《密度》導(dǎo)學(xué)課件

《密度》課件

體驗物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系活動1：取兩個體積不同的鐵塊,用手掂一掂比較它們的質(zhì)量,體積大的質(zhì)量較

,體積小的質(zhì)量較

?；顒?：出示兩個體積相同的泡沫和木塊,讓學(xué)生掂一掂,比較它們的質(zhì)量,誰的質(zhì)量大一些?體驗物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系參考答案：活動1：大小活動2：木塊的質(zhì)量大,泡沫的質(zhì)量小。參考答案：1.探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系：(1)同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值

。(2)不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值

。2.密度：(1)定義：

。(2)公式：

。(3)單位換算：1g/cm3=

kg/m3。1.探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系：參考答案：1.(1)相同(2)不同2.(1)某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比(2)ρ=(3)1×103參考答案：探究1物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系1.實驗方法：

。提示：要探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系,需控制物質(zhì)的種類相同,改變體積,研究質(zhì)量與體積的關(guān)系,這里用的是控制變量法。參考答案：控制變量法探究1物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系2.實驗器材：(1)測量的物理量：

,測量器材：

。(2)測量的物理量：

,測量器材：

。提示：為探究金屬塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系,所以需要測量的物理量有金屬塊質(zhì)量和體積,可以用天平稱出金屬塊的質(zhì)量,用刻度尺測出金屬塊的邊長并計算出它的體積。參考答案：(1)金屬塊的質(zhì)量天平(2)金屬塊的體積刻度尺2.實驗器材：3.實驗設(shè)計：(1)探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系?？刂?/p>

不變,改變

,測出物體的體積和質(zhì)量。參考答案：物質(zhì)種類物體體積3.實驗設(shè)計：(2)探究不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系。改變

,比較不同物質(zhì)的質(zhì)量與對應(yīng)的體積,并求出比值。參考答案：物質(zhì)種類(2)探究不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系。4.實驗數(shù)據(jù)及分析：實驗序號物體體積/cm3質(zhì)量/g/(g·cm-3)1鋁塊10272.72鋁塊20542.73鋁塊30812.74鐵塊10797.95鐵塊201587.96銅塊10898.97銅塊201788.94.實驗數(shù)據(jù)及分析：實驗序號物體體積/cm3質(zhì)量/g/((1)分析1、2、3數(shù)據(jù),可得出_____________________。(2)分析不同種類物質(zhì)質(zhì)量和體積的比值,可得出__________________________________________________________。(1)分析1、2、3數(shù)據(jù),可得出______________提示：由實驗1、2、3數(shù)據(jù)可知,鋁塊的體積增大為原來的幾倍,質(zhì)量也增大為原來的幾倍,鋁塊的質(zhì)量與體積的比值為一定值,同樣,由實驗4、5數(shù)據(jù)可知,鐵塊的體積增大為原來的幾倍,質(zhì)量也增大為原來的幾倍,鐵塊的質(zhì)量與體積的比值為一定值,由實驗6、7的數(shù)據(jù)可知,銅塊的體積增大為原來的幾倍,質(zhì)量也增大為原來的幾倍,銅塊的質(zhì)量與體積的比值為一定值。由此可得同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比,不同物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與體積的比值不同。提示：由實驗1、2、3數(shù)據(jù)可知,鋁塊的體積增大為原來的幾倍,參考答案：(1)同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比(2)不同物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與體積的比值不同參考答案：(1)同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比5.交流與評估：(1)實驗中對所選用的金屬塊有什么要求?參考答案：實心、同種材料制成的形狀規(guī)則的、質(zhì)地均勻的金屬塊。(2)探究過程中,為什么選用同種材料的多個金屬塊?提示：僅通過一組實驗數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,可能具有偶然性,收集的實驗數(shù)據(jù)越多,得到的結(jié)論就越可靠,越具有普遍性。參考答案：避免偶然性,使結(jié)論更具有可靠性和普遍性。5.交流與評估：【微點撥】(1)所測得的實驗數(shù)據(jù)要及時記錄在表格中,防止數(shù)據(jù)錯位,導(dǎo)致規(guī)律難尋。(2)分析數(shù)據(jù)時要考慮誤差,允許一定的測量誤差?！疚Ⅻc撥】【知識拓展】圖像法把一個物理量隨另一個物理量的變化情況在坐標系中的橫、縱坐標軸上表示出來,使復(fù)雜的問題得以直觀地體現(xiàn),并找出變化規(guī)律。例如：(1)在勻速直線運動中,路程與時間的關(guān)系。(2)熔化、凝固和沸騰的過程中溫度隨時間的變化規(guī)律?！局R拓展】圖像法探究2密度結(jié)合“體驗”和“探究1”,思考以下問題：1.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值

,物質(zhì)不同,其比值一般

,物理學(xué)中用

來表示物質(zhì)的這種特性,即某種物質(zhì)組成的物體的

與它的

之比,用公式表示為

。參考答案：一定不同密度質(zhì)量體積ρ=探究2密度2.在國際單位制中,質(zhì)量的單位是

,體積的單位是

,故密度的單位是

,其常用的單位是g/cm3,1g/cm3=

kg/m3。提示：在國際單位制中,質(zhì)量的單位是kg,體積的單位是m3,在計算中單位像數(shù)字一樣參與計算,所以密度單位是,把分號寫成“/”即為kg/m3;1g/cm3=1×=1×103kg/m3。參考答案：kgm3kg/m31×1032.在國際單位制中,質(zhì)量的單位是,體積3.水的密度為1.0×103kg/m3,表示的物理意義是____________

。參考答案：體積為1m3的水,質(zhì)量為1.0×103kg。3.水的密度為1.0×103kg/m3,表示的物理意義是__4.由ρ=知,密度的大小由質(zhì)量和體積決定,這種說法正確嗎?為什么?提示：某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫作這種物質(zhì)的密度,其定義式為ρ=,即密度等于物體的質(zhì)量與體積的比值,但它并不會隨質(zhì)量和體積的變化而發(fā)生變化;對于同一物質(zhì),其密度一定,與該物質(zhì)的質(zhì)量和體積無關(guān)。參考答案：不正確同一種物質(zhì)在同一狀態(tài)下,其密度是不變的,即物質(zhì)密度的大小與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無關(guān)。4.由ρ=知,密度的大小由質(zhì)量和體積決定,這種說法正確嗎5.分析不同物質(zhì)的密度值,思考以下問題：(1)對比不同種類物質(zhì)的密度,發(fā)現(xiàn)密度一般

(選填“相同”或“不同”)。(2)分析同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的密度(如水和冰),密度

(選填“相同”或“不同”)。(3)不同種類的物質(zhì)(如酒精、煤油),密度

(選填“可能相同”或“一定不同”)。(4)固體和液體的密度比氣體的密度

(選填“大”或“小”)。5.分析不同物質(zhì)的密度值,思考以下問題：提示：(1)由表中數(shù)據(jù)可知,物質(zhì)的種類不同,密度一般不同。(2)純水和冰是同一種物質(zhì),但它們的密度不同,故同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,密度不同。(3)冰和蠟是不同種類的物質(zhì),其密度相同,煤油和酒精也是不同種類的物質(zhì),其密度也相同,故不同種類的物質(zhì),其密度也可能相同。(4)由密度表中數(shù)據(jù)可知,固體和液體的密度均比氣體的密度大。參考答案：(1)不同(2)不同(3)可能相同(4)大提示：(1)由表中數(shù)據(jù)可知,物質(zhì)的種類不同,密度一般不同。(【微點撥】(1)密度是物質(zhì)的一種特性,它與物體的質(zhì)量和體積無關(guān),只與物體的種類有關(guān)。(2)同種物質(zhì)的密度與狀態(tài)有關(guān),如水結(jié)成冰或冰熔化成水,密度發(fā)生改變?！疚Ⅻc撥】【知識拓展】屬性和特性：屬性是指物體本身所固有的不隨外部條件變化而變化的一種性質(zhì),如質(zhì)量。特性是指物體在外部條件不變時所具有的一種性質(zhì),當條件發(fā)生變化時,“特性”也隨之變化,如密度,物質(zhì)的狀態(tài)改變,其密度也改變?！局R拓展】屬性和特性：屬性是指物體本身所固有的不隨外部條件《密度》ppt導(dǎo)學(xué)課件考點1探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系【示范題1】為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗。實驗時,他用量筒和天平分別測出甲和乙液體在相同體積時的質(zhì)量,如表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值?？键c1探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系物質(zhì)實驗序號體積/cm3質(zhì)量/g/(g·cm-3)甲1591.80210181.80315271.80乙4540.8051080.80615120.80物質(zhì)實驗體積/質(zhì)量//(g·cm-3)甲1591.80(1)分析表中實驗序號1、2、3或4、5、6的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是

。(2)分析表中實驗序號

,可歸納出的結(jié)論是體積相同的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量不相同。(3)分析表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系可歸納得出的結(jié)論是

。(1)分析表中實驗序號1、2、3或4、5、6的體積與質(zhì)量變化【解題指南】(1)實驗序號2與1相比,體積是原來的幾倍?質(zhì)量是原來的幾倍?序號3與1相比,體積是原來的幾倍?質(zhì)量是原來的幾倍?(2)找出表中體積相同的有哪幾組序號?對應(yīng)的質(zhì)量相同嗎?(3)觀察表中甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積之比是多少?與乙物質(zhì)的質(zhì)量與體積之比相同嗎?【解題指南】(1)實驗序號2與1相比,體積是原來的幾倍?質(zhì)量提示：(1)2233(2)體積相同的有1與4(或2與5或3與6)質(zhì)量不相同(3)甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積之比是1.80,乙物質(zhì)的質(zhì)量與體積之比是0.80,二者不相同提示：(1)2233【精講精析】本題考查探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系。通過分析實驗序號1、2、3或4、5、6的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)：對于同種物質(zhì),體積增大幾倍,質(zhì)量也增大幾倍。甲、乙兩種液體,體積相同時的實驗序號為1與4(2與5或3與6),它們的質(zhì)量不相同。觀察甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值,會發(fā)現(xiàn)對于同種物質(zhì)這個比值是相同的,對于不同物質(zhì)這個比值是不同的?！揪v精析】本題考查探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系。通過分析實驗答案：(1)同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比(或體積增大幾倍,質(zhì)量也增大幾倍)(2)1與4(2與5或3與6)(3)同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同,不同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同答案：(1)同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比(或體積增大幾倍,質(zhì)量【通關(guān)金鑰匙】分析實驗數(shù)據(jù)的方法——“三步”第一步：采用控制變量的思想對數(shù)據(jù)進行分類比較,如相同體積比較質(zhì)量,相同質(zhì)量比較體積,同種物質(zhì)比較質(zhì)量與體積的關(guān)系。第二步：計算質(zhì)量與體積的比值,比較同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值、不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值的關(guān)系?！就P(guān)金鑰匙】分析實驗數(shù)據(jù)的方法——“三步”第三步：運用數(shù)學(xué)方法找規(guī)律,即用描點法畫出同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像,運用數(shù)學(xué)知識分析質(zhì)量和體積的關(guān)系。(如圖),即對于同種物質(zhì),m-V圖像是一條過原點的直線,且斜率越大,比值越大,密度越大,即ρa>ρb。第三步：運用數(shù)學(xué)方法找規(guī)律,即用描點法畫出同種物質(zhì)的質(zhì)量和體【變式訓(xùn)練】為探究物質(zhì)在發(fā)生物態(tài)變化前后的質(zhì)量與體積的關(guān)系,某小組同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的固態(tài)物質(zhì)做實驗,且甲、乙都是長方體形狀。每一次實驗,他們都先用刻度尺和天平分別測出其固態(tài)時的體積和質(zhì)量,接著又通過加熱方式使它變?yōu)橐簯B(tài),再用量筒和天平分別測出此時的體積和質(zhì)量。該小組的實驗數(shù)據(jù)記錄如表一、表二所示。【變式訓(xùn)練】為探究物質(zhì)在發(fā)生物態(tài)變化前后的質(zhì)量與體積的關(guān)系,表一甲物質(zhì)實驗序號固態(tài)液態(tài)體積/cm3質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/g110999220181818330272727表一甲物質(zhì)實驗固態(tài)液態(tài)體積質(zhì)量體積質(zhì)量/g11099922表二乙物質(zhì)實驗序號固態(tài)液態(tài)體積/cm3質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/g410111411520222822630334233《密度》實用課件（PPT優(yōu)秀課件）《密度》實用課件（PPT優(yōu)秀課件）表二乙物質(zhì)實驗固態(tài)液態(tài)體積質(zhì)量體積質(zhì)量/g41011141(1)分析比較實驗序號1、2、3、4、5或6中,物態(tài)變化前后的體積、質(zhì)量以及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論是同一物質(zhì)的物體發(fā)生物態(tài)變化后,

。(2)綜合分析比較表一、表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,初步歸納得出結(jié)論：①分析比較表一或表二中同一物態(tài)時質(zhì)量與體積的關(guān)系以及相關(guān)條件,可初步得出：

;《密度》實用課件（PPT優(yōu)秀課件）《密度》實用課件（PPT優(yōu)秀課件）(1)分析比較實驗序號1、2、3、4、5或6中,物態(tài)變化前后②分析比較表一或表二中物態(tài)變化前后的質(zhì)量與體積的關(guān)系以及相關(guān)條件,可初步得出：

;③分析比較表一和表二中物態(tài)變化前后的質(zhì)量與體積的關(guān)系以及相關(guān)條件,可初步得出：

?！睹芏取穼嵱谜n件（PPT優(yōu)秀課件）《密度》實用課件（PPT優(yōu)秀課件）②分析比較表一或表二中物態(tài)變化前后的質(zhì)量與體積的關(guān)系以及相關(guān)【解析】(1)分析比較實驗序號1、2、3、4、5或6中,物態(tài)變化前后的體積發(fā)生變化、質(zhì)量不變,可得出的結(jié)論是同一物質(zhì)的物體發(fā)生物態(tài)變化后,質(zhì)量不變,體積改變;(2)①分析比較表一或表二中同一物態(tài)時質(zhì)量與體積的關(guān)系以及相關(guān)條件,可初步得出：同一物質(zhì)在同一物態(tài)時,質(zhì)量與體積成正比,且質(zhì)量與體積的比值是相同的;②分析比較表一或表二中物態(tài)變化前后的質(zhì)量與體積的關(guān)系以及相關(guān)條件,可初步得《密度》實用課件（PPT優(yōu)秀課件）《密度》實用課件（PPT優(yōu)秀課件）【解析】(1)分析比較實驗序號1、2、3、4、5或6中,物態(tài)出：同一物質(zhì)處于不同物態(tài)時,質(zhì)量與體積的比值不同;③分析比較表一中物態(tài)變化前后的質(zhì)量與體積的關(guān)系以及相關(guān)條件可知：發(fā)生物態(tài)變化后,物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值會變大;分析比較表二中物態(tài)變化前后的質(zhì)量與體積的關(guān)系以及相關(guān)條件可知：發(fā)生物態(tài)變化后,物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值會變小;綜上所述,得出的結(jié)論是發(fā)生物態(tài)變化后,物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值會變化,可以變大,也可以變小?！睹芏取穼嵱谜n件（PPT優(yōu)秀課件）《密度》實用課件（PPT優(yōu)秀課件）出：同一物質(zhì)處于不同物態(tài)時,質(zhì)量與體積的比值不同;③分析比較答案：(1)質(zhì)量不變,體積改變(2)①同一物質(zhì)在同一物態(tài)時,質(zhì)量與體積成正比②同一物質(zhì)處于不同物態(tài)時,質(zhì)量與體積的比值不同③發(fā)生物態(tài)變化后,物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值會變化,可以變大,也可以變小《密度》實用課件（PPT優(yōu)秀課件）《密度》實用課件（PPT優(yōu)秀課件）答案：(1)質(zhì)量不變,體積改變《密度》實用課件（PPT優(yōu)秀課考點2密度公式ρ=的應(yīng)用【示范題2】(2013·黑河中考)一個空瓶子的質(zhì)量是150g,當裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量是400g;當裝滿另一種液體時,瓶和液體的總質(zhì)量是350g。則這個瓶子的容積是

cm3,液體的密度是

kg/m3?！睹芏取穼嵱谜n件（PPT優(yōu)秀課件）《密度》實用課件（PPT優(yōu)秀課件）考點2密度公式ρ=的應(yīng)用《密度》實用課件（PPT優(yōu)【解題指南】(1)水的體積和瓶子的容積之間有什么關(guān)系?(2)如何知道所盛液體的體積?提示：(1)根據(jù)瓶子質(zhì)量和裝滿水后總質(zhì)量求出水的質(zhì)量,然后根據(jù)密度公式變形,代入數(shù)值即可求出水的體積,即瓶子的容積;(2)根據(jù)瓶子容積不變,則所盛液體與水體積相同?！睹芏取穼嵱谜n件（PPT優(yōu)秀課件）《密度》實用課件（PPT優(yōu)秀課件）【解題指南】(1)水的體積和瓶子的容積之間有什么關(guān)系?《密度【精講精析】(1)水的質(zhì)量：m水=m總1-m瓶=400g-150g=250g,瓶子的容積：V瓶=V水==250cm3;(2)液體的質(zhì)量：m=m總2-m瓶=350g-150g=200g,液體的密度：ρ液==0.8g/cm3=0.8×103kg/m3。答案：2500.8×103《密度》實用課件（PPT優(yōu)秀課件）《密度》實用課件（PPT優(yōu)秀課件）【精講精析】(1)水的質(zhì)量：m水=m總1-m瓶=400g-【通關(guān)金鑰匙】密度公式ρ=的應(yīng)用(1)兩個變形公式。①求質(zhì)量m=ρV。②求體積