幼兒園植樹節(jié)活動方案(15篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園植樹節(jié)活動方案12、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學習與他人合作。3、感受大自然、周圍環(huán)境的夸姣，初步建立保護環(huán)境的責任感?；顒訒r間：3月11日上午9:30—11:00活動場地：科大院內(nèi)中心花園活動形式：認領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希翼，更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進行1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。3、本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝4、向家長發(fā)出倡議，匡助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意5、各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。6、各項人員安排：主持人攝像照像提水7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，本文格式為Word版，下載可任意編輯現(xiàn)在做起……”一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?按照班級順序從西往東挨次站好)活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行第二項：園領(lǐng)導講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世記念日。驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。)本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園植樹節(jié)活動方案2了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月10日，組織孩養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長三、活動主題：綠化環(huán)境、美化家園本文格式為Word版，下載可任意編輯班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長23月11日、14日、15日將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)3.每班老師準備好愛心卡片，及時將孩子4.在采集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道擺布兩邊均可以)種類數(shù)C:植物角的創(chuàng)設(shè)，如：植物的標簽上掛是否及時、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認識這些植物名稱、孩子的參預觀察、澆水是否有合理的安排等(這項工作可以在下周完成當活動延伸)(二)晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，放學時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發(fā)，向全體家長倡議3月11日上午第二節(jié)課完成，中午午睡時間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上3月11日下午完成，放學展示家園窗)(四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”標語、和班名，(中、大班制作時間上午可以和上午的制作課一起做，小班要提到上午的課間時間，邀請幾個小朋友參預制作，認領(lǐng)時間：餐后活動或者午睡起床后)(五)“我為小樹澆澆水”大班段幼兒參預，每班準備小水桶10個擺布(可以讓部份孩子從家中帶來),每一個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒?，活動時間：3月11日下午3:003:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配)幼兒園植樹節(jié)活動方案3綠一方凈土，多一份溫暖。澆一棵小樹，放一顆童心。松一片土地，飛一片夢想!活動時間：20xx年3月12日月12日活動場地：幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體活動班級：幼兒園保教一部、保教二部各班級灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。植樹節(jié)當天活動流程：第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動(依年級組次序：大班、中班、小班、小小班)第二項：園領(lǐng)導講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”。一、活動初期：(3月12日3月19日)活動流程：以各班為單位，劃分綠化場地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉?；顒觾?nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝?；顒??；顒恿鞒蹋焊靼嘤變簩⒆约旱膲粝雽懺谛男渭埳?，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。幼兒園小班主題活動：幼兒園小班植樹節(jié)活動一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等二、活動中期：(3月22日——3月31日)活動內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動?；顒恿鞒蹋阂愿靼嗉墳閱挝?，在各班種植園地，請幼兒撒播種子，三、活動后期：(4月1日——4月12日)1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的本文格式為Word版，下載可任意編輯一、晨間談話幼兒園小班主題活動方案：“國慶節(jié)”植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情活動名稱：歡歡樂樂慶國慶二、利用午餐后時間活動意圖：每一個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、對祖國的情感。激發(fā)幼兒參預種樹的興趣2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，活動準備：炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟2、介紹國慶節(jié)。的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參預到慶祝(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?活動中，從中感到節(jié)日的氣氛。(2)學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。幼兒園小班主題活動：慶“三八”主題活動4、幼兒作畫，添畫煙花?；顒臃此迹河變耗挲g小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身媽說，碰到事也的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的較普遍的今天更是如此。所以，活動設(shè)計，盡可能激發(fā)幼兒體味情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽，為媽媽做一些事?；顒右唬貉菅莩?聽音帶進行歌表演《世上惟獨媽媽好》,激發(fā)2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。學會關(guān)心媽媽。引導幼兒匡助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等?；顒铀模杭t花送給好媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話。1.知道水果有多種吃法，嘗試用水果做沙拉。本文格式為Word版，下載可任意編輯2.教師先切好一些水果丁，并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。1.教育幼兒注意安全，既不把刀對著別人，也不弄傷自己。3.沙拉醬若干，裝在碗中，放上勺子。?提問：你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味幼兒園小班主題活動--水果串?了解做沙拉的一些準備工作，教師逐一出示所用材料和工具，說小朋友愛吃水果，但吃水果也挑食，有的愛吃甜的，有的愛吃略?選擇自己所需的水果，能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試帶酸味的，有的愛吃脆的，有的愛吃軟的……真是眾口難調(diào)?？墒侨绻淖円幌滤某苑ǎ層變河H自制作一盤水果串，那情形就大不一樣了。通過《水果串》這一活動，讓幼兒在動手操作中感受水果的本文格式為Word版，下載可任意編輯不同特性，知道水果有多種吃法，不挑食，愿意參預勞動。4.你們猜猜這串菠蘿香腸是怎么做的?(啟示幼兒討論做法，把菠蘋果、香蕉、橘子、梨、香腸、竹簽、菜板、塑料小刀、小抹布，2.說一說——你們找到的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺?聞一聞有什么滋味?3.討論水果的吃法。小朋友找到的這些好看又好吃的水果，都能蘿切成小塊中間加之香腸串起來),如果想一下子嘗到不同種類水果的滋味，這樣的果串怎么做呀?(把多種水果切成小塊串在一起，還可以在中間加之香腸)。你喜歡做什么樣的果串呢?5.幼兒洗手，自己做果串。教師提醒幼兒注意安全。竹簽很尖，6.品嘗自己做的果串，說一說是什么滋味。建議幼兒回家把做果串的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。幼兒園植樹節(jié)活動方案4隨著社會的發(fā)展，保護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單本文格式為Word版，下載可任意編輯保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。2、通過活動的開展，讓幼兒養(yǎng)成保護植物就是保護環(huán)境的意識。3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的歡躍。2、大水桶一個(裝滿水),幼兒人手一個水壺。教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特殊嚴重，對我們的生存和發(fā)展帶來教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨；此外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來不少方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環(huán)境!①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。(3)幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導，提醒幼兒使用正確的方3、教師對幼兒的勞動賦予肯定并進行評價。幼兒園植樹節(jié)活動方案5活動名稱：實踐活動“我們植樹去”1、知道3月12日是植樹節(jié)，有愛護樹木的意識20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動方案20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動方案。2、能參預幼兒園的綠化行動，爭做幼兒園小主人。策劃者：虞美人活動對象：中班級部1、小組準備小樹苗一棵、水桶、小鏟；幼兒園需要補種的樹苗要求：找到需要補種小樹苗的.地方，小組合作種植2、幼兒按照植樹流程小組合作植樹重點指導：勞動前先分工，不爭搶本文格式為Word版，下載可任意編輯3、參觀我們種植的小樹苗，體驗成功的歡躍。春回大地，萬物復蘇，為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然，關(guān)愛環(huán)境意識。樂!二、參加對象：全園師生(豆班不參加具體活動)三、活動準備：各班準備水桶，澆水工具四、活動時間：20xx年3月12日上午9:30-10:30時間內(nèi)容地點負責人備注9:30-9:40宣傳啟動儀式幼兒園球場代恒全園參加(各班清點人數(shù))9:40-10:00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班植樹節(jié)的意義10:10-10:20環(huán)保魔術(shù)師各區(qū)域各班班主任負責清理各自區(qū)域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶，引導幼兒注意觀察20xx年幼兒園活動各班教室各班教師各班教師引導幼兒將今天見聞用繪畫的形式展植樹節(jié)各班負責區(qū)域：大班組：游泳池后邊樹木小班組：戲水池后樹木豆班組：組織幼兒巡場觀看，教師做好引導工作!主持人：代恒拍攝：馬麗施、李霏霏、各班協(xié)助人員：辦公室人員按照分工歸回各級組幼兒園植樹節(jié)活動方案6本文格式為Word版，下載可任意編輯、活動目標3、教師講解栽種植物的過程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的歡躍。2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。3、植樹節(jié)兒歌《愛護小樹苗》。1、交待具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為園內(nèi)的植物2、幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里。豆種到土里，最后澆水，注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹、不4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并賦予指導，引導幼兒用6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來了，讓幼兒感知漂亮的春天。幼兒園植樹節(jié)活動方案71、知道太陽、空氣與人們的身體健康有密切的關(guān)系。2、知道多曬太陽，多在空氣清潔的戶外游戲活動，可以使人的身本文格式為Word版，下載可任意編輯提問：圖片中的小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿@樣?(知道空氣提問：圖片中有誰?他們在干什么?小朋友為什么喜歡在太陽下玩游戲?媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽?(在太陽下游戲會感到很舒暢，很暖和，小朋友們正在長身體，更需要多曬太陽，太陽光能匡助太陽的照射，我們會生病。人離不開太陽，人需要多曬太陽才健康。2、討論：清潔的空氣對我們身體健康有好處。被污染了，小朋友將被污染的空氣吸入體內(nèi)，就感到很難受，甚至會捂住嘴、鼻子，盡快到空氣新鮮地方，平時注意不去空氣被污染的地方)你需要空氣嗎?清潔的空氣對我們有什么好處?什么地方空氣3、總結(jié)：小朋友們要多曬太陽，多呼吸新鮮清潔的空氣，這樣才能使你們更好地健康成長!幼兒園植樹節(jié)活動方案8早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也本文格式為Word版，下載可任意編輯吹動了藍天郡愛幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了在孩子們的心里播下綠色的希翼讓他們在保護自然中親身體驗勞動的2、能夠愉快的參加參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學習與他人合4、熱愛大自然、周圍環(huán)境的夸姣，初步建立保護環(huán)境的責任感。2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。4、幼兒園向家長發(fā)出一份倡議書。(一)植樹節(jié)的來歷師：小朋友，你們知道今天是什么日子嗎?(植樹節(jié))對了，今師：那你們知道植樹節(jié)的來歷嗎?(不知道)讓老師來告訴你們他告訴大家要多種樹，提醒人們破壞環(huán)境的危害性和植樹造林的重要性，人們?yōu)榱擞浤钜回灣珜е矘湓炝值膶O中山老爺爺，于是就將他逝世記念日3月12日為我國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族本文格式為Word版，下載可任意編輯師：今天我們老師和小朋友們也要在我們的幼兒園開展種樹活動，你們高興嗎?(高興),那有誰能告訴我種樹都有什么好處?(請小朋師小結(jié)：小朋友們說的真好，樹木(花草)可以把周圍環(huán)境打扮得非常漂亮，使人們心情舒暢、愉快，起到美化環(huán)境的作用，樹木能吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，能使空氣變得新化空氣”,夏天天氣炎熱，樹木里的水分大量蒸發(fā)，帶走一部份熱量，的話被過路小喜鵲聽到了，小喜鵲趕快把這個消息告訴了全村的人，人們聽了非常膽怯，可是又沒有辦法，決定離開這個漂亮的地方。這2、師提問：小朋友，你們猜一猜，村子被風吹到了嗎?(沒有)被沙埋了嗎?(沒有)被洪水淹沒了嗎?(沒有)師：那末，小朋友想想樹還有什么更大的作用?(防風、防沙、住著三個惡魔王，風魔王、雨魔王、沙魔王。有一天，這三個惡魔王湊(二)植樹節(jié)活動開始儀式1、介紹今天種哪些樹?(玉蘭花、梅花等)本文格式為Word版，下載可任意編輯小樹苗澆水；最后一驟我們給小樹苗蓋上厚厚的被了，小樹就種好了。施肥，注意樹苗的保護，不要被人或者動物傷害到樹苗。好不好?4、分年級開展植樹活動5、師：現(xiàn)在就請小朋友們聽本班老師指揮，我們開始種樹吧!幼兒園植樹節(jié)活動方案920xx年3月12日1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學會愛護植物，有熱愛3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進親子之間的交流，加強幼兒園1、活動前的知識準備(由各班老師負責)。2、活動材料的準備：花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容，幼兒與老師(家長)共本文格式為Word版，下載可任意編輯5、展板：我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班：給花草樹木澆澆誰、每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。幼兒園植樹節(jié)活動方案101、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐?、能夠愉快的參加活動，積極與父母共同勞動，在活動中遵守規(guī)3、感受大自然、周圍環(huán)境的夸姣，初步建立保護環(huán)境的責任感；4、倡議綠色，做好宣傳社會。2、準備樹苗(幼兒園準備，新生樹苗)3、植樹所需的工具(家長自備)4、準備攝影設(shè)備，拍攝下植樹的過程。6、班牌、教師統(tǒng)一服裝。7、種植親子樹的家長自帶一個小水桶。掛)物園活動時間3月12日9:00)(植物園門口、幼兒園懸掛)1、從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草地，不到花壇上頑耍。2、綠化家園：教職工、家長在家要開展植樹、種花活動，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽臺或者房間里，使自己的家變成一3、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9:00由班主任帶隊到達本班活動區(qū)進行主題活動。4、10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒“上簽名)本文格式為Word版，下載可任意編輯5、活動結(jié)束，家長將幼兒送回幼兒園。2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思3、家長活動調(diào)查問卷5、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。幼兒園植樹節(jié)活動方案111、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護環(huán)境的責2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。2、大班和中班年級組每班從西到東認領(lǐng)一棵小樹。3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。5、活動前老師或者家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所8、每班準備相機等設(shè)備，為活動留下照片資料。(2)負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱A、在標記的地方挖好一個標準樹坑4、各班活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。5、活動完畢，師生合影留念或者在認領(lǐng)的樹前合影。幼兒園植樹節(jié)活動方案122、通過活動讓幼兒體驗種植的樂趣，萌發(fā)幼兒保護小苗及保護其本文格式為Word版，下載可任意編輯3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。4、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達及動手操作能力。1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。2、初步了解感知種植的步驟?；顒涌谔枺盒袆悠饋?，為地球增添一點綠色。土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或者線、樹枝、照像機或者攝像機、制作拼圖、幻燈片資料或者圖片，種子，實物：蔬菜、一、認識部份蔬菜與種子，引起幼兒對種子的興趣。1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，提問：小朋友們，你們認識它嗎?你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水提問：(1)這是什么水果?(2)找一找它的種子在哪里?說說它是什么樣子的?提問：(1)你們認識這些蔬菜嗎?(2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導家長告訴幼兒它們的種子在哪里?)本文格式為Word版，下載可任意編輯什么種子?(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?(3)要怎樣照應(yīng)種子才會發(fā)芽長大?(4)會接什么樣的果實?(1)教師先將種子和果實(或者圖片)相對應(yīng)放在桌子上展示，供插(2)寫上：植物名稱、主人姓名。(4)啟示寶寶對植物說一句話。本文格式為Word版，下載可任意編輯干塊塊的拼圖(托小班：6塊，中大班：20塊以上)。的知識，對于幼兒來說是一個更好的學習愛護環(huán)境的機會。幼兒園植樹節(jié)活動方案13保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物