一年級下-《-端午粽》-人教部編版

端午粽duānwǔzòng10端午粽duānwǔzòng10端午節(jié)粽子總是竹葉糯米中間時間肉十分帶回去分開知道據(jù)說紀(jì)念1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入端午節(jié)粽子總是竹葉糯米中間時間肉十分帶回去分開知道據(jù)說紀(jì)念1初讀要求：1.讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順，讀流利。2.注意讀書姿勢。2.初讀感知初讀要求：2.初讀感知米，間米，間粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有3.細(xì)讀品味箬竹葉糯米棗3.細(xì)讀品味箬竹葉糯米棗粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。白白的糯米青青的箬竹葉紅紅的棗粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有端陽節(jié)，因仲夏登高，順陽上，五月正是仲夏，它的第一個午日正是登高順陽天氣好日子。一年級下《端午粽》PPT人教部編版一年級下《端午粽》PPT人教部編版端陽節(jié)一年級下《端午粽》PPT人教部編版一年級下《外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。一股清香一年級下《端午粽》PPT人教部編版一年級下《端午粽》PPT人教部編版外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。一股清香

剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。一年級下《端午粽》PPT人教部編版一年級下《端午粽》PPT人教部編版剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。一年級下《端陽節(jié)，因仲夏登高，順陽上，五月正是仲夏，它的第一個午日正是登高順陽天氣好日子。蘋果又____又____西瓜又____又_____

又____又____又____又____一年級下《端午粽》PPT人教部編版一年級下《端午粽》PPT人教部編版端陽節(jié)蘋果又____又____西瓜又____又_____又_分豆肉帶美滋滋一年級下《端午粽》PPT人教部編版一年級下《端午粽》PPT人教部編版分豆肉帶美滋滋一年級下《端午粽》PPT人教部編版一年級外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。一年級下《端午粽》PPT人教部編版一年級下《端午粽》PPT人教部編版外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。一年級下《端午粽》PP我們在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆還會裝一小籃粽子，讓我們帶回去，分給鄰居吃。美滋滋一年級下《端午粽》PPT人教部編版一年級下《端午粽》PPT人教部編版我們在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆還會裝一小籃粽子，據(jù)念知一年級下《端午粽》PPT人教部編版一年級下《端午粽》PPT人教部編版據(jù)念知一年級下《端午粽》PPT人教部編版一年級下《一年級下《端午粽》PPT人教部編版一年級下《端午粽》PPT人教部編版一年級下《端午粽》PPT人教部編版一年級下《端午粽這一筆“—”，寫得長而舒展里面有3橫，第二個橫正壓橫中線一年級下《端午粽》PPT人教部編版一年級下《端午粽》PPT人教部編版這一筆“—”，寫得長而舒展里面有3橫，第二個橫正壓橫中線一年課后延伸：將端午節(jié)的來歷講給父母聽一聽。5.課后拓展一年級下《端午粽》PPT人教部編版一年級下《端午粽》PPT人教部編版課后延伸：將端午節(jié)的來歷講給父母聽一聽。5.課后拓展一年級下謝謝觀看！一年級下《端午粽》PPT人教部編版一年級下《端午粽》PPT人教部編版謝謝觀看！一年級下《端午粽》PPT人教部編版一年1.小說寫菜大爺?shù)膬鹤釉谕獾毓ぷ鳎啻翁岢鱿虢永蟽煽谶^去一塊生活，這是倒敘手法，這種寫作技巧的運用，避免了平鋪直敘。2.小說中兩次寫到菜大爺?shù)牟恕氨灰粧叨狻?，突出了顧客對菜大爺?shù)男湃危f明不管是否綠色環(huán)保，只要是菜大爺賣的菜，顧客都?xì)g迎。3.處在大數(shù)據(jù)時代的史學(xué)家們，只有突破數(shù)據(jù)帶來的無限之境，才有可能避免失去從整體上描述歷史的能力。4.不同時期的重要作家傾其心力與才力創(chuàng)作出來的時代精品成了經(jīng)典，經(jīng)過了時間淘洗5.經(jīng)過時間淘洗的經(jīng)典之作，是不同時期的重要作家傾其心力與才力創(chuàng)作出來的時代精品6.經(jīng)過不同時期淘洗的經(jīng)典之作是重要的時代精品，不同時期的作家傾盡了心力與才力7.作家在不同時期傾其心力與才力創(chuàng)作出來的經(jīng)典之作，經(jīng)過時間淘洗后成了重要的精品8.鄉(xiāng)土社會維持秩序是禮，而非法，亦非人，禮是傳統(tǒng)，可以有效地應(yīng)付其中的生活問題。9.文章在敘事抒情間穿插的議論警句頻出，有對生死的理解，有對人生的領(lǐng)悟，這些議論增添了文章的理性之美，使之更顯厚重。10.外婆帶給我的種種“安靜感”雖然內(nèi)涵不盡相