化碳水有機物有機物+氧氣二氧化碳+水+能量表達式：2.場所：_____________線粒體3.條件：_____________有光無光均可4.原料：_____________有機物和氧氣5.產(chǎn)物：_____________二氧化碳和水6.實質(zhì)：_____________分解有機物，釋放能量7.能量轉(zhuǎn)化：_____________化學能轉(zhuǎn)換成其他形式的能量七年級生物（下）第四單元

第一章

人的由來2024年中考生物一輪復習考點突破一

人類的起源和發(fā)展1.起源

現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是

。2.發(fā)展過程

（1）進化論的創(chuàng)立者__________。

（2）人的進化過程

森林古猿特別提示：人類的祖先是

，而不是類人猿森林古猿達爾文

4、人類與現(xiàn)代類人猿的區(qū)別：現(xiàn)代類人猿人類運動方式臂行直立行走制造工具能力使用自然工具不會制造工具制造、使用各種簡單和復雜的工具腦發(fā)育的程度腦容量小

沒有語言能力腦容量大，很強的思維語言文字能力5、進化的原因：

6、研究進化的最直接證據(jù)：

森林大量消失（環(huán)境的改變）和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化

化石考點突破一

人類的起源和發(fā)展3、四種現(xiàn)代類人猿：長臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩考點突破一

人類的起源和發(fā)展

人的進化可以分為四個階段：南方古猿→能人→直立人→智人。(1)能否直立行走是人類和類人猿分界的一個重要標志。(2)能否制造和使用工具是人和動物的本質(zhì)區(qū)別。典題訓練1．“人類從何而來？”人們一直在探索著．下列有關(guān)人類的起源和進化的敘述，正確的是（）A．人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿B．人類進化過程中一直向著有利于直立行走的方向變異C．能使用工具是人猿分界的標志D．人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇形成的2．研究結(jié)果表明，人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同；人和猿的盲腸上均有蚓突；人和猿的胚胎在五個月以前完全一樣……這些事實說明()A．現(xiàn)代的猿也能進化成人B．人是由猿進化來的C．人和猿有共同的原始祖先D．人比猿高等DC考點突破二

人的生殖1.生殖系統(tǒng)

男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能睪丸是男性主要的生殖器官卵巢是女性主要的生殖器官①②③④⑤⑥⑦⑧

睪丸和卵巢既是生殖器官又是內(nèi)分泌器官，既屬于生殖系統(tǒng)又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)?？键c突破一

人類的起源和發(fā)展2.生殖過程01020304卵細胞發(fā)育成熟后，由卵巢排出，進入輸卵管，在輸卵管里與精子相遇，則完成受精作用。注意：受精的場所是輸卵管受精受精卵發(fā)育成胚泡后，胚泡緩慢地移動到子宮內(nèi)，最終附著在子宮內(nèi)膜上的過程，這是懷孕的開始懷

孕胚泡逐漸發(fā)育成胚胎，懷孕8周左右時發(fā)育成胎兒，呈現(xiàn)人的形態(tài)。胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，并排出產(chǎn)生的二氧化碳和代謝廢物妊娠38周時，成熟的胎兒和胎盤，從母體的陰道產(chǎn)出的過程分娩特別提示1.生殖過程可用下圖表示：2.需要注意的問題：(1)嬰兒出生≠新生命開始，新生命及胚胎發(fā)育的起點均為受精卵，受精的場所是

輸卵管。結(jié)扎手術(shù)就是通過結(jié)扎女性輸卵管來阻止受精過程。(3)試管嬰兒≠嬰兒在試管中發(fā)育成熟：試管嬰兒的受精和早期胚胎發(fā)育在“試管中”進行，最終胚胎要植入母體子宮中發(fā)育成熟。(2)胚胎和胎兒發(fā)育的主要場所是子宮。胚胎發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)由卵黃提供，后期營養(yǎng)物質(zhì)通過胎盤和臍帶從母體獲得。特別提示3.胚胎發(fā)育過程中營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的交換：（1）胎盤是母體與嬰兒共同形成的一個器官，是胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所。臍帶≠物質(zhì)交換的場所。胎盤是胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所，臍帶不參與物質(zhì)交換。（2）胎兒與母體的血液沒有直接的接觸和聯(lián)通，通過胎盤內(nèi)的毛細血管進行物質(zhì)交換。1.(2021?臨沂)如圖是人類同卵雙胞胎形成的過程示意圖，①②③④代表生理過程。下列相關(guān)敘述不正確的是（

）A.過程①發(fā)生在輸卵管中B.過程③④伴隨著細胞的分裂和分化C.過程②③④所需能量均來自受精卵中的營養(yǎng)物質(zhì)D.兩個胚胎發(fā)育成的個體性別相同、性狀極為相似2.(2022?臨沂)人的胚胎發(fā)育是從受精卵開始的,右圖中受精卵形成的部位是(

)A.①

B.②

C.③

D.④中考鏈接CA考點突破三

青春期1.青春期身體變化顯著特點：身高突增突出特征：生殖器官的發(fā)育和成熟;男孩會出現(xiàn)遺精，女孩會來月經(jīng)男孩和女孩出現(xiàn)第二性征神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期特別提示1.人體生長曲線圖：2.月經(jīng)來潮與卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)。切除子宮的女性，第二性征正常，但沒有月經(jīng)，也不會懷孕。3.大腦發(fā)育關(guān)鍵時期是三歲前，青春期腦的質(zhì)量雖然增長有限，但腦的功能明顯增強?？键c突破一

人類的起源和發(fā)展2.青春期心理變化（1）過于關(guān)注自己，對人際關(guān)系比較敏感；（2）內(nèi)心世界逐漸復雜，有的事情不想與家長交流；（3）有了強烈的獨立意識，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷；（4）性意識開始萌動，常表現(xiàn)為初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀。

這都是正常的心理變化！1.(2021?臨沂)進入青春期，人的身體、心理和生理會發(fā)生一定變化，下列關(guān)于青春期的認識或行為錯誤的是（）A.男生在睡夢中有時會出現(xiàn)遺精，這是很正常的現(xiàn)象B.女生在月經(jīng)期間應(yīng)注意清潔衛(wèi)生，保持心情舒暢C.愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，都是正常的心理變化D.在學校不與同學交流，在家嫌父母啰嗦，不與父母溝通中考鏈接D1.(2021·株洲)下列關(guān)于人類起源和進化的說法錯誤的是（

）A.“露西”化石的發(fā)現(xiàn)為人類起源于非洲的觀點提供了直接證據(jù)B.森林古猿進化成現(xiàn)代人后,人類的進化就停止了C.研究發(fā)現(xiàn)人類與黑猩猩的染色體差異很小,表明人類與黑猩猩的親緣關(guān)系很近D.人類的起源和發(fā)展與環(huán)境的改變可能存在密切的關(guān)系2.“二胎政策”放開后，明明媽媽想再生一個孩子卻一直沒懷上，經(jīng)檢查是輸卵管堵塞。輸卵管堵塞造成不孕的原因是（）A．不能分泌雌激素 B．胚胎發(fā)育得不到營養(yǎng)C．不能產(chǎn)生卵細胞 D．精子與卵細胞不能結(jié)合達標檢測BD3.(2020?臨沂)圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（）A.胚泡移入④子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜上B.精子在③中與卵細胞