塑師德、正師風(fēng)-做人民滿意的教師活動方案

七星湖小學(xué)關(guān)于“塑師德、正師風(fēng)，做人民滿足的老師”活動實施方案為推動老師職業(yè)道德建設(shè)，弘揚師德新風(fēng)，發(fā)揚善導(dǎo)樂教學(xué)校教風(fēng)，建設(shè)一支政治思想、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、文化學(xué)問均過硬的合格的老師隊伍。深化開展師德師風(fēng)建設(shè)，以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教化課程改革須要，促進(jìn)良好教風(fēng)的形成，為形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)奠定堅實的基礎(chǔ)，不斷提高老師師德水平，特制定本活動方案：一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”、“十八大”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以提高老師依法執(zhí)教意識，規(guī)范依法執(zhí)教行為，塑造敬業(yè)愛生師德風(fēng)范為重點，強(qiáng)化師德教化，落實道德和法律雙重責(zé)任，努力造就讓人民滿足的師資隊伍，創(chuàng)建文明和諧校內(nèi)。二、工作目標(biāo)：1、通過師德建設(shè)活動，使全體老師的師德素養(yǎng)有較大提高，使全體老師都能做到文明守紀(jì)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，形成一個良好的師德風(fēng)氣，為跨越式發(fā)展的實現(xiàn)奠定良好的師德基礎(chǔ)。2、在老師隊伍中，開展以“塑師德、正師風(fēng),做人民滿足的老師”為主題的大探討，提高全體老師對新時期老師的相識，掀起一個“塑師德、正師風(fēng)，做人民滿足的老師”的師德建設(shè)新高潮。3、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全師德工作檔案，使師德工作制度化、系列化，把師德建設(shè)工作做為老師隊伍建設(shè)工作中一個永恒的主題。師德建設(shè)黨員干部要充分發(fā)揮其先進(jìn)作用，用黨性鑄就師魂，引導(dǎo)廣闊老師正確理解新時期老師職業(yè)道德的深刻內(nèi)涵。三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保師德建設(shè)工作的實效性建立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：高力平副組長：劉瓊成員：何建彬、滿躍林、李靜四、師德建設(shè)活動詳細(xì)措施（一）加高校習(xí)宣揚力度，提高全體老師對師德建設(shè)工作的思想相識1、充分利用網(wǎng)絡(luò)、校報、墻報、標(biāo)語等媒體，廣泛宣揚關(guān)于加強(qiáng)老師職業(yè)道德的有關(guān)規(guī)定，以及新時期老師新形象。營造良好的師德建設(shè)氛圍，用良好的師德建設(shè)環(huán)境感染人、陶冶人。2、組織各種形式的學(xué)習(xí)活動，增加老師師德建設(shè)的自覺性。實行集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式，深化學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師行為規(guī)范》和教化法律法規(guī)等內(nèi)容。老師學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記，通過各種形式的學(xué)習(xí)，使老師增加自身師德建設(shè)的自覺性。3、健全管理機(jī)制，完善師德建設(shè)制度。（1）建立定期學(xué)習(xí)制度，由學(xué)校負(fù)責(zé)檢查筆記，對老師師德方面的表現(xiàn)隨時記錄，做為老師考核、晉級、評優(yōu)的重要依據(jù)。（2）老師的師德達(dá)標(biāo)，每學(xué)期評估一次。（3）加強(qiáng)師德建設(shè)的檔案管理。加強(qiáng)師德建設(shè)的檔案管理，使師德建設(shè)工作逐步轉(zhuǎn)入管理化。4、開展豐富多彩的活動，提高師德建設(shè)的實效（1）深化學(xué)習(xí)、宣揚、貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，印發(fā)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》給每一位教職工中強(qiáng)化學(xué)習(xí)理解記憶，用《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》指導(dǎo)自己的言行。利用多種形式宣揚《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》。（2）利用一切時機(jī)，廣泛開展鑄師魂、塑師德教化活動。并通過開展“塑師德、正師風(fēng)，做人民滿足的老師”的活動，掀起師德建設(shè)活動高潮使廣闊老師樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，努力做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。組織老師觀看相關(guān)錄像，開展研討、溝通活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，做人民滿足老師。（3）深化學(xué)習(xí)事跡，爭做人民滿足老師活動征文。（4）樹立本校的師德典型，做好典型引路，依據(jù)本校的實際狀況，組織開展優(yōu)秀老師師德報告會，演講會，征文，座談等多種形式的活動。（5）召開家長會與家長委員會。傾聽學(xué)生家長的看法，使家長和老師互動起來。（6）扎實做好本職工作，優(yōu)質(zhì)高效創(chuàng)建性完成本職工作，學(xué)期末評比師德標(biāo)兵及崗位標(biāo)兵。（二）活動的方法步驟1、宣揚動員階段（9月1日—9月30日）召開全校老師大會學(xué)習(xí)相關(guān)文件、宣布師德建設(shè)活動方案，引領(lǐng)廣闊老師充分相識新時期老師職業(yè)道德的深刻內(nèi)涵。2、自查自糾學(xué)習(xí)階段（10月1日—10月31日）全體教職工采納集中學(xué)習(xí)、分組探討和分散自學(xué)的方法，仔細(xì)學(xué)習(xí)十七大精神和師德師風(fēng)教化活動文件材料以及新時期老師素養(yǎng)要求的有關(guān)文章，全體老師統(tǒng)一思想，提高相識，每個老師都要作好讀書筆記或者寫出學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上仔細(xì)進(jìn)行自查。每位老師都要比照《老師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)教化法律法規(guī)及新時期老師素養(yǎng)要求，仔細(xì)查找在政治思想、教化思想、教化方向方面，對待學(xué)生方面，治學(xué)方面，儀表和風(fēng)度等方面存在的差距與不足，明確今后整改和努力的方向。3、整改提高階段（11月1日—11月30日）師德師風(fēng)教化，貴在常抓不懈，重在取得實效。要在開展教化、提高相識的基礎(chǔ)上，邊學(xué)邊改，邊查邊改，把整改貫穿于學(xué)習(xí)教化活動的全過程。真正樹立“學(xué)生第一”的思想，要不斷提高層次，在教書與育人兩個方面，以更高的要求規(guī)范老師行為，以典型引路，獎懲激勵，使全校老師管理嚴(yán)格、服務(wù)周到、看法端正、師生關(guān)系融洽，師益生、生尊師，教學(xué)相長，最終提高教學(xué)教化質(zhì)量。4、檢查驗收階段（12月份）。在老師自查自糾過程中，要全面了解和駕馭狀況，推廣先進(jìn)閱歷、樹立優(yōu)秀典型，查處違紀(jì)的人和事。學(xué)校師師德領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對全體老師的師德