四川地震災區(qū)民間美術遺產(chǎn)和美術教育災后重建調(diào)查-以阿壩羌族為例的開題報告

四川地震災區(qū)民間美術遺產(chǎn)和美術教育災后重建調(diào)查——以阿壩羌族為例的開題報告一、選題背景2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級地震，給當?shù)厝嗣駧砹藰O大的傷痛和損失。地震災區(qū)的重建工作至今仍在進行中，而民間美術遺產(chǎn)和美術教育也是其中的一個重要方面。在災后重建中，如何保護和傳承災區(qū)的民間美術遺產(chǎn)，如何在美術教育中體現(xiàn)災區(qū)文化和地域特色，是擺在我們面前的重要問題。阿壩藏族羌族自治州是四川省汶川地震的重災區(qū)之一，羌族是當?shù)氐闹黧w民族之一。作為西南地區(qū)的少數(shù)民族，羌族有著獨特的民俗文化和藝術風格，是中國文化的重要組成部分之一。因此，以阿壩羌族為例，深入調(diào)查當?shù)氐拿耖g美術遺產(chǎn)和美術教育重建情況，具有重要的研究意義和實踐價值。二、研究目的和意義1.研究目的本研究旨在以阿壩羌族為例，對四川地震災區(qū)的民間美術遺產(chǎn)和美術教育災后重建進行調(diào)查，探討相關問題，并提出相關建議，以促進當?shù)氐拿耖g美術遺產(chǎn)保護和美術教育重建工作的順利進行。2.研究意義（1）為當?shù)乇Ｗo和傳承民間美術遺產(chǎn)提供參考和指導。（2）為美術教育重建工作提供借鑒和啟示。（3）為其他地區(qū)的民間美術遺產(chǎn)保護和美術教育重建提供借鑒和啟示。三、研究內(nèi)容和方法1.研究內(nèi)容（1）阿壩羌族的民間美術遺產(chǎn)（2）美術教育在災后重建中的作用（3）災后的美術教育重建情況和成效（4）保護和傳承民間美術遺產(chǎn)的相關措施2.研究方法（1）文獻資料法：通過查閱相關文獻，了解當?shù)孛耖g美術遺產(chǎn)和美術教育的歷史和現(xiàn)狀。（2）問卷調(diào)查法：通過問卷調(diào)查的方式，了解當?shù)孛佬g教育的重建情況和成效。（3）實地調(diào)查法：深入當?shù)剡M行實地調(diào)查，了解當?shù)孛耖g美術遺產(chǎn)和美術教育的具體情況。四、論文結構和參考文獻1.論文結構（1）緒論：介紹選題背景、研究目的和意義、研究內(nèi)容和方法等。（2）理論框架：介紹與研究主題相關的理論，為后面實證研究提供依據(jù)。（3）實證研究：介紹實地調(diào)查的結果，并進行分析和總結。（4）結論與建議：對研究結果進行分析和總結，提出相關建議。2.參考文獻（1）崔春梅、曲艷、高璐.四川地震災區(qū)美術教育現(xiàn)狀的調(diào)查與思考[J].美教研究,2010,(7):147-150.（2）劉敏娟,隋新峰.四川災區(qū)民間美術的歷史與現(xiàn)狀分析[J].北京大學教育評論,2010,(5):46-49.（3）王月瑜.災后四川地震美術教育重建[J].美術教育,2013,(7):2