第一學(xué)月作業(yè)清單-2023-2024學(xué)年語文六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

班級(jí)：姓名：學(xué)班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：注意事項(xiàng)：1、本卷分第I卷（選擇題、填空題）和第II卷（閱讀題、作文）兩部分。2、本堂檢測(cè)120分鐘，滿分120分；3、答題前，學(xué)生務(wù)必先將自己的姓名、學(xué)號(hào)填寫在答題卡上，并檢查條形碼的信息是否正確。4、檢測(cè)結(jié)束后，將答題卡交回。第I卷（40分）選擇題(每題2分，共20分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（)A.混亂（hùn)摻和（cān)縹緲（miǎo)鴻鵠（hú）B.盡管（jǐn)唾沫（tuò)堅(jiān)勁（jìnɡ)蝎子（xiē)C.初旬（xún)韁繩（jiānɡ)咀嚼（jiáo)憎惡(wù)D.榛子（zēn)野蠻（mán)抽噎（yē)鄙夷（bǐ)2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A.躍躍欲試

五湖四海

輕于鴻毛

死得其所B.無拘無束

萬象更新

零七八碎

美不盛收

C.情不自禁

截然不同

迫不得己

焉知非福

D.通霄達(dá)旦

殘燈末廟

天涯海角

垂頭喪氣

3.下列句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A.這是他最珍愛的傳家寶，不到萬不得已，是不肯輕易變賣的。B.媽媽把廚房打掃得干干凈凈，萬象更新。C.爸爸是一名工程師，他在工作上總是精益求精。D.他的練習(xí)本丟了，他翻箱倒柜找了半天也沒有找到。4.下列對(duì)已學(xué)課文開頭或結(jié)尾的特點(diǎn)賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.《十六年前的回憶》的開頭運(yùn)用了插敘的寫作手法，這樣寫的好處是交代起因、時(shí)間，直截了當(dāng)。B.《藏戲》用一系列問句和排比句作為開頭，不但先聲奪人，還概括出藏戲的特點(diǎn)，為下文做鋪墊。C.《那個(gè)星期天》的結(jié)尾借助景物描寫，表現(xiàn)了人物的心情，如描寫光線的消逝流露出“我”內(nèi)心沮喪和失落的情感。D.《匆匆》一文以問句結(jié)尾，“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的惋惜之情。5.下列詩句描寫的事物沒有被賦予人的志向或品格的一項(xiàng)是（）A.春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。B.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。C.寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。D.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。6.下面的說法與相關(guān)著作中的情節(jié)相符的一項(xiàng)是（）A.小男孩尼爾斯變成小狐仙后，身體變得很小很小，還具備了飛行的本領(lǐng)。B.魯濱遜救下了逃跑的野人，并給他取名“星期五”。C.湯姆和哈克勇敢地在法庭上指認(rèn)彼得是殺害醫(yī)生的兇手。D.魯濱遜在荒島上度過了三十年后才回到英國(guó)。7.下列對(duì)《匆匆》與《那個(gè)星期天》表達(dá)感情的方式分析有誤的一項(xiàng)是()A.都采用了融情于景的表達(dá)方法。B.都通過描寫人物之間的對(duì)話來表達(dá)情感。C.《匆匆》采用了直接抒情的方式。D.《那個(gè)星期天》采用的是間接抒情的方式。8.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.隨著直播帶貨越來越火，能否保證直播帶貨的質(zhì)量成了市場(chǎng)監(jiān)管的一個(gè)重點(diǎn)。B.神舟號(hào)系列飛船的成功發(fā)射，浮現(xiàn)的是中國(guó)航天不斷提升的實(shí)力。C.看到電視劇中于敏獨(dú)自一個(gè)人默默慶祝氫彈爆炸成功的畫面，使我感動(dòng)得流下了熱淚。D.北京冬奧會(huì)“同心”獎(jiǎng)牌，既表達(dá)了“天地合·人心同”的中華文化內(nèi)涵，也象征著奧林匹克精神將世界人民聚集在一起，共享冬奧榮光。9.下面句子的排序，正確的一項(xiàng)是()①《那個(gè)星期天》是小說第四章《童年之門》中的一部分。②《務(wù)虛筆記》是史鐵生的首部長(zhǎng)篇小說，也是他的一部半自傳式的作品。③這部小說行文優(yōu)美、凝練，情感真摯、厚重。④課文通過大量的細(xì)節(jié)描寫，細(xì)膩而生動(dòng)地表現(xiàn)了主人公的心理變化過程。A.①②③④B.②③①④C.①④②③D.④②①③10.將下列短語依次填入語段橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）沒有理想的人，他的生活如同,冷冷清清，沒有活力。沒有理想的人，他的生活如同,顛顛簸簸，沒有方向。沒有理想的人，他的生活如同，昏昏暗暗，沒有光明。①漫長(zhǎng)的黑夜②無舵的航船③可怕的迷宮④荒涼的戈壁A.①③④B.④③②C.④②①D.①②④二．填空題（每空1分，共12分）11.中秋之夜，身處異鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)的我不禁吟誦起唐代詩人王建在《十五夜望月》中的兩句詩：,。12.哥哥最近迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，整天坐在電腦前玩游戲，不好好學(xué)習(xí)。你打算用《長(zhǎng)歌行》中“，”來勸說他要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。13.唐代詩人韓翃的《寒食》一詩中，描繪出“走馬傳燭圖”的兩句詩是：,。經(jīng)歷的事情多了，時(shí)間長(zhǎng)了，才能看出人心的善惡，正所謂“，”。15.張華正在填寫畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，他打算用詩句作為贈(zèng)言送給好朋友。請(qǐng)你根據(jù)他想表達(dá)的意思選擇相應(yīng)的詩句，填入橫線上。我愿你有“石灰”般的意志——“，”不懼磨難！我愿你有“勁竹”般的情操——“，”，堅(jiān)定信念！按要求完成句子練習(xí)。（8分）16.神舟十四號(hào)在長(zhǎng)征二號(hào)F遙十四運(yùn)載火箭的托舉下，以一往無前之勢(shì)飛入太空。（縮句）(1分）17.體會(huì)例句中加點(diǎn)部分的特點(diǎn)，照樣子，根據(jù)提示將句子補(bǔ)充完整。（4分）例：教室里真安靜啊，連針掉在地上的聲音都能聽見。(1)他奮力向前跑去，。(2)馬上就要上臺(tái)演講了，菲菲。18.體會(huì)例句中加點(diǎn)部分的表達(dá)特點(diǎn)，再按要求完成練習(xí)。（3分）例：有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。（在下面句子中填入和“萬眾一心”意思相同但說法不同的詞語）在此次抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗中，全國(guó)人民萬眾一心,共克時(shí)艱。醫(yī)護(hù)人員，無私奉獻(xiàn)；部隊(duì)官兵，勇挑重?fù)?dān)；社區(qū)居民顧全大局……第II卷（80分）非連續(xù)性文本閱讀（8分）“和文化”主題宣傳活動(dòng)【材料一】“和”字為形聲字，從口，禾聲?！昂汀痹鳌褒槨?，表示多人一同吹奏樂器，節(jié)奏一致，旋律和諧?！墩f文解字》對(duì)“和”的解釋為“相應(yīng)也”；《廣雅》對(duì)“和”的解釋為“諧也”；《老子》對(duì)“和”的解釋為“音聲相和”?！昂汀钡谋玖x是樂音和諧，后引申為調(diào)和、和諧、和睦?！静牧隙啃麄鹘M的同學(xué)撰寫了一篇介紹“和文化”的短文：①CCTV曾舉辦主題為“匯聚力量，傳播文明”的公益廣告征集活動(dòng)。其中一則廣告讓人倍感親切——一個(gè)稚氣敦實(shí)的泥塑娃娃拱手道：“和諧中國(guó)，雨露滋潤(rùn)，和為貴?！迸c此同時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)蒼勁有力的“和”字。②“和”體現(xiàn)了我國(guó)古人對(duì)宇宙萬物的深刻認(rèn)識(shí)。早在西周時(shí)期，周太史便有“”的觀點(diǎn)，認(rèn)為宇宙萬物都是不同成分按一定秩序組成的共同體?！昂汀弊鹬厝f物的差異性，旨在使萬物之間互相配合，相輔相成，最終達(dá)到和諧的狀態(tài)。③中華民族是名副其實(shí)的禮儀之邦，“”講的就是人與人之間若能按照禮的規(guī)范和諧相處，就會(huì)有和睦的人際關(guān)系、良好的公共秩序，從而形成強(qiáng)大的社會(huì)凝聚力。④“和”中還蘊(yùn)含著中華民族熱愛和平的民族精神?！啊钡闹鲝堃灾卫砗帽緡?guó)為前提，通過協(xié)調(diào)異邦，達(dá)到化解沖突、和平共處的目的?！昂汀辈粌H體現(xiàn)出我國(guó)古人處理邦國(guó)關(guān)系的智慧，也表現(xiàn)出中華民族愛好和平、維護(hù)和平。19.根據(jù)材料一可知，“和”的本義為：。（2分）20.材料二的第②-④自然段的橫線上依次填入語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)(2分）①協(xié)和萬邦②和實(shí)生物③禮之用，和為貴①②③B.①③②C.②①③D.②③①21.材料二的第④自然段結(jié)尾畫波浪線的語句有一處表達(dá)欠妥，請(qǐng)你加以修改。（2分）22.同學(xué)們?cè)谑占昂臀幕钡馁Y料時(shí)，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)對(duì)聯(lián)常以“和”為主題，北京孔廟大成殿有一副對(duì)聯(lián)，下聯(lián)贊頌的就是“和”的寶貴價(jià)值。將下面這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)。（2分）上聯(lián)：齊家治國(guó)，信斯言也，布在方策下聯(lián)：率性修道致中和，,譬之宮墻天下平得其門者B.平天下得其門者C.天下平各行其道D.平天下各行其道二．對(duì)比閱讀。（10分）【文段一】①因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。②不管是什么人，誰向我們指出都行。③只要你說得對(duì)，我們就改正。④你說的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦?！疚亩味?021年5月22日，被譽(yù)為“中國(guó)肝膽外科之父”的中國(guó)科學(xué)院院士吳孟超于上海逝世。從醫(yī)70余載，吳院士完成了1.6萬余臺(tái)肝臟手術(shù)，自主創(chuàng)新30多項(xiàng)重大醫(yī)學(xué)成果，救治2萬多名患者，把中國(guó)的肝癌手術(shù)成功率從不到50%提高到90%以上……每一個(gè)數(shù)字，都令人驚嘆不已。手中握刀，游刃肝膽，精準(zhǔn)無誤；滿腔熱忱，守望初心，矢志不渝。這是醫(yī)者仁心，也是一名共產(chǎn)黨人對(duì)人民群眾生命健康的守護(hù)。23.文段一摘自毛澤東同志于1944年9月8日在同志追悼會(huì)上所作的演講。（1分）24.分析文段一中句子之間的內(nèi)在聯(lián)系，把下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整，并填空。（4分）句②句②：句①句①：不怕別人批評(píng)指出“我們”的缺點(diǎn)。不怕批評(píng)不怕批評(píng)句句④：句③：句③：我發(fā)現(xiàn)：整段之間結(jié)構(gòu)緊密，意思(①層層遞進(jìn)②互為因果）。（填序號(hào)）25.從文段二畫線句對(duì)吳孟超院士的描述中，我們可以感受到他的（）(2分）A.家國(guó)情懷B.創(chuàng)新情懷C.人民情懷D.英雄情懷26.兩個(gè)文段都是圍繞“”這個(gè)主題來闡釋的?；厥走^去，中國(guó)共產(chǎn)黨始終將人民的利益放在首位，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。在生活中，你的身邊出現(xiàn)過哪些為人民服務(wù)的人？你想對(duì)他們說些什么？(3分）三．課外閱讀（22分）滴水之恩紫紅色的天空漸漸變得暗黑。我握著桑木棍，孤單地走在山路上。我是搭趕集的車來到這個(gè)地方的，去尋找據(jù)說矗立在附近田野中的古塔。當(dāng)我在陌生的鄉(xiāng)間找到青麥田里殘存的白色古塔，再回到先前下車的小街時(shí)，集市早已散了。街角涼粉攤前頭裹苗帕的老婦人的回答叫我失望：“公交車下午一點(diǎn)以后就沒有了，要是你早些到，還可以搭擺攤的貨車。”這會(huì)兒，什么車也沒有了?！霸谀抢镒∫煌恚髟缭俅钴囎呗铩！崩蠇D人指指對(duì)面一家寫著“迎賓旅館”的木樓對(duì)我說。但我無論如何也得趕回去，明早還有事呢。走三十多里路是沒有問題的，只是我根本不認(rèn)得返回的路。老婦人指點(diǎn)我沿這條路一直朝東走，別走岔路就可以走回去了?！靶⌒膯?，這個(gè)季節(jié)山里有蛇?！彼樖挚诚乱唤厣Ｄ局f給我。雷聲從遠(yuǎn)處沉沉地壓過來，閃電把天邊的烏云撕開一道耀眼的裂縫。我一邊走一邊看有沒有經(jīng)過的車可搭。一輛卡車嘶吼著爬上山坡，我拼命揮手，車從我身邊呼地開了過去。山下溝坳里，幾戶人家的窗格透出昏黃的燈光來。雷聲越滾越近，大雨說不準(zhǔn)什么時(shí)候就會(huì)瓢潑而下。我只得加緊步子，同時(shí)擔(dān)心蛇會(huì)突然從路邊草叢中鉆出。終于又有一輛小拖車開過來，這次被我攔下了。沒想到，司機(jī)竟會(huì)是那個(gè)人。去年夏天在馬山，有一天將散集時(shí)，我在街上閑逛，看見了他。當(dāng)時(shí)，他衣衫不整地斜靠在土墻根下，胡須很長(zhǎng)，頭發(fā)蓬亂，一副潦倒落魄的樣子。他的面前并沒有放乞討錢幣的碗，但我確信，他一定是又渴又餓了。幾步之外有個(gè)茶水?dāng)?，我去買了一杯水一塊糕遞給他。他無神的眼睛并沒有因我的熱心而閃亮，他甚至不抬眼看一看便自顧自吞食起來?！翱焐⒓耍ツ睦?，你也該去了?！蔽译S口勸了他一句，便走開了。幾個(gè)月過去了，雖然眼前這個(gè)人整潔而精神，但我還是認(rèn)出了他?！叭ヱR山嗎？”我焦灼地問?！叭ヱR山？”他遲疑了一會(huì)兒，讓我上了車。小拖車顛簸著，他燃著的煙頭，紅紅的亮點(diǎn)忽明忽暗?！澳闶邱R山人？”他問?！安皇?，我在那兒見習(xí)?！彼悬c(diǎn)失望：“我倒曾遇到過一個(gè)馬山人呢，那真是個(gè)好人?！薄澳闳ミ^馬山？”“去過?！痹掝}斷了，黑暗中，他似乎笑了笑。開始下雨了，豆大的雨點(diǎn)叩打著車窗。他忽然說：“說起來那次去馬山，怪難為情的。那時(shí)我賭輸了，輸?shù)镁?，被攆出來，流落到馬山。有個(gè)人給我水喝，給我東西吃，可惜我不認(rèn)得她，要不，真得好好謝她?！薄熬蜑榱四莻€(gè)人送你一點(diǎn)水一點(diǎn)吃的嗎？”他不屑地看我一眼：“你不懂，那時(shí)候我心灰意冷，沒臉回家，她勸我‘快散集了，要去哪里，你也該去了’。我聽了她的勸告，回家了。后來再也不賭了。我真的很感謝她，要不是她那一杯水一塊糕一句話，我現(xiàn)在還不曉得會(huì)怎樣呢?！蔽倚闹杏醒陲棽蛔〉南矏?，想不到那件小事會(huì)對(duì)他幫助那樣大。他沒有認(rèn)出我來。我決定不提看見他潦倒情形的就是我。每個(gè)人都有尊嚴(yán)，我要讓他擁有一份完整的助人的快樂和自豪?！拔乙埠芨兄x你，要不是搭上你的車，這會(huì)兒我還在山路上挨雨淋呢！”他聽了果然高興：“其實(shí)你也不用謝我，要謝就謝那個(gè)給我水喝的人。那次之后，我才曉得，人有時(shí)候是多么需要旁人幫一把?！薄榜R山到了！”他剎住車?！爸x謝你啊，下車來喝杯熱茶，歇會(huì)兒吧?！彼贿叺管囈贿呎f：“我還得趕回去運(yùn)貨呢——本來，我的車是不到馬山的?！?7．談?wù)勀銓?duì)題目“滴水之恩”的理解。（3分）28．請(qǐng)按事情發(fā)生的先后順序概述“我”和“他”之間的故事。（4分）29.談?wù)勀銓?duì)下列句子的理解。（6分）（1）當(dāng)時(shí)，他衣衫不整地斜靠在墻根下，胡須很長(zhǎng)，頭發(fā)蓬亂，一副潦倒落魄的樣子。雷聲從遠(yuǎn)處沉沉地壓過來，閃電把天邊的烏云撕開一道耀眼的裂縫。30．“頭裹苗帕的老婦人”在文中起什么作用？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，從情節(jié)和主題兩個(gè)角度進(jìn)行分析。（3分）31．文中的“我”是個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）32．聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要分析結(jié)尾的妙處。（3分）