河南省周口市西華縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考物理試題_第1頁
河南省周口市西華縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考物理試題_第2頁
河南省周口市西華縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考物理試題_第3頁
河南省周口市西華縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考物理試題_第4頁
河南省周口市西華縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考物理試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測一八年級物理教科版(考試時間:60分鐘,滿分:70分)一、填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)1.力的三要素:______、______、______。2.重力的大小可以用______(器材)直接測量,也可以用______(公式)間接計算。3.重力的方向______,我們把重力的作用點叫做物體的______。4.如圖所示,跳板被運動員壓彎的過程中,施力物體是______,此現(xiàn)象說明力可以改變物體的______。繼而運動員被跳板彈起說明力還可以改變物體的______。5.甲、乙兩物體的重力之比為,若甲的質(zhì)量是3kg,則甲的重力為______N,乙的質(zhì)量為______kg。(g?。?.如圖所示,玻璃水箱中有一個氣泡和一個石塊,本來都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)在用水平向右的外力推動水箱,則水箱加速時,石塊相對于水箱______,氣泡相對于水箱______。(均選填“向左運動”或“向右運動”)二、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分。第7-12題每小題只有一個選項符合題目要求,第13-14題每小題有兩個選項符合題目要求,全部選對得2分,選對但不全的得1分,有錯選的得0分,請將其字母代號填在題后的括號內(nèi))7.下列實例中力的作用效果與其他選項不同的是()A.人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動 B.火箭剛剛起飛C.狂風(fēng)把小樹吹彎了腰 D.踢出的足球最終靜止在足球場地8.下列有關(guān)力的說法正確的是()A.日常所見的推拉、提壓等接觸了屬于力的作用,而吸引、排斥未接觸不屬于力的作用B.力的作用是相互的C.人站在地面上,地面給人一個支持力,地面未發(fā)生形變D.人對地面的壓力與人的重力的三要素完全相同9.下列有關(guān)彈簧測力計的說法中,正確的是()A.使用彈簧測力計可以測量任何大小的力B.彈簧測力計所受的拉力越大,它的彈簧伸長就越長C.使用彈簧測力計測物體重力前,應(yīng)先將測力計在豎直方向上調(diào)零D.彈簧測力計不能測量水平方向力的大小10.關(guān)于重力,下列說法正確的是()A.表明物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比B.表明物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比C.重力僅與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量不變,重力不變D.一切物體都受到重力11.下列有關(guān)力與運動的說法不合理的是()A.亞里士多德:運動是靠力來維持的B.伽利略:運動可以不靠外力維持C.牛頓:一切物體在不受外力作用時,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)D.伽利略:理想情況下,水平面絕對光滑,物體受到的阻力為零,它的速度將不會減小,將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運動下去12.2023年環(huán)拉薩城自行車大賽于7月23日開賽。自行車的設(shè)計蘊含著豐富的物理知識,下列說法正確的是()A.運動員用力蹬自行車向前啟動時,后輪受到的是滑動摩擦力,方向向后B.用力捏剎車使車快速停下是通過增加壓力來增大摩擦C.車輪的外胎上有凹凸不平的花紋可以減小摩擦D.賽程終點,運動員很難立即停下,是因為速度越大,慣性越大13.(雙選)小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,用彈簧測力計水平拉動木塊沿水平木板做勻速直線運動,如圖甲所示;將鐵塊放在木塊上,再次用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊和鐵塊沿同一水平木板做勻速直線運動,如圖乙所示。下列說法不正確的是()A.甲、乙兩次實驗,探究的是滑動摩擦力的大小與壓力是否有關(guān)B.圖乙所示實驗中,木板受到的壓力等于木塊受到的重力C.圖甲所示實驗中,彈簧測力計的示數(shù)大于木塊所受滑動摩擦力的大小D.甲、乙兩次實驗不能探究滑動摩擦力是否與接觸面粗糙程度有關(guān)14.(雙選)如圖所示,彈簧的一端掛在墻上,一個人用8N的力F拉另一端,彈簧伸長4cm;另外兩個人分別用、拉彈簧的兩端,彈簧也伸長了4cm,則、分別為()A. B.C. D.三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)15.如圖所示物理課本重力3N,請用力的示意圖表示物理課本所受的重力。16.如圖所示,物體A與上表面粗糙的平板小車一起向右做勻速直線運動。當(dāng)小車遇到障礙物時,物體在小車的平板上滑行,請在圖中畫出物體滑行過程中在水平方向上的受力示意圖(忽略空氣阻力)。四、實驗探究題(本題共3小題,第17題4分,第18題7分,第19題8分,共19分)17.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實驗中,得到如表數(shù)據(jù):質(zhì)量/kg0.10.20.30.40.5重力/N0.981.962.943.924.9重力與質(zhì)量的比值/9.89.89.89.89.8(1)本實驗中用到的測量器材有:______和______。(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時,它受到的重力是______N。(3)以下四個圖象中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是______。A. B.C. D.18.在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗。(1)實驗中使用彈簧測力計,如圖所示為一個彈簧測力計,觀察可知彈簧測力計的量程是______N,分度值是______N。(2)甲、乙丙三次實驗應(yīng)該緩緩地______拉動木塊,保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定,觀察并記錄彈簧測力計的示數(shù)。(3)甲、乙兩次實驗說明滑動摩擦力的大小與______有關(guān),______兩次實驗說明滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。(4)此實驗探究過程主要采用了______(選填“控制變量法”或“等效替代法”)進(jìn)行探究。19.在探究“阻力對物體運動的影響”時,使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小車。(1)實驗時要固定斜面,并將小車從斜面上______(選填“同一”或“不同”)位置由靜止釋放,目的是使小車進(jìn)入水平面時______。(2)如圖,若實驗中小車僅在木板上滑行時滑出了右端,是否需要重做本實驗以獲取可靠的證據(jù)?答:______(選填“需要”或“不需要”)。(3)在本實驗中,“小車在水平面上運動的距離”反映的是______。A.小車在水平面上所受阻力大小 B.阻力對小車運動的影響情況(4)根據(jù)實驗記錄可以得出結(jié)論:在同樣條件下,小車受到的阻力越小,速度減小得越______(選填“快”或“慢”),在水平面上運動的距離越______(選填“遠(yuǎn)”或“近”)。(5)牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上,概括出牛頓第一定律:一切物體在不受外力作用時,總保持______狀態(tài)或______狀態(tài)。五、綜合應(yīng)用題(本題共2小題,第20題8分,第21題9分,共17分)20.如圖所示是橋頭限重標(biāo)志牌,一輛卡車自重為,車上裝有的鋼材。求:(g?。?)這輛卡車總重是多少?(2)這輛卡車通過該橋是否違章?21.小明是舉重運動員,體重500N,最多能舉起60kg的杠鈴,同一物體在月球上的重力為地球上所受重力的1/6,若地球上g取。求:(1)小明的質(zhì)量是多少?(2)小明在月球上最多能舉起的物體的質(zhì)量是多少?1.大小方向作用點2.彈簧測力計3.豎直向下重心4.運動員形狀運動狀態(tài)5.3026.向左運動向右運動解析:水箱、水和石塊靜止,水箱受外力加速運動,水和石塊具有慣性,保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),相對于水箱向后運動,氣泡被擠到水箱前方,則石塊相對于水箱向左運動,氣泡相對于水箱向右運動。7.C8.B9.C10.A11.A12.B13.BC14.AC15. 16.17.(1)天平彈簧測力計(2)6.86(3)A18.(1)50.2(2)勻速(3)壓力乙、丙(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論