2024部編版歷史九年級上冊知識點背誦手冊

第一單元古代亞非文明

第i課古代埃及

知識點一羸羅河與古埃及文明

1.尼羅河

(I)地理位置：古埃及位于①非洲東北角,世界上最長的河流②尼羅河貫穿埃及南北。

(2)作用：每年尼羅河定期泛濫，水退后，兩岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于③農業(yè)

生產。因此，古埃及被認為是④“尼羅河的贈禮”O(jiān)

2.古埃及文明

(1)國家出現(xiàn)：約從公元前⑤3500年開始,在尼羅河下游陸續(xù)出現(xiàn)了若干個小國家。

(2)初步統(tǒng)一：公元前⑥3100年左右,古埃及初步實現(xiàn)了統(tǒng)一，之后經歷了古王國時代、

⑦中王國一時代和新王國時代三個時代。在⑧新王國時代法老⑨圖特摩斯三世統(tǒng)治時期,古埃及

成為強大的軍事帝國。

(3)滅亡：公元前525年，⑩波斯帝國吞并古埃及;后來，亞歷山大帝國和羅馬帝國先后

占領古埃及。古埃及文明沒有延續(xù)下去。

(4)文明成就：古埃及的科學和文化取得很高的成就，其中天文學、數(shù)學和醫(yī)學最為突出。

?太陽歷是古埃及天文學突出成就之一。古埃及的?象形文字是世界上最早的文字之一。

知識點二J金字塔

1.名稱由來：古王國時代，法老為自己修建呈①角錐體狀的陵墓,它每個側面都形似漢

字“金。因此，中國人稱為“金字塔”。

2.意義：金字塔是②古埃及文明的象征,反映了古埃及社會經濟發(fā)展的較高水平，是古

埃及人智慧的結晶。

知識點三，法老的統(tǒng)治

1.法老的權力：古埃及的國王稱①“送老”o法老作為全國最高的統(tǒng)治者，集軍、政、

財、神等大權于一身。在宗教上，法老被認為是②“神之子”,具有無上的權威。

2.權力衰落：隨著社會矛盾的激化，王權受到多方面的挑戰(zhàn)。③胡夫金字塔之后,古王

國時代的金字塔越修越小，反映了王權的逐漸衰落。

第2課古代兩河流域

知識點一，.古代兩河流域文明

1.兩河流域：“兩河”指的是西亞的①幼發(fā)拉底河和②底格里斯河,兩河流域又稱③“姜青

不達米亞”，意即“兩河之間的地方”，大體上是以今天伊拉克首都巴格達為中心的狹長地帶。

2.國家的產生：約從公元前3500年起，兩河流域南部逐漸產生了一些以④城市為中心的

小國，小國之間混戰(zhàn)不止。

3.初步統(tǒng)一：大約在公元前⑤21世紀，兩河流域實現(xiàn)了初步統(tǒng)一。以后，兩河流域屢遭

外族入侵和內部戰(zhàn)亂。

4.科技和文化成就

(1)文字方面：兩河流域的蘇美爾人發(fā)明了⑥楔形文字。

(2)天文、歷法方面：蘇美爾人根據月亮的盈虧變化制定了⑦陰及。

(3)數(shù)學方面：兩河流域人發(fā)明了計數(shù)法中的60進位制。

知識點二:/古巴比倫王國

1.地理位置：古巴比倫王國原是①幼發(fā)拉底河中游的一個小國。

2.統(tǒng)一：公元前18世紀，第六代國王②漢謨拉比在位時,對外采取各個擊破的策略，完

成了兩河流域中下游地區(qū)的統(tǒng)一事業(yè)，建立了統(tǒng)一、強大的③奴隸制國家。

3.統(tǒng)治：漢謨拉比實行④君主專制

制度，加強中央集權，還制定了一部較為系統(tǒng)和完整的⑤法典。他在位時是古巴比倫王國

最強盛的時期。

4.滅亡：公元前1595年，古巴比倫王國被外族滅亡。

知識點三:，…《漢漠拉比法典》―

1.地位：《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的①底方法典。

2.內容：法典刻在一塊黑色石柱上，除前言外，正文共有282條，內容十分廣泛，從中

可以清晰地了解古巴比倫社會。

(1)從法典中可知，古巴比倫分為②擁有公民權的自由民、③無公民權的自由民和奴隸三

個嚴格的社會等級。奴隸制度在古巴比倫相當發(fā)達。戰(zhàn)俘是奴隸的主要來源，也有買賣奴隸的

現(xiàn)象。④家庭奴遂制是古巴比倫的一大特征。

(2)法典中有許多關于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定，說明⑤直品經濟在古巴比

倫比較活躍。

3.意義：《漢謨拉比法典》是⑥古巴比倫王國留紿人類的寶貴文化遺產,表明人類社會的

⑦法制傳統(tǒng)源遠流長。

第3課古代印度

知識點一，古代印度河流域文明

1.地理位置：古代印度文明最早出現(xiàn)于①印度河流域,印度河發(fā)源于②宜遴道庭。

2.早期文明：哈拉帕和③摩亨佐?達羅是印度的早期文明遺址。

3.建國：公元前1500年左右，來自中亞的一支游牧部落侵入印度，他們自稱④雅利安人,陸

續(xù)在印度河流域和恒河流域定居下來，從事農業(yè)生產。印度北部逐漸出現(xiàn)了許多小國家。

4.鼎盛時期：⑤孔雀王朝統(tǒng)治時期是古代印度文明的鼎盛時期。除半島最南端外，印度

基本上實現(xiàn)了統(tǒng)一。農業(yè)和工商業(yè)都比較繁榮，首都⑥華氏城是當時世界上最繁華、人口最多

的大城市之一。

5.文化成就

(1)古代印度人民創(chuàng)造了世界上廣泛應用的“阿拉伯數(shù)字”。

(2)古代印度的佛像藝術對中國有很大影響。

知識.點二，一森嚴的種姓制度

1.背景：雅利安人進入印度后，逐漸建立了嚴格的社會等級制度，史稱①“種姓制度”O(jiān)

2.內容：在這一制度中，第一等級是②婆羅門,掌管祭祀；第二等級是③剎帝利,

掌管軍事和行政權力；第三等級是④吠舍,從事農業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)；第四等級是⑤首陀

受，主要由被征服居民構成，要為前三個等級服務。在這四個等級之外，還有最卑賤的“不可

接觸者”——⑥賤民。特點：種姓制度下的各等級世代相襲。各等級之間貴賤分明，低等級的

人不得從事高等級的人的⑦職也，不同等級的人不得⑧邂直。

知識點三，器迦牟尼創(chuàng)立佛教

1.時間：佛教創(chuàng)立于公元前①色世紀。

2.創(chuàng)始人：喬達摩?悉達多，后來被稱為②“騰迦牟尼”。

3.教義：早期佛教反對第一等級婆羅門的特權，提出③“眾生平等”，不拒絕低種姓的

人入教；同時，佛教宣揚④“忍耐順從”,得到國王和一些富人的支持。信仰佛教的民眾日益

增多，佛教一度成為印度最重要的宗教之一。

4.傳播：公元前⑤支世紀后，佛教開始向外傳播。公元前⑥L世紀，佛教經中亞傳到中國

新疆，再傳入中國內地，后又傳到⑦朝鮮、日本和越南等國。佛教往南經錫蘭，傳到緬甸、泰

國、柬埔寨等國。

第二單元古代歐洲文明

第4課希臘城邦和亞歷山大帝國

知識點一，展臘城邦

1.地理位置：古代希臘地理范圍大致包括希臘半島、①愛琴海諸島、小亞細亞半島西岸、

黑海沿岸、意大利南部以及②西西里島等地區(qū)。

2.文明產生：希臘最早的文明產生于③愛琴海地區(qū)。愛琴文明包括④克里特文明和⑤邁

錫尼文明。

3.城邦政治

(1)公元前8世紀，希臘出現(xiàn)了城邦。希臘城邦的突出特點是⑥“小國寡民”，最大的城

邦是⑦斯巴達。

(2)希臘城邦的居民分為公民和非公民。⑧成年男性公民有參與統(tǒng)治的權利。⑨參軍打仗

是公民的義務。非公民包括⑩外邦人和?奴隸。公民與非公民是統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關系，二者界

限分明。

知識點二，…碓.典的民主政治

1.雅典城邦：雅典城邦位于①希臘中部。經歷幾次改革后，雅典建立了民主政體，經濟

發(fā)達，國勢強盛。

2.雅典民主政治的高峰：公元前5世紀中后期②伯里克利主政時期,雅典達到全盛，③

嵬賽制一民主政治發(fā)展到高峰。

3.伯里克利完善民主機制

(1)擴大了公民的權利，④公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產生。

(2)代表各地的10個主席團輪流主持城邦日常事務，召集公民大會。

(3)⑤公民大會是最高權力機構,具有立法、司法等多種職能。

(4)為保證貧窮公民參政議政，還建立了⑥津貼制度。

4.雅典民主政治的局限性：占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權

利。

知識點.三二亞歷山大帝國

1.東征：公元前334年，馬其頓國王①亞歷山大進攻波斯帝國。波斯國王②大流士三世

迎戰(zhàn)，亞歷山大出奇制勝，擊敗了波斯軍隊。亞歷山大繼續(xù)南下，攻占地中海東岸地區(qū)，隨后，

兵不血刃進入③埃及。公元前331年，亞歷山大從埃及轉而進入④兩河血域,與波斯大軍再度

會戰(zhàn)。一年后，波斯帝國滅亡。

2.疆域：歷經10年征戰(zhàn)，亞歷山大建立了一個空前龐大的帝國，其版圖西起希臘，東到

⑤見度過流域,北抵中亞，南達⑥埃及,地跨歐、亞、非三洲。

3.影響：亞歷山大東征具有?侵整性質，給東方人民帶來巨大災難，掠奪了東方世界的

無數(shù)財富。但是，東征和帝國的建立也促進了⑧東西方文化的大交匯,加強了東西方之間的經

濟聯(lián)系和貿易往來。

第5課羅馬城邦和羅馬帝國

知識點一，.羅馬城邦

1.興起：自公元前①1()00年,意大利半島形成許多城邦。羅馬城邦便是在這個時期逐漸

從意大利半島中部的②臺伯河畔興起。

2,羅馬共和國：公元前③迪年，羅馬建立了共和國。國家統(tǒng)治的決策權掌握在由300

名貴族組成的④元老院手里,兩個權力相等的執(zhí)政官主持日常政務，⑤公民大會是形式上的最

高權力機關。羅馬設立了平民自己選出的兩名⑥保民的,有權否決執(zhí)政官與元老院提出的對平

民不利的決議。

3.《十二銅表法》

⑴時間:公元前45()年左右。

(2)內容：涉及訴訟程序、⑦所有權和債務權、宗教法等內容。

(3)作用：《十二銅表法》使⑧量刑定罪有了文字依據,在一定程度上遏制了貴族對法律的

曲解和濫用。

4.羅馬的擴張：公元前3世紀初，羅馬征服了意大利半島。隨后，羅馬滅掉⑨迦太基,

控制了西地中海地區(qū)。公元前2世紀，羅馬又征服東地中海地區(qū)，成為整個地中海地區(qū)的霸主。

5.斯巴達克起義：公元前73年，?―巴達克發(fā)動奴隸起義,多次打敗羅馬軍團，但是最

終被血腥鎮(zhèn)壓下去。在斯巴達克起義的沉重打擊下，?羅馬共和國進一步衰落。

毓公！羅馬登國

1.建立：公元前49年，①凱撒率領軍隊進攻羅馬城,打敗對手，控制了元老院。后來，

元老院任命他為終身獨裁官。不久他被謀殺，內戰(zhàn)又起。公元前31年，②屋大維成為最后的

勝利者。公元前27年，屋大維首創(chuàng)③“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治實權。羅馬

共和國演變?yōu)棰芰_馬帝國。

2.強盛：2世紀，羅馬帝國進入黃金時期。帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲，⑤地中海

成了羅馬帝國的“內湖”。

知識點三，.羅馬帝國的衰亡

I.分裂：375年，被稱為“蠻族”的①日耳曼人大舉侵入羅馬帝國。4世紀末，羅馬帝國

分裂為東西兩個帝國。

2.滅亡：②476年,③西羅馬帝國在日耳曼人的打擊下滅亡。

第6課希臘羅馬古典文化

知識點一，」文學和雕塑

I.文學：希臘神話影響廣泛，其特點是①“神人同形同性”。②《荷當史詩》是寶貴的

文學遺產，也是了解早期希臘社會的主要文獻。

2.雕塑：希臘的人物雕刻藝術達到了一種完美境界。奧林匹亞神廟中的③宙斯像是古代

世界七大奇跡之一。④《擲鐵餅者》是希臘雕塑藝術中的杰作之一。

知識點二建筑藝術

I.希臘建筑：希臘建筑藝術主要體現(xiàn)在①拽廟。神廟四周以廊柱環(huán)繞，柱身有粗有細。

雅典②帕特農神廟是典型代表。

2.羅馬建筑：羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點，并有所創(chuàng)新，如石拱門、穹頂?shù)?，既?/p>

固結實，又華麗宏偉。其代表性的建筑有③大競技場,還有引水道工程、凱旋門、方尖碑和宏

大的宗教場所④萬神廟。

3.影響：希臘、羅馬的建筑藝術對后世的建筑風格產生了深遠影響。

知識點三,…皙學和法學

1.古希臘的哲學

⑴古希臘哲學成就突出。①德謨克利特提出了“原子論”，認為宇宙萬物是由微小的“原

子”組成的。

⑵②蘇格拉底的思考轉向人類社會,他終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題。他指出，

求得知識的最好辦法是③有系統(tǒng)的問和答;他還主張人應該“認識你自己”，這對認識人的內

心世界具有重要意義。

(3)?亞里士多德是一位百科全書式的學者,創(chuàng)立了⑤支置生等新的學科。

2.古羅馬的法學

(1)法學方面的成就是羅馬人最偉大的成就之一。⑥《十二銅表法》是羅馬法制建設的第

一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。

(2)羅馬帝國的法學家對法律進行了廣泛論證，包括適用于羅馬公民和非公民之間關系的

⑦萬民法、關于商品生產和交換的⑧經濟法，以及眾多的法律概念。它們共同構成了完整的⑨

羅馬法學系統(tǒng)。

知識點四口公歷的緣起

1.來源：羅馬的歷法來源于古埃及人的①太陽歷。凱撒命人以太陽歷為藍本編制新的歷

法，稱②“儒略歷”0

2.發(fā)展：為糾正每年將近6小時的誤差，采取每4年增加③L天的辦法進行調整。4世紀,

羅馬皇帝以此作為④基督教歷法。儒略歷后來成為今天人們使用的⑤公歷的基礎。

第三單元封建時代的歐洲

第7課基督教的興起和法蘭克王國

知識點一基督教的興起

1.時間：1世紀。

2.地點：在羅馬帝國統(tǒng)治下的①巴勒斯坦地區(qū)。

3.產生：猶太人長期遭受苦難，渴望②“救世主”的到來。傳遒者宣傳說，耶穌就是“救

世主”。耶穌教導人們忍受苦難，死后可以升入“天堂”，這種信仰耶穌基督的宗教后來被稱

為“基督教”。

4.創(chuàng)始人：⑶耶穌。

5.國教：4世紀末，④羅馬皇帝將基督教確定為國教,促進了基督教的傳播。

知識點二J法蘭克王國

1,建立：西羅馬帝國滅亡前后，①日耳曼人在西歐建立了許多大小不同的王國,其中最

為強大的是②481年建立的法蘭克王國。法蘭克王國的建立者是③宜整維。

2.統(tǒng)治

(1)為了穩(wěn)固自己的統(tǒng)治，克洛維皈依了④基督教,承認羅馬教會在⑤歐洲的重要地位。

(2)克洛維保留了原來羅馬大地主的土地，把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給⑥數(shù)金

和⑦部下,從而取得了⑧羅馬教會、信基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持。

(3)克洛維統(tǒng)治時期，法蘭克王國不斷擴張。

知識點三一囹君與封臣

1.形成：①米世紀前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革，不再像以前那樣無

償?shù)刭p賜，而是要求得到封地的人必須提供②包服務。這樣，賜地的人成為③封弟；，接受封

地的人則成為④封豆，封臣必須效忠于封君、封君則須保護封臣的觀念日益流行開來。

2.封建制度的建立：⑤.LL世紀，以⑥鈕的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經普

遍存在。

3.特點：封君與封臣的關系有著嚴格的⑦等級性,而且權利、義務交織在一起，有一定

的契約意義。

知識點四查理曼帝國

1.建立：8世紀，①查理成為法蘭克王國國王。800年前后，法蘭克王國成為當時西歐最

大的王國。800年，教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮，稱查理為“羅馬人的皇帝”，因此，他

統(tǒng)治時期的法蘭克王國，史稱②“查理曼帝國”。

2.什一稅：查理統(tǒng)治時期實行鼓勵③基督教發(fā)展的政策，把王國劃分為很多教區(qū)，命令

每個教區(qū)的人民把每年收入的⑷1/1()貢獻給教會,稱為“什一稅”。

3.分裂：⑤空年，查理曼的三個孫子締結條約，將帝國一分為三，形成以后⑥德意志、

⑦法蘭西和⑧意大利三個國家的雛形.

第8課西歐莊園

知識點一，一莊園的領土與佃戶

1.莊園的形成：從①幺世紀開始，一種新的農業(yè)經濟組織形式逐漸流行開來，這就是②

莊園。大約到11世紀，莊園遍布歐洲各地。

2.莊園的性質：莊園是一個獨立的③自給自足的經濟和政治單位。

3.莊園的生產關系

⑴莊園的居民均為領主的④佃戶,包括⑤自由的農民和⑥缺少自由的農奴。自由農民是

獨立的小生產者，擁有自己的生產工具和財產，有份地保有權，領主不能隨意沒收他們的土地。

(2)莊園的土地分為兩部分：一部分由領主自己保留，直接經營，稱為⑦“自營地”，收

入全部歸領主所有；剩下的耕地是佃戶的⑧“份地”,是佃戶的生活來源。佃戶取得份地的條

件是義務耕種領主的“自營地”。

(3)莊園的周圍大多是林地、荒地等，被稱為“共用地”，全體佃戶都可以放牧，共同使用。

知識點二:，.…莊.國法庭

1.主持：莊園具有①且發(fā)權，設有莊園法庭，主持法庭的是領主或他的管家。

2.特點：莊園法庭沒有專門的②工作人員,一般是每隔一段時間為解決一批問題而開庭

一次，法庭開庭的地點也不固定。

3.手段：莊園法庭懲罰各種違法行為的手段通常是處以③的金，其全部歸④領主所有。

4.審判依據：法庭的審判依據是⑤習慣法或⑥村法。領主可以憑借⑦莖度.奴役佃戶，佃

戶有時也可以利用法庭維護自己的權益，甚至有權參與案件的審理。

5.作用：莊園法庭起著維護莊園⑧公共.秩序的作用;既維護了⑨領主的利益,也在一定

程度上限制了領主的會念。

第9課中世紀城市和大學的興起

知識點一，…官電和官泊的城市

1.西歐城市的興起：從①過世紀起，西歐開始恢復，舊的城市開始復蘇，新的城市不斷

產生。那些以②手工業(yè)和③商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。

2.爭取城市自由和自治

(1)原因：城市一般坐落在封建領主的④領地上,因此，領主像控制莊園一樣，對城市居

民任意征稅，甚至要求居民像佃戶一樣履行義務。

⑵常用手段：⑤金錢贖買和⑥武力斗爭。

(3)典型代表：法蘭西的⑦瑯城取得自治的過程最為典型。

(4)結果：13世紀，許多城市取得了一定程度的自由與特權，成為⑧自由城市。在這樣的

城市里，市民是自由人，享有⑨財產權,領主不得非法剝奪市民的財產，不得向市民任意征稅。

部分城市還有權選舉京荒、市政官員，設立城市法庭，成為?自治城市。

(5)自由和自治的標志：城市取得自由和自治權的形式，是從國王或領主手里取得?“笑

許狀”=

(6)枳極影響：國王紿在封建主領地上的城市頒發(fā)特許狀，既削弱了?割據勢力,又獲得

了城市的擁護。

知識點二,J城市居民的身份

1.城市居民：(1)組成：①手工工匠和②商人是城市的基本居民,他們一般是從周圍農村

的農民轉變而來的。

(2)生產：手工業(yè)者主要從事小商品生產，家庭既是生產的作坊，也是店鋪。商人專事商

業(yè)和貿易，通常比手工業(yè)者富裕。

2.市民階級：隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮，③市民.階層逐漸形成。城市手工業(yè)者和

商人不斷分化，出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家等，他們成為早期的④級階級。

知識點.三，…大學的興起

1.原因：11世紀后，隨著經濟的發(fā)展，許多希臘、羅馬的古典著作開始在西歐傳播，阿

拉伯文化也不斷傳入西歐。

2.興起：12世紀，西歐的教育與學術出現(xiàn)了新的氣象，①大堂的興起被認為是歐洲中世

紀教育“最美好的花朵”。

3.發(fā)展：12世紀，巴黎出現(xiàn)了許多教會學校和教師私人辦的學校。為了維護自身的權利

和經濟利益，巴黎教師組成②教陋行會,選舉會長管理學校。

4.大學自治地位：13世紀，大學的自治權利得到保證。大學的自治地位主要體現(xiàn)在免賦

稅特權、司法特權、③教育自主權。

5.課程：⑴中世紀大學的④基礎課程包括文法、修辭、邏輯、算術、幾何、天文和音樂。

學生學完基礎課程之后學習⑤專業(yè)課程,有法學、醫(yī)學和神學。

(2)課程設置一方面仍受基督教會的影響，另一方面也反映了經濟和社會發(fā)展的要求。

第10課拜占庭帝國和《查士「尼法典》

知識點一，.楂土丁尼及.《查士丁尼法典》..

1.背景：西羅馬帝國滅亡后，東羅馬帝國則延續(xù)下來，并且進入一個①“黃金時代”。

527年，②查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。

2.查士丁尼編纂法典

(1)目的：為了穩(wěn)固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力。

(2)法典：③《查士丁尼法典》、《法學匯纂》、④《法理概要》、《新法典》，統(tǒng)稱為《羅馬

民法大全》。

(3)內容：仍然承認⑤奴隸制,但在一定程度上改善了奴隸的地位。對財產、買賣、債務、

契約關系等作出明確規(guī)定。

(4)影響：《羅馬民法大全》奠定了歐洲⑥氐法的基礎。

知識點二J拜占庭帝國的滅亡

1.拜占庭帝國的由來：330年，羅馬帝國皇帝①君士坦丁在帝國東部的②拜占庭設立新

都。后來，該城改稱為③君士坦丁堡。羅馬帝國分裂后，這里成為東羅馬帝國的都城，因此,

東羅馬帝國又被稱為④“拜占庭帝國”。

2.拜占庭帝國衰落的原因：阿拉伯人的攻擊；外部多個軍事勢力的進攻；長期的對外戰(zhàn)

爭導致財政枯竭；十字軍的打擊。

3.拜占庭帝國的變革：為了抵御外族的入侵，皇帝把行省改為⑤軍區(qū),把⑥自由農民編

入軍隊，軍事將領成為地方的行政長官。

4.拜占庭帝國的滅亡：?國一年，⑧奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡,改名為伊斯坦布爾，

⑨拜占庭帝國最終滅亡。

5.拜占庭文化：一占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。

第四單元封建時代的亞洲國家

第II課古代口本

知識點一，世紀前的日本

1.日本統(tǒng)一：①1世紀，在本州中部興起的②太史政權基本實現(xiàn)了統(tǒng)一。

2.大和國的國家結構：大和國的最高統(tǒng)治者稱為③“太王”，依靠貴族統(tǒng)治全國。王室

和貴族各有自己的④私有領地。領地上的居民以⑤“郅”的形式組織生產，⑥部民是貴族的私

有民，地位近似于奴隸。

知識點二，大化.改新

1.背景：6—9世紀，日本積極吸收①中國文化。中國文化直接影響著日本，推動日本進

行改革。大和皇族中的改革派發(fā)動宮廷政變，②孝德天皇即位,年號大化。從646年開始，日

本仿效③唐期的典章制度，進行了一系列改革，史稱④“大化改新”。

2.主要內容

(1)政治上，建立以天皇為中心的⑤中央集權制度,地方設⑥國、郡、里三級,由中央派

官治理。

(2)經濟上，廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸⑦國有,成為公地、公民；國家將

土地分給⑧公民，每隔六年授田一次，不能終生使用，也不能⑨江；統(tǒng)一⑩越扭。

3.歷史意義：大化改新使日本發(fā)展成為一個?中央集權制的封建國家。

知識點三,…?幕府統(tǒng)治

1.莊園：大化改新百余年后，土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購買、

兼并土地，建立莊園。大莊園享有①“不輸不入”的特權。

2.武士集團的形成：地方豪強為了保護自己的莊園，把自己家族和仆從中的青壯男子武

裝起來，組成一種②血緣關系和③主從制相結合的軍事集團,成員稱為“武士”。

3.幕府統(tǒng)治

(1)建立：12世紀晚期，源氏武士集團擊敗平氏武士集團，源氏首領④遮翅設幕府于鍍

倉。鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的⑤政治、軍事權力，日本由此進入長達近700年的⑥幕府統(tǒng)治

時期。

(2)幕府統(tǒng)治：幕府與天皇朝廷并存。幕府首領“征夷大將軍”名義上由天皇任命，但實

際上天皇大權旁落。國家大權基本掌握在⑦武士階層手中。

4.武士道：武士集團的長期統(tǒng)治，逐漸形成了⑧武士道。武士效忠的對象不是⑨圉塞.，

而是他的主公。

第12課阿拉伯帝國

知識點一.穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教

1.背景：(1)6世紀末7世紀初，阿拉伯半島的居民大多過著游牧生活，各部落之間為爭

奪水源與牧場，相互仇殺。

(2)阿拉伯半島的氏族部落盛行多神崇拜，麥加等地信奉安拉，但并不排斥其他神靈。

2.伊斯蘭教的創(chuàng)立：①穆罕默德闡述獨尊安拉的宗教思想,于7世紀初創(chuàng)立了②伊斯蘭教。

3.伊斯蘭教的傳播：穆罕默德最初在③麥加城傳教。由于遭到當?shù)貍鹘y(tǒng)勢力的反對，他

于?攵2年率領一些信徒遷居⑤麥地那,建立了一個以共同信仰為基礎的宗教社團，即⑥穆斯

林公社,阿拉伯國家的雛形由此誕生。

4.阿拉伯半島基本統(tǒng)一：630年，穆罕默德率⑦穆斯林占領麥力口。此后，半島各部落紛

紛遣使麥地那，承認穆罕默德的統(tǒng)治地位，⑧阿拉伯半島基本統(tǒng)一。

知識點二，…阿拉伯.帝國

1.地位：至①上世紀中期，阿拉伯帝國的版圖橫跨②亞、歐、非三大洲,是當時世界上疆域

最大的帝國。2.影響：伴隨著帝國的擴張，③伊斯蘭教向阿拉伯半島以外的地區(qū)廣泛傳播。

知識點三,」阿拉伯文化

1,阿拉伯文化：830年，哈里發(fā)在巴格達設立①“智慧宮”,集科學院、圖書館、翻譯

館于一體。為延攬翻譯人才，哈里發(fā)以黃金支付稿酬，其重量與譯著重量相等。于是，大量的

希臘、波斯、印度的典籍被譯為②阿拉伯文。在吸收、消化外來文化的基礎上，阿拉伯人創(chuàng)造

了有自己特色的阿拉伯文化。

2,阿拉伯數(shù)學

(1)阿拉伯人改造了③古印度人從。到9的計數(shù)法,形成了我們現(xiàn)在使用的“阿拉伯數(shù)

字”。

(2)阿拉伯人創(chuàng)造了完整的④底遨生。

3.阿拉伯醫(yī)學：⑤《醫(yī)學集成》和⑥《醫(yī)典》兩部書,長期被歐洲醫(yī)學界奉為經典。

4.阿拉伯文學：膾炙人口的⑦《天方夜譚》,是阿拉伯文學的瑰寶。

5.阿拉伯人的角色：阿拉伯人擔當了溝通⑧東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出

了卓越貢獻。中國的造紙術、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人

傳入⑨歐汴的。

第五單元步入近代

第13課西歐經濟和社會的發(fā)展

知識點:二，…新的生產和經營方式

1.農村生產方式的變化

(1)開展墾殖運動：11世紀以后，歐洲農村紛紛開展①墾殖運動,大量的林地、荒地、沼

澤被開發(fā)，土地面積逐漸擴大。墾殖者成為這些新開發(fā)地區(qū)的主人，他們按照自己的方式耕種。

(2)莊園制度逐漸衰落和瓦解：農奴可以用貨幣購買②勞役豁免權,以此獲得對自己勞動

力的自由支配；也可以通過繳納遷徙稅，獲得離開③莊園、擺脫領主人身束縛的機會。在莊園

制度逐漸衰落和瓦解的過程中，農民逐漸獲得對自己④剩余產品的支配權。

(3)出現(xiàn)租地農場：14世紀中葉以后，越來越多的領主出租自營地，依靠土地租金生活，

不再參與生產管理。一些富裕農民建立⑤租地農場,他們采用新的生產方式進行經營，雇用少

地或無地的農民耕種，并將產品推向市場。

2.手工工場：13世紀，隨著分工細化，小型手工作坊得到發(fā)展。農村出現(xiàn)了分散的⑥壬

工工場,后來，這種分散的手工工場逐漸轉向集中的手工工場。工人與雇主形成徹底的⑦雇佃.

關系，雇工分工合作，進一步提高了勞動生產率。

3.新的生產和經營方式的影響：土地關系的變化和手工業(yè)的發(fā)展，推動農業(yè)和手工業(yè)生

產組織逐漸⑧資本主義化,開始改變中世紀歐洲社會的整體面貌。

知識點二富裕農民和市民階層

1.富裕農民：13、14世紀，歐洲農村的社會結構發(fā)生了改變。富裕農民、騎士、鄉(xiāng)紳通

過各種手段不斷集中土地，以新的經營方式掌握了生產、交換等環(huán)節(jié)，還控制了鄉(xiāng)村①行政事

爰，成為農村中富有生氣的②階級力量。

2.市民階層：城市中，手工業(yè)者、商人成為③城市居民,享有新的契約關系賦予的權利。

富商巨賈還投資鄉(xiāng)村，置辦田產，采用新的生產經營方式。他們與貴族聯(lián)姻或成為官員，抬高

自己的身份，政治權利也不斷擴大，成為強化王權所需要的政治力量。

第14課文藝復興運動

知識點一，文藝復興

1.背景

(1)14世紀中葉，意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地，工商業(yè)已經有了一定的發(fā)展，一些城

市出現(xiàn)了①資本主義萌芽。

(2)形成中的資產階級不滿羅馬教廷對②精神世界的控制,對教會宣揚的苦行禁欲、追求

死后升入天堂的生活態(tài)度漸生異議，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學。

2.興起：14世紀中葉興起于③意大利,延續(xù)了近300年之久。

3.含義：要求建立一種④以人為中心而不是以神為中心的生活哲學;提倡發(fā)揚人的個性,

追求享受現(xiàn)世生活。

4.核心思想：⑤人文主義。

5.實質：是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動。

6.影響

⑴促進了人們⑥思想的大解放。

(2)文藝復興時期涌現(xiàn)出的文學家、思想家和藝術家推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為

歐洲⑦資本主義的產生奠定了思想文化基礎。

7.評價：這場運動采取復興古代⑧希臘羅馬文化的方式,但對古典文化并非是簡單的“復

興”，這其中有繼承，更有⑨創(chuàng)題。

知識點二二文.藝復興運動的代表人物及其作品

1.但?。何乃噺团d的先驅，與彼特拉克、薄伽丘并稱為文藝復興“文學三杰”。他的代

表作是長詩①《神曲》,分“地獄”“煉獄”“天堂”三部分，作者抨擊了教會的貪婪腐化，

表達了市民階層的情感與理想。

2.達?芬奇：與拉斐爾、②米開朗琪羅并稱為文藝復興“美術三杰”,他的代表作有③

《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》等。

3.莎士比亞：其作品反映了時代風貌和社會本質，深刻批判了封建道德倫理觀念和社會

陋習，充分體現(xiàn)了人文主義者的生活理想。④《哈姆雷特》和《羅密歐與朱麗葉》是他的代表

作。

第15課探尋新航路

知識點一」探尋新航躥的熱潮

1.根本原因：隨著手工工場和租地農場的發(fā)展，歐洲市場需求逐漸擴大，①商品經濟日

趨發(fā)達。新生資產階級渴求開拓新的貿易市場。

2.主觀原因：意大利人②馬可?波羅描繪的中國、印度等東方國家，既古老神秘，又富庶

昌明，更激起歐洲人對東方的無限想象和向往。

3.客觀原因：15世紀中期，奧斯曼帝國控制了東西方貿易的所有重要商道，要求有人繳

納高額關稅。

4.地理學的發(fā)展：隨著歐洲地理學的發(fā)展，人們逐漸相信地球是③圓的，他們斷定，從

歐洲向西航行可以到達東方。

5.科技條件：13世紀，歐洲水手已經掌握了④羅盤技術。同時，歐洲的造船技術取得重

大突破。

知識點二，量檢布二發(fā)現(xiàn)二美洲

1.迪亞士：1487年，迪亞士在葡萄牙王室的支持下，沿非洲西海岸南下，在第二年到達

非洲的①好望角,打開了繞道非洲南端通往東方的航路。

2.達?伽馬：1497年，從葡萄牙出發(fā)，繞過好望角，溯非洲東海岸北上，橫渡印度洋，1498

年到達印度西海岸。

3.哥倫布：1492年8月，受西班牙王室資助，哥倫布率領船隊從西班牙出發(fā)，開始橫渡

大西洋，10月，到達②巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島。后來，他們又“發(fā)現(xiàn)”了古巴和海地。

哥倫布始終認為他到達的就是亞洲的印度，還把當?shù)厝朔Q為“印第安人”。

知識點三，麥哲倫船隊全球航行

1.麥哲倫環(huán)球航行：1519—1522年，穿越大西洋、①太平洋、印度洋，再返回歐洲。這

次航行是世界航海史上的一次創(chuàng)舉，麥哲倫成為第一次橫渡太平洋的歐洲人，他的船隊第一次

完成了②環(huán)球航行,證明了③地圓說的正確。

2.新航路開辟的重大影響

(1)新航路開辟以后，歐洲④大西洋沿岸工商業(yè)經濟繁榮起來,促進了資本主義的產生和

發(fā)展。

(2)歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的⑤商業(yè)聯(lián)系,往來日益密切。

(3)世界開始連為一個⑥整體,⑦世界的觀念也從此逐步確立起來。

鬣16課早期殖民掠意

卻識點一：,..葡葡牙與西.班牙的殖民掠奪.

1.原因：中世紀晚期，西歐①商品經濟空前繁榮,需要②拓展市場,推銷產品，尋找原

料。新航路開辟后，歐洲人便開始了早期的殖民掠奪。

2.殖民國家：最早進行殖民的國家是③葡萄牙和④西班牙。

(1)葡萄牙的掠奪方式：葡萄牙人在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據點與商站，

從而控制了從印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民據點為基地在當?shù)剡M行⑤動捷式的貿易。

(2)西班牙的掠奪方式：西班牙憑借⑥“無敵總見隊”,在美洲建立起一個殖民大帝國。西

班牙殖民者使用武力強迫印第安人無償開采金銀礦，還在當?shù)亻_發(fā)種植園，強迫印第安人和黑

人作為奴隸在種植園里勞作。

知識點二”英國的殖民擴張

1.原因：16世紀，隨著①資本主義生產方式的確立,英國的手工業(yè)尤其是毛紡織業(yè)迅速

發(fā)展，促使英國開拓②海外市場。

2.條件：③1588年,英國海軍以少勝多打敗西班牙的“無敵艦隊”。英國逐漸成為海上

霸主，開始在海外擴張殖民地。

3.殖民擴張

(1)建立種植園：英國殖民者在北美建立④大種植園,生產英國工業(yè)所需要的棉花、煙草、

藍靛、蔗糖等原材料。

(2)黑奴貿易：

原

為了獲取更大的利潤，英國殖民者從事販賣非洲黑奴的活動

因

英國商船從英國各地的港口出發(fā)，將火器、機械制品和酒等

出程

物品運往非洲傾銷

路

在非洲擄獲黑奴，運往西印度群島和美洲殖民地，賣給當?shù)?/p>

線中程

的種植園主

歸程購進殖民地盛產的蔗糖、煙草等產品返回英國

得

因為航程的路線呈三角形，故被稱為⑤“三角貿易”。

名

(3)影響：種植園和黑奴貿易為英國帶來了巨額利潤。

癡31荷'法,英殖民爭霸

I.目的：為爭奪美洲、非洲、亞洲的①殖民地和世界市場。

2.表現(xiàn)：進入17世紀，有“海上馬車夫”之稱的②苞蘭加入殖民掠奪行列。17世紀下

半葉，后崛起的法國也加入殖民爭霸的行列。此后，英國與荷蘭、法國發(fā)生了一系列戰(zhàn)爭。

3.結果：英國最終戰(zhàn)勝了荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為③“日不

落帝國”。

4.殖民擴張的重大影響

(1)積極方面：客觀上有助于歐洲殖民國家的④資本原始積累,有助于⑤世界市場逐漸形

成。在此期間，歐洲⑥叱生傳到殖民地，對殖民地社會的發(fā)展產生了深遠的影響。

(2)消極方面：給殖民地人民帶來了深重的⑦蟲雉。

第六單元資本主義制度的初步確立

第17課君主立憲制的英國

知識點二~議會與王權的斗.更

1.詹姆士一世的統(tǒng)治

⑴國王詹姆士一世狂熱地推崇“①君權神授"理論，渴望王權專斷。他認為，王權是上

帝所賜，國王是上帝派到人間的統(tǒng)治者，神圣不可侵犯。

(2)他不經議會批準，強行②征稅,使議會與王權處于對立狀態(tài)。

2.議會與王權的斗爭

(1)英格蘭曾在1215年頒布③《大憲章》,維護教俗貴族的特權，規(guī)定沒有經過協(xié)商，國

王無權征稅，逐漸確立了“王權有限”和“④王.在法下”的基本原則。

(2)13世紀末，英格蘭基本確立⑤議會制度。議會由上下兩院構成，上院由貴族組成，下

院由騎士和平民代表組成，征稅權掌握在議會手中。

知識點二■堇命的發(fā)生

1.矛盾激化：1628年，議會向國王呈遞了一份①《權利請愿書》,表達了議會限制王權

的意圖。查理一世先是假意應允，在得到撥款后卻解散了議會，議會和王權的矛盾激化。

2.開始：1640年，議會重新召開，②查理一世挑起了內戰(zhàn)。

3.共和國：經過幾年的反復斗爭，議會軍隊打敗國王軍隊。1649年，查理一世被推上斷

頭臺。隨后，英國宣布為③去史國。然而，共和國的權力卻落在了以④更會成生為首的軍隊手

中，議會有名無實。議會尊克倫威爾為“護國主”，克倫威爾獨攬大權。革命廢除了⑤君主制,

卻沒有終結個人專權的統(tǒng)治。

4.復辟：1660年，⑥查理二世接受議會有條件的邀請,做了英國國王。英國恢復了君主

制，但國王的權力受到了很大限制。查理二世的繼任者是他的弟弟——詹姆士二世。詹姆士二

世是個天主教徒，他在英國恢復天主教和專制制度，進行反攻倒算，激起了人民的反抗。

5.光榮革命：1688年，英國發(fā)生政變，議會作出決定：廢黜詹姆士二世，迎請他的女兒

瑪麗和女婿⑦威廉入主英國,這次政變史稱“⑧光榮革.命”,標志著英國資產階級革命結束。

知識點二,…《權利法案》一

1.時間：1689年。

2.目的：限制王權。

3.主要內容

(1)重申英國人“自古就有的權利”，如議會定期召開、議員享有討論國事和言論自由的

權利、征稅權屬于①議會、國民可以自由請愿等。

(2)②國王不經議會許可,不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。

(3)今后任何③天主教徒都不能擔任英國國王,英國國王也不能與天主教徒結婚。

4.影響：以《權利法案》為基礎，英國確立了④運會.在國家政治生活中的最高地位，逐

漸形成了⑤君主立憲制。從此，分岐可以在議會中協(xié)商解決，避免了不必要的暴力和內戰(zhàn)。

第18課美國的初立

知識點一，獨立戰(zhàn)爭的序幕

1.根本原因：英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了北美①贊本主義經濟的發(fā)展。

2.導火線：1773年，②波士一頓傾茶事件。

知識由二J華盛頓與獨立戰(zhàn)爭

1.爆發(fā)：1775年，①來克星頓的槍聲。

2.建軍：1775年5月，北美13個殖民地的代表聚集費城，召開第二屆大陸會議，把民

兵整編為大陸軍，②華盛頓任總司令。

3.建國：1776年7月4日，③《獨立宣言》發(fā)表,宣告北美13個殖民地脫離英國而獨

立。

4.轉折：1777年，④薩拉托加大捷。

5.勝利：1781年，美法聯(lián)軍在⑤約克鎮(zhèn)與英軍激戰(zhàn),英將康華利率部下投降。⑥1783

年，英國被迫承認美國獨立。

6.性質：既是一次民族解放戰(zhàn)爭，也是一場⑦資產階級革命。

知識點三...《獨立.宣言》…與美國憲法

1.《獨立宣言》

(1)時間、人物：1776年7月4日，大陸會議通過了由①杰恚遺起草的《獨立宣言》。

(2)內容：宣布人人生而②平等,享有生命權、自由權和追求幸福的權利。宣言列舉了英

國殖民統(tǒng)治的種種暴政，號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治，宣告北美13個殖民地脫離英

國而獨立。

(3)評價：是第一個以國家名義明確表述③資產階級政治要求的綱領性文獻,被稱為④“遞

一個人權宣言”0

(4)局限性：宣言沒有宣布廢除⑤奴隸制,事實上，天賦人權的享有者不包括黑人和印第

安人。

2.1787年美國憲法

(1)時間、人物：1787年，由⑥華盛頓主持召開了制憲會議,最終制定出美國憲法。

(2)內容：憲法依據分權制衡原則設計了一個⑦聯(lián)邦制共和國:行政、立法、司法⑧三權

分立,總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職，⑨相互制衡;聯(lián)邦政府與地方政府分享

權力；總統(tǒng)和議員由選舉產生。

⑶積極影響：1787年美國憲法是世界上⑩第一部資產階級成文憲法,對后來許多國家的

政治變革產生了重要影響。

(4)局限性：1787年美國憲法也有很多不足之處，如允許奴隸制的存在，不承認婦女、黑

人和印第安人具有和白人男子相等的政治權利。

第19課法國大革命和拿破侖帝國

知識點一又…舊制度的危機

1.啟蒙運動的含義：進步思想家們著書立說，宣傳自由、平等和民主，反對專制，提倡

對民眾進行①啟蒙教肓,用②理性之光驅散愚昧的黑暗。這場以③法國為中心、波及歐洲其他

國家的反對舊制度的思想文化運動被稱為“啟蒙運動”。

2.代表人物

(1)伏爾泰：被視為啟蒙運動的旗手，他推崇④蕓國的政治制度。

(2)孟德斯鳩：最博學的啟蒙學者，他提倡⑤分權制衡的政治模式。

(3)盧梭：主張最大限度地讓公民直接參與國家管理。

3.啟蒙運動的性質：是一場偉大的⑥思想解放運動。

4.啟蒙運動的意義：為⑦法國大革命作了重要的理論準備。

知識點二」|法國大堇命

1.根本原因：封建專制統(tǒng)治阻礙了法國①資本主義經濟的發(fā)展。

2.導火線：1789年5月，路易十六召開②三級會議。

3.經過

(1)開始：1789年7月14日，巴黎人民攻占象征國王統(tǒng)治的③巴士底獄。

(2)建立共和國：法國宣布廢除君主制，成立④法蘭西第一共和國。

(3)處死國王：1793年，國王⑤路易十六被以叛國罪送上斷頭臺。

(4)高潮：以⑥羅伯題庇本為首的雅各賓派組成了⑦救國委員會,采取一系列嚴厲措施，

平息了國內叛亂，打退了反法聯(lián)軍，把法國大革命推向高潮。

(5)結束：羅伯斯庇爾等人在政變中被送上斷頭臺(又稱“熱月政變”)。不久，新的反法聯(lián)

軍又卷土重來。

4.重要文獻

(1)《人權宣言》：1789年8月，⑧制憲議會通過了《人權宣言》，宣告了人權、法治、自

由、分權、平等和保護⑨私有財產等基本原則。

(2)憲法：1791年，制憲議會制定了⑩憲法,廢除了舊制度，確立了新制度的基本框架。

5.影響：摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產階級?自由民主思想,具有世界性影響。

知識點三拿破侖帝國

1,拿破侖上臺：1799年11月，拿破侖?波拿巴發(fā)動政變，組成了一個新的政府，很快建

立起一套高效率的①國一冢機器。

2.性質：資產階級軍事專政。

3.統(tǒng)治措施

(1)對內：他十分重視改善財政和發(fā)展經濟，大力發(fā)展工商業(yè)和②農業(yè)，為了整理革命以

來的立法成果，拿破侖主持制定了民法典，名為③《拿破侖法典》,體現(xiàn)了自由平等和私有財

產神圣不可侵犯等原則。

(2)對外：拿破侖多次打敗反法聯(lián)盟，發(fā)動一系列對外戰(zhàn)爭。拿破侖大軍幾乎橫掃④歐以1

大陸,在廢除各地⑤封建特權的同時,也對當?shù)厝嗣襁M行壓榨和掠奪。

4.帝國興亡：1804年，拿破侖加冕稱帝，建立⑥法蘭西第一帝國。1812年，拿破侖遠征

⑦俄國,大敗而歸。1815年，法蘭西第一帝國覆滅。

第七單元工業(yè)革命和工人運動的興起

第20課第一次工業(yè)革命

知識點一，…紡織技術的