《憲法》知識(shí)講座

《憲法》知識(shí)講座勞務(wù)科：徐曉燕法律知識(shí)學(xué)習(xí)部憲法相關(guān)知識(shí)講解一、憲法概要

二、中國(guó)憲法的開(kāi)展歷史

三、對(duì)當(dāng)前中國(guó)憲法的思考本講內(nèi)容法律知識(shí)學(xué)習(xí)部一、憲法概要1、憲法的概念

2、憲法的特征

3、憲法的根本原那么

4、憲法的分類(lèi)

5、憲法的作用法律知識(shí)學(xué)習(xí)部憲法的概念修辭學(xué)上，“憲法”指規(guī)定國(guó)家權(quán)力、保障公民權(quán)利的根本法律，或根本法律。

從法律制度的角度看，憲法指在一個(gè)國(guó)家法律體系中具有最高法律效力的法律標(biāo)準(zhǔn)的總和。它是與“一般法律”或“普通法律”相比較而言的?！皯椃ㄊ且粡垖?xiě)著公民權(quán)利的紙?！薄袑幏芍R(shí)學(xué)習(xí)部經(jīng)濟(jì)法環(huán)境法勞動(dòng)法社會(huì)法行政法刑法民法憲法其他法律知識(shí)學(xué)習(xí)部法律知識(shí)學(xué)習(xí)部憲法樹(shù)狀圖人人民憲法人權(quán)：生命財(cái)產(chǎn)自由平等國(guó)家機(jī)構(gòu)司法機(jī)關(guān)行政機(jī)關(guān)立法機(jī)關(guān)受教育權(quán)生命權(quán)經(jīng)濟(jì)自由自由權(quán)社會(huì)權(quán)公民選民生存權(quán)人身自由精神自由社會(huì)保障權(quán)其他其他國(guó)家

勞動(dòng)權(quán)法律知識(shí)學(xué)習(xí)部憲法的特征〔一〕憲法具有的法的共性〔標(biāo)準(zhǔn)性、普遍性、強(qiáng)制性〕〔二〕憲法具有高度的政治性〔三〕憲法有其特殊的制定和修改程序法律知識(shí)學(xué)習(xí)部憲法的根本原那么我國(guó)憲法的根本原那么分為兩種：第一種采納了各國(guó)憲法的根本原那么。這些根本原那么有：1、人民主權(quán)原那么2、根本人權(quán)原那么3、法治原那么我國(guó)憲法的另一種根本原那么是根據(jù)本國(guó)國(guó)情確立的，這些根本原那么有：1、堅(jiān)持馬克思主義2、堅(jiān)持社會(huì)主義道路3、堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政4、堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)5、民主集中制法律知識(shí)學(xué)習(xí)部憲法的分類(lèi)憲法學(xué)研究中，將憲法分成以下類(lèi)別：

1、成文憲法-不成文憲法

2、剛性憲法-柔性憲法〔在憲法的制定、解釋、修改的程序方面的比較〕

法律知識(shí)學(xué)習(xí)部憲法的作用1、促使國(guó)家權(quán)力有序運(yùn)行，防止國(guó)家權(quán)力被濫用。2、保障公民權(quán)利凡權(quán)利無(wú)保障和分權(quán)未確立的社會(huì)，就沒(méi)有憲法——《人權(quán)宣言》法律知識(shí)學(xué)習(xí)部二、中國(guó)的憲法開(kāi)展歷史晚清：君主立憲的嘗試舊中國(guó)：憲法的發(fā)展歷程

1949以后：新中國(guó)憲法開(kāi)展歷程法律知識(shí)學(xué)習(xí)部1、晚清預(yù)備立憲的歷史背景2、《欽定憲法大綱》的制定3、晚清君主立憲嘗試的啟示晚清的君主立憲《欽定憲法大綱》法律知識(shí)學(xué)習(xí)部1、資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)憲法：1912年《中華民國(guó)臨時(shí)約法》2、北洋軍閥時(shí)期憲法：1914年《中華民國(guó)約法》1923年《中華民國(guó)憲法》3、國(guó)民黨政府時(shí)期憲法：1931年《中華民國(guó)訓(xùn)政時(shí)期約法》1936年《五五憲草》〔未實(shí)行〕1946年《中華民國(guó)憲法》4、人民革命根據(jù)地的憲法性文件：1931年《中華蘇維埃共和國(guó)憲法大綱》1941年《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》1946年《陜甘寧邊區(qū)憲法原那么》舊中國(guó)憲法的開(kāi)展歷程法律知識(shí)學(xué)習(xí)部中華蘇維埃共和國(guó)憲法大綱中華民國(guó)憲法法律知識(shí)學(xué)習(xí)部1949年《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》1954年憲法1975年憲法1978年憲法1982年憲法新中國(guó)憲法的開(kāi)展歷程我國(guó)現(xiàn)行的是1982年憲法1988年憲法修正案1993年憲法修正案1999年憲法修正案2004年憲法修正案我國(guó)現(xiàn)行憲法的主要修改法律知識(shí)學(xué)習(xí)部1、我國(guó)現(xiàn)行憲法的修改2、中國(guó)憲政的思考3、憲法中存在的問(wèn)題三、對(duì)當(dāng)前中國(guó)憲法的思考法律知識(shí)學(xué)習(xí)部我國(guó)當(dāng)前憲法的修改第一次修正：1988年1、背景：2、主要修正內(nèi)容：第十一條：國(guó)家允許私營(yíng)經(jīng)濟(jì)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)存在和開(kāi)展。私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充。國(guó)家保護(hù)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益，對(duì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)行引導(dǎo)、監(jiān)督和管理。第二次修正：1993年主要參加了社會(huì)主義初級(jí)階段、有中國(guó)特色的社會(huì)主義、農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和宏觀調(diào)控等論述。法律知識(shí)學(xué)習(xí)部第三次修正：1999年主要參加了依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的內(nèi)容；公有制為主體，多種所有制共同開(kāi)展；個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成局部等內(nèi)容。第四次修正：2004年主要參加了“三個(gè)代表”的指導(dǎo)思想；鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展；保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)；建立同經(jīng)濟(jì)開(kāi)展水平相適應(yīng)的社會(huì)保障制度；國(guó)家尊重和保障人權(quán)等內(nèi)容。我國(guó)當(dāng)前憲法的修改法律知識(shí)學(xué)習(xí)部美國(guó)的人權(quán)中國(guó)憲法逐步完善法律知識(shí)學(xué)習(xí)部1、經(jīng)濟(jì)制度上：從方案經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變從社會(huì)主義的方案經(jīng)濟(jì)體制——私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要補(bǔ)充——社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)——私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成局部2、現(xiàn)代政治色彩日益強(qiáng)化：革命色彩弱化，日益向憲法原理靠攏1)“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”；2)“國(guó)家尊重和保護(hù)人權(quán)”；3)“保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)”等。4)把“反革命罪”改為“叛國(guó)和其他危害國(guó)家平安的犯罪活動(dòng)”3、指導(dǎo)思想上：從教條式理解向?qū)嵱檬嚼斫獾霓D(zhuǎn)化1)1999年，鄧小平理論參加憲法；2)2004年，“三個(gè)代表”參加憲法當(dāng)前憲法的修改總結(jié)法律知識(shí)學(xué)習(xí)部中國(guó)的憲政憲政的概念：依照憲法規(guī)定所產(chǎn)生的政治制度，是憲法標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施憲法的政治實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。憲政的根本內(nèi)容：1、憲法為母法2、憲政是由意識(shí)形態(tài)和文化決定的一系列特殊的道德觀點(diǎn)，如尊重人的尊嚴(yán)，成認(rèn)人生而平等、自由并享有幸福的權(quán)利。3、憲法必須考慮到“合法性”〔國(guó)家權(quán)力公共政策和法律的合法性〕和“同意”〔人民對(duì)政府及其行為的成認(rèn)和贊同〕。法律知識(shí)學(xué)習(xí)部1、憲法效力的思考。1990年山東“齊玉苓訴陳曉琪案”以及由此引出的憲法司法解釋。2、由立憲、修憲所引發(fā)的憲法地位問(wèn)題的思考。當(dāng)前完成了從“革命憲法”向“改革憲法”轉(zhuǎn)換3、公民的憲法意識(shí)有所加強(qiáng)：以“最牛釘子戶(hù)”、城管執(zhí)法、拆遷等案例為例。中國(guó)憲政的思考法律知識(shí)學(xué)習(xí)部齊玉苓、楊佳法律知識(shí)學(xué)習(xí)部1、有法可依2、執(zhí)法必嚴(yán)3、違法必究如何維護(hù)憲法的尊嚴(yán)法律知識(shí)學(xué)習(xí)部法律知識(shí)學(xué)習(xí)部趙作海案法律知識(shí)學(xué)習(xí)部法律知識(shí)學(xué)習(xí)部中國(guó)憲法中存在的問(wèn)題1、從憲法修改頻率上引發(fā)的思考：詮釋性憲法憲法作為國(guó)家的根本大法，應(yīng)當(dāng)具有神圣性，但就當(dāng)前中國(guó)的憲法而言，它很大程度上仍是作為對(duì)黨和政府政策的詮釋工具，使它們具有合法性，這或許是中國(guó)憲法的根本問(wèn)題之所在。2、中國(guó)憲法矛盾性的思考：憲法序言做了“黨的領(lǐng)導(dǎo)”的原那么性規(guī)定，在國(guó)家機(jī)構(gòu)中又規(guī)定了“全國(guó)人民代表大會(huì)是最高的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)”，兩者在運(yùn)作過(guò)程中必然形成矛盾。從現(xiàn)實(shí)的角度而言，人大很大程度上被虛化，成為執(zhí)政黨政策的支持機(jī)關(guān)。謝謝大家！法律知識(shí)學(xué)習(xí)部我國(guó)的國(guó)家性質(zhì):中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為根底的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。國(guó)家形式：?jiǎn)我恢颇阈枰椴閱我恢婆c復(fù)合制的根本區(qū)別。單一制其特征是：〔1〕從法律體系看，國(guó)家只有一部憲法，由統(tǒng)一的中央立法機(jī)關(guān)根據(jù)憲法制定法律；〔2〕從國(guó)家機(jī)構(gòu)組成看，國(guó)家只有一個(gè)最高立法機(jī)關(guān)，一個(gè)中央政府，一套完整的司法系統(tǒng)；〔3〕從中央與地方的權(quán)力劃分看，地方接受中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，地方政府的權(quán)力由中央政府授予，地方行政區(qū)域單位和自治單位沒(méi)有脫離中央而獨(dú)立的權(quán)利；〔4〕從對(duì)外關(guān)系看，國(guó)家是一個(gè)獨(dú)立的主體，公民具有統(tǒng)一的國(guó)籍。法國(guó)是典型的單一制國(guó)家。第一