一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版18

部編人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第六單元第十三課荷葉圓圓一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21部編人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第六單元第十三課荷葉圓圓一年級(jí)下1遠(yuǎn)看像把小綠傘，

近看是個(gè)大圓盤。

水珠落進(jìn)綠盤里，

好似珍珠一串串。

--打一植物猜謎語(yǔ)：一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21遠(yuǎn)看像把小綠傘，

近看是個(gè)大圓盤。

水珠落進(jìn)綠盤里，

好似珍2水珠搖籃躺在展開(kāi)透明翅膀唱歌一朵朵亮晶晶停機(jī)坪一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21水珠搖籃躺在展開(kāi)透明翅膀3珠搖躺展翅膀唱朵晶停機(jī)水籃在開(kāi)透歌一朵亮晶坪明一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21珠搖躺展水籃在開(kāi)透歌一朵4蘋果，。荷葉圓圓的，綠綠的。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21蘋果，。荷葉圓圓的，綠綠的。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文5搖籃一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21搖籃一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一6

小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。亮晶晶一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上7停機(jī)坪一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21停機(jī)坪一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版218

小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開(kāi)透明的翅膀。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤?

學(xué)習(xí)第4-5自然段：1.（誰(shuí)）把荷葉當(dāng)作了（什么）？2.（誰(shuí)）在荷葉上（下）（做什么）？3.喜歡哪一個(gè)自然段，就帶著動(dòng)作美美地讀一讀那個(gè)自然段。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21學(xué)習(xí)第4-5自然段：一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓10

小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~11

學(xué)習(xí)第4-5自然段：1.（誰(shuí)）把荷葉當(dāng)作了（什么）？2.（誰(shuí)）在荷葉上（下）（做什么）？3.喜歡哪一個(gè)自然段，就帶著動(dòng)作美美地讀一讀那個(gè)自然段。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21學(xué)習(xí)第4-5自然段：一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓12

小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地13一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)14一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)15拓展閱讀1閱讀語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)57頁(yè)《荷》。思考：

池中的荷花有哪幾種顏色？你是從哪句話看出來(lái)的？一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21拓展閱讀1閱讀語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)57頁(yè)《荷》。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教16（）（）（）（）荷葉藕荷梗荷花一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21（）（）（17開(kāi)心寫(xiě)字開(kāi)心寫(xiě)字一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21開(kāi)心寫(xiě)字開(kāi)心寫(xiě)字一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教18開(kāi)心寫(xiě)字開(kāi)心寫(xiě)字書(shū)寫(xiě)提示：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，左高右低，“木”字作偏旁時(shí)，捺要變成點(diǎn)，“幾”的豎撇要從豎中線起筆。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21開(kāi)心寫(xiě)字開(kāi)心寫(xiě)字書(shū)寫(xiě)提示：一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉19開(kāi)心寫(xiě)字開(kāi)心寫(xiě)字書(shū)寫(xiě)提示：上下結(jié)構(gòu)，上小下大，上方“幾”沒(méi)有鉤，“木”的橫在橫中線，豎出頭與“幾”穿插，撇捺要舒展。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21開(kāi)心寫(xiě)字開(kāi)心寫(xiě)字書(shū)寫(xiě)提示：一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉20實(shí)踐活動(dòng)：（任選一個(gè)）誦一誦：把這么美的文章背誦給親人聽(tīng)。說(shuō)一說(shuō)：荷葉是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機(jī)坪，是小青蛙的歌臺(tái)，是小魚(yú)兒的涼傘。荷葉是你的什么呢？比一比，看誰(shuí)說(shuō)的多。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓圓》人教部編版21實(shí)踐活動(dòng)：（任選一個(gè)）一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件-13《荷葉圓211．這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人物形象。2．這則寓言告訴人們：一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)是有限的。如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。3．這則寓言通過(guò)設(shè)喻和對(duì)比的手法，將人物形象塑造得鮮明生動(dòng)，也增強(qiáng)了說(shuō)理的趣味性。4．莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點(diǎn)至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，所以我們要正確地繼承并廣大之。5．這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神，也是