2024屆江西省撫州市南城縣中考化學(xué)全真模擬試卷含解析

2024屆江西省撫州市南城縣中考化學(xué)全真模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）事實(shí)解釋A酒精溶液不能導(dǎo)電溶液中沒(méi)有自由移動(dòng)的粒子B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化分子的種類沒(méi)有發(fā)生變化C金剛石、石墨性質(zhì)存在明顯差異碳原子的排列方式不同D水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大分子間隔變大A．A B．B C．C D．D2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是A．實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí)，常在水中加入少量的硫酸或硫酸鈉，以增強(qiáng)導(dǎo)電性B．電解水時(shí)與電源負(fù)極相連的氣體體積常略小于另一極氣體體積的2倍C．用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)需在廣口瓶中加入NaOH溶液D．用鐵絲代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)需要在廣口瓶中加入少量水3．四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是A．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為1:8 B．乙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑C．甲可能是單質(zhì) D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和4．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A．過(guò)濾 B．測(cè)定空氣中氧氣含量C．測(cè)定溶液pH值 D．稀釋濃硫酸5．掌握防火、滅火措施，能減少或避免火災(zāi)，下列做法正確的是（）A．用燃著的木條檢驗(yàn)液化石油氣罐是否漏氣B．電器著火，迅速切斷電源C．室內(nèi)著火，迅速打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)D．察覺(jué)到燃?xì)庑孤r(shí)，立即開(kāi)燈檢查6．下列過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是()A．玻璃刀裁玻璃B．石筍和鐘乳石的形成C．鎂條的燃燒D．大理石雕像受到酸雨腐蝕7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．用紙槽將固體粉末送入試管 B．傾倒液體C．加熱試管內(nèi)溶液 D．熄滅酒精燈8．下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說(shuō)法正確的是()A．它們表示四種不同的元素B．②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)C．④表示的元素是非金屬元素D．①④表示的是陽(yáng)離子9．維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12B．1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成C．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為174D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10．利用天平及下列物品（必要時(shí)還可用燃著的酒精燈），能夠直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是A． B． C． D．11．下列現(xiàn)象或過(guò)程中，利用的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)或發(fā)生的是化學(xué)變化的是（）A．長(zhǎng)期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點(diǎn)B．飲料罐隔離層中的利用硝酸銨和水混合后搖動(dòng)制冷C．利用膜法從海水中獲得淡水D．工業(yè)上從空氣中分離出氧氣12．下列說(shuō)法正確的是A．除去NaOH溶液中的Na2CO3:加入適量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡B．區(qū)分NaOH溶液和NH4NO3溶液:取樣，分別加入水中觀察溫度變化C．制備氫氧化鈉溶液:將碳酸鈉溶液與過(guò)量的飽和石灰水混合，過(guò)濾D．現(xiàn)有NaOH、稀H2SO4、NaCl、FeCl3四種溶液，不用其他試劑就可以鑒別出來(lái)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下圖甲、乙、丙三種固體（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線回答：（1）t1℃甲物質(zhì)的溶解度是_____。（2）t2℃時(shí)，對(duì)50g甲物質(zhì)投入到80g水中充分溶解，溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_(kāi)____。（3）t1℃時(shí)，對(duì)恰好處于a點(diǎn)狀態(tài)的甲的溶液，升溫至t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（4）分別將t2℃的三種物質(zhì)的飽和溶液100g降溫到t1℃時(shí)，甲、乙、丙溶液質(zhì)量由大到小關(guān)系為_(kāi)____（選填“<”、“>”或“=”）。（5）溶液甲中含有少量的乙，提純甲物質(zhì)的方法是_____。（6）A是t2℃含有120g水的甲物質(zhì)的溶液，經(jīng)過(guò)如下操作，得到32g甲的固體。Ⅰ.A溶液為_(kāi)____（選填“飽和”或“不飽和”）溶液。關(guān)于溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：溶液B_____溶液C（選填“>”、“>”或“=”）。Ⅱ.對(duì)A→C的過(guò)程的分析，正確的是_____（選填編號(hào)）。aA到B的過(guò)程中，溶質(zhì)質(zhì)量不變bB中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為57:100cA中溶液的質(zhì)量等于187gd無(wú)法比較A、C燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（7）欲配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的丙物質(zhì)的溶液，需要固體丙_____g，水_____mL。14．水是生命之源，人類是自然之子，水則如同孕育生命的母親。2019年5月3日至6日，首屆大運(yùn)河文化旅游博覽會(huì)在揚(yáng)州成功舉辦。圖1：“詩(shī)畫(huà)瘦西湖，人文古揚(yáng)州”。清澈的瘦西湖水是_____（填“混合物”或“純凈物”）。經(jīng)檢測(cè)，湖水為輕度富營(yíng)養(yǎng)化，是由_____（填元素符號(hào)）元素引起的。圖2：在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是_____（填字母）。a.水分子大小改變b.水分子之間間隔不變c.氫、氧原子不變地下水中的顆粒和細(xì)菌等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)原因_____。圖3：通電一段時(shí)間后，若A管中收集2L的氣體，則B管內(nèi)收集的氣體體積約為_(kāi)____L。電解時(shí)，加入少量NaOH能增強(qiáng)導(dǎo)電性，是因?yàn)槠淙苡谒墚a(chǎn)生自由移動(dòng)的_____和_____（填離子符號(hào)）。電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)____。圖4：水源中含有較多的雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____（填“軟水”或“硬水”），區(qū)分硬水和軟水常用_____（填物質(zhì)名稱）。圖中氯氣的作用是_____。15．工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖:(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。(2)在該反應(yīng)中，化合價(jià)升高的元素是_____________(填元素符號(hào)，下同)，化合價(jià)降低的元素是________。16．了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)和變化。（1）如圖為鍶(Sr)元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖。①鍶元素處于第_____________________________周期，x=______________________________；②在化學(xué)反應(yīng)中鍶原子易_________________________(填“得到”或“失去”)電子，形成___________________________(填粒子符號(hào))。.（2）“宏觀-微觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。①由圖1可知該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是________________________；在反應(yīng)中，生成的乙、丙兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____________________。②圖2是將稀硫酸與燒杯中Fe、Cu兩種金屬相混合過(guò)程中的微觀變化情況。燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________；已知在化學(xué)反應(yīng)中有元素化合價(jià)升高的物質(zhì)被氧化，有元素化合價(jià)降低的物質(zhì)被還原則上述反應(yīng)中氧化劑是______________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．在學(xué)校組織的“活化教材知識(shí)，展示個(gè)人技能”的活動(dòng)中，小偉同學(xué)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)給低年級(jí)的同學(xué)“變”了兩個(gè)有趣的“魔術(shù)”．魔術(shù)1：不可思議步驟1：在試管C中加入少量白磷并加入熱水，塞好膠塞使導(dǎo)管口進(jìn)入熱水中，發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒；步驟2：打開(kāi)儀器A的旋塞，使A中的溶液滴入B中，發(fā)現(xiàn)試管C中導(dǎo)管末端有氣泡冒出，此時(shí)水中的白磷燃燒．你推測(cè)儀器B中發(fā)生的化學(xué)變化的反應(yīng)方程式為_(kāi)____．通過(guò)對(duì)比以上實(shí)驗(yàn)．探究了燃燒必須具備的一個(gè)條件是_____；魔術(shù)2：無(wú)中生有按如圖二連好裝置，在儀器里裝上藥品，開(kāi)始?xì)馇蚴前T的．然后打開(kāi)儀器A的旋塞，使A中的溶液滴入B中，此時(shí)發(fā)現(xiàn)原來(lái)癟的氣球慢慢膨脹，由此可推測(cè)，小偉用到的藥品組合可能是以下中的_____．A中的液體B中的固體甲水硝酸銨乙稀鹽酸石灰石丙水氫氧化鈉丁稀硫酸鋅粒（3）為了保證兩個(gè)魔術(shù)的成功，小偉事先必須做的一項(xiàng)工作是_____；儀器B的名稱是_____．18．某同學(xué)配制50g6%氯化鈉溶液，整個(gè)操作過(guò)程如下圖所示，回答下列問(wèn)題：配制溶液的正確操作順序?yàn)開(kāi)____（填序號(hào)，下同），其中操作錯(cuò)誤的是_____。圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_____，需稱取氯化鈉_____g.量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是_____（填序號(hào)），讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)_____保持水平。A10mLB25mLC50mLD100mL經(jīng)檢測(cè)，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是_____（填序號(hào)）。A氯化鈉固體不純B用生銹砝碼稱量C裝瓶時(shí)有少量溶液灑出D溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）氧化亞銅Cu2O可用于生產(chǎn)船底防污漆，防止海生物對(duì)船舶設(shè)備的污損.現(xiàn)將Cu2O和Cu的固體混合物20g放入燒杯中，加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸50g，恰好完全反應(yīng).已知：。計(jì)算：（1）所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)_________g。（2）原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量比（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）。___（3）在圖中畫(huà)出向20gCu2O和Cu的固體混合物中逐滴加入24.5%的稀硫酸至過(guò)量，固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化曲線圖，并標(biāo)明必要的數(shù)據(jù)。_____（4）氧化亞銅可用原理制備。①反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生SO2可循環(huán)利用，因此應(yīng)該選用________溶液來(lái)吸收它。②反應(yīng)過(guò)程中溶液pH將________（選填“變大”“變小”或“不變”），因此制備過(guò)程，要控制溶液的酸堿度，因?yàn)槿绻磻?yīng)時(shí)溶液pH過(guò)小，會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品下降，原因是____________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A、酒精溶液不導(dǎo)電，是因酒精溶液中沒(méi)有自由移動(dòng)的帶電的粒子，故A錯(cuò)誤；B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化，分子種類不變。故B正確；C、金剛石、石墨性質(zhì)存在明顯差異，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌木壒?，故C正確；D、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大是因?yàn)樗肿娱g間隔變大的緣故。故D正確。故選A。2、A【解析】

A．為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或硫酸，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B．氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水，氧氣的溶解性較氫氣略大，所以電解水時(shí)與電源負(fù)極相連的氣體體積常略大于另一極氣體體積的2倍，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C．木炭在氧氣充足時(shí)生成二氧化碳，而氧氣的量不足時(shí)生成了一氧化碳，一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收，所以不能用木碳代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D．鐵絲在空氣中不能燃燒，所以無(wú)法用鐵絲來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A。3、B【解析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%?17%=2%，故甲是生成物；乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%?30%=18%，故丁是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%?25%)=16%，丙是生成物。A、生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(19%?17%):(41%?25%)=1:8，正確；B、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁，生成物是甲和丙，符合“一分多”的特征，屬于分解反應(yīng)，所以甲可能是單質(zhì)，正確；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁，生成物是甲和丙，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲、丙的質(zhì)量之和，正確。故選B。4、D【解析】

A、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒(méi)有形成壓強(qiáng)差，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。故選：D。5、B【解析】

A、液化石油氣為易燃易爆氣體，不得用明火檢驗(yàn)，以防爆炸，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、電器著火后，避免造成電路二次火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電源，選項(xiàng)B正確；C、室內(nèi)著火，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)造成空氣流通，會(huì)使火勢(shì)變大，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、燃?xì)庑孤┖蟛荒艹霈F(xiàn)明火，開(kāi)燈后容易產(chǎn)生電火花，點(diǎn)燃燃?xì)?，引起爆炸，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】

A、玻璃刀裁玻璃過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、石筍和鐘乳石的形成過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

C、鎂條的燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

D、大理石雕像受酸雨腐蝕過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

故選：A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成7、A【解析】

A、向試管中加入粉末狀固體藥品時(shí)，應(yīng)先將試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，再慢慢將試管豎立起來(lái)，圖中所示操作正確；B、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選A。8、B【解析】

四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，圖①表示氧離子；圖②表示鎂原子；圖③表示鈉離子；圖④表示鎂離子。

A、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知：②和④質(zhì)子數(shù)相同，都表示鎂元素；故A錯(cuò)誤；

B、②最外層有2個(gè)電子，故易失去顯+2價(jià)；故B正確；

C、④的原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子為2，所以是金屬元素，故C錯(cuò)誤；

D、①中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，故是陰離子；故D錯(cuò)誤。

故選：B。9、C【解析】

A、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：：：1：12，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。10、B【解析】

驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，若有氣體參加或產(chǎn)生的反應(yīng)必須在密閉容器中進(jìn)行?！驹斀狻緼.在敞口容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有氣體參加，此選項(xiàng)不符合題意；B.無(wú)氣體參加或產(chǎn)生，此選項(xiàng)符合題意；C.在敞口容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有氣體產(chǎn)生，此選項(xiàng)不符合題意；D.在敞口容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有氣體參加，此選項(xiàng)不符合題意。故選B。11、A【解析】

A、長(zhǎng)期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點(diǎn)，是鐵生銹，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；

B、飲料罐隔離層中的利用硝酸銨和水混合后搖動(dòng)制冷是物質(zhì)溶于水吸熱，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、利用膜法從海水中獲得淡水，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：A?！军c(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成；變化是指正在發(fā)生的過(guò)程，性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)的特性，一般加上能或不能、易或不易等。12、D【解析】

A、除去NaOH固體中少量的Na2CO3，加足量的稀鹽酸，鹽酸會(huì)與氫氧化鈉、碳酸鈉均反應(yīng)，方案不合理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉固體溶于水時(shí)放出熱量，硝酸銨固體溶于水吸熱，而不是NaOH溶液和NH4NO3溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、將碳酸鈉溶液與過(guò)量的飽和石灰水混合，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，由于石灰水過(guò)量，制得的氫氧化鈉不純凈，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、FeCl3溶液是黃色的，能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液，再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅褐色沉淀中，能使紅褐色沉淀消失的是硫酸，無(wú)明顯變化的是氯化鈉溶液，不加其它試劑可以鑒別，故選項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、25g/100g水3:8不變丙>乙>甲降溫結(jié)晶不飽和>ab10190【解析】

（1）由圖可知，t1℃甲物質(zhì)的溶解度是25g/100g水。（2）由圖可知，t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是60g/100g水。對(duì)50g甲物質(zhì)投入到80g水中充分溶解，所溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量為48g。故溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為48g：（48+80）g=3：8。（3）t1℃時(shí)，對(duì)恰好處于a點(diǎn)狀態(tài)的甲的溶液，升溫至t2℃，溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量均不變，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。（4）甲、乙的溶解度隨溫度的升高而降低，且甲的溶解度大于乙的溶解度，丙的溶解度隨溫度的升高而降低。升高溫度甲析出的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，丙無(wú)晶體析出。故分別將t2℃的三種物質(zhì)的飽和溶液100g降溫到t1℃時(shí)，甲、乙、丙溶液質(zhì)量由大到小關(guān)系為：丙>乙>甲。（5）甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，且甲的溶解度受溫度的影響較大，故溶液甲中含有少量的乙，提純甲物質(zhì)的方法是：降溫結(jié)晶。（6）Ⅰ.A溶液恒溫蒸發(fā)20g水后得到B溶液，且B溶液中無(wú)晶體，B降溫至t1℃后，得到C，C中有未溶解的晶體，故A、B溶液均為不飽和溶液。關(guān)于溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：B、C中溶劑質(zhì)量相等，C中有未溶解的晶體，故溶液B中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞溶液C中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。Ⅱ.a、A到B的過(guò)程是恒溫蒸發(fā)水，且A、B溶液均為不飽和溶液，故該過(guò)程中，溶質(zhì)質(zhì)量不變，正確；b、C是t1℃時(shí)的飽和溶液，且此時(shí)溶劑的質(zhì)量為100g，故C中溶質(zhì)的質(zhì)量為25g。C過(guò)濾后得到得到32g甲的固體，故B中溶質(zhì)的質(zhì)量為25g+32g=57g。因此B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為57:100，正確；c、A中溶液的質(zhì)量=120g+57g=177g，錯(cuò)誤；d、A燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100％≈32.2％＞C燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100％=20％，錯(cuò)誤。故選ab；（7）欲配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的丙物質(zhì)的溶液，需要固體丙200g×5％=10g，需要水的質(zhì)量為200g-10g=190g，約190mL。14、混合物N或Pc地下水經(jīng)過(guò)了沙石、土壤等的過(guò)濾(或地表水易被污染等其他合理答案也可)4Na+OH-2H2O2H2↑+O2↑硬水肥皂水殺菌（消毒）【解析】

（1）因湖水不是純水，故填混合物；湖泊富營(yíng)養(yǎng)化是氮、磷等植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)量而引起的水植物染，故填、；（2）水蒸發(fā)屬于物理現(xiàn)象，氫原子和氧原子不發(fā)生變化，故選C；地表水容易被污染，同時(shí)地下水因?yàn)樯呈屯寥肋^(guò)濾等；（3）該反應(yīng)為電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，生成的氫氣和氧氣的體積比為二比一，A管處為正極，產(chǎn)生氧氣為2L，B管處產(chǎn)生氫氣為4L；加入氫氧化鈉溶液后，產(chǎn)生鈉離子和氫氧根離子，故填、；其電解水的化學(xué)方程式為；（4）含有較多可溶性鈣鎂化合物的水是硬水，故填硬水；常用肥皂水和硬水產(chǎn)生浮渣多少用以區(qū)分硬水和軟水，故填肥皂水；氯氣的作用是通入水中產(chǎn)生次氯酸，具有殺菌消毒作用，故填殺菌（消毒）?！军c(diǎn)睛】在海水水體富營(yíng)養(yǎng)化后，產(chǎn)生“赤潮”現(xiàn)象，在淡水水體富營(yíng)養(yǎng)化后，產(chǎn)生“水華”現(xiàn)象，兩種現(xiàn)象都污染水體。15、CH【解析】

（1）由圖可知，A表示碳單質(zhì)，B表示水，C表示一氧化碳，D表示氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：；（2）反應(yīng)前，碳元素存在于單質(zhì)中，化合價(jià)為零，反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)變?yōu)?2價(jià)，碳元素的化合價(jià)升高，反應(yīng)前氫元素的化合價(jià)為+1，反應(yīng)后氫元素存在于單質(zhì)中，化合價(jià)為零，氫元素的化合價(jià)降低了，故填：C、H?！军c(diǎn)睛】本題考查的是微觀示意圖，做此類題的關(guān)鍵步驟是：一劃去示意圖中反應(yīng)前后相同的分子，二根據(jù)圖示寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，三正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式且配平；最后根據(jù)要求作答即可。16、五38失去Sr2+分子分裂為原子，原子再重新組合成新的分子2:1【解析】

（1）①圖中鍶原子核外有5個(gè)電子層，周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，鍶元素位于第五周期，原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，x=2+8+18+8+2=38；②鍶原子的最外層電子數(shù)為2，小于4個(gè)，易失去2個(gè)電子形成離子，符號(hào)是Sr2+；（2）①根據(jù)題意，圖①可表示為：；由圖1可知該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是分子分解為原子，原子不能再分，只能重新組合；在反應(yīng)中，生成的乙、丙兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1；②鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，能和硫酸反應(yīng)生成淺綠色硫酸亞鐵溶液和氫氣，化學(xué)方程式為：；在鐵與硫酸反應(yīng)中，硫酸中的氫為+1價(jià)，變成單質(zhì)氫氣后為0價(jià)，化合價(jià)降低，所以硫酸是氧化劑。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、2H2O22H2O+O2↑與氧氣接觸乙、丙、丁檢查裝置的氣密性錐形瓶【解析】

（1）物質(zhì)燃燒的條件是：具有可燃物、與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)。C中的白磷是可燃物，加入熱水后也可以使白磷達(dá)到著火點(diǎn)，但這時(shí)C中的白磷不燃燒，因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸。將A中的溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，白磷燃燒，說(shuō)明這時(shí)滿足了白磷燃燒的條件，即達(dá)到著火點(diǎn)并與氧氣接觸，氧氣來(lái)自B中發(fā)生的反應(yīng)。B裝置可以做固體和液體的不加熱反應(yīng)，所以在B中生成氧氣，就要雙氧水和二氧化錳反應(yīng)，所以B中發(fā)生的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)也說(shuō)明燃燒的條件之一是與氧氣接觸。故答案為2H2O22H2O+O2↑；與氧氣接觸；（2）甲、硝酸銨溶于水吸熱，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，氣球變癟，不符合；乙、碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)放出大量氣體二氧化碳，瓶?jī)?nèi)氣體增多壓強(qiáng)增大，小氣球鼓起來(lái)；丙、氫氧化鈉溶于水時(shí)