初三期末家長會(huì)

家校攜手，打贏心態(tài)“第一仗”，助力逐夢(mèng)中考家/校/協(xié)/力共/育/未/來中考在同學(xué)、家長和老師面前有著重重關(guān)卡，各科的難題、各科的知識(shí)點(diǎn)等等，但往往很多同學(xué)包括家長都會(huì)忽略掉一個(gè)無形且非常重要的關(guān)卡，就是心態(tài)。一個(gè)人在考試中取得好成績的關(guān)鍵第一關(guān)，就是心態(tài)。班主任：XXX時(shí)間：2023年12月初三第一學(xué)期期末家長會(huì)初三第一學(xué)期期末家長會(huì)一期末成績情況二下學(xué)期努力方向三過好心態(tài)“第一關(guān)”四家長應(yīng)如何助考五優(yōu)秀畢業(yè)生家長分享目錄CONTENTS中考在同學(xué)、家長和老師面前有著重重關(guān)卡，各科的難題、各科的知識(shí)點(diǎn)等等，但往往很多同學(xué)包括家長都會(huì)忽略掉一個(gè)無形且非常重要的關(guān)卡，就是心態(tài)。一個(gè)人在考試中取得好成績的關(guān)鍵第一關(guān)，就是心態(tài)。期末成績情況PARTONE期末成績情況班級(jí)前十名及總分第一名：XXX，XXX分第二名：XXX，XXX分第三名：XXX，XXX分第四名：XXX，XXX分第五名：XXX，XXX分第六名：XXX，XXX分第七名：XXX，XXX分第八名：XXX，XXX分第九名：XXX，XXX分第十名：XXX，XXX分各科排名前三語文：XXX，XXX，XXX數(shù)學(xué)：XXX，XXX，XXX英語：XXX，XXX，XXX物理：XXX，XXX，XXX化學(xué)：XXX，XXX，XXX生物：XXX，XXX，XXX地理：XXX，XXX，XXX政治：XXX，XXX，XXX歷史：XXX，XXX，XXX期末成績情況期末成績情況名次進(jìn)步較大的同學(xué)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX期末成績情況結(jié)合平時(shí)班級(jí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)態(tài)度，本次期末考試成績說明了同學(xué)們以下的一些問題：1.學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)沒有完全掌握基本上每個(gè)學(xué)科都會(huì)出現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固的現(xiàn)象，從期末考試上體現(xiàn)為一些不該錯(cuò)的基礎(chǔ)題卻因?yàn)榉N種原因出錯(cuò)?；A(chǔ)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)，那么就無法靈活運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來學(xué)習(xí)，而考試往往考查的就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活串聯(lián)和運(yùn)用。期末成績情況結(jié)合平時(shí)班級(jí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)態(tài)度，本次期末考試成績說明了同學(xué)們以下的一些問題：2.大部分同學(xué)都有自己相對(duì)薄弱的科目班級(jí)大部分同學(xué)都有自己相對(duì)薄弱的科目，出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。這次期末考試尤其體現(xiàn)出來了，有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了兩極現(xiàn)象，擅長的科目極好，薄弱的科目極差，其實(shí)兩者加起來之后在這總分上并不占優(yōu)勢了。期末成績情況結(jié)合平時(shí)班級(jí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)態(tài)度，本次期末考試成績說明了同學(xué)們以下的一些問題：3.對(duì)于錯(cuò)題改正和掌握不夠大家都說每一次錯(cuò)誤都是在為后面的成功鋪路，每一道錯(cuò)題，每一個(gè)錯(cuò)題后的總結(jié)，都是對(duì)后續(xù)成功的積累。各科老師針對(duì)本次期末考試有所反饋，幾乎每一學(xué)科考試的題型在課堂上都有涉及，甚至有些題目知識(shí)換了幾個(gè)數(shù)字，而在之前測試錯(cuò)過的同學(xué)還會(huì)繼續(xù)犯同樣的錯(cuò)誤。中考在同學(xué)、家長和老師面前有著重重關(guān)卡，各科的難題、各科的知識(shí)點(diǎn)等等，但往往很多同學(xué)包括家長都會(huì)忽略掉一個(gè)無形且非常重要的關(guān)卡，就是心態(tài)。一個(gè)人在考試中取得好成績的關(guān)鍵第一關(guān)，就是心態(tài)。下學(xué)期努力方向PARTTWO下學(xué)期努力目標(biāo)本次期末考試意味著初三學(xué)年第一學(xué)期的結(jié)束，一個(gè)寒假之后，那么我們需要迎接的就是即將到來的中考。所以我班同學(xué)、老師及家長需要共同使勁發(fā)力的同一目標(biāo)就是——中考。認(rèn)識(shí)中考，了解中考中考考試科目及分值：總分XXX分計(jì)分科目考試形式考試時(shí)長考試總分考試時(shí)間語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物地理道德與法治歷史體育下學(xué)期努力方向根據(jù)本學(xué)期期末考試成績體現(xiàn)出來的問題，以及即將步入中考備考階段的狀態(tài)，我將給出以下幾個(gè)學(xué)生們可以努力的方向：1.以中考為目標(biāo)，以中考為標(biāo)準(zhǔn)，以中考為要求同學(xué)們?nèi)陙淼膶W(xué)習(xí)不僅在身心上成長，我們也是共同為了更好地步入下一個(gè)階段，那么我們必經(jīng)之路就是——中考。所以建議同學(xué)們以中考為目標(biāo)，以中考的標(biāo)準(zhǔn)為自己的標(biāo)準(zhǔn)，以中考的門檻要求為要求，提前適應(yīng)中考緊張的氛圍，對(duì)自己嚴(yán)格要求。下學(xué)期努力方向根據(jù)本學(xué)期期末考試成績體現(xiàn)出來的問題，以及即將步入中考備考階段的狀態(tài)，我將給出以下幾個(gè)學(xué)生們可以努力的方向：2.爭取盡快重新復(fù)盤一遍基礎(chǔ)知識(shí)，有利于增長知識(shí)靈活運(yùn)用中考是同學(xué)們是否有水平、是否有能力能夠步入下一個(gè)階段的考驗(yàn)，并不是為難大家的考試。回歸課本全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)是備考過程中最為關(guān)鍵的一步，基礎(chǔ)知識(shí)不僅是中考的考點(diǎn)，如何靈活串聯(lián)運(yùn)用這些知識(shí)更是中考需要考查大家的能力。下學(xué)期努力方向根據(jù)本學(xué)期期末考試成績體現(xiàn)出來的問題，以及即將步入中考備考階段的狀態(tài)，我將給出以下幾個(gè)學(xué)生們可以努力的方向：3.盡快找到自己的學(xué)習(xí)方法，尋求幫助提高薄弱學(xué)科中考并不看某一單個(gè)科目的水平，而是需要將所有學(xué)科的總分來衡量。所以偏科的同學(xué)在這一方面就處于了弱勢。如果同學(xué)們的成績是兩個(gè)極端，那么總分其實(shí)并不占優(yōu)勢，還是需要各位同學(xué)找到自己的學(xué)習(xí)方法，平衡自己的科目成績，讓總分成為一個(gè)優(yōu)勢。下學(xué)期努力方向根據(jù)本學(xué)期期末考試成績體現(xiàn)出來的問題，以及即將步入中考備考階段的狀態(tài)，我將給出以下幾個(gè)學(xué)生們可以努力的方向：4.對(duì)錯(cuò)誤的不能光改不積累各科老師們?cè)趯?duì)同學(xué)們教學(xué)的過程中，是幫助各位同學(xué)串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)槔蠋煔v年中考的經(jīng)驗(yàn)積累下來，對(duì)同學(xué)們的教學(xué)也是在將自己的預(yù)估和經(jīng)驗(yàn)傳授給大家，每一道老師給出的題目，都有可能成為中考卷上的一道題，都可能成為同學(xué)們步入下一個(gè)階段的“攔路虎”。所以同學(xué)們應(yīng)當(dāng)在錯(cuò)誤上改正和積累，才能擁有屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。中考在同學(xué)、家長和老師面前有著重重關(guān)卡，各科的難題、各科的知識(shí)點(diǎn)等等，但往往很多同學(xué)包括家長都會(huì)忽略掉一個(gè)無形且非常重要的關(guān)卡，就是心態(tài)。一個(gè)人在考試中取得好成績的關(guān)鍵第一關(guān)，就是心態(tài)。過好心態(tài)“第一關(guān)”PARTTHREE過好心態(tài)“第一關(guān)”中考在同學(xué)、家長和老師面前有著重重關(guān)卡，各科的難題、各科的知識(shí)點(diǎn)等等，但往往很多同學(xué)包括家長都會(huì)忽略掉一個(gè)無形且非常重要的關(guān)卡，就是心態(tài)。一個(gè)人在考試中取得好成績的關(guān)鍵第一關(guān)，就是心態(tài)。過好心態(tài)“第一關(guān)”01應(yīng)對(duì)壓力正確的心態(tài)可以幫助同學(xué)們更好地應(yīng)對(duì)壓力、集中注意力，充分發(fā)揮自己的潛力。02面對(duì)緊張良好的心態(tài)才是同學(xué)們面對(duì)緊張且重要的考試的勇氣來源。03激發(fā)動(dòng)力自信心是考試成功的基石，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高專注力，幫助同學(xué)在考試中從容應(yīng)對(duì)。04提高表現(xiàn)積極的態(tài)度能夠激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，會(huì)更投入、專注和積極地備考，從而提高表現(xiàn)。05冷靜輕松冷靜的思維和放松的狀態(tài)有助于我們更好地思考問題、解決難題，并減少焦慮和壓力的影響。06積極心態(tài)一個(gè)積極的心態(tài)能夠幫助我們從失敗中學(xué)習(xí)，并找到改進(jìn)的方法，為下一次考試做好更充分的準(zhǔn)備。中考在同學(xué)、家長和老師面前有著重重關(guān)卡，各科的難題、各科的知識(shí)點(diǎn)等等，但往往很多同學(xué)包括家長都會(huì)忽略掉一個(gè)無形且非常重要的關(guān)卡，就是心態(tài)。一個(gè)人在考試中取得好成績的關(guān)鍵第一關(guān)，就是心態(tài)。家長應(yīng)如何助考PARTFOUR家長應(yīng)如何助考家庭系統(tǒng)全部人員（包含隔代長輩）構(gòu)建一個(gè)和諧的、放松的家庭備考環(huán)境，這個(gè)氛圍重在和諧、放松，而不是緊張兮兮，大氣不敢出，躡手躡腳。不要讓孩子情緒出現(xiàn)大的波動(dòng)，即使周圍存在引起情緒波動(dòng)的隱患，如裝修聲響、嘈雜噪音等，作為家長都要從另一個(gè)視角轉(zhuǎn)變認(rèn)知，進(jìn)行調(diào)整，不要因與他人發(fā)生沖突影響孩子情緒。1.備考過程中家庭氛圍的構(gòu)建家長應(yīng)如何助考這段時(shí)間內(nèi)，無論是生活還是溝通都盡量保持常態(tài)化。我們家長不要請(qǐng)假在家，全力以赴陪考。為了緩解緊張，每天把“不要緊張”之類的話題掛在嘴邊，這樣強(qiáng)化“緊張”反倒引起了孩子的注意，導(dǎo)致不必要的緊張。就是像每天上學(xué)一樣，規(guī)律作息、規(guī)律生活與活動(dòng)即可。2.備考過程中家庭互動(dòng)常態(tài)化家長應(yīng)如何助考三年的學(xué)習(xí)家長和孩子都互相了解，無論孩子如何，在關(guān)鍵時(shí)刻，家長都要坦然接納孩子的現(xiàn)狀，支持和尊重孩子，這樣反而會(huì)讓孩子信心倍增，從而全身心投入學(xué)習(xí)。3.家長坦然接納孩子的現(xiàn)狀接納支持尊重家長應(yīng)如何助考不要給孩子過分的壓力，但也不要過分忽視孩子的學(xué)習(xí)。正確引導(dǎo)孩子，不要過分自信，也不要過分自卑，良好的溝通會(huì)給孩子疏導(dǎo)心情，為孩子提供方法，中考又多了一分勝算。4.正確引導(dǎo)孩子，保持良好的溝通中考在同學(xué)、家長和老師面前有著重重關(guān)卡，各科的難題、各科的知識(shí)點(diǎn)等等，但往往很多同學(xué)包括家長都會(huì)忽略掉一個(gè)無形且非常重要的關(guān)卡，就是心態(tài)。一個(gè)人在考試中取得好成績的關(guān)鍵第一關(guān)，就是心態(tài)。優(yōu)秀畢業(yè)生家長分享PARTFIVE優(yōu)秀畢業(yè)生家長分享本學(xué)期結(jié)束，我們即將迎來下學(xué)期緊張的中考備考階段，在這個(gè)階段中，我們可能會(huì)出現(xiàn)大家常見的親子溝通和關(guān)系的緊張，面對(duì)這樣的情況，不僅僅是我們的孩子，家長更需要過好“心態(tài)第一關(guān)”。我們需要時(shí)刻記住，在備考過程中，我們和孩子是站在同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，站在統(tǒng)一戰(zhàn)線的隊(duì)友，需要共同面對(duì)“中考”去戰(zhàn)斗。家長首先需要克服自己的情緒，才能助孩子過好備考第一關(guān)，也有助于親子關(guān)系和溝通的良好發(fā)展。備考時(shí)的親子溝通和關(guān)系優(yōu)秀畢業(yè)生家長分享也許有家長是第一次面對(duì)家有“中考孩子”的壓力，不知道如何面對(duì)接下來的備考階段，更害怕在孩子青春期時(shí)因?yàn)橹锌嫉膲毫?，親子關(guān)系和溝通發(fā)展得更不好，對(duì)孩子的成績也有所影響。那么我們也為家長們請(qǐng)來了兩位去年初三優(yōu)秀畢業(yè)生家長的經(jīng)驗(yàn)分享?！凹议L要找準(zhǔn)自己的正確定位，在中考中扮演自己該扮演的角色?！薄猉XX父親/母親“可以和孩子一起設(shè)定合理的共同期望，給孩子積極暗示。”——XXX