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文檔簡介

2023年人教版五年級語文下冊期末試卷【帶答案】

班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘

題序一二三四五六七八九十總分

得分

huThuang

1inng

二、給加點的字選擇正確的讀音,在正確的讀音下打

召集(由五ozhao)酵母(xi&jiah)龜裂(guljin)苔葬(xfin近h)

T胤然(qiio軸)則良(shfinxnj)州?。ū萶豕i)即使(jij)i

三、比一比,再組詞。

浸(___________)屬(____________)悔(____________)幕(____________)

侵(___________)囑(____________)誨(____________)暮(____________)

四、把下面的詞語補充完整。

一(——)見(_一—)(——)然(——)敬半(——)半(——)

(,一—)有成(——)(——)拳(——)掌心(——)膽(——)

五、給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。

無論……都……不但……而且

1/8

只要……就……雖然……但是……

(1)讀書(_________)可以增長知識,(_________)能陶冶人的情操。

(2)一個中國人,(________)在怎樣的境遇里,()要有梅花的

秉性才好。

(3)進來看書的人(_________)很多,()像我這樣常常光而從不

購買的人,恐怕沒有。

(4)()全國上下團結(jié)一心,我們(—)能戰(zhàn)勝一切困難.

六、按要求寫句子。

1.那一團越發(fā)茂的綠蔓里邊,發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。(縮句)

2.如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,必然秦國乘機來打我們。(給句

子換個說法意思不變)

3.海力布著急地說:“我可以發(fā)誓,我說的話千真萬確?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

4.圓明園的毀滅年中國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量

的損失。(用加點的字詞造句)

七、根據(jù)課文《四季之美》內(nèi)容填空。

這篇短文是按照來描述景物的,其中,春天,最美的時間是,

最美的景物有。夏天,最美的時間是最美的景物有

o秋天,最美的時間是最美的景物有,

冬天,最美的時間是最美的景物有o從中,我們可以體會

到作者的感情o

八、課內(nèi)閱讀。

松鼠是一種漂亮的小動物馴良乖巧很討人喜歡它們面容清秀,眼

2/8

睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機警。玲瓏的小面孔,襯

上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來,一直翹到頭

上,身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,

用前爪往嘴里送東西吃。可以說,松鼠最不像四足獸了。

松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動,像鳥類似的住在樹上,滿樹林里

跑,從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩,摘果實,喝露水,只有樹被風刮

得太厲害了,才到地上來。在田野里,在平原地區(qū),是找不到松鼠的。它們從

來不接近人的住宅,也不呆在小樹叢里,只喜歡大的樹林,住在高大的樹上。

在晴明的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著叫著,互相追逐的聲音。它們呼,很

怕強烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來練跑,玩耍,吃東西。

1.給短文中畫曲線的句子加上標點。

2.第1段中那句話說明“松鼠最不像四足獸”?

3.”玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮”運用了

______的說明方法。

4.第2段劃線句中的加點詞“好像”一詞能否刪去,為什么?

5.第2段中從哪寫地方可以看出松鼠馴良的特點?

九、閱讀短文,完成練習。

與其恨,不如愛

地處瓦拉納西東部的瓦拉納西火車站,一直是一個沒有什么名氣的鄉(xiāng)村小站,

每天只有三四輛列車從此經(jīng)過。而在1968年9月24日這一天,這個小站卻一夜

成名,令整個印度為之震驚。

瓦拉納西的“成名”源于一場慘烈的車禍。這天傍晚時分,一列火車緩緩駛

來,即將進站。但就在這一刻,司機發(fā)現(xiàn),指揮行車的信號機架上爬滿了蜜蜂。為

了看清顯示的信號,司機便探身窗外,仔細觀望。不料他剛睜大眼睛,一只蜜蜂突

然飛了過來,盤旋幾圈后落在了他的臉上。

3/8

可惡!也許當時司機心情很不爽,一邊咒罵一邊揮起了巴掌。

這絕對是一個足以致命的錯誤。

司機毫不費力地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地,司機已驚得目瞪

口呆:只見成千上萬的蜜蜂黑壓壓地撲來,爭先恐后地飛進機車,瘋狂地刺他的

臉、脖子和手臂。頃刻間,他裸露在外的皮膚上爬滿了復仇的蜜蜂。

司機疼痛難忍,視線也一片模糊。好在失去意識前,他拼命拉下了剎車桿。

但強大的慣性依然驅(qū)動列車闖入車站,撞上了停在同一條軌道上的列車。災難就

此發(fā)生,5節(jié)車廂傾覆,300多人非死即傷。

慘劇發(fā)生后,印度鐵路部門馬上組織專家,趕赴現(xiàn)場進行調(diào)查。結(jié)果很快出

來了,是那只被司機拍死的蜜蜂惹的禍。這種蜜蜂死亡時會發(fā)出一種具有特殊氣

味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便會在最短的時間內(nèi),組織“戰(zhàn)隊”,以最

快的速度發(fā)動猛攻。

得出結(jié)論不重要,重要的是避免悲劇再次發(fā)生。為此,鐵路部門開始向社會

征集有效的補救措施。有人提出,將瓦拉納西周邊的樹全部砍掉,清理出隔離帶;

也有人建議,調(diào)集大批消防人員,噴灑農(nóng)藥,剿滅蜜蜂,搗毀沿線樹叢里的所有蜂

巢,永絕后患……琴學才■類不僅耗時耗力,而且執(zhí)行起來非常困難,還不一定能收

到預期效果。論來論去,相關(guān)部門始終沒有敲定切實可行的方案。這件事慢慢地

被擱置下來。

就在瓦拉納西事件發(fā)生的第四年,一個小男孩的舉動引起了人們的注意。每

年春天,小男孩都會背一書包花籽,撒種在距離瓦拉納西小站鐵路線百米遠處。

每年夏天,花開繽紛,清香撲鼻,成群結(jié)隊的蜂蝶都被吸引過去了,連蜂巢也搬到

了那里。更出人意料的是,在當年那個司機探出頭觀望的地方,小男孩還豎起了

一塊警示牌:“嗨,不要打它?!?/p>

過往的司機都清楚,它,指的是蜜蜂。

小男孩說,蜜蜂只有在感覺受到威脅時才會攻擊“敵人”。我們給它花蜜,

愛護它,做它的朋友,它就不會攻擊我們。小男孩還說,他的父親也在那場車禍中

遇難,永遠離開了他。

與其剿殺,不如呵護;與其恨,不如愛。這個道理,我們都懂,但在很多時候,

卻往往被我們忽視。

4/8

166.聯(lián)系上下文理解詞語。

切實可

行:_____________________________________________________________________

永絕后

患:______________________________________________________________________

167.瓦拉納西火車站的事故是怎么發(fā)生的?請簡要概括。

168.文中加點的詞語“這些方案”指的是什么?為什么要具體列出“這些方

案”?

169.請結(jié)合文章內(nèi)容分析小男孩最可愛的地方。

170.最后一個自然段在文中起什么作用?

171.聯(lián)系生活實際,談一談對“與其恨,不如愛”的理解。

十、作文。

在你的成長過程中,總有一些人、一些事,或者一本書給你留下了深刻的印

象,或影響過你的成長,請把他(她)或它對你的影響寫下來。

要求:①題目自擬。②內(nèi)容具體,語句通順,感情真實。③有一定的條理,書

寫工整,不寫錯別字,正確運用標點符號。④不少于400字。

6/8

參考答案

1、陷阱侵略輝煌玲瓏叮囑啟迪黎明殺菌

、v???Z

2>zhdogiaunjaniqaoNuaqij1

3、浸泡屬于后悔開幕侵略叮囑教誨暮色

4、針血肅起信疑胸竹摩擦驚

戰(zhàn)

5、不但而且無論都雖然但是只要就

6、綠蔓里邊發(fā)出鳴叫。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必

然乘機來打我們。海力布著急地說,他可以發(fā)誓,他說的話千真萬確。

學習是為了自己的目標,也是為了自己的未來。

7、時間順序黎明魚肚白的天空、彩云夜晚,明月、螢火蟲

黃昏,歸鴉、大雁、風聲、蟲鳴早晨,雪、霜、火盆熱愛大

自然、熱愛四季

8、

1.,

2.它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。

3.打比方

4.不能,“好像”是似乎的意思,表明松鼠很怕強烈的日光只是作者的猜測,

去掉后則表明松鼠怕日光是事實,過于肯定,不符合原意,體現(xiàn)了說明文語言

的準確性、科學性。

5.它們從來不接近人的住宅,也不呆在小樹叢里,只喜歡大的樹林,住在高大

的樹上。

9、

1.從現(xiàn)今的實際看,能夠達到的目標。能夠完成的事情。一次性解決問題

的根本,不讓有可能發(fā)生的危害繼續(xù)存在。

2.司機打死了一只蜜蜂,遭到了群蜂的攻擊,造成車禍。

3.這些補救措施與小男孩的以愛求治形成鮮明對比,突出表現(xiàn)愛是解決矛盾最

有利的方法。

4.第一,“每年春天”表現(xiàn)小小年紀的他,有堅持不懈的毅力;第二,“豎起標志

牌”表現(xiàn)小男孩深知大人們對蜜蜂的仇恨,幼稚的語言卻表達出一顆博大的仁愛

之心;第三,男孩并沒有因為導致父親喪命的車禍而仇恨蜜蜂,與其廝殺不如呵護,

簡單的道理卻折射出男孩的聰明。

5.點明中心,引人思考。

7/8

6.傷害帶來的往往是傷害,仇恨帶來的往往是仇恨。發(fā)自內(nèi)心的愛,往往更具有

消解仇恨的魔力。

10、范文:

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