實(shí)詞（七）（基礎(chǔ)知識(shí)）-2023年高考語(yǔ)文文言文閱讀復(fù)習(xí)

高考120個(gè)常見(jiàn)實(shí)詞學(xué)習(xí)運(yùn)用百寶箱7

實(shí)詞知識(shí)積累

73.適

【詞義分析】

《說(shuō)文解字》的解釋是:疾也。從是聲。意思是疾速。我們來(lái)看一下“適”的詞義引申脈絡(luò):

由適本義往、至U,引申女子到男家即出嫁，由父母決定，毫無(wú)自主權(quán)，故引申出“順從”之義，

并進(jìn)一步引申出“適應(yīng)”“舒適”“恰好”等義。

【鏈接課本】

①到……去

余自齊安舟行適臨汝（《石鐘山記》）

②出嫁

貧賤有此女，始適還家門（《孔雀東南飛》）

③順從，適合

處分適兄意，那得自任專（《孔雀東南飛》）

少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山（《歸園田居》）

④舒適，滿足，享用

窮耳目之勝以自適也哉?。ā饵S州快哉亭記》）

而吾與子之所共適（《前赤壁賦》）

⑤恰好

而適類于予（柳宗元《愚溪詩(shī)序》）

⑥剛才

適得府君書，明日來(lái)迎汝（《孔雀東南飛》）

⑦（zh6）通“謫”，流放，貶職

發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)（《陳涉世家》）

【相關(guān)成語(yǔ)】

無(wú)所適從:適:往;從:跟隨。形容做事沒(méi)有目標(biāo),無(wú)頭緒。

適得其反:適:正,恰好。恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。

其他如；削足適履?適可而止?適逢其時(shí)？無(wú)所適從？

【速記故事】

蘇轍自鄉(xiāng)適（到……去）臨安見(jiàn)兄，路遇一女子，此女始適（出嫁）還家門，按鄉(xiāng)俗避之。

后于臨安，兄怪其未允而至，轍日：“處分適（依照）兄意，吾已來(lái)矣，心安之?！毙盅?/p>

赴赤壁游，觀美色，嘆曰：“此等美色，吾與子共適（享受）?！?/p>

【高考速遞】

此乃蓋滯于所見(jiàn)，不知適變適：適時(shí)，順應(yīng)

而珪適卒，年五十七適：恰巧，正好

【真題演練】

1.（2021秋?黑龍江哈爾濱?高三哈爾濱三中校考階段練習(xí)）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，全都

正確的一項(xiàng)是（？?？）

A.聊乘化以歸盡（姑且）；天高地理，覺(jué)宇宙之無(wú)窮（遠(yuǎn)）；生生所,，未見(jiàn)其數(shù)（憑借）；

前已降及物故（去世）；而按于地而已矣（落下）

B.而劉夙攀疾?。ɡp繞）；十旬休假，勝友如云（超過(guò)）；《齊諧》者，本怪者也（記載）；

道莽蒼者，三餐而反（往）；門衰正薄，晚有兒息（福分）

C.三餐而反，腹猶暈然（很飽的樣子）；臣以險(xiǎn)釁（危險(xiǎn)）；德合一君，而征一國(guó)者（而且）；

軾翔乃得歸（產(chǎn)子）；本圖宦達(dá)，不冷名節(jié)（自夸）

D.故夫知秋一官，行比一鄉(xiāng)（效仿）；是以鳥自不能廢遠(yuǎn)（拳拳）；且相如本賤人（本來(lái)）；

皆為陛下所感就（提拔）；篥扶老以流憩（拄著）

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

B.勝：美好的。勝友：才華出眾的友人。

C.險(xiǎn)：坎坷。險(xiǎn)釁：艱難禍患，指命運(yùn)不好。而：通“能”，能力。能力使一國(guó)的人信任。

D.效：功效，這里是勝任。才智能勝任一方官職。

故選Ao

2.（2022秋?廣東佛山?高三石門中學(xué)?？几?jìng)賽）下列加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是（????）

A.吾問(wèn)養(yǎng)樹.，得養(yǎng)人術(shù)????????????因彳尋觀所謂石鐘者

B.舟行道臨汝????????????????????貧賤有此女，始道還家門

C.酈元之所見(jiàn)聞，殆與余同????????得不焚，陽(yáng)有神護(hù)者

D.足以極視聽之娛，值可樂(lè)也?????????余固笑而不停

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力。

02/24

A.前句，得到。句意：我問(wèn)種樹的方法，得到了治民的方法。后句，能夠。句意：因此能夠

參觀所說(shuō)的石鐘山。

B.前句，到……去。句意：坐著小船出行到臨汝。后句，出嫁。句意：我們貧賤人家養(yǎng)育了

這個(gè)女兒，剛出嫁不久便被趕回家里。

C.都是副詞，大概，幾乎，恐怕。前句句意：酈道元所看到的、所聽到的，大概和我一樣。

后句句意：能夠不被焚毀，大概是有神靈在保護(hù)著吧。

D.前句，副詞，確實(shí)。句意：足夠來(lái)極盡視聽的歡娛，確實(shí)很快樂(lè)。后句，動(dòng)詞，相信。句

意：我當(dāng)然覺(jué)得很好笑并且不相信。

故選Co

74.書

【詞義分析】

本義作動(dòng)詞，是書寫、記述的意思；后引申為名詞，指簡(jiǎn)冊(cè)、典籍、文書、信函等。

【鏈接課本】

①寫，記下

秦御史前書曰（《廉頗藺相如列傳》）

②書法，文字

或憑幾學(xué)書（《項(xiàng)脊軒志》）

得魚腹中書（《陳涉世家》）

授之書而習(xí)其句讀者也（《師說(shuō)》）

③書信

常數(shù)月營(yíng)聚，然后敢發(fā)書（《訓(xùn)儉示康》）

適得府君書（《孔雀東南飛》）

視歷復(fù)開書（《孔雀東南飛》）

④書籍，書

歐陽(yáng)子方夜讀書（《秋聲賦》）

十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書（《孔雀東南飛》）

樂(lè)琴書以消憂（《歸去來(lái)兮辭》）

⑤特指《尚書》，泛指一切經(jīng)書

書曰：“滿招損，謙受益?！保ā读婀賯餍颉罚?/p>

⑥公文，文書

軍書十二卷（《木蘭詩(shī)》）

上書諫寡人者（《鄒忌諷齊王納諫》）

詔書切峻，責(zé)臣逋慢（《陳情表》）

【相關(guān)成語(yǔ)】

罄竹難書:書：書寫，寫。指把竹子用完了都寫不完（古人寫字用竹簡(jiǎn),竹子是制竹簡(jiǎn)的材料）。

比喻事實(shí)（多指罪惡）很多，難以說(shuō)完。

家書抵萬(wàn)金:書:書信。比喻家信的珍貴。

其他如：書香門第?焚書坑儒?鄉(xiāng)書難寄??飄零書劍一介書生?坐擁書城?奮筆疾書？

【速記故事】

班固本是一介書生，常購(gòu)書（書籍）于市肆。逢戰(zhàn)事，常以書（書信）適家，書（書寫）憶

家之念。

【高考速遞】

天水夷夏慕德，老幼赴闕獻(xiàn)書，乞留芝（魯芝，人名）書：記有百姓言論的奏章

時(shí)予守官在洛，楊君緘書赍圖，請(qǐng)予為記書：書信

讀先王之書，不治章句，必求其理而已矣書：文章

【真題演練】

1.（2022秋?廣東佛山?高三石門中學(xué)?？几?jìng)賽）下列各組中加點(diǎn)的字意思相同的一項(xiàng)是

（???）

A.必不能攀失吾之悲?????????????重刑法以攀之

B.吾之逃家復(fù)歸也，汝泣告我?????望今后有遠(yuǎn)行，必以管妾

C.不能童書而欲擱筆????????????童日不出門

D.吾今以此節(jié)與汝永別也????????吾作此節(jié)，淚珠和筆墨齊下

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

A.前句，經(jīng)受。句意：一定經(jīng)受不住失去我的悲痛。

后句，禁止。句意：加重刑法來(lái)禁止人們犯罪。

B.前句，請(qǐng)求。句意：我背著家里人出走又回到家時(shí)，你小聲哭著請(qǐng)求我。

后句，告訴。句意：希望今后要遠(yuǎn)走，一定把這事告訴我。

C.前句，完，完成。句意：不忍寫完而想擱筆。

后句，整，全。句意：一整天不出門

04/24

D.都是書信的意思。前句句意：我現(xiàn)在用這封信跟你永遠(yuǎn)分別了！后句句意：我寫這封信，

淚珠和筆墨一起灑落下來(lái)。

故選Do

2.（2022春?福建龍巖?高二統(tǒng)考期末）下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（？?？）

A.或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)（《蘭亭集序》）/更日此鸛鶴也（《石鐘山記》）

B.吾家讀節(jié)久不效（《項(xiàng)脊軒志》）/或憑幾學(xué)節(jié)（《項(xiàng)脊軒志》）

C.不抑耗其實(shí)而已（《種樹郭橐駝傳》）/自以為得其實(shí)（《石鐘山記》）

D.異日?qǐng)D將好景（《望海潮》）/好自相扶將（《孔雀東南飛》）

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。

A.第一個(gè)“或”為“有的人”，句意：有的人從自己的情趣思想中取出一些東西，在室內(nèi)（跟

朋友）面對(duì)面地交談。第二個(gè)“或”為“有的人”，句意：有的人說(shuō)這是鸛鶴。

B.第一個(gè)“書”為“書本”，句意：我們家的讀書人在科考上很久沒(méi)有成就了。第二個(gè)“書”

為“寫字”，句意：有時(shí)伏在桌旁學(xué)寫字。

C.第一個(gè)“實(shí)”為“果實(shí)”，句意：不抑制不損耗它們的果實(shí)罷了。第二個(gè)“實(shí)”為“實(shí)際

情況”，句意：自以為得到了它的實(shí)際情況。

D.第一個(gè)“將”為“助詞，用在動(dòng)詞后，無(wú)實(shí)義”，句意：他日把杭州美景畫出來(lái)。第二個(gè)

“將”為“扶持、扶養(yǎng)”，句意：好好地扶助他們精心奉養(yǎng)。

故選Ao

75.孰

【詞義分析】

“孰，甲骨文的字形像一個(gè)人在一座祭祀祖先的宗廟前供獻(xiàn)食物。后金文在宗廟下面加“女”

字,大概表示女子善于烹飪,代表所進(jìn)獻(xiàn)食物為經(jīng)過(guò)加熟之后的。小篆把“女”字改為“羊”，

大概表示所獻(xiàn)之物應(yīng)如做熟的羊羔一樣純美之物,右邊變形為“色（只）”，表示手持,合起來(lái)

表示手持熟食來(lái)祭祀。故本義為“煮熟”。隸書、楷書簡(jiǎn)化為“孰”，右邊的“我”形已經(jīng)被

訛變?yōu)椤巴琛?。后?lái)“孰”多用作代詞。

【鏈接課本】

①通“熟”，仔細(xì)

唯大王與群臣孰計(jì)議之（《廉頗藺相如列傳》）

②誰(shuí)，哪個(gè)

公之視廉將軍孰與秦王（《廉頗藺相如列傳》）

可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？（《游褒禪山記》）

孰與君少長(zhǎng)？（《鴻門宴》）

③附孰與：與……比，哪一個(gè)……；哪里比得上

我孰與城北徐公美（《鄒忌諷齊王納諫》）

【相關(guān)成語(yǔ)】

人非圣賢,孰能無(wú)過(guò):孰:誰(shuí)。意思是一般人不是圣人和賢人,誰(shuí)能不犯錯(cuò)?錯(cuò)了能夠改正,沒(méi)有

比這更好的了。

其他如：是可忍，孰不可忍？人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)

【速記故事】

鄒忌朝服衣冠，問(wèn)其妻：“我孰與城北徐公美？”答曰：“汝之美甚，孰（誰(shuí)）及君也?！?/p>

鄒忌孰（通“熟”，仔細(xì)）視之，自謂其言不實(shí)。

【高考速遞】

若挾天子保許昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不從孰：誰(shuí)

孰為大慶法王，敢與至尊并書，大不敬孰：誰(shuí)

孰不知學(xué)之宜葺，而獨(dú)忘之者，豈真忘之哉孰：誰(shuí)，哪一個(gè)

【真題演練】

1.（2022春?江蘇無(wú)錫?高二江蘇省江陰市第一中學(xué)?？茧A段練習(xí)）下列字詞解釋正確的

一項(xiàng)（???）

A.如姬資之三年????????資：資助B.于是信孰視之????????孰：誰(shuí)

C.吾聞漢購(gòu)我頭千金，邑萬(wàn)戶？???購(gòu)：懸賞D.乃引“天亡我，非用兵之罪也”？???乃：

就

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

A.資：出錢懸賞。句意：如姬為這件事已經(jīng)出錢懸賞三年。

B.孰：仔細(xì)。句意：于是韓信仔細(xì)地打量了他一番。

D.乃：去U。句意：卻說(shuō)“上天要滅亡我，不是我用兵的過(guò)錯(cuò)，難道不是很荒謬嗎？”

故選Co

2.（2022春?北京西城?高二北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)?？茧A段練習(xí)）下列各組句子中加點(diǎn)字的解

釋有■送的一項(xiàng)是（???）

06/24

?.寧誦死以流亡兮（突然）B.夫孰異道而相安（何、怎么）

C.豈余心之可婚（因受創(chuàng)而戒止）D.日月忽其不淮兮（淹沒(méi)）

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的含義的能力。

D.“淹”，久留。句意：時(shí)光迅速逝去不能久留。

故選Do

76.屬

【詞義分析】

從尾,蜀聲。字形表示用尾巴連接在身體上,本義是連接。？屬的本義是連接，引申分化為兩類,

一類讀Zhu1人相連接，即后面的人跟著前面的人。

【鏈接課本】

①隸屬

十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部（《琵琶行（并序）》）

②掌管

司命之所屬（《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》）

③族類，家族

吾屬今為之虜矣（《鴻門宴》）

常愿天下有情人都成眷屬（《與妻書》）

④跟隨

項(xiàng)王渡淮，騎能屬者百余人耳（《垓下之圍》）⑤通“囑”，囑托

屬予作文以記之（《岳陽(yáng)樓記》）

⑥通“囑”，勸人飲酒

舉匏樽以相屬（《前赤壁賦》）

⑦類

有良田美池桑竹之屬（《桃花源記》）

⑧（Zh（I）連接，連綴

常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異（《江水?三峽》）

矯首昂視，神情與蘇、黃不屬（《核舟記》）

⑨是

時(shí)維九月，序?qū)偃铮ā厄v王閣序》）

【相關(guān)成語(yǔ)】

非君莫屬:君:你,表示尊敬對(duì)方;莫:沒(méi)有誰(shuí);屬：歸屬，引申為占用。除了您沒(méi)有誰(shuí)可以占有的。

也指只有您來(lái)承擔(dān)此事才能成功。

其他如：屬詞比事?波屬云委?貂狗相屬？

【速記故事】

項(xiàng)羽力大無(wú)窮，名屬（隸屬）天下第一。舉大業(yè)，屬（隨從）者百萬(wàn)。后沛公先入關(guān)，恨之。

范增獻(xiàn)計(jì)，屬（通“囑”，囑咐）其邀沛公至軍營(yíng)，于坐殺之。席間，項(xiàng)王屢舉酒屬（勸請(qǐng)）

沛公。沛公曉其意，乃佯醉歸。范增長(zhǎng)嘆曰：“婦人之仁，吾屬（類、輩）且為虜矣！”果

然，后項(xiàng)王之禍相隨屬（連接）。

【高考速遞】

以能誦詩(shī)屬書聞?dòng)诳ぶ袑伲鹤珜?/p>

其有放牛者，輒云以屬稚子（王渙，字稚子），終無(wú)侵犯屬：隸屬，歸屬

又有郭州牧怒屬令之清直與己異者，誣以罪，榜掠死獄中屬：下屬

太清之亂，親屬散亡屬：有血統(tǒng)關(guān)系的人

爰書例應(yīng)屬我，我勿受屬：隸屬，歸屬，附屬??

【真題演練】

1.（2022秋?廣東佛山?高三石門中學(xué)?？几?jìng)賽）下列加點(diǎn)實(shí)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（？?？）

A.揮斥方遵????遒：強(qiáng)勁有力??????謾江碧透??????????漫：遍布

浪遏飛舟?????????遏：阻擊??????????屈平因草稿未定????屬：撰寫

B.金旗礪則利??就:接近、靠近?????猶得憂也??????????離:同“罹”，遭受

吾嘗跋而望矣?????跋：踮起腳后跟?????而聞?wù)吲??????????彰：清楚

C.功在不舍????舍：停止、止息?????用心下也??????????一：專一

則恥師焉，彎矣???惑：糊涂???????????年屈原于頃襄王????短：詆毀

D.師不必貨于弟子??賢：賢能???????術(shù)業(yè)有專攻????????攻：學(xué)習(xí)、研究

作《師說(shuō)》以鑿之???貽：贈(zèng)送?????????考此志也??????????推：推贊、推許

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言文實(shí)詞含義的能力。

D.“推：推贊、推許”錯(cuò)誤。句意：推究這種志行，即使同日月爭(zhēng)光都可以?！巴啤?，推究。

故選Do

2.（2022秋?黑龍江佳木斯?高二?？计谀?duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋全部正確的一項(xiàng)

08/24

是（）

A.屈原疾王聽之不眠也？???聰：聰明

其文約，其辭徵??????微：簡(jiǎn)約

B.皤然泥而不浮者也??????滓：渣滓

然皆祖屈原之從容辭令??????祖：效法，繼承

C.人君則反本??????窮：困窘?jīng)]有出路

上官大夫見(jiàn)而欲奪之??????奪：強(qiáng)取為己有

D.然亡國(guó)破家相隨扈??????屬：屬于

舉卷邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)??????類：類似

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中含義的能力。

A.聰：明察。句意：屈原痛心于楚懷王不能明辨是非。

微：含蓄隱晦。句意：他的文筆簡(jiǎn)約，詞意含蓄。

B.滓：污染。句意：保持皎潔的品質(zhì)，出污泥而不染。

D.屬：接連，跟著。句意：然而國(guó)破家亡的事接連發(fā)生。

類：事物。句意：列舉的是眼前事物，而表達(dá)的意思卻十分深遠(yuǎn)。

故選Co

77.數(shù)

【詞義分析】

“數(shù)”本義是查點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)，引申指列舉過(guò)錯(cuò)，加以懲罰，如：數(shù)落；又引申指比較起來(lái)最突

出的，如：數(shù)一數(shù)二；表示以上動(dòng)詞意義時(shí)，均讀作Shi1。數(shù)又讀作Shi1,表示數(shù)目的意思,

用作名詞；又引申指計(jì)算、量化的符號(hào)，如數(shù)碼、數(shù)字；又引申指不確定的約數(shù)，如數(shù)次、

數(shù)年。數(shù)又讀作：Shub,表示頻繁的意思，用作副詞。

【鏈接課本】

①數(shù)目，數(shù)量

號(hào)物之?dāng)?shù)謂之萬(wàn)，人處一焉（《秋水》）

②幾，幾個(gè)

每有警，輒數(shù)月不就寢（《左忠毅公逸事》）

③命運(yùn)，氣數(shù)

勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理（《六國(guó)論》）

興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)（《滕王閣序》）

④技藝，方術(shù)

⑤（Shti）計(jì)算

此其過(guò)江河之流，不可為量數(shù)（《秋水》）

漁夫樵父之舍，皆可指數(shù)（《黃州快哉亭記》）

（6）（shu）列舉

數(shù)呂師孟叔侄為逆（《〈指南錄》后序》）

⑦（ShU6）屢次

數(shù)通使相窺觀（《蘇武傳》）

會(huì)數(shù)而禮勤（《訓(xùn)儉示康》）

今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣（《捕蛇者說(shuō)》）

范增數(shù)目項(xiàng)王（《鴻門宴》）

⑧（ciι）密

數(shù)罟不入港池（《寡人之于國(guó)也》）

【相關(guān)成語(yǔ)】

濫竽充數(shù):濫:失實(shí)的,假的;充：冒充;數(shù):數(shù)目，人數(shù)。意思是說(shuō),不會(huì)吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍

里充數(shù)。比喻無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng),不好的冒充好的。

如數(shù)家珍:數(shù):點(diǎn)數(shù);家珍:家藏的珍寶。形容對(duì)列舉的事物或敘述的故事十分熟悉。此成語(yǔ)只

能用于是自己的東西。

數(shù)典忘祖:數(shù):數(shù)著說(shuō),列舉;典:指歷來(lái)的制度、事跡。比喻忘本。也比喻對(duì)于本國(guó)歷史的無(wú)知。

后來(lái)就用“數(shù)典忘祖”比喻忘掉自己本來(lái)的情況或事物的本源。

擢發(fā)難數(shù):擢:拔;數(shù):計(jì)算。拔下全部頭發(fā),難以數(shù)清。形容罪行多得數(shù)不清。

數(shù)見(jiàn)不鮮:數(shù):屢次;鮮:新殺的禽獸，引申為新鮮。本指對(duì)于常來(lái)之客,就不宰殺禽獸招待。后

指常常見(jiàn)到,并不新奇。

其他如：數(shù)不勝數(shù)?不計(jì)其數(shù)？劫數(shù)難逃?數(shù)往知來(lái)如數(shù)家珍?恒河沙數(shù)?歷歷可數(shù)?屈指可數(shù)?

擢發(fā)難數(shù)？

【速記故事】

伶人之技，雕蟲小技也。而莊宗即位，獨(dú)喜伶人。欲戰(zhàn)，令伶人察國(guó)之財(cái)，方知錢財(cái)之?dāng)?shù)（數(shù)

目）少矣，于是休養(yǎng)生息，令數(shù)（密，細(xì)密）罟不入池。國(guó)力漸富，出征，兵卒百萬(wàn)，蒙

沖斗艦?zāi)艘郧?shù)（計(jì)算）。久攻不下，而軍心思?xì)w，莊宗數(shù)（屢次）令伶人壓之。且重征百

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姓之稅，每需百姓數(shù)（幾）年之產(chǎn)，終敗北。后人嘆曰：“事皆有其數(shù)（規(guī)律），然莊宗未

知。若莊宗知之，則勝負(fù)之?dāng)?shù)（天數(shù)，命運(yùn)），未能易量。”

【高考速遞】

賈生數(shù)上疏，言諸侯或連數(shù)郡①數(shù)：屢次②數(shù)：幾

郡鄰于蜀，數(shù)被侵掠，戶口減削，寇盜充斥數(shù)：屢次

芝（人名）傾心鎮(zhèn)衛(wèi)，更造城市，數(shù)年間舊境悉復(fù)數(shù)：幾

又能以濡數(shù)發(fā)掘奸伏數(shù)：權(quán)術(shù)，方略

男女老壯皆相與賦斂，致奠酸以千數(shù)數(shù)：計(jì)算

神宗遣近侍問(wèn)兵馬之?dāng)?shù)數(shù)：數(shù)目，數(shù)量

數(shù)告老，召為佑神觀使數(shù)：屢次

【真題演練】

1.（2022秋?廣東佛山?高三石門中學(xué)?？几?jìng)賽）下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意義相同的一項(xiàng)是（？??？）

A.舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章??????戍卒叫，函谷舉

B.師道之不要，可知矣????????????????要道行空，不霽何虹

C.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)？???????????????距關(guān)，毋內(nèi)諸侯

D.范增黎目項(xiàng)王??????????????????????則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義的能力。

A.“舉”，舉起。句意：舉起酒杯向同伴敬酒，吟誦著與明月有關(guān)的文章，歌頌窈窕這一章。

“舉”，被攻占。句意：戍邊的陳涉、吳廣一聲呼喊，函谷關(guān)被攻下。

B.“復(fù)”，恢復(fù)。句意：跟從老師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚不能恢復(fù)，可以明白了。

“復(fù)”，此處應(yīng)理解“復(fù)道”，在樓閣之間架木筑成的通道。因上下都有通道，叫做復(fù)道。

句意：復(fù)道飛跨天空中，不是雨后剛晴，怎么出現(xiàn)了彩虹？

C.“內(nèi)”，通“納”，使……進(jìn)入。句意：持戟交叉守衛(wèi)軍門的衛(wèi)士想阻止他進(jìn)去。

“內(nèi)”，通“納”，使……進(jìn)入。句意：守住函谷關(guān)，不要放諸侯進(jìn)來(lái)。

D.“數(shù)”，多次。句意：范增多次向項(xiàng)王使眼色。

“數(shù)”，天數(shù)，命運(yùn)。句意：那么勝負(fù)存亡的命運(yùn)。

故選Co

2.（2022春?福建寧德?高一統(tǒng)考期末）下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，全都正確的一

項(xiàng)是（????）

A.謖乎大國(guó)之間（夾處）？???朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（筑土墻用的夾版）

不能章書而欲擱筆（完成）？???旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王（感謝）

B.大禮不辭小讓（責(zé)備）？???垂明月之珠，艱太阿之劍（服飾、飾品）

人君m神器之重（主持、掌握）？???勝負(fù)之藜，存亡之理（天數(shù)、命運(yùn)）

C.故能感其大（形成、實(shí)現(xiàn)）？???肩之所倚，足之所喔（踩）

不他I國(guó)事（顧念、憂慮）？???假此科斂丁口（憑借、利用）

D.牛羊何殍焉（區(qū)別）？???此所謂“藉寇兵而更盜糧”者也（給予、送給）

終必不蒙見(jiàn)聚（考察）？??？另其直，居為奇貨（抬高）

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

A.謝：道歉。句意：明天早晨不能不早些親自來(lái)向項(xiàng)王道歉。

B.服：佩帶。句意：衣飾上綴著光如明月的寶珠，身上佩帶著太阿寶劍。

D.察：理解。句意：最終也必定不被您所諒解。

故選Co

78.率

【詞義分析】

此字始見(jiàn)于商代甲骨文，其造字本義有兩說(shuō)，一說(shuō)像捕鳥或捕魚的網(wǎng)，由此可引申為捕捉，

又引申為帶領(lǐng)；一說(shuō)此字像大繩索，繩索用于牽引物體，故引申出帶領(lǐng)、遵循的意思?！奥省?/p>

由帶領(lǐng)一義又引申指榜樣、表率。由率領(lǐng)又引申為將帥，這一意思后世多用“帥”。“率”

在古代還有輕易、不慎重的意思，如：輕率。以上義讀ShUdi?！奥省庇肿xIfi,意為兩個(gè)相

關(guān)的數(shù)在一定條件下的比值，如稅率，出勤率等。

【鏈接課本】

①率領(lǐng)，帶領(lǐng)

率妻子邑人，來(lái)此絕境（《桃花源記》）

率疲弊之卒，將數(shù)百之眾（《過(guò)秦論》）

②遵循，沿著

此吾所以敢率性就死不顧汝也（林覺(jué)民（與妻書））

③大致，一般

大率用根者（《夢(mèng)溪筆談》）

④全都，一概

12/24

六國(guó)互喪，率賂秦耶（蘇洵《六國(guó)論》）

⑤輕率，草率

子路率爾而對(duì)（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）

【相關(guān)成語(yǔ)】

率獸食人：本指統(tǒng)治者為政失職，只圖享樂(lè)，不關(guān)心百姓疾苦。后比喻實(shí)施暴政虐害百姓。

率由舊則：率：遵循；舊則：老法規(guī)。完全依循舊規(guī)辦事

【速記故事】

孔子率（帶領(lǐng)）弟子?xùn)|游，路遇一婦人倒地，遂問(wèn)弟子何事。子路對(duì)曰：“病也?！鼻衣剩ㄝp

率）爾以草根治?？鬃硬唤?。子路曰：“病者，大抵以其根治，病皆好?！鳖仠Y不以為然，

駁曰：“如此，病者率（全都）用草根乃愈；然病者或死，則何如？”

【高考速遞】

芝（人名）率余眾犯門斬關(guān)率：帶領(lǐng)，率領(lǐng)

弘文率募兵至楚，巡撫王夢(mèng)尹以擾驛聞率：帶領(lǐng)，率領(lǐng)

其奉身率如此率：大致，一般

【真題演練】

1.（2022春?吉林?高一校聯(lián)考期末）下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是

（???）

A.異乎三子者之攫（才能）？??????????朔有百姓者（如果）

B.技手至此乎（同“盍”，何，怎么）？?????失其所與（結(jié)交）

C.煙視媚行（徐行）？?????????????????????至今檢強(qiáng)（社會(huì)安定）

D.塾:乎欲絕（頭撞地）？???????????????????卒賂秦耶（全都）

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義的能力。

A.“誠(chéng)”，的確。句意：的確有這樣（對(duì)我誤解）的百姓。

故選Ao

2.（2022春?浙江湖州?高一湖州中學(xué)?？茧A段練習(xí)）下列加點(diǎn)字的理解，全都正確的一

項(xiàng)是（???）

A.①直走咸陽(yáng)（通達(dá)）？?????????②既得志，則縱情以傲物（外物）

B.③始速禍焉（招致）？?????????④下而從六國(guó)破亡之故事（居于……之下）

C.⑤永保無(wú)疆之便（喜慶，福祿）⑥率賂秦耶（大概）

D.⑦且君嘗為晉君賜矣（給予）？?⑧道芷陽(yáng)同行（秘密地或抄小路）

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

A.②句意：得志以后就放縱自己傲慢地對(duì)待一切人?！拔铩保?，他人。

B.④句意：降低身份追隨六國(guó)滅亡的前例。“下”，自取下策。

C.⑥句意：全都是由于割地賄賂秦國(guó)嗎？“率”，全，者B。

故選Do

79.說(shuō)

【詞義分析】

《說(shuō)文解字》標(biāo)注的讀音，給的解釋是：“說(shuō)，說(shuō)釋也。從言、兌。一曰談?wù)f。"會(huì)意兼形

聲字。許慎認(rèn)為說(shuō)的本義是喜悅，引申義是講述；陳述；解說(shuō)。”

【鏈接課本】

①講，講明，敘述

低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事（《琵琶行（并序）》）

及郡下，詣太守說(shuō)此（《桃花源記》）

②言論，說(shuō)法，主張

而聽細(xì)說(shuō)，欲誅有功之人（《鴻門宴》）

是說(shuō)也，人常疑之（《石鐘山記》）

③文體的一種

為一說(shuō)，使與書俱（《黃生借書說(shuō)》）

④通“悅”，高興

學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎（《論語(yǔ)?學(xué)而》）

及其久也，相說(shuō)以解（《學(xué)記》）

⑤（shui）說(shuō)服，勸說(shuō)

鯽生說(shuō)我曰（《鴻門宴》）

【相關(guān)成語(yǔ)】

自圓其說(shuō):指說(shuō)話的人能使自己的論點(diǎn)或謊話沒(méi)有漏洞。

道聽途說(shuō):指沒(méi)有根據(jù)的傳聞

其他如：口說(shuō)無(wú)憑?眾說(shuō)紛紜?代人說(shuō)項(xiàng)?癡人說(shuō)夢(mèng)?和顏說(shuō)色?不由分說(shuō)

【速記故事】

14/24

柳宗元為官，人常譏其說(shuō)（說(shuō)法，主張）。后貶于永州，見(jiàn)一少年捕蛇，二人互說(shuō)（陳述）

心中之事。少年說(shuō)（通“悅”，高興，喜悅）。柳宗元說(shuō)（勸說(shuō)）少年棄捕蛇之事，而少年

不從。

【高考速遞】

琦曰：“范純禮豈不知此？將必有說(shuō)?！闭f(shuō)：說(shuō)法

說(shuō)當(dāng)時(shí)決某獄，入簾薦某卷，余全不省記說(shuō)：說(shuō)到，說(shuō)起，提到

其論說(shuō)始若詭于眾說(shuō)：說(shuō)法，主張

世書俗說(shuō)，多所不安說(shuō)：傳說(shuō)

若其衣服節(jié)儉而眾說(shuō)也說(shuō)：通“悅”，高興？

【真題演練】

1.（2022春?黑龍江哈爾濱?高一哈爾濱市第H^一中學(xué)校?？计谥校┫铝芯渲屑狱c(diǎn)字意思

相同的一項(xiàng)是（????）

A.獨(dú)夫之心，日益驕圉?????因其圉然B.范增說(shuō)項(xiàng)羽曰?????秦伯說(shuō)，與鄭人盟

C.乃中《經(jīng)首》之會(huì)?????其曲中規(guī)D.吾與點(diǎn)也?????失其所與，不知

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

A.固，頑固。句意：失盡人心的秦始皇的思想，一天天更加驕傲頑固；固，本來(lái)的。句意：

順著它本來(lái)的結(jié)構(gòu)。

B.說(shuō)，勸說(shuō)。句意：范增勸告項(xiàng)羽說(shuō)；說(shuō)，同“悅”，高興。句意：秦穆公很高興，就與鄭

國(guó)簽訂了盟約。

C.中，合乎，句意：沒(méi)有哪一種聲音不合乎音律；中，合乎，句意：合乎規(guī)范或法度。

D.與，贊同，句意：我贊同曾點(diǎn)；與，交往。句意：失去了自己所結(jié)盟的力量，真是不明智。

故選C。

2.（2022春?福建龍巖?高一福建省龍巖第一中學(xué)?？茧A段練習(xí)）對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋

不正確的一項(xiàng)是（）

A.臣聞吏議逐客，竊以為可矣？???過(guò)：錯(cuò)B.而陛下說(shuō)之，何也？???????說(shuō):

說(shuō)到，提及

C.是以太山不讓土壤？???????讓：推辭，拒絕D.藉寇兵而覺(jué)盜

糧？???????赍：付與，送給

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在句子的含義的能力。

B.“說(shuō)”通“悅”，意為喜歡、喜愛(ài)。句意：而陛下卻很喜歡它們,這是為什么呢？

故選Bo

80.私

【詞義分析】

本義是私人所擁有的“禾”，后引申出自己、獨(dú)自、私人、渺小、隱私等義。

【鏈接課本】

①私人的，自己的，與“公”相對(duì)

吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也（《廉頗藺相如列傳》）

欲茍徇私情，則告訴不許（《陳情表》）

烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)（《陳情表》）

②偏愛(ài)

吾妻之美我者，私我也（《鄒忌諷齊王納諫》）

③私下，秘密地

素與副張勝相知，私候勝（《蘇武傳》）

私見(jiàn)張良（《鴻門宴》）

④私語(yǔ)：低聲說(shuō)話

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)（《琵琶行（并序）》）

【相關(guān)成語(yǔ)】

徇私舞弊:徇：曲從;舞:舞弄,?；?。為了私人關(guān)系而用欺騙的方法做違法亂紀(jì)的事。

竊竊私語(yǔ):背地里小聲說(shuō)話。

其他如；徇私枉法？以私害公？公報(bào)私仇?結(jié)黨營(yíng)私?微服私行？中飽私囊?大公無(wú)私

【速記故事】

李白與高力士有隙，唐玄宗之妃楊玉環(huán)私（偏愛(ài)）力士，力士請(qǐng)玉環(huán)害李白。李白之友聞之,

私（私下）見(jiàn)白于夜并告之以事。白曰：“無(wú)妨，以先國(guó)家之急而后私（私人，個(gè)人）仇也。

【高考速遞】

民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治私：私下，私密

果為不繆，私自喜賀私：私下，私密

【真題演練】

1.（2021春?北京海淀?高一期中）下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，意思相同的一組是（？?？）

16/24

A.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉????????????????假公濟(jì)私

B.坡帷西向立??????????????????披荊斬棘

C.摩計(jì)不施???????????????????所向披摩

D.即道人意中事，無(wú)毫發(fā)婪＞???????????神清氣爽

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

A.“朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”，早晨渡過(guò)黃河，晚上就在那里修筑了防御工事。濟(jì)：渡江、渡河；

“假公濟(jì)私”，指假借公家的名義來(lái)謀取私人的利益。濟(jì)：幫助。

B.“披帷西向立”，分開帷幕面向西站著。披：分開；“披荊斬棘”，撥開荊，砍掉棘，比

喻在前進(jìn)道路上清除障礙，克服困難。披：分開、撥開。

C.“靡計(jì)不施”，什么方法都用了。靡：沒(méi)有；“所向披靡”，力量所到之處，一切障礙全

被掃除。靡：倒下。

D.“即道人意中事，無(wú)毫發(fā)爽”，就能說(shuō)中人心里想的事，一點(diǎn)差錯(cuò)都沒(méi)有。爽：差錯(cuò)。“神

清氣爽”，神志清爽，心情舒暢；也形容人長(zhǎng)得神態(tài)清明，氣質(zhì)爽朗。爽：輕松、舒服。

故選B0

81.素

【詞義分析】

素的本義指未經(jīng)加工的細(xì)密的本色絲織品，后引申指白色，又引申指顏色不艷麗、素雅，再

引申為不加修飾，還引申指本性、本質(zhì)，并由此引申指構(gòu)成事物的基本成分、帶根本性質(zhì)的

部分，也引申指一向、向來(lái)。素又用于飲食，和葷相對(duì)，指蔬菜、瓜果等。

【鏈接課本】

①白色的生絹，沒(méi)有染色的絲綢

魚傳尺素（《踏莎行?郴州旅舍》）

十三能織素，十四學(xué)裁衣（《孔雀東南飛》）

流血五步，天下鎬素（《唐雎不辱使命》）

②白色的

秦伯素服【白色的喪服】郊次（《秦晉靖之戰(zhàn)》）③樸素，質(zhì)樸，未加修飾的

可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)（《陋室銘》）

吾心獨(dú)以儉素為美（《訓(xùn)儉示康》）

④白白地，空

彼君子兮，不素餐兮（《詩(shī)經(jīng)?魏風(fēng)?伐檀》）

⑤向來(lái)，本來(lái)，平時(shí)

新婦結(jié)福二年，賢孝素著（《獄中上母書》）

且相如素賤人（《廉頗藺相如列傳》）

吳廣素愛(ài)人（《陳涉世家》）

【相關(guān)成語(yǔ)】

尸位素餐:尸位:空占職位,不盡職守;素餐：白吃飯?？照贾毼欢蛔鍪?，白吃飯。

安之若素:安：安然,坦然;之:代詞,指人或物;素:平常。安然相處,和往常一樣,不覺(jué)得有什么

不合適。形容面對(duì)困境毫不介意,心情平靜。

素不相識(shí):素:平素，向來(lái)。向來(lái)不認(rèn)識(shí)。

魚傳尺素:尺素:古代用絹帛書寫,通常長(zhǎng)一尺,因此稱書信。指?jìng)鬟f書信。

其他如：素昧平生?我行我素?素餐尸位?訓(xùn)練有素？

【速記故事】

劉蘭芝家教甚好，素（一向）與人交好，十三能織素（白色的生絹），后嫁于焦仲卿，著素（質(zhì)樸，

不加裝飾）衣，人皆愛(ài)之。焦母待其不好，常令其勞作不息。

【高考速遞】

楚悼王素聞起賢素：一向

帝以芝（人名）清忠履正，素?zé)o居宅，使軍兵為作屋五十間素：一向

妻子弱不能自訴，太初（人名）素與令善，憐其冤死素：一向

弘微家素貧儉，而所繼豐泰素：一向

鄧奉反于南陽(yáng)，惠素與奉善素：一向

宜崇尚道素，廣開學(xué)業(yè)素：樸素，淳樸????？

【真題演練】

1.（2022春?吉林?高二?？茧A段練習(xí)）下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（？?？）

?.樹之以桑???????????種植????????饑寒有漸???????????????苗頭

B.盾則曰？????????????平時(shí)？???????度，然后知長(zhǎng)短??？丈量

C.饞中國(guó)而撫四夷?????統(tǒng)治????????素善留侯張良?????一向

D.百姓皆以王為蒙也???吝惜???????？固請(qǐng)老，處許?????我

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

18/24

D.“見(jiàn)”，表被動(dòng)，被。句意：堅(jiān)決請(qǐng)求退休，被朝廷允許。

故選Do

2.（2021秋?黑龍江齊齊哈爾?高一齊齊哈爾市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考期中）下列加點(diǎn)詞解釋全部

正確的一項(xiàng)是（？?？）

A.持梃剽閭里（鄉(xiāng)里）?????????遣兵攻綿州,不克（克服）?????仁厚素（一向）知狀

B.父母搴干（妻子和兒子）???不得軍摩失（虛實(shí)情況）且死??？考（題字）背曰"歸順”

C.強(qiáng)弩直?。ㄆ冉I(yíng)???????????移檄（發(fā)布檄文）言敬殖十罪???京兆尹始視事（任職）

D.仁厚次（駐扎）漢州？???????師立攀（圍繞）城???????????????前軍戰(zhàn)德陽(yáng),網(wǎng)（察看）

四旬

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

A.“克：克服”錯(cuò)誤，譯為攻克。句意：派遣軍隊(duì)攻打綿州，沒(méi)有攻克。

B.“妻子：妻子和兒子”錯(cuò)誤。此處應(yīng)該指的是妻子和兒女。

D.“閱：察看”錯(cuò)誤。譯為經(jīng)過(guò)。句意：前軍在德陽(yáng)接戰(zhàn)，經(jīng)歷了四十天。

故選Co

82.湯

【詞義分析】

此字始見(jiàn)于西周金文?！皽北玖x指熱水，又特指溫泉。古代羹一直是主菜，唐代以后，湯

才被用來(lái)指帶汁的食物，明代后湯才成為菜肴中的一類。另外“湯”也用作姓?！皽北硎?/p>

水盛的意思時(shí)讀作shαngo

【鏈接課本】

①熱水，開水

及其日中如探湯（《兩小兒辯日》）

臣請(qǐng)就湯鑲（《廉頗藺相如列傳》）

雖蒙斧鉞湯鑲，誠(chéng)甘樂(lè)之（《蘇武傳》）

②藥湯，中藥用水煎煮取汁服用的稱“湯劑”

臣待湯藥，未嘗廢離（《陳情表》）

③湯湯（shɑngshɑng）：大水急流的樣子

浩浩湯湯，橫無(wú)際涯（《岳陽(yáng)樓記》）

④湯池：溫泉砌成的浴池

五里，至湯寺，浴于湯池（徐霞客《游黃山記》）

【相關(guān)成語(yǔ)】

固若金湯:金屬造的城,滾水形成的護(hù)城河。形容工事無(wú)比堅(jiān)固。

金城湯池:金屬造的城,沸水流淌的護(hù)城河。形容城池堅(jiān)固不易攻破。

其他如：湯池鐵城?赴湯蹈火?揚(yáng)湯止沸?斧鉞湯錘換湯不換藥

【速記故事】

商湯（專有名詞，商朝第一個(gè)君王）時(shí)期，濫施酷刑，對(duì)犯者施以湯（熱水，開水）俊之刑。犯

人未死，則家人以湯（湯劑）藥治之

【真題演練】

1.（2022春?山西運(yùn)城?高二芮城中學(xué)?？奸_學(xué)考試）下列劃線字的讀音和注釋全部正確

的一項(xiàng)是（???）

A.匪我年期（ydn）??????????女也不寒（過(guò)失，差錯(cuò)。）

B.將子無(wú)怒（qidng）????????以我財(cái)遷（賄賂。）

C.淇水湯湯（tɑng）?????????體無(wú)管言（怪罪。）

D.淅車帷裳（jiɑn）?????????自我徂爾（到，往。）

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生識(shí)記常用字字音，理解文言文詞語(yǔ)在句子中含義能力。

rtw

A“匪我愆期”的“愆”應(yīng)讀qiαno

B.“以我賄遷”意思是“帶上我的財(cái)物嫁給你”，“賄”的意思“財(cái)物，這里指嫁妝”。

C.“淇水湯湯”的“湯”應(yīng)讀“shdng"，“體無(wú)咎言”意思是“沒(méi)有不吉利的預(yù)兆”，“咎”

的意思是“災(zāi)禍”。

故選Do

83.涕

【詞義分析】

從水，弟聲。先秦時(shí)期，“涕”指眼淚,后來(lái)出現(xiàn)了“淚”，兩字就同義并用了。

【鏈接課本】

①眼淚

后常流涕述其事以語(yǔ)人（《左忠毅公逸事》）

②大哭，流淚

兒涕而去（《促織》）

20/24

③鼻涕

目淚下，鼻涕長(zhǎng)一尺（王褒《僮約》）

④涕零：流淚，哭泣

今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言（《出師表》）

涕零謀于禁卒，卒感焉（《左忠毅公逸事》）

【相關(guān)成語(yǔ)】

涕泗滂沱:涕：眼淚;滂沱：雨下得很大。雨下得很大的樣子。形容哭得很厲害，眼淚鼻涕像下雨

一樣。

感激涕零:涕：眼淚;零:落。因感激而流淚。形容極度感激。

其他如：破涕為笑？

【速記故事】

古代一女子，與氓相愛(ài)，二人交好。氓與之相約，秋以為期。不見(jiàn)氓時(shí)，泣涕（眼淚）漣漣。

后嫁之，而遭氓棄，常涕（哭泣）之。

【高考速遞】

昔會(huì)賓客治文卷處，緩步婆娑，凄然雪涕涕：眼淚

或?yàn)橹榱?，感弘微之義也涕：眼淚

日旦夕號(hào)呼，嗑痛氣憊，小憩于茗肆，垂涕涕：眼淚

【真題演練】

1.（2022春?吉林長(zhǎng)春?高二吉林省實(shí)驗(yàn)?？茧A段練習(xí)）下面各句中加點(diǎn)的詞古今意義相

同的一項(xiàng)是（???）

A.送子涉淇，至于頓丘B(yǎng).昔我往矣，楊柳依依

C.不見(jiàn)復(fù)關(guān)，泣涉漣漣D.以爾車業(yè)，以我順遷

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.句意：送你渡過(guò)淇水，一直送到頓丘?！爸劣凇?，古義：至∣J,到達(dá)。今義：表示達(dá)到某種

程度；表示另提一事。

B.句意：回想當(dāng)初從軍時(shí)，楊柳輕柔隨風(fēng)蕩漾。古今意義相同。依依：形容柳絲輕柔、隨風(fēng)

搖曳的樣子。

C.句意：沒(méi)有看見(jiàn)復(fù)關(guān)，我的眼淚撲簌簌掉下來(lái)?！疤椤保帕x：眼淚。今義：鼻涕。

D.句意：你用車來(lái)接我，我?guī)县?cái)物嫁給你?！百V”，古義：財(cái)物，這里指嫁妝。今義：用

財(cái)物買通別人。

故選B。

2.（2021春?高二課時(shí)練習(xí)）寫出下列各句中加點(diǎn)的古今異義詞的古義。

（1）秋以為期（2）泣涉漣漣

（3）總角之篡一

【答案】????把……當(dāng)作????眼淚???？快樂(lè)

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言詞語(yǔ)在文中的意義和用法的能力。

（1）句意：把秋天當(dāng)作娶親的日期。以為：把……當(dāng)作。

（2）句意：眼淚簌簌掉下來(lái)。涕：眼淚。

（3）句意：少時(shí)多歡樂(lè)。宴：快樂(lè)。

84.徒

【詞義分析】

其本義是步行？，即《說(shuō)文解字》：“徒，步行也。從孟、土聲。。舍車隨車而步行是徒之范

式。后引申為空？、白白地、僅僅、從事學(xué)習(xí)的人等義。

【鏈接課本】

①同類，一伙人

鄭子之徒（《師說(shuō)》）

②空；光

布衣之怒，亦免冠徒跣（《唐據(jù)不辱使命》）

③徒然，白白地

徒見(jiàn)欺（《廉頗藺相如列傳》）

④只，僅僅

汝非徒身當(dāng)服行（《訓(xùn)儉示康》）

⑤服勞役的人

而遷徙之