幼兒園大班語(yǔ)言《有趣的廣告語(yǔ) 有趣的電視廣告》教案

幼兒園大班語(yǔ)言《有趣的廣告語(yǔ)有趣的電視廣告》教案匯報(bào)時(shí)間：2024-01-25匯報(bào)人：目錄課程介紹與目標(biāo)廣告語(yǔ)及電視廣告概述幼兒園大班孩子對(duì)廣告語(yǔ)和電視廣告認(rèn)知現(xiàn)狀教授孩子欣賞、理解并創(chuàng)作有趣廣告語(yǔ)和電視廣告方法目錄家長(zhǎng)參與，共同推動(dòng)孩子成長(zhǎng)總結(jié)回顧與展望未來(lái)課程介紹與目標(biāo)01背景隨著電視廣告在生活中的普及，廣告語(yǔ)成為了一種獨(dú)特的語(yǔ)言現(xiàn)象。對(duì)于幼兒園大班的孩子來(lái)說(shuō)，廣告語(yǔ)既有趣又易于接受，因此可以通過(guò)學(xué)習(xí)和分析廣告語(yǔ)，提高孩子們的語(yǔ)言表達(dá)和理解能力。目的本課程旨在通過(guò)讓孩子們觀看、分析和創(chuàng)作廣告語(yǔ)，培養(yǎng)他們的觀察力、思考力、語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造力，同時(shí)引導(dǎo)他們正確理解和對(duì)待廣告信息。教案背景及目的010203了解廣告語(yǔ)的基本概念和特點(diǎn)，掌握一些常見(jiàn)的廣告語(yǔ)表達(dá)方式。知識(shí)目標(biāo)能夠觀察和分析廣告語(yǔ)中的語(yǔ)言現(xiàn)象，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作簡(jiǎn)單的廣告語(yǔ)。能力目標(biāo)培養(yǎng)孩子們對(duì)廣告語(yǔ)的欣賞和鑒別能力，引導(dǎo)他們正確看待廣告信息，樹(shù)立健康的消費(fèi)觀念。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)與要求教具電視機(jī)、DVD機(jī)、投影儀等播放設(shè)備；廣告視頻片段或廣告圖片；廣告語(yǔ)卡片；畫(huà)筆、紙張等創(chuàng)作工具。多媒體資源收集一些具有代表性和趣味性的電視廣告視頻片段或廣告圖片，用于課堂展示和分析。同時(shí)，準(zhǔn)備一些與廣告語(yǔ)相關(guān)的背景音樂(lè)或音效，增加課堂的趣味性。教具和多媒體資源準(zhǔn)備廣告語(yǔ)及電視廣告概述02廣告語(yǔ)是商家為了推銷商品或服務(wù)而精心設(shè)計(jì)的具有吸引力和感染力的簡(jiǎn)短語(yǔ)句，旨在引起消費(fèi)者的注意和興趣。廣告語(yǔ)定義廣告語(yǔ)能夠迅速傳遞商品或服務(wù)的關(guān)鍵信息，幫助消費(fèi)者了解產(chǎn)品特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。傳遞信息通過(guò)獨(dú)特的廣告語(yǔ)，商家可以塑造獨(dú)特的品牌形象，增強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)品牌的認(rèn)知度和好感度。塑造品牌形象具有感染力和吸引力的廣告語(yǔ)能夠激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買欲望，促進(jìn)銷售。激發(fā)購(gòu)買欲望廣告語(yǔ)定義及作用0102電視廣告通過(guò)圖像、聲音和文字等多種手段的結(jié)合，給消費(fèi)者留下深刻印象。電視作為大眾傳播媒介，具有廣泛的傳播范圍和強(qiáng)大的影響力。視聽(tīng)結(jié)合傳播廣泛電視廣告特點(diǎn)及分類時(shí)效性強(qiáng)：電視廣告可以根據(jù)市場(chǎng)變化和產(chǎn)品更新進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，具有較強(qiáng)的時(shí)效性。電視廣告特點(diǎn)及分類01形象廣告以塑造品牌形象為主要目的，注重創(chuàng)意和美感。02產(chǎn)品廣告以推銷產(chǎn)品為主要目的，詳細(xì)介紹產(chǎn)品特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。03促銷廣告以促銷活動(dòng)為主要內(nèi)容，吸引消費(fèi)者參與購(gòu)買。電視廣告特點(diǎn)及分類某食品品牌的廣告語(yǔ)，簡(jiǎn)潔明了地傳達(dá)了產(chǎn)品口感好的特點(diǎn)?！拔兜篮脴O了！”某化妝品品牌的廣告語(yǔ)，通過(guò)肯定消費(fèi)者的價(jià)值來(lái)塑造品牌形象?！澳阒档脫碛校　眱?yōu)秀廣告語(yǔ)和電視廣告案例分析“一切皆有可能！”：某運(yùn)動(dòng)品牌的廣告語(yǔ)，傳遞出積極向上、敢于挑戰(zhàn)的品牌精神。優(yōu)秀廣告語(yǔ)和電視廣告案例分析通過(guò)輕松愉快的音樂(lè)和動(dòng)感十足的畫(huà)面，展示年輕人活力四射、享受生活的場(chǎng)景，吸引目標(biāo)受眾的關(guān)注。某飲料品牌廣告運(yùn)用高科技手段和震撼的視覺(jué)效果，展示汽車卓越的性能和豪華的配置，提升品牌形象和知名度。某汽車品牌廣告通過(guò)真實(shí)感人的故事和強(qiáng)烈的情感共鳴，呼吁觀眾關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并積極參與公益事業(yè)。某公益廣告優(yōu)秀廣告語(yǔ)和電視廣告案例分析幼兒園大班孩子對(duì)廣告語(yǔ)和電視廣告認(rèn)知現(xiàn)狀03123大多數(shù)幼兒園大班孩子每天會(huì)接觸到電視廣告，但觀看的頻率和時(shí)間因家庭環(huán)境和個(gè)人習(xí)慣而異。觀看電視廣告的頻率和時(shí)間孩子們往往能夠記住一些簡(jiǎn)單、有趣或重復(fù)的廣告語(yǔ)，但對(duì)于較為復(fù)雜或缺乏吸引力的廣告語(yǔ)則容易忘記。對(duì)廣告語(yǔ)的記憶情況孩子們通常能夠理解廣告中的基本信息，如產(chǎn)品名稱、特點(diǎn)和用途等，但對(duì)于廣告的深層含義和營(yíng)銷策略則較難理解。對(duì)廣告內(nèi)容的理解孩子對(duì)廣告語(yǔ)和電視廣告接觸情況調(diào)查

孩子對(duì)廣告語(yǔ)和電視廣告理解能力評(píng)估理解廣告語(yǔ)的能力孩子們對(duì)于簡(jiǎn)單、直觀的廣告語(yǔ)較容易理解，但對(duì)于含有抽象概念或復(fù)雜修辭的廣告語(yǔ)則可能感到困惑。分析廣告內(nèi)容的能力孩子們能夠初步分析廣告中的內(nèi)容，如識(shí)別產(chǎn)品、了解產(chǎn)品特點(diǎn)等，但對(duì)于廣告的創(chuàng)意和營(yíng)銷策略則較難把握。判斷廣告真實(shí)性的能力孩子們往往難以判斷廣告的真實(shí)性，容易被夸大的宣傳或虛假的承諾所吸引，因此需要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)理性思考和辨別真?zhèn)?。通過(guò)引導(dǎo)孩子分析廣告的真實(shí)性和可信度，培養(yǎng)他們的批判性思維和判斷能力，使他們能夠辨別真?zhèn)?、理性消費(fèi)。培養(yǎng)孩子的批判性思維讓孩子接觸不同類型和風(fēng)格的廣告，引導(dǎo)他們欣賞優(yōu)秀的廣告創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，提高他們的審美水平和創(chuàng)造力。提高孩子的審美水平讓孩子了解廣告對(duì)社會(huì)和文化的影響，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，使他們能夠成為有社會(huì)責(zé)任感的消費(fèi)者和公民。增強(qiáng)孩子的社會(huì)責(zé)任感引導(dǎo)孩子正確看待廣告語(yǔ)和電視廣告重要性教授孩子欣賞、理解并創(chuàng)作有趣廣告語(yǔ)和電視廣告方法04選擇具有代表性、富有創(chuàng)意的廣告語(yǔ)，讓孩子觀察并引導(dǎo)他們分析其中的語(yǔ)言特點(diǎn)，如押韻、節(jié)奏感等。通過(guò)講解和示范，幫助孩子理解廣告語(yǔ)是如何通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言傳達(dá)商品或服務(wù)的核心信息。引導(dǎo)孩子思考廣告語(yǔ)背后的創(chuàng)意和策略，培養(yǎng)他們的批判性思維和創(chuàng)造性思維。引導(dǎo)孩子觀察、分析優(yōu)秀廣告語(yǔ)特點(diǎn)01設(shè)計(jì)廣告語(yǔ)接龍、廣告語(yǔ)改編等游戲，激發(fā)孩子的參與興趣和創(chuàng)造力。02在游戲中鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)自己的想法和創(chuàng)意，培養(yǎng)他們的自信心和口頭表達(dá)能力。03通過(guò)游戲的方式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)如何運(yùn)用修辭手法和創(chuàng)意元素來(lái)創(chuàng)作有趣的廣告語(yǔ)。通過(guò)互動(dòng)游戲培養(yǎng)孩子創(chuàng)意表達(dá)能力提供一些產(chǎn)品或服務(wù)作為創(chuàng)作主題，讓孩子根據(jù)自己的理解和創(chuàng)意設(shè)計(jì)出獨(dú)特的廣告語(yǔ)。引導(dǎo)孩子思考目標(biāo)受眾、產(chǎn)品特點(diǎn)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等因素，幫助他們創(chuàng)作出更具針對(duì)性和吸引力的廣告語(yǔ)。鼓勵(lì)孩子將自己的廣告語(yǔ)或電視廣告進(jìn)行展示和分享，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時(shí)，通過(guò)互相評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)，幫助孩子進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)作水平。實(shí)踐操作家長(zhǎng)參與，共同推動(dòng)孩子成長(zhǎng)05拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子關(guān)注生活中的廣告語(yǔ)和電視廣告，與孩子一起討論和分析，將課堂內(nèi)容延伸至家庭生活中。營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境家長(zhǎng)在家中應(yīng)多與孩子交流，提供豐富的語(yǔ)言環(huán)境，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和感受。角色示范家長(zhǎng)自身應(yīng)樹(shù)立良好的語(yǔ)言榜樣，注意言辭文明、規(guī)范，為孩子提供正面的學(xué)習(xí)范例。家長(zhǎng)在家庭中延伸教育內(nèi)容角色定位03討論與分享觀看廣告后，家長(zhǎng)可以與孩子一起討論廣告的內(nèi)容和特點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的看法和感受，促進(jìn)親子交流和互動(dòng)。01選擇適合孩子的廣告家長(zhǎng)應(yīng)為孩子選擇內(nèi)容健康、積極向上的電視廣告，避免孩子接觸不良信息。02觀看過(guò)程中的引導(dǎo)在觀看廣告時(shí)，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子關(guān)注廣告中的創(chuàng)意、語(yǔ)言和表達(dá)方式，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子觀看健康向上電視廣告建議家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子將所學(xué)的廣告語(yǔ)和電視廣告知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，如模仿廣告中的表達(dá)方式或創(chuàng)意。鼓勵(lì)孩子實(shí)踐家長(zhǎng)可以為孩子提供展示個(gè)性的平臺(tái)，如組織家庭聚會(huì)或社區(qū)活動(dòng)時(shí)，讓孩子表演或分享自己創(chuàng)作的廣告語(yǔ)或廣告創(chuàng)意。提供展示平臺(tái)當(dāng)孩子在生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)展示個(gè)性時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)給予及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力?？隙ㄅc鼓勵(lì)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子在生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)展示個(gè)性總結(jié)回顧與展望未來(lái)06孩子們通過(guò)觀看、分析和討論電視廣告，提高了對(duì)廣告的審美能力和批判思維；孩子們?cè)趧?chuàng)作廣告語(yǔ)和表演廣告的過(guò)程中，發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力。孩子們掌握了廣告語(yǔ)的基本概念和特點(diǎn)，能夠辨別和欣賞優(yōu)秀的廣告語(yǔ)；本次課程成果總結(jié)回顧積極參與課堂討論，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法；在創(chuàng)作廣告語(yǔ)和表演廣告時(shí)，能夠充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出有趣、生動(dòng)的作品；能夠與同學(xué)合作，共同完成任務(wù)，體現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。