1.1細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位課件高一上學(xué)期生物人教版必修1

第1節(jié)第1章

走近細(xì)胞細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位討論：如何獲取和提供證據(jù)說明大熊貓和冷箭竹都是由細(xì)胞構(gòu)成的？問題探討可以將大熊貓和冷箭竹幾種器官、組織制成裝片或切片，在顯微鏡下觀察這些組織是否由細(xì)胞構(gòu)成；或者查閱科學(xué)研究文獻(xiàn)，利用科學(xué)家已經(jīng)獲得的研究結(jié)果為證據(jù)。

大熊貓和冷箭竹形態(tài)迥異，但它們生命活動(dòng)的基本單位都是細(xì)胞。1、沒有顯微鏡之前，科學(xué)家是如何對生物進(jìn)行觀察和研究的？思考討論2、顯微鏡的發(fā)明給生物學(xué)領(lǐng)域帶來哪些影響和變化？顯微鏡的發(fā)明使人類打開了顯微世界的大門。借助顯微鏡，人們看到了一滴水中有許多肉眼看不見的小生物，看到了動(dòng)物體和植物體中各種各樣的細(xì)胞......新的問題接踵而至例如：（1）細(xì)胞和生物體的關(guān)系是怎樣的？（2）動(dòng)物體細(xì)胞和植物體細(xì)胞有哪些差異性，又有怎樣的一致性？（3）新細(xì)胞是如何產(chǎn)生的？（4）生物體的生長和發(fā)育等生命活動(dòng)與細(xì)胞有什么關(guān)系？......思考討論施萊登德國植物學(xué)家（M.J.Schleiden,1804-1881）施旺德國動(dòng)物學(xué)家（T.Schwann,1810-1882）主要建立者：?施萊登?施旺建立時(shí)間：?1838年和1839年細(xì)胞學(xué)說及其建立過程施萊登德國植物學(xué)家（M.J.Schleiden,1804-1881）施旺德國動(dòng)物學(xué)家（T.Schwann,1810-1882）細(xì)胞學(xué)說要點(diǎn)：細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物細(xì)胞都由

發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。細(xì)胞是一個(gè)

的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體生命起作用。新細(xì)胞是由老細(xì)胞

產(chǎn)生的。細(xì)胞學(xué)說及其建立過程細(xì)胞相對獨(dú)立分裂細(xì)胞學(xué)說及其建立過程解剖和觀察【器官→組織】分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程維薩里（A.Vesalius）啟示1：科學(xué)的發(fā)現(xiàn)需要重視觀察和實(shí)證→

揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)比夏（M.F.X.Bichat）→指出器官由低一層次的結(jié)構(gòu)，即組織，構(gòu)成。細(xì)胞學(xué)說及其建立過程顯微觀察資料的積累【認(rèn)識細(xì)胞】羅伯特·胡克（R.Hooke）啟示2：科學(xué)的發(fā)現(xiàn)依賴于技術(shù)的進(jìn)步→

發(fā)現(xiàn)木栓組織由許多規(guī)則的小室組成，稱這些“小室”為Cell（細(xì)胞）列文虎克（A.vanLeeuwenhoek）→用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等。馬爾比基（M.Malpighi）→用顯微鏡廣泛觀察了動(dòng)植物的細(xì)微結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)。分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程細(xì)胞學(xué)說及其建立過程科學(xué)觀察和歸納概括的結(jié)合【形成理論】施萊登（M.J.Schleiden）啟示3：科學(xué)的發(fā)現(xiàn)需要?dú)w納和概括→

發(fā)現(xiàn)花粉、胚珠和柱頭組織都是由細(xì)胞構(gòu)成，且都有細(xì)胞核。提出植物細(xì)胞學(xué)說：植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是植物體的基本單位，新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生。施旺（T.Schwann）→認(rèn)為：動(dòng)物體也是由細(xì)胞構(gòu)成的，一切動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過程都是從受精卵開始。發(fā)表了研究報(bào)告《關(guān)于動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)及一致性的顯微研究》。分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程細(xì)胞學(xué)說及其建立過程修正中前進(jìn)【完善理論】耐格里（K.Nageli）啟示4：科學(xué)理論的建立要經(jīng)歷不斷修正完善的過程→

用顯微鏡觀察了多種植物分生區(qū)新細(xì)胞的形成，發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生原來是細(xì)胞分裂發(fā)結(jié)果。有些學(xué)者→觀察了動(dòng)物受精卵的分裂魏爾肖（R.L.C.Virchow）分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程細(xì)胞學(xué)說及其建立過程歸納概括形成理論直接觀察獲得結(jié)論科學(xué)家是如何通過獲得證據(jù)來說明動(dòng)植物體由細(xì)胞構(gòu)成這一結(jié)論的？細(xì)胞學(xué)說及其建立過程1、從材料角度：尸體解剖、器官解剖、多種動(dòng)植物細(xì)胞2、從工具角度：肉眼觀察、顯微鏡觀察3、從科學(xué)方法角度：★

歸納法：由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法事實(shí)1：觀察到植物的花粉有細(xì)胞核事實(shí)2：觀察到植物的胚珠有細(xì)胞核事實(shí)3：觀察到植物的柱頭有細(xì)胞核舉

例歸納法：由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法。定

義科學(xué)方法：歸納法結(jié)論植物細(xì)胞都有細(xì)胞核細(xì)胞學(xué)說及其建立過程分類不完全歸納法：科學(xué)研究中經(jīng)常運(yùn)用。（1）舉例：根據(jù)部分植物細(xì)胞都有細(xì)胞核而得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論，就是運(yùn)用了不完全歸納法。（2）得出的結(jié)論可能可信，可用來預(yù)測和判斷。不過，需注意存在例外的可能。完全歸納法：如果觀察了所有類型的植物細(xì)胞，并發(fā)現(xiàn)它們都有細(xì)胞核，才得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核的結(jié)論，就是完全歸納法。科學(xué)方法：歸納法細(xì)胞學(xué)說及其建立過程思考：細(xì)胞學(xué)說證明了生物界的多樣性還是統(tǒng)一性？細(xì)胞學(xué)說及其建立過程細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。

細(xì)胞學(xué)說對于生物學(xué)的發(fā)展具有重大的意義。細(xì)胞學(xué)說的意義揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。打破了在植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)之間的壁壘，促使解剖學(xué)、生理學(xué)、胚胎學(xué)等學(xué)科獲得了共同的基礎(chǔ)，催生了生物學(xué)的問世。使生物學(xué)的研究進(jìn)入細(xì)胞水平，并為后來進(jìn)入分子水平打下基礎(chǔ)。細(xì)胞學(xué)說中細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)論，不僅解釋了個(gè)體發(fā)育，也為后來生物進(jìn)化論的確立埋下了伏筆。★

被恩格斯列入19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一

★細(xì)胞學(xué)說及其建立過程討論1：生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的嗎？試舉例說明。細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)絕大多數(shù)生物是由細(xì)胞構(gòu)成的，但病毒除外，病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)和核酸組成。討論2：為什么說細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，生命活動(dòng)離不開細(xì)胞？實(shí)例1：病毒必須寄生于活細(xì)胞，利用活細(xì)胞中的物質(zhì)進(jìn)行生活與繁殖。實(shí)例2：單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)。實(shí)例3：多細(xì)胞生物依賴各種分化細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)

細(xì)胞代謝是動(dòng)植物各種生理活動(dòng)的基礎(chǔ)細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)

細(xì)胞增殖、分化是生長發(fā)育的基礎(chǔ)細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)

細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化是遺傳與變異的基礎(chǔ)結(jié)論：細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)討論3：生命系統(tǒng)分哪幾個(gè)層次？從小到大的排列順序是什么？細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)其他層次的生命系統(tǒng)最基本的生命系統(tǒng)微觀宏觀能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是什么？最大的生命系統(tǒng)是什么？動(dòng)植物在微觀層次上有什么區(qū)別？單細(xì)胞生物在生命系中屬于什么層次？一個(gè)分子或一個(gè)原子也是一個(gè)系統(tǒng)嗎？它們是不是生命系統(tǒng)？理由是什么？細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)無論從結(jié)構(gòu)還是功能上，細(xì)胞都屬于生命系統(tǒng)的最基本層次。各層次生命系統(tǒng)的形成、維持和運(yùn)轉(zhuǎn)都以細(xì)胞為基礎(chǔ)，包括生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。歸納·總結(jié)小試牛刀1、下列與細(xì)胞學(xué)說相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．施萊登和施旺通過不完全歸納法得出“一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成”B．細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性和差異性C．細(xì)胞學(xué)說為生物進(jìn)化論的確立埋下了伏筆D．該學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入了細(xì)胞水平，極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)展解析：細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性，沒有揭示動(dòng)物與植物的差異性，B錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說中細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)論，不僅解釋了個(gè)體發(fā)育，也為后來生物進(jìn)化論的確立埋下了伏筆，C正確；細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入了細(xì)胞水平，為生物學(xué)指出了微觀上的研究方向，極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)展，D正確。B小試牛刀2、下列對生命系統(tǒng)的認(rèn)識，正確的是(

)A．生物體中由功能相關(guān)的器官“聯(lián)合”組成的系統(tǒng)層次，是每種生物個(gè)體都具有的B．蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次C．生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D．生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都能完成一定的生命活動(dòng)，能完整地表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞解析：單細(xì)胞生物沒有組織、器官、系統(tǒng)這三個(gè)層次，植物沒有系統(tǒng)層次，A錯(cuò)誤；一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)系統(tǒng)，所以蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，但分子或原子不是生命系統(tǒng)，因?yàn)樯到y(tǒng)能完成一定的生命活動(dòng)，單靠一個(gè)分子或一個(gè)原子是不能完成生命活動(dòng)的，離開細(xì)胞，蛋白質(zhì)、核酸不表現(xiàn)生命活動(dòng)，B錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落和它們所生活的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，C錯(cuò)誤。D小試牛刀3、下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是(

)A.一個(gè)細(xì)菌既屬于細(xì)胞層次，又屬于個(gè)體層次B.一片樹林中的所有雜草屬于種群層次C.某草原上所有的動(dòng)物和植物構(gòu)成生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)是指一定區(qū)