幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計《動物喜歡吃什么》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?動物喜歡吃什么?含反思中班教案?動物喜歡吃什么?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒初步掌握動物的不同叫聲、動作及小動物愛吃的食物，能夠正確地說出小動物的名稱，初步體檢仿編兒歌的樂趣，快來看看幼兒園中班?動物喜歡吃什么?含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)1.能夠正確地說出小動物的名稱。2.初步掌握動物的不同叫聲、動作及小動物愛吃的食物3.初步體檢仿編兒歌的樂趣。4.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。5.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。教學(xué)重點、難點重點：培養(yǎng)幼兒的語言表達能力難點：不同的動物喜歡持不同的食物活動準(zhǔn)備1，小貓、小雞、小狗、小,羊、等幼兒較熟悉的動物頭飾。2，小魚，小蟲，骨頭，青草等圖片。3.?幼兒用書，語言?，?教師指導(dǎo)用書??；顒舆^程；教師；小朋友們你們好今天老師給你們帶來了一首好聽的兒歌，你們把兒歌喜不喜歡學(xué)習(xí)〔幼兒表達想學(xué)習(xí)〕那我們上課之前，做一個游戲好嗎〔幼兒：好〕1、老師：什么動物走來了今天來了幾位小客人，它們都是我們的好朋友，你看是誰來了老師帶小雞的頭飾，模仿小雞的動作走出來誰來了小雞怎樣叫小雞喜歡吃什么幼兒和老師〔雞媽媽〕一起走，捉蟲子吃；老師敲桌子，有節(jié)奏的說：小小雞，嘰嘰嘰，吃什么，吃小蟲；將小蟲子的圖片貼在小雞的旁邊?！惨源祟愅?，老師扮演不同的小動物走出來，和幼兒一起模仿動物的動作、叫聲；并運用有節(jié)奏的語言進行表述〕2、小動物出來玩：老師把小動物的頭飾、玩具指出，請幼兒來摸動物，老師根據(jù)圖上的動物問話，幼兒集體答復(fù)。請幼兒自己選一種動物的頭飾，聽動物的叫聲，模仿的動作，出來找喜歡的食物吃，并運用兒歌的有節(jié)奏的語言描述?！踩纾撼鍪拘‰u的圖片或聽到嘰嘰的聲音，帶小狗、小貓的頭飾的幼兒就學(xué)小狗、小貓的樣子，走出來，小雞，嘰嘰，吃什么，吃小蟲。小貓，喵喵喵，吃什么，吃小魚?！?、將幼兒的話編成兒歌：今天，你們都會說什么動物吃什么了，老師把你們說的話變成了一首兒歌，你們聽：小小雞，嘰嘰嘰，喜歡吃什么，喜歡吃小蟲；小貓，喵喵喵，喜歡吃什么，喜歡吃小魚小狗汪汪喜歡吃什么，喜歡吃骨頭小羊，咩咩咩，喜歡吃什么，喜歡吃青草；幼兒跟著讀，分組讀，個人讀，等方式來學(xué)習(xí)兒歌，恐固。教學(xué)反思幼兒對動物有著濃厚的興趣.孩子是非常喜歡小動物的，他們眼中的動物是他們的好朋友。所以從幼兒興趣出發(fā)選擇小動物吃什么這一活動。在教學(xué)過程中，我利用了小朋友喜歡的頭飾，讓他們在初步掌握動物的不同叫聲、動作及小動物愛吃的食物后，讓他們自己扮演小動物參與游戲，加深穩(wěn)固知識。由于所學(xué)小動物較多，情節(jié)有點重復(fù)，幼兒的注意力不集中，可以利用電腦，將小動物吃什么設(shè)制了動畫的形式，提高幼兒的興趣。小百科：動物是生物的一個種類。它們一般以有機物為食，能感覺，可運動，能夠自主運動?；顒踊蚰軌蚧顒又?。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?動物喜歡吃什么?含反思

中班教案?動物喜歡吃什么?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒初步掌握動物的不同叫聲、動作及小動物愛吃的食物