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文檔簡介

7.3探究物體不受力時怎樣運動課程標準(2022年版)本節(jié)要點2.2.5通過實驗和科學推理,認識牛頓第一定律.能運用物體的慣性解釋自然界和生活中的有關現(xiàn)象.1.知道阻力對運動的影響.2.理解牛頓第一定律.(重點)3.理解慣性,并能結合慣性分析生活中的例子.(重點)演示實驗:探究運動和力的關系.實驗器材:斜面、小車、水平長木板、毛巾、紙板、玻璃等.實驗步驟:(1)如圖甲所示,將毛巾鋪在水

平長木板上,讓小車從斜面頂端由靜止下

滑,記錄小車在水平面上滑行的距離.探究運動和力的關系甲(2)如圖乙所示,將水平長木板上的毛巾換成紙板,讓小車從同一高度由靜止下滑,記錄小車在水平面上滑行的距離.(3)如圖丙所示,將水平長木板上的紙板換成玻璃,讓小車從同一高度由靜止下滑,記錄小車在水平面上滑行的距離.乙

丙思考:(1)讓小車從同一高度由靜止開始下滑的目的是______________________________.(2)在實驗過程中,控制了______________________相同;改變了小車在水平面運動時受到的______,這種實驗方法叫____________.保證小車在水平面的初速度相等小車在水平面的初速度阻力控制變量法分析上表數(shù)據(jù)得出結論:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車的速度減小得越____,小車運動的距離就越____.推論:假如水平面對小車完全沒有摩擦,小車將______________________.上述實驗證明________(選填“亞里士多德”或“伽利略”)的觀點是正確的.這種在實驗的基礎上進行推理,得出結論的科學方法叫__________(選填“控制變量”“轉換”“理想實驗”)法.表面狀況阻力大小小車運動的距離毛巾

紙板

玻璃

慢遠一直保持勻速直線運動伽利略理想實驗

為了探究阻力對物體運動的影響,我們做了如圖所示的實驗.(1)實驗中判斷“阻力對物體運動的影響”的方法:比較______________________________,這種方法叫做________(填物理方法).小車在不同水平面上運動的距離轉換法(2)實驗中,每次均讓小車從同一斜面、同一______由靜止開始下滑,目的是____________________________________________.(3)每次實驗中,為了讓小車在水平面上受到的阻力不同,采用的做法是________________________.高度使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小相等使水平面的粗糙程度不同(4)實驗表明:表面越光滑,小車運動的距離越____(選填“遠”或“近”),這說明小車受到的阻力越____(選填“大”或“小”),速度減小得越____(選填“快”或“慢”).遠小慢(5)推論:如果有一種“路面”的材料比玻璃更光滑,則小車運動的路程將______(選填“大于”“小于”“等于”)在玻璃表面上運動的路程,小車的運動狀態(tài)改變得更____(選填“快”或“慢”).大于慢【實驗拓展】(6)實驗結果能證明____(填字母).A.物體的運動需要力來維持B.力可以改變物體的運動狀態(tài)C.牛頓第一定律B(7)本實驗用到的科學方法有____________________________________________.(8)若在實驗時,發(fā)現(xiàn)小車在棉布表面上和玻璃表面上都沖出了水平面,改進方法是________________________.控制變量法、科學推理法、理想實驗法、轉換法降低小車在斜面上的高度英國物理學家牛頓總結了伽利略等人的研究成果,概括出:______物體在______________作用的時候,總保持__________運動狀態(tài)或______狀態(tài),這就是著名的牛頓第一定律.牛頓第一定律一切沒有受到外力勻速直線靜止(2023·深圳福田區(qū)期中)關于牛頓第一定律獲得過程的說法中正確的是(

)A.是人們對日常生活經驗的總結

B.可以用實驗得到驗證

C.從小車在斜面上滑下的實驗探究中直接得出

D.在實驗基礎上,經分析、推理得出的規(guī)律1D變式1秋千蕩到最高點時,如果受到的力全部消失,下列現(xiàn)象可能會發(fā)生的是(

)A.保持靜止狀態(tài)

B.做勻速直線運動C.繼續(xù)來回擺動 D.做勻速圓周運動A不受任何外力時,物體將保持原來的運動狀態(tài),即不受力時如果靜止,則將繼續(xù)保持靜止狀態(tài).秋千蕩到最高點瞬間是靜止的,所以力全部消失后將繼續(xù)保持靜止狀態(tài).常見最高點的運動狀態(tài):秋千、單擺、豎直上拋的物體最高點瞬間是靜止的,斜拋的物體最高點瞬間仍有水平方向的運動速度.牛頓第一定律解讀1.牛頓第一定律的內容:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài).2.理解:(1)研究對象:“一切物體”指所有的物體.(2)成立條件:“沒有受到外力的作用”指完全不受力的作用(理想狀態(tài)下).(3)“總”:一直這樣.(4)“或”:指物體不受力時,原來靜止的總保持靜止,原來運動的就總保持原來的速度和方向做勻速直線運動.兩種狀態(tài)必有其一,不能同時存在.3.揭示力與運動關系的本質:力不是維持物體運動的原因,力是改變物體運動狀態(tài)的原因.4.因為在我們周圍的物體都要受到外力的作用,所以無法用實驗來直接驗證該定律.但是這個結論是以實驗為基礎,通過分析事實并進一步概括推理得出的,這種實驗方法叫理想實驗法.1.演示實驗:小球會隨金屬片飛出去嗎?如圖1所示,撥動簧片,把小球與支座之間的金屬片彈出時,小球會隨金屬片飛出去嗎?你能說出發(fā)生這一現(xiàn)象的原因嗎?分析:小球和金屬片原來處于______狀態(tài),撥

動簧片,簧片對金屬片的作用力改變了金屬片

的__________,金屬片飛出;小球由于______

保持原來的______狀態(tài),金屬片飛出后,受到

______的作用落向地面.慣性圖

1靜止運動狀態(tài)慣性靜止重力2.演示實驗:模擬乘車實驗.如圖2所示,一個木塊立在水平平板小車上,隨小車一起水平向右做勻速直線運動.當小車突然向右加速時,木塊__________;當小車突然停下時,木塊__________.圖

2向左傾倒向右傾倒在勻速直線行駛的列車內,一位同學相對于車廂豎直向上跳起,則他的落地點在(

)A.起跳點的前方B.起跳點的后方C.起跳點處D.以上都有可能2C人和車一起向前運動,人跳起后,由于慣性,仍保持原來與車相同的水平運動狀態(tài)不變,即人除了向上運動,還與車同速同向向前運動,所以落回原處.變式2如圖所示,用尺子擊打一摞棋子中間的棋子Q,棋子Q飛出而上面的棋子又落回原位置.以下判斷正確的是(

)A.擊打時上面的棋子沒有一起飛出去,是因為

它們沒有慣性B.棋子Q飛出后上面的棋子下落,是因為它們

受到慣性的作用C.棋子Q被撞擊時開始運動,因為它受到尺子

的作用力D.棋子Q飛出去沒能保持靜止,是因為它不具有慣性C對慣性的理解1.物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質叫做慣性.因此,牛頓第一定律又叫做慣性定律.慣性是物體本身的一種屬性,一切物體在任何時候、任何情況下都具有慣性.口訣記憶:事事有慣性,時時有慣性,處處有慣性.2.慣性不是力,所以不能說“受到慣性的作用”“慣性力”“克服慣性”等,只能說“由于慣性”“具有慣性”.3.慣性只與物體的質量有關,與其他因素無關(與物體的狀態(tài)、是運動還是靜止、是否受力、速度的大小等外界條件無關).物體的質量越大,慣性越大.下列關于慣性的說法中正確的是(

)A.人們常用撞擊錘柄的方法使錘頭套在錘柄上,這是利用了錘柄的慣性B.通過拍打窗簾清除它上面的浮灰是利用了灰塵的慣性C.跳遠運動員快速助跑是為了克服慣性的影響D.標槍運動員投擲標槍前要助跑,是為了增加標槍的慣性生活中的慣性現(xiàn)象3B變式3如圖所示,安全帶和安全氣囊是汽車的

兩種安全裝置.它們都是為了防止撞車時,司

乘人員由于______會繼續(xù)向前運動撞擊車身而

造成傷害.而安全枕是防止汽車________時,

由于______所帶來的危害.慣性被追尾慣性1.生產生活中利用慣性的例子:撞擊錘柄套緊錘頭、跳遠助跑、投籃球、擲鐵餅等(投擲類的體育運動多是利用慣性的).2.防止慣性帶來危害的例子:汽車安裝安全氣囊、乘車要系安全帶、禁止超載、保持車距等(交通安全類的措施很多都與防止慣性帶來危害有關).1.[物理觀念]關于牛頓第一定律的理解,下列說法正確的是(

)A.物體只要運動,就一定受到力的作用B.運動的物體若去掉受到的所有力,一定會慢慢停下C.物體運動狀態(tài)改變時,一定受到了力的作用D.牛頓第一定律是由實驗直接得出的C2.(2023·云浮期末)下列現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是(

)A.人踩到西瓜皮上易滑倒

B.汽車駕乘人員系安全帶

C.斧頭松動時,握住木柄迅速向下撞擊地面,斧頭會緊套在木柄上D.高速路上汽車限速行駛C3.(2023·廣東)如圖所示,公交車上的乘客都拉好了扶手,當車的運動狀態(tài)突然發(fā)生改變時,乘客都向東傾,產生此現(xiàn)象的原因可能是(

)A.車由靜止突然向東起動B.車勻速前行時突然加速C.車勻速前行時突然減速

D.勻速倒車時突然減速C4.(2023·內江改編)蕩秋千時,下列判斷正確的是(

)A.以秋千為參照物,秋千上的同學是運動的B.從最高點到最低點,速度增大,人的慣性

也增大C.秋千最終停下來,此時秋千沒有慣性D.蕩到最高點時,若所有外力都消失,人將

保持靜止D5.[科學思維]有一架飛機沿水平方向向左做勻速直線運動,每隔1秒鐘從飛機上輕輕釋放一個小球,若不考慮空氣阻力和風力的影響,當三個小球落至地面前,站在地面上的人看到這三個小球在空中的排列情況應是圖中的(

)B課后練習1.[科學探究]如圖是探究運動和力關系的實驗裝置.(1)要使小車到達水平木板時的速度相同,應讓小車從______(選填“相同”或“不同”)高度由靜止下滑.

探究運動和力的關系相同(2)在水平木板上先后鋪上毛巾、紙板等,目的是使小車運動時所受的摩擦力______(選填“相同”或“不同”).

(3)實驗發(fā)現(xiàn),水平面越接近光滑,小車受到的摩擦力______,小車滑行的距離______(前兩空選填“越大”或“越小”).由此推理,水平面光滑時小車將做______________.

不同越小越大勻速直線運動2.(2023·江門期末)學習牛頓第一定律之后,同學們展開了討論,以下觀點正確的是(

)A.物體的運動需要力來維持B.物體不受力,則它的運動狀態(tài)不變C.靜止的物體沒有慣性D.此定律可以用實驗驗證牛頓第一定律B3.(2023·茂名高州市期中改編)如圖所示,不計空氣阻力,小球從A點由靜止釋放,經過最低點B點,擺向另一側的最高點C點.當小球擺動到C點時,小球的速度為___m/s;若小球擺到B點時,繩子斷開且小球所受的力全部消失,則小球將處于______________狀態(tài);若小球擺到C點時繩子斷開,則小球將處于______________狀態(tài).(后兩空選填“靜止”“勻速直線運動”“變速直線運動”)

0勻速直線運動變速直線運動4.[物理觀念](2023·徐州)子彈從槍膛里射出后,仍能向前運動,這是因為子彈(

)A.具有慣性 B.受到推力C.受到重力 D.不受力5.在下列情況中,汽車慣性較大的是(

)A.高速行駛時 B.突然剎車時C.空車行駛時 D.裝載重物時慣性AD6.(2023·佛山順德區(qū)期中)如圖所示,小鐵球由靜止從斜面滑下,下列說法正確的(

)A.小鐵球的運動狀態(tài)改變是因為受到慣性力的作用B.小鐵球由于受到磁體的吸引速度變大,慣性變大C.小鐵球靜止時沒有慣性D.小鐵球全程都具有慣性且大小不變D7.(2023·安徽)如圖所示,汽車上配有安全帶和頭枕,司機和乘客都必須系好安全帶.當向前行駛的汽車分別出現(xiàn)突然加速、緊急剎車兩種狀況時,對乘車人員起主要保護作用的分別是(

)A.頭枕、頭枕

B.安全帶、安全帶C.安全帶、頭枕

D.頭枕、安全帶生活中的慣性現(xiàn)象D8.[物理學與日常生活]下列生活現(xiàn)象中,利用慣性的是________,防止慣性造成危害的是________.(均填序號)

①駕駛員要系好安全帶②拍打衣服除去灰塵③動車進站時,提前關閉發(fā)動機④嚴禁汽車超載⑤跳遠助跑⑥保持車距②③⑤①④⑥9.如圖所示,玩具車一直水平向右做勻速直線運動,車上有A、B、C三個洞,某一時刻從車上的B洞(洞口足夠大且朝上)沿豎直向上方向發(fā)射一個小球,忽略空氣阻力,小球最終將(

)A.落入車上的A洞

B.落入車上的B洞C.落入車上的C洞

D.以上均有可能B10.[科學思維]將一杯水放在做直線運動的列車內的水平桌面上,如果水面情形如圖所示,那么列車的運動狀態(tài)可能是(

)A.向左勻速運動B.向右勻速運動C.向左運動時突然剎車D.向右運動時突然剎車D11.如圖所示,某次演習任務中,一架飛機要對地面上某一指定目標進行定點轟炸.則飛行員應在飛機到達目標____(選填“前”“后”“正上方”)投彈才能擊中目標,投彈后飛機的慣性______(選填“變大”“變小”“不變”).

前變小12.如圖所示,在一輛表面光滑的小車上,放有質量分別為

m1、

m2的兩個小球,它們隨小車一起做勻速直線運動,以其中一個小球為參照物,則另一個小球是______(選填“運動”或“靜止”)的;當小車突然停止運動,兩個小球將做__________運動,兩個

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