2023-2024學(xué)年揭陽(yáng)真理中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題（含解析）

2023-2024學(xué)年揭陽(yáng)真理中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模

擬試題

擬試題

請(qǐng)考生注意：

1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字

跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上

均無(wú)效。

2.答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。

一、單選題（本大題共10小題，共20分）

1.下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是O

燥氨氣

2.下列圖像分別與各選項(xiàng)中的說(shuō)法相對(duì)應(yīng)（圖中。和?分別表示不同的原子），其中不

F碘的是（）

A.可能是氧化物B.可能是金屬

C.一定是混合物D.包含組成元素相同的不同物質(zhì)

3.下列屬于化學(xué)變化的是

A.瓷碗破碎B.鋼鐵生銹C.汽油揮發(fā)D.冰雪融化

4.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（）

電子

原子核

系模型

反應(yīng)關(guān)

和分解

合反應(yīng)

質(zhì)子B.化

型

循環(huán)模

然界氧

D.自

作用

光合

植物

綠色

的是

期目的

達(dá)到預(yù)

驗(yàn)不能

下列實(shí)

5.

和蔗糖

別淀粉

碘水區(qū)

B.用

水

水和軟

區(qū)別硬

肥皂水

A.用

烯

聚氯乙

乙烯和

區(qū)別聚

點(diǎn)燃法

D.用

食鹽水

鹽酸和

液區(qū)別

酚酸試

C.用

表示質(zhì)

”分別

“■

”和

“O

圖中

。下

分類

成與

的組

物質(zhì)

熟悉

須要

，必

化學(xué)

學(xué)好

6.

的是

化合物

示表示

列各圖

則下

子，

種原

的兩

不同

子數(shù)

7.下列有關(guān)液體藥品的取用說(shuō)法正確的是（）

A.取用液體藥品時(shí)一定會(huì)用到膠頭滴管

B.在加熱液體實(shí)驗(yàn)中，液體試劑的取用量最多是試管容積的三分之一

C.沒(méi)有說(shuō)明液體試劑的取用量時(shí)，一般按4-5毫升來(lái)取用液體試劑

D.定量量取50mL以下的液體試劑，都用50mL的量筒

8,下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是

A.50mL酒精與50mL水混合在一起，總體積小于10（）mL,因?yàn)榉肿佑匈|(zhì)量

B.濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量變小，因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)

C.氣體易于壓縮，因?yàn)闃?gòu)成氣體的微粒間空隙較大

D.空氣是混合物，因?yàn)樗怯傻獨(dú)狻⒀鯕狻⒍趸嫉榷喾N物質(zhì)組成。

9.從9月1日起，河北省全省農(nóng)村小學(xué)生都能享受到免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐。營(yíng)養(yǎng)餐供餐采取課

間、加餐模式，每天為每個(gè)孩子提供一盒學(xué)生飲用奶和一個(gè)雞蛋。喝牛奶可以補(bǔ)鈣，這

里“鈣”指的是（）

A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)

10.樂(lè)茗同學(xué)乘坐飛機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)他攜帶的膨化食品的包裝袋鼓起來(lái)了。這是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣

體分子（）

A.間隙增大B.質(zhì)量增大C.體積增大D.個(gè)數(shù)增多

二、填空題（本大題共1小題，共4分）

11.鐵元素是人體血紅蛋白的成分，能幫助氧氣的運(yùn)輸，缺鐵會(huì)引起貧血。某患者每天

需要服用硫酸亞鐵（FeSO4）補(bǔ)充22.4mg鐵元素，則該患者每天服用硫酸

亞鐵。

三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）

12.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為,選擇

的發(fā)生裝置是（填大寫字母編號(hào)，下同）。

（3）加熱高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為,裝置C、D、E在實(shí)驗(yàn)

室中都可用來(lái)收集氣體，其中不能用來(lái)收集氧氣的是。

（4）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫錢都能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)反應(yīng)分別如下：甲：

ΔΔ

2NaHCO3=Na2Cθ3+CO2↑+H2O;NH4HCO5=NH3↑+CO2↑+H2O,某同學(xué)采用反

應(yīng)甲的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是,他不選擇反應(yīng)乙制取CO2

的理由是.

（5）將B裝置中的導(dǎo)管a與F裝置中的導(dǎo)管b相連接，可多次連續(xù)進(jìn)行氧氣的制取與

性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

I.連接儀器，檢查裝置氣密性。

II.裝藥品，制取氧氣。先在錐形瓶中加入（填藥品名稱），再通過(guò)②加入

6%的過(guò)氧化氫溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

HL驗(yàn)滿：將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條，說(shuō)明氧氣收集滿。

W?性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)在集氣瓶中放入少量的細(xì)沙，作用是

四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）

13.化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。

I.空氣和水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。

（1）空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體等，是（填“純凈物”、“混合物”），

人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?

（2）長(zhǎng)期飲用純凈水對(duì)健康無(wú)益，因?yàn)榧儍羲腥狈Α扳}、鐵、鋅”等人體必須的

A分子B原子C離子D元素（填序號(hào)）。

（3）下列治理河水的措施中合理的是一

A拆除河流中設(shè)置的圍網(wǎng)B嚴(yán)禁在水體中電魚、藥魚

C疏通河道、加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)D合理使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染

∏?“5G”改變生活，中國(guó)芯彰顯中國(guó)“智”造。芯片的基材主要是高純硅。

（4）硅元素相關(guān)信息如圖所示，據(jù)圖可得到的信息是（填字母序號(hào)）。

A硅元素是非金屬元素B硅元素的元素符號(hào)為Si

C硅元素在地殼里的含量排第二位D硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g

（5）下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:

①反應(yīng)I所用的鎂在化學(xué)反應(yīng)中易電子（填“得”或"失”），鎂和SKh發(fā)生的是否

是化合反應(yīng)_____（填“是”或“否"）；反應(yīng)II要在無(wú)氧氣的環(huán)境中進(jìn)行，原因是（答

出一種即可）；

②操作I的名稱是,進(jìn)行該操作時(shí)液面應(yīng)______（填“高于”或“低于”）濾紙邊

緣，進(jìn)行該操作需要用到玻璃棒，其作用是;

③上述已知生產(chǎn)流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是.

14.石灰石是主要礦產(chǎn)品之一，某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)量當(dāng)?shù)氐V石山石灰石中

CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一些礦石樣品，并取稀鹽酸20（）g,平均分成4份，分4次進(jìn)行

實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)1234

加樣品的質(zhì)量（g）5101520

生成Co2的質(zhì)量（g）1.763.524.4m

問(wèn)：（1）哪幾次實(shí)驗(yàn)中礦石有剩余？。

（2）表中m的數(shù)值是。

（3）試計(jì)算這種石灰石中CaCo3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（4）試計(jì)算這種稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

五、探究題（本大題共2小題，共13分）

15.糖類在提供人類的營(yíng)養(yǎng)和豐富人們的物質(zhì)生活中有著重要的作用。已知麥芽糖的化

學(xué)式為G2H22Ou,請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）麥芽糖由___________種元素組成。

（2）麥芽糖的相對(duì)分子質(zhì)量為

（3）麥芽糖中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是

（4）一個(gè)麥芽糖分子中含有個(gè)原子。

16.核糖是人類生命活動(dòng)中不可缺少的一種有機(jī)物，它的化學(xué)式是C3H10O5。計(jì)算：

（1）核糖的相對(duì)分子質(zhì)量__________.

(2)核糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比

(3)核糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(4)150克核糖中含有氧元素的質(zhì)量為。

參考答案

一、單選題(本大題共10小題，共20分)

1、D

【解析】

A、純堿能和發(fā)酵酸反應(yīng)，所以純堿可用于蒸饅頭，故A正確；

B、大理石可以做裝飾材料，所以大理石制作華表，故B正確；

C、消石灰屬于堿，能中和酸，所以消石灰改良酸性土壤，故C正確；

D、濃硫酸能和氨氣反應(yīng)生成硫酸錢，所以濃硫酸不能干燥氨氣，故D錯(cuò)誤。

故選：D。

2、B

【解析】

A、由A物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，組成元素有兩種，如果一種元素是氧元素，就屬于氧化

物，正確；B、由B物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，B物質(zhì)是由雙原子分子構(gòu)成的，金屬是由原

子直接構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C、C物質(zhì)是由不同分子構(gòu)成的物質(zhì)。一定屬于混合物，正確；

D、由D物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，D物質(zhì)是由兩種不同分子構(gòu)成的物質(zhì)，每種物質(zhì)的組成

元素相同，正確。故選B。

3、B

【解析】

化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別

是是否有新物質(zhì)生成；

【詳解】

A、瓷碗破碎只是物質(zhì)形狀的改變沒(méi)有新物質(zhì)生成，物理變化；

B、鋼鐵生銹有新物質(zhì)氧化鐵生成，屬于化學(xué)變化；

C、汽油揮發(fā)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

D、冰雪融化，只是狀態(tài)的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化;

故選B

4、D

【解析】

A、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，模型中質(zhì)子不在原子核內(nèi)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、化合反應(yīng)的特點(diǎn)是多變一，分解反應(yīng)的特點(diǎn)是一變多了，是并列關(guān)系，沒(méi)有交叉部

分，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C、物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物分為單質(zhì)和化合物，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、人和動(dòng)植物的呼吸、化石燃料的的燃燒消耗氧氣生成二氧化碳，綠色植物的光合作

用會(huì)消耗二氧化碳生成氧氣，選項(xiàng)D正確。故選D。

5、C

【解析】

A、硬水遇到肥皂水時(shí)產(chǎn)生的泡沫較少，而軟水正好相反，故此選項(xiàng)正確.

B、淀粉遇碘變藍(lán)色，葡萄糖遇碘無(wú)現(xiàn)象，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、鹽酸呈酸性遇酚猷無(wú)現(xiàn)象，食鹽水呈中性遇酚酸無(wú)現(xiàn)象，故此選項(xiàng)正確.

D、燃燒時(shí)有石蠟狀油滴滴落.并有蠟燭燃燒時(shí)的氣味，是無(wú)毒的聚乙烯薄膜；若不易

燃燒，離火即熄滅，火焰呈綠色為聚氯乙烯薄膜塑料袋，故此選項(xiàng)正確.

故選C

6、A

【解析】

A、圖中四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；每個(gè)分子由

不同種原子構(gòu)成，為化合物的分子；故A圖所示物質(zhì)為化合物；故A正確；

B、圖中四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，圖所示物質(zhì)為純凈物；而每個(gè)分子是

由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，則該圖所示物質(zhì)為單質(zhì)；故B不正確；

C、圖中四種分子其中有兩個(gè)分子構(gòu)成相同，而其余兩個(gè)分子構(gòu)成不同，圖中共有三種

分子，圖所示物質(zhì)為混合物；故C不正確；

D、圖中四個(gè)分子為兩種構(gòu)成不同的分子，為兩種物質(zhì)的分子，圖示物質(zhì)為化合物的混

合物；故D不正確；

故選A.

7、B

【解析】

A.取用液體藥品時(shí)不一定會(huì)用到膠頭滴管，可用采用傾倒的方法，說(shuō)法錯(cuò)誤；

B.在加熱液體實(shí)驗(yàn)中，液體試劑的取用量最多是試管容積的三分之一，以防液體沸騰,

濺出傷人，說(shuō)法正確；

C.沒(méi)有說(shuō)明液體試劑的取用量時(shí)，一般按1-2毫升來(lái)取用液體試劑，說(shuō)法錯(cuò)誤；

D.定量量取50mL以下的液體試劑，不一定都用50mL的量量簡(jiǎn)，如量取小于IOmL

液體需要用IOmL的量筒，說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：Bo

8、A

【解析】

A、50mL水和50mL酒精混合后的體積小于IOOmL,是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分

水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.

B、濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量變小，是因?yàn)槁然瘹浞肿舆\(yùn)動(dòng)到空氣中去了，故

選項(xiàng)解釋正確.

C、氣體易于壓縮，是由于構(gòu)成氣體的分子之間存在比較大的間隔，故選項(xiàng)解釋正確

D,混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，空氣是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)組

成，屬于混合物，故選項(xiàng)解釋正確.

故選A.

9,C

【解析】

這里的鈣不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，所以這里的鈣指的是鈣元素，與具體形

態(tài)無(wú)關(guān)，故選C。

10、A

【解析】

將密封良好的膨化食品從平原帶到高空時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間的間

隔變大。

故選：A。

二、填空題（本大題共1小題，共4分）

11、60.8mg

【解析】

解：設(shè)硫酸亞鐵的質(zhì)量為X,貝∣J:

56

XX---------------------×100%=22.4mg,x=60.8mg（＞

56+32+16×4

三、計(jì)算題(本大題共1小題，共5分)

12、鐵架臺(tái)分液漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B

ZKMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑EA產(chǎn)物中有氣體物質(zhì)，使得收集到

MnO?

的氣體不純二氧化鎰2H2O2=^^2H2O+O2↑復(fù)燃防止高溫熔化

物濺落炸裂試管

【解析】

(1)裝置A為鐵架臺(tái)、B為分液漏斗。

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T,選擇的發(fā)生裝置是Bo

(3)加熱高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為ZKMnOq2KzMnO'+MnOz+O?T，氧

氣的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集。

(4)固體加熱制取氣體應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A,他不選擇反應(yīng)乙制取CO2的理由是

產(chǎn)物中有氣體物質(zhì)，使得收集到的氣體不純。

(5)II.裝藥品，制取氧氣。先在錐形瓶中加入二氧化鐳，再通過(guò)②加入6%的過(guò)氧化

MnO2

氫溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H?O2=~=2H2O+O2↑O

ΠI.驗(yàn)滿：將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣收集滿。

IV.性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)在集氣瓶中放入少量的細(xì)沙，作用是防止高溫熔化物

濺落炸裂試管。

四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，共8分)

13、混合物供給呼吸DABCDAB失否防止氫氣高溫時(shí)發(fā)

生爆炸過(guò)濾低于引流HCl

【解析】

(1)空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體等，是混合物，人類時(shí)刻都離不開空氣，是因

為空氣中的氧氣能供給呼吸。

(2)長(zhǎng)期飲用純凈水對(duì)健康無(wú)益，因?yàn)榧儍羲腥狈Α扳}、鐵、鋅”等人體必須的元素,

故選D。

(3)A、拆除河流中設(shè)置的圍網(wǎng)有利于河水治理，故A正確；

B、嚴(yán)禁在水體中電魚、藥魚有利于河水治理，故B正確；

c?疏通河道、加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)有利于河水治理，故C正確；

D、合理使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染有利于河水治理，故D正確。故選ABCD。

(4)硅元素相關(guān)信息如圖所示，據(jù)圖可得到如下信息：

A、硅元素是非金屬元素，正確；

B、硅元素的元素符號(hào)為Si,正確；

C、硅元素在地殼里的含量排第二位，不同從圖中得到，錯(cuò)誤；

D、硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09,單位錯(cuò)誤。

故選AB,

(5)①鎂的最外層電子數(shù)是2,反應(yīng)I所用的鎂在化學(xué)反應(yīng)中易失電子(填“得”或

“失”)，鎂和SKh生成氧化鎂和硅，發(fā)生的不是化合反應(yīng)，填“否”；反應(yīng)∏要在無(wú)氧

氣的環(huán)境中進(jìn)行，是為了防止氫氣高溫時(shí)發(fā)生爆炸；

②操作I是分離難溶固體和液體，操作的名稱是過(guò)濾，進(jìn)行該操作時(shí)液面應(yīng)低于濾紙邊

緣，進(jìn)行該操作需要用到玻璃棒，其作用是引流；

③上述已知生產(chǎn)流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是HCL

14、第3和第44.480%29.2%

【解析】

(1)可根據(jù)加樣品的質(zhì)量與生成CCh的變化關(guān)系判斷哪幾次實(shí)驗(yàn)中礦石有剩余；

(2)從2與3兩次得到CCh質(zhì)量的不同判斷出第3次實(shí)驗(yàn)中鹽酸已經(jīng)反應(yīng)完，樣品