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七年級(jí)歷史下冊(cè)1-3課復(fù)習(xí)資料目錄CONTENCT七年級(jí)歷史下冊(cè)1-3課概述七年級(jí)歷史下冊(cè)1-3課重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)梳理七年級(jí)歷史下冊(cè)1-3課難點(diǎn)解析七年級(jí)歷史下冊(cè)1-3課習(xí)題及答案解析七年級(jí)歷史下冊(cè)1-3課復(fù)習(xí)建議與策略01七年級(jí)歷史下冊(cè)1-3課概述掌握七年級(jí)歷史下冊(cè)1-3課的基本知識(shí)點(diǎn)。理解歷史事件之間的聯(lián)系和影響。分析歷史人物和事件,培養(yǎng)批判性思維。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)家歷史的興趣和熱愛(ài)。課程目標(biāo)與要求第1課第2課第3課唐朝的建立與繁榮宋朝的改革與變遷元朝的統(tǒng)一與擴(kuò)張課程內(nèi)容概述02七年級(jí)歷史下冊(cè)1-3課重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)梳理01020304明朝的建立與鞏固明朝的經(jīng)濟(jì)繁榮明朝的文化與科技明朝的衰落知識(shí)點(diǎn)一:明朝的興衰明朝在文化、科技方面也取得了重要成就,如《永樂(lè)大典》、宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》等。明朝時(shí)期,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到了巔峰,特別是手工業(yè)和商業(yè)取得了巨大進(jìn)步。明太祖朱元璋通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)和政治手段統(tǒng)一全國(guó),并采取一系列措施鞏固政權(quán),如廢除丞相制度、加強(qiáng)特務(wù)機(jī)構(gòu)等。明朝后期,政治腐敗、民不聊生,加上天災(zāi)頻發(fā),導(dǎo)致農(nóng)民起義不斷,最終被清朝取代。清朝的建立清朝的政治制度清朝的經(jīng)濟(jì)與文化清朝的衰落知識(shí)點(diǎn)二:清朝的建立與鞏固清朝是由滿(mǎn)族建立的政權(quán),通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)和政治手段統(tǒng)一了全國(guó)。清朝實(shí)行高度集權(quán)的政治制度,皇帝擁有絕對(duì)權(quán)力。清朝時(shí)期,中國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,文化藝術(shù)也取得了巨大成就。清朝末期,政治腐敗、社會(huì)動(dòng)蕩、列強(qiáng)侵略等問(wèn)題日益嚴(yán)重,最終導(dǎo)致清朝滅亡。第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)三:近代列強(qiáng)的侵略與中國(guó)人民的抗?fàn)?1020304英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)迫清政府簽訂《南京條約》,割讓香港島、開(kāi)放通商口岸等。英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),火燒圓明園,強(qiáng)迫清政府簽訂《北京條約》等。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),中國(guó)戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關(guān)條約》。中國(guó)人民自發(fā)組織義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),抗擊列強(qiáng)侵略。80%80%100%知識(shí)點(diǎn)四:新民主主義革命的興起1919年5月4日,北京學(xué)生發(fā)起五四運(yùn)動(dòng),標(biāo)志著新民主主義革命的開(kāi)始。1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立,成為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的核心力量。國(guó)共合作后,北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,旨在推翻北洋軍閥統(tǒng)治。五四運(yùn)動(dòng)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立國(guó)共合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)03七年級(jí)歷史下冊(cè)1-3課難點(diǎn)解析明朝的滅亡清朝的興起難點(diǎn)一:明朝的滅亡與清朝的興起明朝末期,政治腐敗、民不聊生,加上天災(zāi)頻發(fā),導(dǎo)致了大規(guī)模的農(nóng)民起義。1644年,李自成攻占北京,明朝末代皇帝崇禎自縊,明朝滅亡。清朝是由滿(mǎn)族建立的政權(quán),在入關(guān)后統(tǒng)一了中國(guó)。清朝初期,通過(guò)一系列改革,如推行圈地令、剃發(fā)易服等,鞏固了統(tǒng)治。列強(qiáng)侵華的影響列強(qiáng)通過(guò)不平等條約獲取了大量特權(quán),如領(lǐng)事裁判權(quán)、租界等,嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的主權(quán)。同時(shí),列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略也嚴(yán)重阻礙了中國(guó)民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。中國(guó)人民的抗?fàn)幟鎸?duì)列強(qiáng)的侵略和壓迫,中國(guó)人民進(jìn)行了不屈不撓的抗?fàn)?。例如,三元里抗英斗?zhēng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)等。這些抗?fàn)幏从沉酥袊?guó)人民的民族氣節(jié)和反抗精神。難點(diǎn)二新民主主義革命發(fā)生在20世紀(jì)初,以五四運(yùn)動(dòng)為標(biāo)志。這一時(shí)期,中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始發(fā)揮重要作用,推動(dòng)了革命的發(fā)展。新民主主義革命的興起中國(guó)共產(chǎn)黨成立于1921年,初期力量薄弱。然而,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,工農(nóng)運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,中國(guó)共產(chǎn)黨逐漸壯大。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)揮了關(guān)鍵作用,最終贏得了新中國(guó)的建立。中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展難點(diǎn)三04七年級(jí)歷史下冊(cè)1-3課習(xí)題及答案解析010203題目:下列關(guān)于明朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的說(shuō)法,正確的是?A.棉花開(kāi)始由國(guó)外傳入B.絲織業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位習(xí)題一:選擇題C.景德鎮(zhèn)瓷器大量出口D.商業(yè)貿(mào)易受到嚴(yán)格限制答案:C.景德鎮(zhèn)瓷器大量出口。習(xí)題一:選擇題題目:清朝時(shí)期,哪位皇帝推行了閉關(guān)鎖國(guó)政策?習(xí)題一:選擇題A.康熙B.雍正C.乾隆習(xí)題一:選擇題D.嘉慶答案:C.乾隆。習(xí)題一:選擇題題目元朝時(shí)期,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到了巔峰,其中紙幣的出現(xiàn)對(duì)當(dāng)時(shí)的商業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用,這種紙幣被稱(chēng)為_(kāi)_______。題目明朝時(shí)期,鄭和下西洋的船隊(duì)是當(dāng)時(shí)世界上最大的船隊(duì),其船只的噸位達(dá)到了________。答案1500噸以上。答案交子。習(xí)題二:填空題簡(jiǎn)述明朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。題目明朝時(shí)期,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到了巔峰。農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)都取得了巨大的進(jìn)步。特別是商業(yè)貿(mào)易得到了空前的發(fā)展,海外貿(mào)易頻繁,出現(xiàn)了許多商業(yè)城市和港口。此外,明朝還出現(xiàn)了資本主義萌芽,為后來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。答案習(xí)題三:簡(jiǎn)答題題目清朝時(shí)期,閉關(guān)鎖國(guó)政策對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響?要點(diǎn)一要點(diǎn)二答案清朝時(shí)期的閉關(guān)鎖國(guó)政策限制了對(duì)外貿(mào)易和交流,導(dǎo)致中國(guó)錯(cuò)失了與世界接軌的機(jī)會(huì),經(jīng)濟(jì)逐漸落后于西方國(guó)家。這一政策也阻礙了社會(huì)進(jìn)步和變革,使得中國(guó)社會(huì)長(zhǎng)期處于封閉、保守的狀態(tài),難以適應(yīng)外部環(huán)境的變化。同時(shí),閉關(guān)鎖國(guó)政策還限制了人民的思想和文化交流,阻礙了中國(guó)的文化發(fā)展和創(chuàng)新。習(xí)題三:簡(jiǎn)答題05七年級(jí)歷史下冊(cè)1-3課復(fù)習(xí)建議與策略對(duì)每課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,形成知識(shí)框架,有助于加深記憶和理解。將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合,比較異同,有助于形成完整的知識(shí)體系。建議一:注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合整合不同課程知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)梳理通過(guò)大量習(xí)題訓(xùn)練,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。習(xí)題訓(xùn)練對(duì)做錯(cuò)的題目進(jìn)行深入解析,找出錯(cuò)誤原因,避免重復(fù)犯錯(cuò)。
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