《憶讀書(shū)》A卷基礎(chǔ)夯實(shí) 統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)分層作業(yè)設(shè)計(jì)

26《憶讀書(shū)》A卷基礎(chǔ)夯實(shí)

1.拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

1.表弟的moupian文章在qTkan上發(fā)表了,jiujiu

jinjinyouwei地讀了好幾遍。

2,爸爸不斷chenshu|...1.|.j.1著一個(gè)問(wèn)題：怎樣用youxian的時(shí)間處理

好工作之余的suoshi呢？

I工

2.請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)正確、工整地抄寫(xiě)下面的生字。

津

斬

凱FBFtlFtl

衰

3.用7”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

她煞（shasha）費(fèi)苦心，為自己寫(xiě)了一本傳（zhuanchuan）記，這本傳記分上中下三卷

（juanjuan）?可惜日寇（kouguan）掃蕩的時(shí)候,這本傳記連同她珍藏的《水滸（hu

xu）傳》一起被燒毀了。

4.下列詞語(yǔ)中錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是（)

A.堆切傳記煞氣索然無(wú)味B.消譴派遣敵冠風(fēng)花雪月

C.凱旋斬首水滸質(zhì)樸淺顯D.煩索刑物呻吟不有自己

5.下列加點(diǎn)字的解釋中有誤的一項(xiàng)是()

A.一知半解（少、一點(diǎn)。）B.不能自己（控制。）

C.人情世故（經(jīng)驗(yàn)、道理。）D.無(wú)聊（聊天。）

6.下面搭配有誤的一項(xiàng)是（）

A.《水滸傳》——施耐庵B.《西游記》——吳承恩

C.《三國(guó)演義》——許仲琳D.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹

7.歇后語(yǔ)“老鼠鉆進(jìn)書(shū)箱里”的后半句是什么？（）

A.咬文嚼字B.盡是書(shū)C.瞎摸D.滿(mǎn)腹經(jīng)綸

試卷第1頁(yè)，共2頁(yè)

8.反義詞

煩瑣——（）津津有味——（）

質(zhì)樸----（）一知半解----（）

9.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

一知（)()()(泄故興（）盛（)

質(zhì)樸（)()()()填胸心（）神（)

索然（)(）分（）必（）風(fēng)（）雪（)

10.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

1.《滿(mǎn)江紅?怒發(fā)沖冠》的作者是o

2.中國(guó)的四大古典名著有《》《》＜》《》。

3.“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”出自小說(shuō)《》。林沖是小說(shuō)《》

中的人物。

4.這篇文章按照一順序，介紹了自己讀書(shū)的經(jīng)歷，告訴少年兒童要一、一、一。

5.《憶讀書(shū)》一文的作者是,著名女作家，原名.課文，作者回憶了自己

一生的讀書(shū)經(jīng)歷和體會(huì)，告訴我們：，，。（用文中的語(yǔ)句回答）

11.聯(lián)系課文內(nèi)容回答。

1.，但悲不見(jiàn)九州同。

2.山外青山樓外樓,__________________

3.“莫等閑,,,空悲切”告訴我們要

4.“讀書(shū)好,多讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@句話的意思你是怎么理解的？

12.形近字組詞。

限（）衰（）律（）瑣（）

銀（）哀（）津（）鎖（）

試卷第2頁(yè)，共2頁(yè)

參考答案:

1.某篇期刊舅舅津津有味

陳述有限瑣事

2.津津津

斬?cái)財(cái)?/p>

凱凱凱

衰衰衰

3.shazhuanjuankouhu

4.D

5.D

6.C

7.A

8.簡(jiǎn)便索然無(wú)味浮華融會(huì)貫通

9.半解人情亡衰淺顯氣憤動(dòng)

移無(wú)味秒爭(zhēng)花月

10.岳飛西游記水滸傳紅樓夢(mèng)三國(guó)演義紅樓夢(mèng)水滸

傳時(shí)間讀書(shū)好多讀書(shū)讀好書(shū)冰心謝婉瑩讀書(shū)好

多讀書(shū)讀好書(shū)

11.死去元知萬(wàn)事空西湖歌舞幾時(shí)休白了少年頭珍惜時(shí)間”讀書(shū)

好''是指生動(dòng)的情節(jié)、鮮明的形象能激起感情，獲得美的享受;能擴(kuò)大知識(shí)面;對(duì)寫(xiě)作有幫助;能

提高人的品德修養(yǎng)?！岸嘧x書(shū)''是指讀書(shū)的范圍要廣博，數(shù)量要多，讀萬(wàn)卷書(shū)?！白x好書(shū)”是指要

對(duì)書(shū)的優(yōu)劣比較選擇