




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人類在征服宇宙的偉大斗爭(zhēng)中,從不畏懼艱難曲折,而總是在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后,勇往直前!人類在征服宇宙的偉大斗1986年1月28日,“挑戰(zhàn)者”號(hào)在進(jìn)行美國(guó)航天飛機(jī)的第25次飛行中,發(fā)生空中爆炸。這是美國(guó)56次載人航天飛行中第一次爆炸事件,也是美國(guó)宇航員第一次在飛行中死亡?!疤魬?zhàn)者”號(hào)的失事,是震撼世界的悲劇,全世界人民為人類航天壯舉發(fā)生的這一重大挫折和不幸感到悲痛和惋惜。1986年1月28日,“挑戰(zhàn)者”號(hào)在進(jìn)行美國(guó)航天飛機(jī)真正的英雄里根真正的英雄里根職業(yè)宇航員、機(jī)長(zhǎng)、46歲的迪克·司各比;職業(yè)宇航員、駕駛員、40歲的邁克·史密斯。職業(yè)女宇航員、飛行任務(wù)專家、36歲的朱蒂絲·萊恩尼科;職業(yè)宇航員、飛行任務(wù)專家、39歲的埃利森·奧尼佐卡;職業(yè)宇航員、飛行任務(wù)專家、羅納德·麥克耐爾。載荷專家、休斯頓公司工程師、41歲的高利·杰維斯;第一位太空教師、37歲的克里斯塔·麥考利芙;職業(yè)宇航員、機(jī)長(zhǎng)、46歲的迪克·司各比;
1986年1月28日上午美國(guó)東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間11點(diǎn)38分,美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)在卡那維拉爾角肯尼迪航天中心發(fā)射升空約1分12秒后突然爆炸,機(jī)上七名宇航員全部遇難。爆炸后,飛機(jī)墜入大西洋中。這架耗資12億美元的航天飛機(jī),轉(zhuǎn)瞬間銷于無(wú)形。美國(guó)全國(guó)上下悲痛萬(wàn)分,紛紛哀悼;全世界也為之震驚。1月31日,休斯敦航天中心舉行隆重的追悼大會(huì),里根總統(tǒng)在會(huì)上發(fā)表了聲情并茂的演講。本文即是這次演講的演講詞。1986年1月28日上午美國(guó)東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間11點(diǎn)3
里根美國(guó)第40任總統(tǒng)(1981年-1989年)。他也是一名偉大的演講家。在踏入政壇前,里根也擔(dān)任過運(yùn)動(dòng)廣播員、報(bào)社專欄作家、電影演員和勵(lì)志講師,并且是美國(guó)影視演員協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人。他的演說(shuō)風(fēng)格高明而極具說(shuō)服力,被媒體譽(yù)為“偉大的溝通者”歷任總統(tǒng)之中,他就職年齡最大。他是歷任總統(tǒng)中唯一一位演員出身的總統(tǒng)。里根美國(guó)第40任總統(tǒng)(1981年-1989年)。他也是一名偉字詞積累哀悼
鍥而不舍
勛章
錘煉陰霾
孜孜不倦
企求
凝聚戰(zhàn)栗拓荒
彌補(bǔ)
不朽dào
qiè
xūnchuímái
zīqǐ
níng
lìtuò
míxiǔ字詞積累哀悼
鍥而不舍
勛章
錘煉dà詞語(yǔ)積累哀悼:鍥而不舍:迫不及待:建樹:錘煉:孜孜不倦:夢(mèng)寐以求:彌補(bǔ):悲痛的悼念(死者)。比喻有恒心有毅力。急迫的不能再等待。建立(功績(jī))。磨練。勤勉,不知道疲倦。睡夢(mèng)中都想著尋找,形容迫切希望著。把不夠的部分補(bǔ)足。詞語(yǔ)積累哀悼:悲痛的悼念(死者)。比喻有恒心有毅力。
閱讀課文,畫出讓你感動(dòng)的句子,并說(shuō)說(shuō)這篇文章動(dòng)人心魄的力量來(lái)自哪里。
是演講者以情動(dòng)人,以情感人,言語(yǔ)都從肺腑自然流出,不給人客套、虛假、做作的感覺。整體感知閱讀課文,畫出讓你感動(dòng)的句子,并說(shuō)說(shuō)這篇號(hào)召人民化悲痛為力量,繼承英雄未盡的事業(yè),繼續(xù)向太空進(jìn)軍。結(jié)構(gòu)梳理:表達(dá)深深的哀痛和對(duì)英雄的贊頌。追憶幾位獻(xiàn)身的英雄,要人民永遠(yuǎn)記住這些“真正的美國(guó)英雄”。
14-21:5-13:1-4:課文內(nèi)容把握號(hào)召人民化悲痛為力量,繼承英結(jié)構(gòu)梳理:表達(dá)深深的哀痛和對(duì)英雄感情歸納主要表達(dá)力量。人類不能永遠(yuǎn)悲痛、消沉下去,而應(yīng)該化悲痛為力量,沿著英雄的足跡繼續(xù)前進(jìn)。
抒發(fā)悲痛心情。因?yàn)橛⑿垡阉?,無(wú)論對(duì)人類,對(duì)國(guó)家,還是對(duì)親人,對(duì)朋友,這都是一種巨大的損失。(1)前半部分(2)后半部分感情歸納主要表達(dá)力量。人類不能永遠(yuǎn)悲痛、消抒發(fā)悲痛心情。因?yàn)?/p>
她參加這次太空航行,其意義非同尋常。原定由她在太空中向美國(guó)和加拿大250多萬(wàn)中小學(xué)生講授兩節(jié)太空課,還將在航天飛機(jī)上參加幾項(xiàng)科學(xué)表演,孩子們沒想到迎來(lái)的卻是噩耗。在這里,“整個(gè)國(guó)家的想像力”可以理解為_________________________________________。
來(lái)自新罕布什爾州中學(xué)的女教師麥考利夫。她是第一名來(lái)自民間的航天飛機(jī)乘員,是從1萬(wàn)1千名報(bào)名應(yīng)征的教師中選出來(lái)的教師代表。是世界上第一位“太空教師”。代表著美國(guó)未來(lái)和希望的中小學(xué)生。
演講者提及女教師麥考利芙的時(shí)候,為什么說(shuō)她“凝聚了整個(gè)國(guó)家的想像力”?她參加這次太空航行,其意義非同尋常。原定由她在太
人類探索太空的歷史,本來(lái)就是一部冒險(xiǎn)的歷史,一部勇敢者的歷史。
宇航員的每一次升空,都意味著危險(xiǎn),完全可能一去不返,但他們并不害怕,而是大義凜然,義無(wú)反顧,隨時(shí)做好了犧牲的準(zhǔn)備。從這個(gè)意義上說(shuō),不管成功還是失敗,每一個(gè)升空的宇航員都是勝利者,都是勇敢的人,都值得人們學(xué)習(xí)。
宇航員們因?yàn)楹教祜w機(jī)的失事而犧牲,但為什么演講者還說(shuō)“這是訴說(shuō)勝利和勇敢的故事”?人類探索太空的歷史,本來(lái)就是一部冒險(xiǎn)的歷史,一部
作者為什么要寫“一個(gè)世紀(jì)前的開拓者”?“今天的荒漠就是太空和人類知識(shí)沒有達(dá)到的疆域”,相對(duì)于“今天的荒漠”,“昨天的荒漠”指的是哪里?
此為例證明美國(guó)歷史上就有這樣的傳統(tǒng),不怕失敗,開拓進(jìn)取,也為下文號(hào)召大家“重新振作起來(lái),忍受著磨難,不斷前進(jìn)”做好鋪墊。
“昨天的荒漠”指的是一百多年前荒涼的美國(guó)西部地區(qū)。作者為什么要寫“一個(gè)世紀(jì)前的開拓者”?
開拓精神、想像力、英雄主義、獻(xiàn)身精神、巨大的勇氣、令人信賴的聲譽(yù)、剛毅不屈的品質(zhì)等。
不要用狹隘的眼光來(lái)看待這種美國(guó)精神,而要站在一定的高度,把它看成是全人類的優(yōu)秀品質(zhì)和高貴精神的代表。這種百折不撓的探索未知領(lǐng)域的精神絕不僅僅只屬于美國(guó)精神,它是屬于全人類的的。
推而廣之,只要是人類的精華,就不必分民族、種族、國(guó)家、意識(shí)形態(tài),而都應(yīng)當(dāng)借鑒、學(xué)習(xí)、吸收。
里根總統(tǒng)所宣揚(yáng)的美國(guó)精神的具體內(nèi)涵是什么?怎樣看待這種精神?開拓精神、想像力、英雄主義、獻(xiàn)身精神、巨大的勇氣主題思想
這篇演講詞雖然寫的是美國(guó)人和美國(guó)事,寫的是航天領(lǐng)域的事故,其意義卻超越了民族、國(guó)家、意識(shí)形態(tài)和不同的科學(xué)領(lǐng)域,上升到全人類的高度,體現(xiàn)了人類最閃光的品質(zhì)百折不撓地探索未知領(lǐng)域的精神。由此說(shuō)來(lái),這里表達(dá)的思想不僅僅屬于美國(guó),也屬于全人類。
哀悼罹難的航天勇士,頌揚(yáng)人類的探索精神,號(hào)召人們化悲痛為力量,踏著先烈開辟的道路,繼續(xù)進(jìn)行太空探索。主題思想這篇演講詞雖然寫的是美國(guó)人和美國(guó)事演講者的姿態(tài)和角色定位
這樣的演講,不是公文性的客套話,不是高高在上的領(lǐng)袖,居高臨下的評(píng)價(jià)和蓋棺定論。演講者在演講中有著雙重身份,一是代表全國(guó)人民的總統(tǒng),二是作為人民中的一員。因?yàn)槭强偨y(tǒng),所以他要代表人民說(shuō)話,要賦予演講以普遍的意義;因?yàn)槭侨嗣裰械囊粏T,所以他并沒有把自己的位置擺得比別人高,而是與人民一道,共同仰視這些真正的英雄。
作者抓住英雄令人感動(dòng)的生活細(xì)節(jié),一一展開深情追憶,使人感到,這些英雄原來(lái)也是活生生的平凡人??偨y(tǒng)對(duì)每一位宇航員都非常熟悉,正因如此,他的演講才是感人的,平易近人的,發(fā)自內(nèi)心的,而非客套的。演講者的姿態(tài)和角色定位這樣的演講,不是公文性關(guān)于航天飛機(jī)關(guān)于航天飛機(jī)編后語(yǔ)常??梢姷竭@樣的同學(xué),他們?cè)谙抡n前幾分鐘就開始看表、收拾課本文具,下課鈴一響,就迫不及待地“逃離”教室。實(shí)際上,每節(jié)課剛下課時(shí)的幾分鐘是我們對(duì)上課內(nèi)容查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)往往懂得抓好課后的“黃金兩分鐘”。那么,課后的“黃金時(shí)間”可以用來(lái)做什么呢?一、釋疑難對(duì)課堂上老師講到的內(nèi)容自己想不通卡殼的問題,應(yīng)該在課堂上標(biāo)出來(lái),下課時(shí),在老師還未離開教室的時(shí)候,要主動(dòng)請(qǐng)老師講解清楚。如果老師已經(jīng)離開教室,也可以向同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)消除疑難問題。做到當(dāng)堂知識(shí),當(dāng)堂解決。二、補(bǔ)筆記上課時(shí),如果有些東西沒有記下來(lái),不要因?yàn)榈胗浿┝说墓P記而影響記下面的內(nèi)容,可以在筆記本上留下一定的空間。下課后,再?gòu)念^到尾閱讀一遍自己寫的筆記,既可以起到復(fù)習(xí)的作用,又可以檢查筆記中的遺漏和錯(cuò)誤。遺漏之處要補(bǔ)全,錯(cuò)別字要糾正,過于潦草的字要寫清楚。同時(shí),將自己對(duì)講課內(nèi)容的理解、自己的收獲和感想,用自己的話寫在筆記本的空白處。這樣,可以使筆記變的更加完整、充實(shí)。三、課后“靜思2分鐘”大有學(xué)問我們還要注意課后的及時(shí)思考。利用課間休息時(shí)間,在心中快速把剛才上課時(shí)剛講過的一些關(guān)鍵思路理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 東莞房間空調(diào)采購(gòu)合同范例
- 以工代賑勞務(wù)合同范例
- 全無(wú)機(jī)無(wú)鉛雙鈣鈦礦材料物性調(diào)控的理論研究
- 上海鋼琴租賃合同范例
- 靈活用工平臺(tái)稅收征管問題及對(duì)策研究
- 使用網(wǎng)絡(luò)合同范本
- 東莞公司轉(zhuǎn)讓合同范例
- 農(nóng)村開發(fā)項(xiàng)目合同范例
- dm加盟合同范本
- 與物業(yè)公司合伙合同范例
- 2023年高中音樂課件21崢嶸歲月
- 2023國(guó)家電網(wǎng)作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)管控典型生產(chǎn)作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)定級(jí)庫(kù)
- 生態(tài)系統(tǒng)模擬模型
- 滁州康華電子材料有限公司(5G 基站)集成線路板相關(guān)材料項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書
- 工程項(xiàng)目客戶評(píng)價(jià)表
- 兒童安全座椅行業(yè)基本風(fēng)險(xiǎn)特征分析
- 餓了么外賣送餐規(guī)章制度
- GB/T 14002-1992勞動(dòng)定額術(shù)語(yǔ)
- GB/T 12688.1-2011工業(yè)用苯乙烯試驗(yàn)方法第1部分:純度和烴類雜質(zhì)的測(cè)定氣相色譜法
- 9-馬工程《藝術(shù)學(xué)概論》課件-第九章(20190403)【已改格式】.課件電子教案
- 體育賽事管理課程第一篇第一章體育賽事運(yùn)作管理緒論課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論