




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校宣揚(yáng)教化活動(dòng)方案深化執(zhí)行科學(xué)開(kāi)展觀,著力加強(qiáng)正能量引導(dǎo),著力加強(qiáng)校內(nèi)文化建立,為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快開(kāi)展供應(yīng)強(qiáng)有力的思想文化保證。以下是我為大家細(xì)心整理的學(xué)校傳播教化活動(dòng)方案五篇,歡送閱讀。
學(xué)校傳播教化活動(dòng)方案1
一、納新工作
隨著20--級(jí)新生的到來(lái),外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部都即將綻開(kāi)新一輪的納新工作。新生的到來(lái)為我們注入了新穎血液,為我們新學(xué)期工作的綻開(kāi)注入了新的活力。傳播部在此次納新工作中準(zhǔn)備招收8-10名干事,為以后的工作進(jìn)展供應(yīng)保障。
二、做好學(xué)院的工作(板報(bào)、海報(bào))傳播
對(duì)學(xué)院工作的傳播,是傳播部工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這些工作中,傳播部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節(jié)目有很多,像國(guó)慶節(jié)、迎新晚會(huì)等等,都須要傳播部部?jī)?nèi)成員的協(xié)同籌劃。我們的主要傳播手段有板報(bào)傳播與海報(bào)傳播兩種,在學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)起從前5--7天,傳播部會(huì)對(duì)該工作進(jìn)展板報(bào)或是海報(bào)傳播,以保證學(xué)院工作的順當(dāng)進(jìn)展。但是在這個(gè)過(guò)程中,我們須要留意的不僅僅是板報(bào)發(fā)布的時(shí)效性,更要留意校內(nèi)內(nèi)單一的常規(guī)傳播模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)乏累,如何在傳播方式上創(chuàng)新,將成為確定傳播效果好壞的重要因素。因此,傳播部將開(kāi)拓更多的傳播途徑,或是改良傳單、海報(bào)的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。
三、學(xué)院活動(dòng)的影像剛好采集
自20--新學(xué)年,傳播部與記者團(tuán)(原外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支記者團(tuán))完備結(jié)合,只為合力搞好學(xué)院的傳播工作。作為傳播部中新增的工作,
做好影像的采集也是不容無(wú)視的。在學(xué)院的各項(xiàng)工作進(jìn)展得的過(guò)程中,傳播部會(huì)在第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展影像采集。做好影像記錄工作是特別重要的,它為以后外語(yǔ)學(xué)院的總結(jié)工作供應(yīng)了足夠的圖像資料。
四、通訊稿的收集
通訊稿的收集同樣是傳播部工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在學(xué)院各項(xiàng)工作完成之后,傳播部會(huì)負(fù)責(zé)收取各班的通訊稿。通訊稿也是記錄學(xué)院工作的一個(gè)重要局部,假如說(shuō)傳播部采集的活動(dòng)影像給學(xué)院的工作總結(jié)供應(yīng)圖像資料,那么通訊稿那么是給學(xué)院的工作總結(jié)供應(yīng)文字資料。
五、教室裝扮
由于傳播部的成員大多比擬擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà),所以傳播部還須要完成各項(xiàng)活動(dòng)舉辦地的裝飾工作。傳播部今年會(huì)在板報(bào)繪制的根底上,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)主題的表達(dá),以保證每次活動(dòng)能在一個(gè)踴躍、安康、切題的環(huán)境中進(jìn)展。
六、特殊準(zhǔn)備:“‘外語(yǔ)風(fēng)采’展”暨外語(yǔ)學(xué)院活動(dòng)圖片及書(shū)畫(huà)展
本次活動(dòng)展準(zhǔn)備在學(xué)期末進(jìn)展,在傳播部對(duì)學(xué)院的各項(xiàng)工作完成影像采集工作的根底上,從中選擇一局部比擬有代表性,能夠表現(xiàn)外語(yǔ)學(xué)院特色的照片,同時(shí)從學(xué)院各班收取一些踴躍、安康、優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品,組織一次活動(dòng)展。
在新的學(xué)期里,傳播部的全體成員會(huì)全力做好學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的傳播工作,同時(shí)努力提高自身素養(yǎng),踴躍主動(dòng)的工作,豐富傳播形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。我們堅(jiān)信我們會(huì)盡心去努力,協(xié)作其他各部門(mén)做好外語(yǔ)學(xué)院的各項(xiàng)工作,同時(shí)加大傳播力度,保證時(shí)效性,確保工作順當(dāng)、有效地進(jìn)展。我們會(huì)在新學(xué)期,完善傳播部自身的建立,把傳播部建立成一個(gè)團(tuán)結(jié)踴躍向上的整體。
學(xué)校傳播教化活動(dòng)方案2
一、部門(mén)總體認(rèn)知
通過(guò)我個(gè)人,傳播部全部成員以及全部人對(duì)傳播部的了解,傳播部是一個(gè)學(xué)生會(huì)的重要組成局部,是一個(gè)院校傳播與輿論的重要陣地。傳播部現(xiàn)以臨沂師范學(xué)院網(wǎng)站為主要的傳播方式,讓外界剛好了解我校的動(dòng)態(tài),讓我校師生了解學(xué)校的最新資訊。作為學(xué)生會(huì)的傳播工作部門(mén)。傳播部學(xué)生會(huì)的一個(gè)門(mén)面,而作為校學(xué)生會(huì)的傳播部,它更加關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)甚而是學(xué)校在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。
二、具體職能定位
首先它有明確的任務(wù),傳播部作為學(xué)院傳播的主力軍,對(duì)于樹(shù)立我校學(xué)生會(huì)的形象、營(yíng)造良好的學(xué)校文化氣氛有著踴躍的作用。其次,傳播部作為學(xué)生會(huì)眾多部門(mén)中的一個(gè),應(yīng)當(dāng)有效地融入到這個(gè)大的總體上來(lái)。又因?yàn)閭鞑ゲ勘旧淼墓δ?,確定了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意,而且要協(xié)作其他部門(mén)開(kāi)展各種活動(dòng)。
三、具體實(shí)施方案
a、高效稿件
由于傳播部工作的特殊性與專(zhuān)業(yè)性,我們將高度重視文稿工作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的傳播力度。因此經(jīng)過(guò)傳播部各成員探討擬定強(qiáng)效稿件制度,如下:
1、上午活動(dòng)新聞稿件將在下午四點(diǎn)前到位;
2、下午活動(dòng)新聞稿件將在晚上九點(diǎn)前到位;
3、晚上活動(dòng)新聞稿件將在次日上午十點(diǎn)前到位。
假如網(wǎng)絡(luò)設(shè)施條件允許,我們將進(jìn)一步提高傳稿效率。
b、高質(zhì)稿件
在要求高效的同時(shí),我們必需不行無(wú)視稿件的質(zhì)量,所以我們須要造就成員的文筆水平。
通過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)等方式促進(jìn)干事和部長(zhǎng)的新聞寫(xiě)作實(shí)力和水平。主要提高新聞寫(xiě)作的根本學(xué)問(wèn),熟悉并能夠駕馭學(xué)校各種類(lèi)型的活動(dòng)的報(bào)道,形成新聞思維,能夠很好的抓住新聞點(diǎn)。藥提高新聞寫(xiě)作的水平,提高稿件的質(zhì)量,并聯(lián)系新聞的其它類(lèi)型通訊、評(píng)論、深度報(bào)道等。
c、獨(dú)當(dāng)一面
雖然在傳播部須要分工明確,但絕不能出現(xiàn)專(zhuān)業(yè)人員專(zhuān)攻其專(zhuān)長(zhǎng)的現(xiàn)象。如稿件有固定人員撰寫(xiě),但其他成員同樣要在全部活動(dòng)中練筆寫(xiě)作,并在活動(dòng)后匯總,取集大家精華,努力提高稿件質(zhì)量。而攝影方面雖涉及專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)較多,但也會(huì)讓每位成員了解攝影根本方法。目的在于必需做到假設(shè)人手不夠傳播部任何一人都可獨(dú)當(dāng)一面。
d、洞察迅捷
作為傳播部人員,應(yīng)當(dāng)有敏銳的洞察力。時(shí)時(shí)視察身邊的事,對(duì)于各種活動(dòng)都應(yīng)剛好獲得最新動(dòng)態(tài)資訊。
學(xué)校傳播教化活動(dòng)方案3
一、工作目標(biāo)加強(qiáng)傳播部的紐帶作用,踴躍協(xié)作個(gè)方面的工作。
1.加強(qiáng)各部門(mén)的聯(lián)系,踴躍主動(dòng)的行使傳播職能,為我校學(xué)生會(huì)的傳播工作再添亮點(diǎn);
2.踴躍挖掘和造就傳播人才,為我校傳播工作注入新穎血液;
3.充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會(huì)活動(dòng)總結(jié)和傳播工作;
4.改革傳播部?jī)?nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的實(shí)力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有熬煉的空間;
5.把傳播部建立成一個(gè)人性化的溫煦大家庭。
二、加強(qiáng)部門(mén)自身建立和部門(mén)間的溝通進(jìn)一步完善部門(mén)內(nèi)部的規(guī)章制度,提高工作成員的工作踴躍性,提高工作質(zhì)量。
1.細(xì)化部門(mén)內(nèi)的工作記錄,具體記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄。
2.節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,為保證此項(xiàng)工作開(kāi)展,每次海報(bào)幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均接受透亮制度,以收據(jù)為證。
3.鼓舞部門(mén)成員與其他部門(mén)成員交往,剛好了解其他部門(mén)信息,把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),幫助其他部門(mén)工作的完成,以更好的起到傳播作用。
4.盡可能的美化校內(nèi)的傳播環(huán)境,增加傳播部的傳播力度。
5.部長(zhǎng)例會(huì)每周與各部碰頭,了解他們的工作準(zhǔn)備和動(dòng)態(tài)。部?jī)?nèi)每周舉辦一次例會(huì),支配下周工作和總結(jié)工作狀況;
6.踴躍主動(dòng)開(kāi)展校內(nèi)文化活動(dòng),豐富校內(nèi)文化內(nèi)涵,并協(xié)作各部處活動(dòng),踴躍進(jìn)展傳播;
7.每次活動(dòng)后具體的記載工作狀況,同時(shí)具體記載材料運(yùn)用狀況;
8.將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事,慢慢熬煉干事們獨(dú)立工作的實(shí)力。
9.每次大型活動(dòng)后,或者至少每個(gè)月都必需將院里參加活動(dòng)的狀況加以總結(jié),以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼;
10.部長(zhǎng)、副部平常要熱心關(guān)懷干事,在學(xué)習(xí)和生活上予以幫助。
三、工作重點(diǎn)
首先,海報(bào)、噴繪、通訊稿的傳播是我們傳播部的主要陣地,也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道,其傳播的力氣和效果不言而喻,我部會(huì)發(fā)揮好學(xué)校的喉舌作用,為學(xué)校即將開(kāi)展的系迎新晚會(huì),百科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等活動(dòng)做好傳播工作。我們可在原有工作習(xí)慣上,銳意創(chuàng)新,時(shí)刻保持傳播形式的多樣化新穎 化。校內(nèi)內(nèi)單一的常規(guī)傳播模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)乏累,如何在傳播方式上創(chuàng)新,將成為確定傳播效果好壞的重要因素。因此,傳播部將開(kāi)拓的傳播途徑,或是改良傳單、海報(bào)的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。此外,往日的傳播工作,每每將重點(diǎn)放在前期傳播上,因而也就忽視了在活動(dòng)舉辦后的后續(xù)報(bào)道。后期傳播不僅是面對(duì)群眾的重要一筆,更是組織對(duì)于活動(dòng)的一次總結(jié)。
其次,到達(dá)海報(bào),噴繪、通訊稿傳播的結(jié)合。使傳播的效果化。傳播不僅是一個(gè)部門(mén)的工作,做好傳播須要每個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)協(xié)作?;顒?dòng)前,我部會(huì)踴躍與主管部門(mén)做好相關(guān)的溝通,包括橫幅、海報(bào),制作要求,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影需求等。
再次,加強(qiáng)新進(jìn)成員的培訓(xùn),以老帶新,留意新老交替的適應(yīng)過(guò)程,努力使各部員在工作中踴躍主動(dòng),充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,講求創(chuàng)新。傳播部的工作任務(wù)在學(xué)生會(huì)各部中是相比照較繁忙的.我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生會(huì)及各部托付的任務(wù),做好各項(xiàng)活動(dòng)的傳播工作。完善傳播部自身的建立,把傳播部建立成一個(gè)團(tuán)結(jié)踴躍向上的整體.傳播部各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素養(yǎng),并踴躍主動(dòng)的工作,豐富傳播形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。
最終,利用傳播部作為學(xué)生會(huì)傳播部和同學(xué)們之間的紐帶,利用他們把我們的信息帶給群眾,把我們的工作開(kāi)展的更徹底。使同學(xué)們能了解最新活動(dòng)信息的同時(shí),也通過(guò)他們把同學(xué)們的心聲反應(yīng)給我們。做到上情下達(dá),下情上達(dá),使我們的傳播工作能更有目的性的開(kāi)展。
學(xué)校傳播教化活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
踴躍探究把建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系融入學(xué)校教化的途徑和方法,營(yíng)造干凈、漂亮、人文和生態(tài)寓一體的校內(nèi)育人環(huán)境;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳播工作,向社會(huì)充分展示我校的辦學(xué)成就,努力擴(kuò)高校校的知名度和美譽(yù)度,營(yíng)造有利于學(xué)校開(kāi)展的良好-環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳播工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保傳播工作的時(shí)效性、針對(duì)性和正確的-導(dǎo)向,特成立萬(wàn)店中心學(xué)校傳播工作領(lǐng)導(dǎo)小組。陳國(guó)明同志擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng),劉豐同志擔(dān)當(dāng)執(zhí)行組長(zhǎng),幫助校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳播工作,馬建忠、孫晨曦、陳德中同志擔(dān)當(dāng)副組長(zhǎng),陳秀中、戢剛、宮鐵托為傳播骨干成員落實(shí)傳播具體事宜。
三、目標(biāo)與任務(wù)
面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),要充分相識(shí)學(xué)校傳播工作肩負(fù)的責(zé)任和使命,進(jìn)一步增加政治意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)、大局意識(shí),堅(jiān)決信念,激揚(yáng)精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,切實(shí)加強(qiáng)和改良傳播工作,為推動(dòng)學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量的提高和各項(xiàng)工作的順當(dāng)開(kāi)展供應(yīng)堅(jiān)毅有力的-支持、思想保證和精神動(dòng)力。
(一)立足學(xué)校,營(yíng)造深厚校內(nèi)文化氣氛
1、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)播送、校內(nèi)區(qū)域網(wǎng)、櫥窗、黑板報(bào)、電子顯示屏、標(biāo)語(yǔ)等校內(nèi)-陣地的管理,搶占傳播思想工作的制高點(diǎn)和主動(dòng)權(quán)。通過(guò)學(xué)校喉舌等傳播形式,挖掘校內(nèi)文化的潛在功能,各處室密切協(xié)作,到達(dá)信息暢通,使學(xué)校校內(nèi)文化建立再上新臺(tái)階。
2、建立好萬(wàn)店中心學(xué)校德育工作室網(wǎng)站,正面?zhèn)鞑ズ脤W(xué)校育人成果。
3、通過(guò)國(guó)旗下的講話和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),提高傳播工作的質(zhì)量和效率。
4、細(xì)心組織中考招生傳播工作,及早制定系統(tǒng)、周密的招生傳播準(zhǔn)備和策略,制作好招生傳播彩頁(yè)。在每年九月份開(kāi)學(xué)前、大型活動(dòng)獲得突出成果后、中考成果揭曉后等時(shí)間段進(jìn)展重點(diǎn)傳播。增加傳播的針對(duì)性,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)印發(fā)有針對(duì)性的傳播材料,加大傳播力度。
5、校委會(huì)成員以及全體老師要充分意識(shí)到傳播工作的重要性,以身作那么,身先示范,做好學(xué)校各項(xiàng)工作的傳播。
(二)面對(duì)隨州,塑造萬(wàn)店中心學(xué)校良好形象
1、借助區(qū)教化局網(wǎng)站、《曾都教化》、《隨州日?qǐng)?bào)》、《楚天都市報(bào)》、隨州電視臺(tái)和播送電臺(tái)等新聞媒體,剛好報(bào)道學(xué)校重大新聞,廣泛傳播學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)成就和管理新舉措,讓社會(huì)各界全面了解學(xué)校的建立與開(kāi)展。
2、通過(guò)各種表冊(cè)、書(shū)刊、戶外廣告等形式擴(kuò)高校校的知名度。
3、通過(guò)招生傳播、中考成果傳播,深化傳播學(xué)校的辦學(xué)成果和教化教學(xué)質(zhì)量,加大對(duì)優(yōu)秀老師的對(duì)外傳播力度,提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
(三)面對(duì)全國(guó),提高萬(wàn)店中心學(xué)校知名度
1、通過(guò)《中國(guó)教化報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、湖北電視臺(tái)等省級(jí)以上新聞媒體,提高學(xué)校的知名度。
2、通過(guò)《班主任之友》、《湖北教化》等教化專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志,擴(kuò)高校校在教化行業(yè)的影響。
四、具體工作支配與要求
1、力爭(zhēng)每年在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表一至兩篇文章,在市級(jí)報(bào)刊上的文章不少于10篇,區(qū)教化網(wǎng)站投稿不少于10篇。
2、增加激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制。各處室都要設(shè)置一名兼職傳播員,每月至少供應(yīng)有1篇反映學(xué)校工作的稿件。通訊組成員每月至少有1篇反映學(xué)校各項(xiàng)工作的稿件在市級(jí)以上新聞媒體上刊播。學(xué)期內(nèi)學(xué)校處室如無(wú)素材在新聞媒體上刊播,該處室不得評(píng)為“先進(jìn)處室”。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳播紀(jì)律。任何個(gè)人傳播報(bào)道學(xué)校,都要做到真實(shí)、精確,并報(bào)校長(zhǎng)室,才能轉(zhuǎn)交給新聞媒體。
4、不定期邀請(qǐng)新聞界的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家召開(kāi)萬(wàn)店中心學(xué)校傳播工作聯(lián)誼會(huì)。
5、鼓舞通訊員和老師踴躍投稿,對(duì)傳播學(xué)校的稿件發(fā)表者賜予必需的物質(zhì)和精神嘉獎(jiǎng),按學(xué)校四優(yōu)嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(只認(rèn)篇數(shù),不認(rèn)人數(shù)),刊物500元,省級(jí)刊物200元,市區(qū)級(jí)101元。凡被評(píng)為各級(jí)優(yōu)秀通訊員,賜予200元的嘉獎(jiǎng),并作為評(píng)優(yōu)表模的重要參考條件。
6、學(xué)校主干道櫥窗共15個(gè)版面。支配如下:第一二塊為“學(xué)校黨務(wù)、辦學(xué)思想傳播、辦學(xué)成果傳播”(辦公室負(fù)責(zé))、第三四塊為“教學(xué)活動(dòng)展示”(教務(wù)處負(fù)責(zé))、第五塊為“食品平安傳播”(總務(wù)處負(fù)責(zé))、第六塊為“主題傳播”(辦公室負(fù)責(zé))、第七-塊為固定傳播欄為“校務(wù)政務(wù)公開(kāi)”(辦公室負(fù)責(zé)),第十和十一塊為“德育活動(dòng)展示”(政教處負(fù)責(zé))、第十三、十四、十五塊為“自由板塊”(學(xué)校政策、標(biāo)語(yǔ)類(lèi),由政教處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各處室落實(shí))。
7、學(xué)校教學(xué)樓外墻、教室、辦公樓外墻和主干道的標(biāo)牌、各類(lèi)傳播圖片由政教處負(fù)責(zé)支配更換,主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)保醫(yī)師協(xié)議管理辦法
- 公園日常運(yùn)營(yíng)管理辦法
- 公司創(chuàng)新管理辦法試行
- 原材料質(zhì)量復(fù)查與檢測(cè)計(jì)劃
- 河南展會(huì)活動(dòng)管理辦法
- 案例分析:校本行為干預(yù):有效解決之道
- 旅游行業(yè)創(chuàng)新與節(jié)日營(yíng)銷(xiāo)策略
- 安全隱患排查指南
- 內(nèi)河游艇培訓(xùn)管理辦法
- 江蘇灘涂用地管理辦法
- 檢驗(yàn)科管理手冊(cè)
- 行車(chē)安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)告知牌
- 2019-2020鞍山八年第二學(xué)期語(yǔ)文期末考試帶答案
- 心臟粘液瘤超聲診斷
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大2022年春季期末考試《商務(wù)英語(yǔ)閱讀》試題試卷代號(hào)4050
- 2023年音樂(lè)考試真題
- NB/T 10751-2021礦用往復(fù)式氣動(dòng)注漿泵
- 裝卸搬運(yùn)課件
- GB/T 18391.2-2009信息技術(shù)元數(shù)據(jù)注冊(cè)系統(tǒng)(MDR)第2部分:分類(lèi)
- GB/T 16924-2008鋼件的淬火與回火
- 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué):肌內(nèi)注射
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論