幼兒園小班科學(xué)教案5篇

第1頁幼兒園小班科學(xué)教案5篇幼兒園小班科學(xué)教案1【活動(dòng)目標(biāo)】1.通過歌曲引導(dǎo)幼兒初步感受夏天雷雨閃電等明顯的氣候特【活動(dòng)預(yù)備】1.提前觀看夏天雷雨閃電現(xiàn)象(也可依據(jù)天氣狀況隨機(jī)進(jìn)行)。2.打雷下雨的錄音。3.人們避雨的圖片?！净顒?dòng)過程】一.開頭部分：進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。2.談話引出課題。二.基本部分：第2頁答的形式進(jìn)行對(duì)唱練習(xí)。讓孩子們大膽講解并描述你添畫的是什么?學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短的語言三.活動(dòng)延長(zhǎng)：第3頁園小班科學(xué)教案2膽表達(dá)自的告知你的好伴侶，你嘗到的是什么味道的?老師隨機(jī)給小伴侶分兩種飲料(白開水、糖水)師：誰來告知大家你喝到的飲料是什么味道的?為什么有的是甜的有的是沒有味道的?那你有沒有在里面看到糖呢?糖寶寶到哪兒第4頁試驗(yàn)：觀看糖溶解的現(xiàn)象。(1)先讓幼兒大膽猜想試驗(yàn)結(jié)果(2)老師和幼兒一起操作：先嘗一口自己杯子里的水(無味)，然后用勺子舀一勺子糖放入水中，看糖會(huì)發(fā)生什么改變?用勺子攪拌里去了!請(qǐng)幼兒再次品嘗水(變甜)2.請(qǐng)幼兒自己操作。(1)關(guān)心幼兒拓展閱歷，引導(dǎo)幼兒說說還有什么東西會(huì)溶解?(2)師：老師這里還有米、奶粉、果汁粉、沙子、鹽，你們也來試一試?(幼兒分組操作)觀看溶解顯現(xiàn)、顏色改變，發(fā)覺有的物品幼兒自由溝通試驗(yàn)結(jié)果，鼓舞幼兒大膽說出自己的發(fā)覺。覺、然后再來告知我們的好伴侶，好不好?幼兒園小班科學(xué)教案32.樂于參與探究活動(dòng)。第5頁3.培育幼兒對(duì)事物的奇怪心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。4.情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。5.激發(fā)幼兒樂于探究科學(xué)試驗(yàn)的樂趣。圖片。2.實(shí)物：雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋等。由里到外)1.誰的蛋寶寶(熟悉各種各樣的蛋)入寶，可是我不記得哪個(gè)蛋寶寶是誰生的了，請(qǐng)你們幫幫我?！眴?第6頁師：還有哪些動(dòng)物也會(huì)生蛋?等幼兒回答后(播放圖片)烏龜?shù)葎?dòng)物也會(huì)生蛋。蛋也叫做卵，經(jīng)過孵化后就會(huì)孵出小雞、小鴿。2.不一樣的蛋寶寶。師：“孩子們，這些蛋有什么不一樣的地方?”，哪個(gè)重?”請(qǐng)幾個(gè)幼兒上臺(tái)來比較。師：想一想，是不是每種蛋的里面都是一樣的么?。師：生的蛋和熟的蛋里面是不是一樣?(這時(shí)將生雞蛋攪一攪，熟了叫蛋白)和蛋黃;不同的蛋會(huì)孵出不同的寶寶。3.蛋之最(觀看圖片、擴(kuò)展閱歷)最古老的蛋。師：你們知道世界上最古老的蛋是什么蛋嗎?(恐龍蛋)的蛋第7頁師：你們知道世界上的蛋是什么蛋嗎?(鴕鳥蛋)子的呢?4.結(jié)束活動(dòng)爸媽媽一起找找看吧!4(1)通過玩風(fēng)車這個(gè)活動(dòng)讓幼兒知道用撥、跑、甩、吹等方法面前講解并描述自己的發(fā)覺。車探究的愛好，體驗(yàn)探究的樂趣。與同伴共享自己的心得。學(xué)試驗(yàn)的樂趣。第8頁我嗎?看看我身上穿了什么顏色的衣服?你們想不想和我一起玩?請(qǐng)小伴侶和我玩的時(shí)候要認(rèn)真觀看，說一說你是怎么玩的?看孩子探究單輪風(fēng)車的玩法，抓住個(gè)別典型的玩法。兒用語言溝通自己的玩法和發(fā)覺。(1)讓孩子停止玩風(fēng)車，坐下來休息，老師：小伴侶帶著風(fēng)車寶寶回家了。你們看老師的風(fēng)車寶寶多聽話，我叫它停它就停，叫它吧。小伴侶和風(fēng)車寶寶玩的快樂嗎?(2)老師引導(dǎo)幼兒講解并描述并演示自己的玩法，老師：“你是怎樣玩風(fēng)車寶寶?”請(qǐng)幼兒演示給同伴看，同時(shí)請(qǐng)同伴一起嘗試風(fēng)過吹，撥，跑、甩讓單輪風(fēng)車轉(zhuǎn)起來。(二)玩雙輪風(fēng)車，引導(dǎo)幼兒比較兩種風(fēng)車的不同玩法。想第9頁(1)老師觀看幼兒玩雙輪風(fēng)車的玩法，抓住個(gè)別玩雙輪風(fēng)車典(2)老師引導(dǎo)幼兒用語言溝通自己的玩法和發(fā)覺，比較兩種風(fēng)師引導(dǎo)幼兒休息，老師：小伴侶帶著風(fēng)車寶寶回家了。下吧。小伴侶你們看這雙輪風(fēng)車寶寶會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)起來?(2)引導(dǎo)幼兒比較兩種風(fēng)車的不同玩法，老師：你是怎樣讓風(fēng)車寶寶轉(zhuǎn)起來的?這個(gè)雙輪風(fēng)車寶寶和剛剛的單輪風(fēng)車寶寶有什么不一樣?它們玩的時(shí)候有什么不一樣?(三)進(jìn)一步激發(fā)幼兒探究風(fēng)車的愛好，拓展幼兒的思維。許多轉(zhuǎn)的風(fēng)車)請(qǐng)你們猜猜看是什么東西讓很多風(fēng)車一起轉(zhuǎn)起來?小伴侶猜猜得對(duì)不對(duì)呢?(出示電風(fēng)扇)小伴侶除了電風(fēng)扇還可以有什么轉(zhuǎn)起來?第10頁(四)延長(zhǎng)活動(dòng)幼兒園小班科學(xué)教案5，并倒?jié)M水。放入小碗中，另一頭露在碗外面。(3)將小碗放入冰箱冷凍(假如是冬季，放在室外自然冷凍)。。第11頁凍好的冰花掛在樹