中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”評(píng)選條例(三篇)_第1頁
中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”評(píng)選條例(三篇)_第2頁
中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”評(píng)選條例(三篇)_第3頁
中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”評(píng)選條例(三篇)_第4頁
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第頁共頁中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”評(píng)選條例第一條本條例旨在表彰中學(xué)教師在教學(xué)工作中突出的教書育人表現(xiàn),推動(dòng)中學(xué)教師隊(duì)伍的優(yōu)秀教育教學(xué)素質(zhì)提升。第二條中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”分為優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、創(chuàng)新教師獎(jiǎng)和團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。第三條優(yōu)秀教師獎(jiǎng)是對(duì)在教學(xué)工作中突出表現(xiàn)的教師的一項(xiàng)表彰。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)包括:教學(xué)成果顯著,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高明顯;關(guān)心學(xué)生,積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng);積極參與學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng),為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。第四條創(chuàng)新教師獎(jiǎng)是對(duì)在教學(xué)方法和課程設(shè)計(jì)方面具有創(chuàng)新思維和實(shí)踐的教師的一項(xiàng)表彰。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)包括:具有獨(dú)特的教學(xué)理念和實(shí)踐方法;努力提升自身教育教學(xué)水平;取得的教學(xué)成果在同行中具有示范和影響力。第五條團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)是對(duì)在教研合作、校際交流、學(xué)科建設(shè)等方面做出突出貢獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)的一項(xiàng)表彰。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)包括:團(tuán)隊(duì)成員間的協(xié)作和合作精神;參與校際教學(xué)交流和研討活動(dòng);為學(xué)校學(xué)科建設(shè)、教師培訓(xùn)等方面做出貢獻(xiàn)。第六條教師可以通過學(xué)校組織的申報(bào)程序參與“教書育人獎(jiǎng)”的評(píng)選。評(píng)選過程中,要結(jié)合教師的教學(xué)效果、學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)估等綜合考量。第七條“教書育人獎(jiǎng)”每年評(píng)選一次。評(píng)選結(jié)果由學(xué)校或?qū)W校教研組織組織公示,并在校內(nèi)外進(jìn)行表彰。第八條學(xué)??梢愿鶕?jù)不同年級(jí)、學(xué)科、特色等設(shè)置分級(jí)表彰,提升評(píng)選的針對(duì)性和靈活性。第九條學(xué)校應(yīng)建立長(zhǎng)效機(jī)制,利用“教書育人獎(jiǎng)”評(píng)選結(jié)果,激勵(lì)和推動(dòng)教師教育教學(xué)水平的提升,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。第十條本條例自公布之日起實(shí)施。中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”評(píng)選條例(二)第一章總則第一條為了表彰優(yōu)秀中學(xué)教師在教書育人方面做出的突出貢獻(xiàn),激勵(lì)廣大教師積極投身教育事業(yè),特制定本條款。第二條中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”是對(duì)在中學(xué)教學(xué)中具有卓越成就的教師進(jìn)行評(píng)選、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的活動(dòng)。第三條“教書育人獎(jiǎng)”的評(píng)選范圍限定在中學(xué)教師范圍內(nèi),包括各學(xué)科教師、班主任等。第四條本評(píng)選活動(dòng)的目的是調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展。第五條評(píng)選結(jié)果將作為表彰先進(jìn)教師、樹立榜樣的重要依據(jù),對(duì)于發(fā)揮示范引領(lǐng)和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的作用,具有重要意義。第六條本評(píng)選活動(dòng)實(shí)行遠(yuǎn)程評(píng)選,借助現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)進(jìn)行,確?;顒?dòng)公正、公開、公平。第二章評(píng)選條件第七條中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”的評(píng)選條件包括專業(yè)能力、教育教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)創(chuàng)新等方面。第八條評(píng)選候選人需要滿足以下條件:(一)具有中學(xué)教師資格證書;(二)在學(xué)校任教滿2年以上;(三)積極參與學(xué)校教育教學(xué)改革;(四)具備較高的教學(xué)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。第九條評(píng)選者應(yīng)積極主動(dòng)申報(bào),并提供相關(guān)材料進(jìn)行資格審核。第十條確定候選人后,將組織專家進(jìn)行評(píng)審,并結(jié)合學(xué)生和家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)進(jìn)行綜合評(píng)估。第三章評(píng)選流程第十一條評(píng)選活動(dòng)將按照以下流程進(jìn)行:(一)申報(bào)階段:評(píng)選者填寫申報(bào)表并提交相關(guān)材料;(二)資格審核:評(píng)選組進(jìn)行資格審核,確定候選人名單;(三)初評(píng)階段:由專家進(jìn)行初步評(píng)審,篩選出優(yōu)秀候選人;(四)綜合評(píng)審:綜合考慮專家評(píng)審意見、學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)價(jià),確定獲獎(jiǎng)名單;(五)公示:公示獲獎(jiǎng)名單,接受社會(huì)監(jiān)督;(六)頒獎(jiǎng)典禮:舉行莊重隆重的頒獎(jiǎng)典禮,對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行表彰。第十二條評(píng)選活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,并提前進(jìn)行通知。第四章獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置第十三條中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”包括以下獎(jiǎng)項(xiàng):(一)一等獎(jiǎng):對(duì)在教育教學(xué)創(chuàng)新、成果突出、影響深遠(yuǎn)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);(二)二等獎(jiǎng):對(duì)在教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生成績(jī)提升等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);(三)三等獎(jiǎng):對(duì)在教學(xué)實(shí)踐、教育教學(xué)改革中表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。第十四條獎(jiǎng)金數(shù)額根據(jù)具體情況進(jìn)行設(shè)定,將充分體現(xiàn)對(duì)教師優(yōu)秀工作的重視和鼓勵(lì)。第十五條獲獎(jiǎng)教師將獲得榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金,并享受相應(yīng)榮譽(yù)待遇。第五章獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選第十六條獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選按照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行:(一)教學(xué)水平:評(píng)估教師的教學(xué)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,包括教學(xué)方法、教學(xué)效果等;(二)教育教學(xué)創(chuàng)新:評(píng)估教師在教育教學(xué)改革中的創(chuàng)新成果和對(duì)學(xué)生的積極引導(dǎo);(三)教師評(píng)價(jià):綜合考慮學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià),反映教師在學(xué)生心目中的形象和影響力。第十七條評(píng)選過程中將保證評(píng)選結(jié)果的客觀公正,重要評(píng)審環(huán)節(jié)將采取多人獨(dú)立評(píng)審的方式,確保評(píng)選結(jié)果的科學(xué)性和可信度。第十八條評(píng)選結(jié)果將由評(píng)選組組織并公示,接受社會(huì)監(jiān)督。第六章其他規(guī)定第十九條中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”評(píng)選條款的修改由主辦單位提出,并經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)。第二十條本條款未盡事宜,參照相關(guān)法律法規(guī)并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充解釋。第二十一條本條款自頒布之日起實(shí)施。附件:申報(bào)表中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”申報(bào)表(以A4紙為標(biāo)準(zhǔn)制作)姓名:性別:年齡:教育經(jīng)歷:教學(xué)經(jīng)歷:獲獎(jiǎng)情況:申報(bào)理由:備注:中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”評(píng)選條例(三)第一條:綜合考核原則中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”的評(píng)選工作,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教書育人的核心使命,遵循公平公正、權(quán)威準(zhǔn)確的原則,以教師的教育教學(xué)業(yè)績(jī)和師德師風(fēng)為評(píng)選重點(diǎn),綜合考核教學(xué)能力、教育素質(zhì)和科研能力等方面,體現(xiàn)個(gè)體教師的特點(diǎn)和整體教學(xué)團(tuán)隊(duì)的情況。第二條:參評(píng)對(duì)象中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”的評(píng)選對(duì)象為在中學(xué)中從事教育教學(xué)工作的教師,包括中學(xué)教育階段全日制學(xué)校的教師、教育管理人員,以及中學(xué)教育階段非全日制學(xué)校的校外教師。第三條:評(píng)選條件參評(píng)教師應(yīng)當(dāng)具備以下條件:1.具有教師資格證書;2.德才兼?zhèn)洌瑤煹赂呱?,無違紀(jì)違法行為;3.具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和優(yōu)秀的教學(xué)技能;4.對(duì)學(xué)生有愛心,擁有良好的人際關(guān)系;5.在教育教學(xué)工作中有突出的業(yè)績(jī)。第四條:評(píng)選程序1.自薦報(bào)名。評(píng)選開始時(shí),參評(píng)教師可自愿報(bào)名申請(qǐng)參加評(píng)選,填寫相關(guān)報(bào)名表格,并提供必要的申報(bào)材料。2.評(píng)選材料準(zhǔn)備。參評(píng)教師按照評(píng)選要求提交個(gè)人教學(xué)業(yè)績(jī)材料,包括教學(xué)實(shí)踐案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教科研成果等相關(guān)文件,并附上學(xué)生和家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。3.評(píng)選初審。由評(píng)選委員會(huì)對(duì)參評(píng)教師提交的材料進(jìn)行初審,初步篩選出符合評(píng)選條件的候選人。4.評(píng)選終審。評(píng)選委員會(huì)對(duì)符合評(píng)選條件的候選人進(jìn)行面試和教學(xué)觀察,并綜合對(duì)其進(jìn)行評(píng)議,確定獲獎(jiǎng)名單。5.公示和頒獎(jiǎng)。評(píng)選結(jié)果在中學(xué)內(nèi)部進(jìn)行公示,并由學(xué)校組織頒獎(jiǎng)儀式,表彰獲獎(jiǎng)教師。第五條:評(píng)選依據(jù)中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”的評(píng)選主要依據(jù)包括但不限于以下方面:1.教學(xué)能力:包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面;2.教育素質(zhì):包括師德師風(fēng)、學(xué)生管理、家長(zhǎng)溝通等方面;3.科研能力:包括教育科研成果、教材編寫、教學(xué)創(chuàng)新等方面;4.社會(huì)影響力:包括學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)贊譽(yù)、同行認(rèn)可等方面。第六條:評(píng)選組織中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”的評(píng)選應(yīng)當(dāng)設(shè)立評(píng)選委員會(huì),由校領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、優(yōu)秀教師等組成,從中學(xué)的不同學(xué)科、教研組、年級(jí)等多個(gè)角度進(jìn)行評(píng)議,確保評(píng)選程序公正客觀。第七條:評(píng)選結(jié)果中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”的評(píng)選結(jié)果,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過獨(dú)立公正的評(píng)選委員會(huì)評(píng)議并公示,評(píng)選結(jié)果具有權(quán)威性和公信力。評(píng)選結(jié)果將在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公示,并作為教師績(jī)效考核、崗位晉升等方面的重要參考。第八條:獎(jiǎng)勵(lì)措施中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”的獲獎(jiǎng)?wù)邔@得相應(yīng)的榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)金,激勵(lì)教師積極投入教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平。第九條:評(píng)選周期中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”的評(píng)選周期應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行,一般不超過一學(xué)年。評(píng)選周期內(nèi),校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)名額不超過總評(píng)選人數(shù)的5%。第十條:評(píng)選結(jié)果監(jiān)督中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”的評(píng)選工作應(yīng)當(dāng)接受教職工和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督,建立舉報(bào)投訴機(jī)制,對(duì)評(píng)選程序中出現(xiàn)的不正當(dāng)行為進(jìn)行查處,確保評(píng)選工作的公正性和透明度。第十一條:評(píng)選結(jié)果的應(yīng)用中學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”的評(píng)選結(jié)果應(yīng)當(dāng)與教師績(jī)效考核、崗位晉升等掛鉤,并可以作為教育行政部門、

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