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期末考試壓軸題訓(xùn)練(四)1.已知m為非負(fù)整數(shù),若關(guān)于x的方程mx=2-x的解為整數(shù),則m的值為________.【答案】0或1【詳解】解∶mx=2-x(m+1)x=2,當(dāng)m+1≠0,即m≠-1時(shí),解得∶,由x為整數(shù),得到m+1=或m+1=,解得∶m=0或m=-2或m=l或m=-3,∴m的非負(fù)整數(shù)值為0和1,故答案為∶0和12.如圖,點(diǎn)C是射線OA上一點(diǎn),過(guò)C作,垂足為D,作,垂足為C,交OB于點(diǎn)E.給出下列結(jié)論:①是的余角;②;③圖中互余的角共有3對(duì);④.其中正確結(jié)論有______.【答案】①②④【詳解】解:由,,可得∠ODC=∠EDC=∠ECO=∠ECA=90°,所以∠1+∠DCE=∠ECO=90°,∠1+∠AOB=180°-∠ODC=90°,即∠1是的余角,,故①②正確;又因?yàn)椤螩ED+∠DCE=180°-∠EDC=90°,∠1+∠DCE=90°,所以∠1=∠CED,所以(等角的補(bǔ)角相等)故④正確;∠1與∠DCE互余,∠1與∠AOB互余,∠CED與∠DCE互余,∠AOB與∠CEO互余,所以互余的角不止3對(duì),故③錯(cuò)誤,故答案為①②④3.一個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒展開后如圖所示(單位:cm),則其容積為_____cm3.【答案】6600【詳解】解:由題意可得,該長(zhǎng)方體的高為:42﹣32=10(cm),寬為:32﹣10=22(cm),長(zhǎng)為:(70﹣10)÷2=30(cm),故其容積為:30×10×22=6600(cm3),故答案為:6600.4.已知a、b為有理數(shù),下列說(shuō)法:①若a、b互為相反數(shù),則;②若a+b<0,ab>0,則|3a+4b|=﹣3a﹣4b;③若|a﹣b|+a﹣b=0,則b>a;④若|a|>|b|,則(a+b)?(a﹣b)是負(fù)數(shù).其中錯(cuò)誤的是_____(填寫序號(hào)).【答案】①③④【詳解】解:若a=b=0,則沒有意義,故①符合題意;∵a+b<0,ab>0,∴a<0,b<0,∴3a+4b<0,∴|3a+4b|=﹣3a﹣4b,故②不符合題意;∵|a﹣b|+a﹣b=0,∴|a﹣b|=b﹣a,∴a≤b,故③符合題意;若a=﹣2,b=1,(a+b)?(a﹣b)=(﹣1)×(﹣3)=3>0,故④符合題意;故答案為:①③④.5.某數(shù)學(xué)老師在課外活動(dòng)中做了一個(gè)有趣的游戲:首先發(fā)給A,B,C三個(gè)同學(xué)相同數(shù)量的撲克牌(假定發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中的撲克牌數(shù)量足夠多),然后依次完成下列三個(gè)步驟:第一步,A同學(xué)拿出三張撲克牌給B同學(xué);第二步,C同學(xué)拿出三張撲克牌給B同學(xué);第三步,A同學(xué)手中此時(shí)有多少?gòu)垞淇伺?,B同學(xué)就拿出多少?gòu)垞淇伺平oA同學(xué),請(qǐng)你確定,最終B同學(xué)手中剩余的撲克牌的張數(shù)為___________________.【答案】【詳解】設(shè)每個(gè)同學(xué)的撲克牌的數(shù)量都是;第一步,A同學(xué)的撲克牌的數(shù)量是,B同學(xué)的撲克牌的數(shù)量是;第二步,B同學(xué)的撲克牌的數(shù)量是,C同學(xué)的撲克牌的數(shù)量是;第三步,A同學(xué)的撲克牌的數(shù)量是2(),B同學(xué)的撲克牌的數(shù)量是();∴B同學(xué)手中剩余的撲克牌的數(shù)量是:().故答案為:.6.“轉(zhuǎn)化”是一種解決問(wèn)題的常用策略,有時(shí)畫圖可以幫助我們找到轉(zhuǎn)化的方法.例如借助圖①,可以把算式1+3+5+7+9+11轉(zhuǎn)化為62=36,請(qǐng)你觀察圖②,可以把算式轉(zhuǎn)化為_______.【答案】【詳解】解:把正方形看作單位“1”,由圖可得,,故答案為:.7.如圖,已知點(diǎn)A、點(diǎn)B是直線上的兩點(diǎn),厘米,點(diǎn)C在線段AB上,且厘米.點(diǎn)P、點(diǎn)Q是直線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P的速度為1厘米/秒,點(diǎn)Q的速度為2厘米/秒.點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)C、點(diǎn)B同時(shí)出發(fā)在直線上運(yùn)動(dòng),則經(jīng)過(guò)______秒時(shí)線段PQ的長(zhǎng)為8厘米.【答案】3或13或1或【詳解】解:厘米,點(diǎn)C在線段AB上,且厘米.(厘米)(1)點(diǎn)P、Q都向右運(yùn)動(dòng)時(shí),(8-5)÷(2-1)=3÷1=3(秒)(2)點(diǎn)P、Q都向左運(yùn)動(dòng)時(shí),(8+5)÷(2-1)=13÷1=13(秒)(3)點(diǎn)P向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q向右運(yùn)動(dòng)時(shí),(8-5)÷(2+1)=3÷3=1(秒)(4)點(diǎn)P向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q向左運(yùn)動(dòng)時(shí),(8+5)÷(2+1)=13÷3=(秒)∴經(jīng)過(guò)3、13、1或秒時(shí)線段PQ的長(zhǎng)為8厘米.故答案為:3或13或1或8.有一個(gè)正方體,六個(gè)面上分別寫有數(shù)字1,2,3,4,5,6,如圖是我們能看到的三種情況,如果記6的對(duì)面數(shù)字為a,2的對(duì)面數(shù)字為b,那么a+b的值為_____.【答案】7【詳解】一個(gè)正方體已知1,4,6,第二個(gè)正方體已知1,2,3,第三個(gè)正方體已知2,5,6,且不同的面上寫的數(shù)字各不相同,可求得1的對(duì)面數(shù)字為5,6的對(duì)面數(shù)字為3,2的對(duì)面數(shù)字為4∴a+b=7故答案為:7.9.你喜歡吃拉面嗎?拉面館的師傅用一根很粗的面條,把兩頭捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反復(fù)幾次,就把這根很粗的面條拉成了許多細(xì)的面條.如圖所示:這樣捏合到第七次后可拉出_______根面條.【答案】【詳解】解:第一次捏合后有根面條,第二次捏合后有根面條,第三次捏合后有根面條,…,第7次捏合后有根面條,故答案為:.10.如果方程的解與方程的解相同,求式子的值.【答案】21【詳解】將代入方程40-(3a+1)=60+2a-1,解得a=-4.a(chǎn)2-a+1=(-4)2-(-4)+1=21.11.已知關(guān)于的多項(xiàng)式,.(1)若整式不含項(xiàng)和不含項(xiàng),求、的值;(2)若整式是一個(gè)五次四項(xiàng)式,求出、滿足的條件.【答案】(1),(2)【詳解】(1)因?yàn)?,?dāng)不含項(xiàng)和不含項(xiàng)時(shí)有和,因?yàn)?,,所以.因?yàn)?,,所以或(不符合題意).所以.(2)①∵|a|+4≥4,∴a=0,b+3=0時(shí),即a=0,b=-3,②當(dāng)|a|+4=5(a-1)x5+(b+3)x3是一項(xiàng),∴a-1≠0,b+3=0,∴a=-1,b=3,∴12.某水果超市最近新進(jìn)了一批百香果,每斤8元,為了合理定價(jià),在第一周試行機(jī)動(dòng)價(jià)格,賣出時(shí)每斤以10元為標(biāo)準(zhǔn),超出10元的部分記為正,不足10元的部分記為負(fù),超市記錄第一周百香果的售價(jià)情況和售出情況:星期一二三四五六日每斤價(jià)格相對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格(元)+1-2+3-1+2+5-4售出斤數(shù)2035103015550(1)這一周超市售出的百香果單價(jià)單價(jià)最高的是星期.(2)這一周超市出售此種百香果的收益如何?(盈利或虧損的錢數(shù))(3)超市為了促銷這種百香果,決定從下周一起推出兩種促銷方式;方式一:購(gòu)買不超過(guò)5斤百香果,每斤12元,超出5斤的部分,每斤打8折;方式二:每斤售價(jià)10元.①顧客買斤百香果,則按照方式一購(gòu)買需要元,按照方式二購(gòu)買需要元(請(qǐng)用含的代數(shù)式表示)②如果某顧客決定買35斤百香果,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明用哪種方式購(gòu)買更省錢.【答案】(1)六(2)135元(3)①9.6a+12,10a;②選擇方式一購(gòu)買更省錢【詳解】(1)這一周超市售出的百香果單價(jià)最高的是星期六,故答案為:六;(2)1×20-2×35+3×10-1×30+2×15+5×5-4×50=-195(元),(10-8)×(20+35+10+30+15+5+50)=2×165=330(元),-195+330=135(元);所以這一周超市出售此種百香果盈利135元;(3)①方式一:(a-5)×12×0.8+12×5=(9.6a+12)元;方式二:10a(元);故答案為:9.6a+12,10a;②方式一:(35-5)×12×0.8+12×5=348(元),方式二:35×10=350(元),∵348<350,∴選擇方式一購(gòu)買更省錢.13.如圖,O為數(shù)軸原點(diǎn),點(diǎn)A原點(diǎn)左側(cè),點(diǎn)B在原點(diǎn)右側(cè),且,.(1)求A、B兩點(diǎn)所表示的數(shù)各是多少;(2)P、Q為線段上兩點(diǎn),且,設(shè),請(qǐng)用含m的式子表示線段的長(zhǎng);(3)在(2)的條件下,M為線段的中點(diǎn),若,請(qǐng)直接寫出m的值.【答案】(1)A、B兩點(diǎn)所表示的數(shù)各是-6,12(2)線段的長(zhǎng)是18-3m或3m-18(3)m的值是4或8【詳解】(1)解:∵OB=2OA,AB=18,AB=OA+OB,∴18=OA+2OA,解得:OA=6,∴OB=12,∵點(diǎn)A原點(diǎn)左側(cè),點(diǎn)B在原點(diǎn)右側(cè),∴點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣6,點(diǎn)B表示的數(shù)為12.(2)解:∵QB=2PA,設(shè)PA=m,∴QB=2m,∴①當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)Q的左側(cè)時(shí),如圖,PQ=AB﹣PA﹣BQ=18﹣3m;②當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)Q的右側(cè)時(shí),如圖,PQ=QB﹣(AB﹣PA)=3m﹣18,∴線段PQ的長(zhǎng)是18﹣3m或3m﹣18.(3)∵P,Q在線段AB上,∴P在數(shù)軸上表示的數(shù)為:﹣6+m,Q在數(shù)軸上表示的數(shù)為:12﹣2m,∵M(jìn)為線段PQ的中點(diǎn),∴M表示的數(shù)為:,∵OM=1,∴或,解得:m=4或m=8.14.問(wèn)題探索:如圖,將一根木棒放在數(shù)軸(單位長(zhǎng)度為1cm)上,木棒左端與數(shù)軸上的點(diǎn)A重合,右端與數(shù)軸上的點(diǎn)B重合.(1)若將木棒沿?cái)?shù)軸向右水平移動(dòng),則當(dāng)它的左端移動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),它的右端在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的數(shù)為30;若將木棒沿?cái)?shù)軸向左水平移動(dòng),則當(dāng)它的右端移動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),它的左端在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的數(shù)為6,由此可得這根木棒的長(zhǎng)為cm.(2)圖中點(diǎn)A所表示的數(shù)是,點(diǎn)B所表示的數(shù)是.實(shí)際應(yīng)用:由(1)(2)的啟發(fā),請(qǐng)借助“數(shù)軸”這個(gè)工具解決下列問(wèn)題:(3)一天,妙妙去問(wèn)奶奶的年齡,奶奶說(shuō):“我若是你現(xiàn)在這么大,你還要35年才出生;你若是我現(xiàn)在這么大,我就115歲啦!”請(qǐng)問(wèn)妙妙現(xiàn)在多少歲了?【答案】(1)8;(2)14,22;(3)15歲【詳解】解:解:(1)觀察數(shù)軸可知三根木棒長(zhǎng)為30?6=24(cm),則這根木棒的長(zhǎng)為24÷3=8(cm);故答案為8.(2)6+8=14,14+8=22.所以圖中A點(diǎn)所表示的數(shù)為14,B點(diǎn)所表示的數(shù)為22.故答案為:14,22.(3)當(dāng)奶奶像妙妙這樣大時(shí),妙妙為歲,所以奶奶與妙妙的年齡差為(歲),所以妙妙現(xiàn)在的年齡為(歲).15.【閱讀理解】定義:在一條直線同側(cè)的三條具有公共端點(diǎn)的射線之間若滿足以下關(guān)系,其中一條射線分別與另外兩條射線組成的角恰好滿足2倍的數(shù)量關(guān)系,則稱該射線是另外兩條射線的“雙倍和諧線”.如圖1,點(diǎn)P在直線l上,射線PR,PS,PT位于直線l同側(cè),若PS平分∠RPT,則有∠RPT=2∠RPS,所以我們稱射線PR是射線PS,PT的“雙倍和諧線”.【遷移運(yùn)用】(1)如圖1,射線PS(選填“是”或“不是”)射線PR,PT的“雙倍和諧線”;射線PT(選填“是”或“不是”)射線PS,PR的“雙倍和諧線”;(2)如圖2,點(diǎn)O在直線MN上,OAMN,∠AOB=40°,射線OC從ON出發(fā),繞點(diǎn)O以每秒4°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)射線OC與射線OA重合時(shí),運(yùn)動(dòng)停止.①當(dāng)射線OA是射線O
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