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最新英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文,都是近期寫作1 ApplicationofTPRTeachingMethodinFacilitatingPupils'EnglishVocabularyLearning2 試論用英語電影進(jìn)行英語文化教學(xué)3 從《熱愛生命》看杰克?倫敦的生命觀4 從功能翻譯理論看漢語公示語的英譯5 從《麥琪的禮物》和《愛的犧牲》分析歐?亨利的寫作特色6 圖式理論在英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用7 8 從《教父》看兩代人不同的家庭觀9 AComparisonoftheEnglishColorTerms10 中美廣告語言文化異同研究11 方位詞“上”和“Up”語義對(duì)比研究12 奧巴馬演講詞中的委婉語研究13 TheAnalysisofPromotionStrategyofL’OréalinChina14 文檔所公布均英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文。原創(chuàng)Q79975793815 目的論指導(dǎo)下《頁巖》英譯漢中的詞類轉(zhuǎn)譯現(xiàn)象16 詞匯銜接手段在新聞?dòng)⒄Z中的應(yīng)用17 靈魂救贖者—《七個(gè)尖角閣的老宅》中菲比的人物分析18 《苔絲》與《呼嘯山莊》中復(fù)仇主題的生態(tài)女性主義解讀19 完美管家還是他者—淺析《長日留痕》中的管家形象20 TheGothicBeautyandSpiritualEssenceofAllanPoe’sShortStories21 OnTranslationofCulture-LoadedWordsinSubtitleofAshesofTimeRedux22 影響中國高中英語課堂中任務(wù)型教學(xué)實(shí)踐的因素23 應(yīng)用多媒體資源提高英語新聞聽力24 戰(zhàn)爭隱喻在體育新聞報(bào)道中的運(yùn)用25 生態(tài)視角下《紅樓夢》中動(dòng)植物名稱的翻譯26 體驗(yàn)式教學(xué)模式在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用27 AComparisonoftheEnglishColorTerms28 佩克拉的憂傷--解讀《最藍(lán)的眼睛》29 論中美家庭教育的差異30 英漢稱謂語對(duì)比分析31 淺析《偉大的蓋茨比》中的愛情觀32 AnAnalysisofMarguerite’sTragedyinTheLadyoftheCamellias33 簡?奧斯汀《諾桑覺寺》中人物對(duì)愛情和婚姻的不同態(tài)度34 《還鄉(xiāng)》中的生態(tài)女性主義解讀35 從《傲慢與偏見》的婚姻看婦女的社會(huì)地位36 照進(jìn)黑暗的光--電影《弱點(diǎn)》主題闡釋37 宗教在世界戰(zhàn)爭史中扮演的角色38 性格和命運(yùn)--《小婦人》中四姐妹分析39 淺析好萊塢電影中的中國元素40 任務(wù)型教學(xué)法在高中英語寫作中的應(yīng)用41 圖式理論在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用42 從目的論的角度淺析美國電影字幕翻譯43 當(dāng)今英式英語和美式英語的對(duì)比44 中西跨文化交際中的禮貌問題之比較分析45 ABriefStudyoftheCausesofEmily’sTragedyinARoseforEmily46 簡奧斯汀作品中的諷刺和說教主義47 TheComparisonoftheTwoMainCharactersinDanielDefoe’sRoxanaandEmilyZola’sNana48 教師在農(nóng)村初中英語游戲教學(xué)中的角色分析--以某中學(xué)為例49 《沉默的羔羊》三部曲中漢尼拔博士性格探析50 AnAnalysisoftheDevelopmentandFutureofGothicNovel51 中西方身體語言的差異的研究52 商務(wù)英語寫作得體原則53 模糊語用交際策略在政治語言中的運(yùn)用分析54 新聞新詞的文化內(nèi)涵與翻譯55 淺論中西文化差異及其對(duì)翻譯策略的影響56 論《寵兒》中社區(qū)與逃離的關(guān)系57 從禮貌原則看中英委婉語的差異58 《我,機(jī)器人》中蘇珊?卡爾文的女性角色分析59 廣告中的文化因素60 中英廣告中的雙關(guān)語探析61 官方語言中的中國英語分析--從目標(biāo)人群接受性角度談起62 詮釋《兒子與情人》中兒子、母親、情人之間的關(guān)系63 英語中的性別歧視64 從異化和歸化的角度淺析中文菜單的英譯65 從時(shí)代背景看《唐璜》中個(gè)人主義到人道主義的升華66 英語漢源借詞研究67 功能對(duì)等角度下《最后一片葉子》的翻譯策略68 動(dòng)物詞匯的英漢互譯策略69 英語學(xué)習(xí)中語法的功能70 ComparisonandTranslationBetweenChineseandEnglishEuphemisms71 影響大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的因素研究72 AnAdaptation-basedApproachtoBrandNameTranslation73 英語專業(yè)學(xué)生詞匯附帶習(xí)得74 天使還是悲劇制造者——淺析安吉克萊爾對(duì)苔絲悲劇的影響75 對(duì)《老人與?!分惺サ貋喐绲男愿穹治?6 揮之不去的父權(quán)陰影——解讀??思{的短篇小說《獻(xiàn)給艾米莉的一朵玫瑰花》77 培養(yǎng)中學(xué)生認(rèn)識(shí)并有意識(shí)的使用詞匯記憶策略78 TheGrowthofHumphreyWeydeninTheSeaWolf79 《秀拉》的女性主義解讀80 試論美國第二代女權(quán)主義81 中國茶文化和西方咖啡文化對(duì)比研究82 從《馬拉喀什》和《射象》看喬治?奧威爾散文的藝術(shù)風(fēng)格83 語境與商務(wù)英語信函寫作84 大學(xué)英語電影教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策分析85 OnTranscendentalisminThoreau’sWalden173 道德與歸屬地的一致性--《曼斯菲爾德莊園》空間維度分析174 探究馬克吐溫的反奴隸制觀—對(duì)《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中吉姆的分析175 淺析中西方家庭教育的異同176 中美服飾的文化差異分析177 接受美學(xué)視角下美劇《吸血鬼日記》的字幕翻譯—以疑問句為例178 TheEnvironmentalInfluenceonEmilyBront?and"Wuthering179 (英語系經(jīng)貿(mào)英語)國外對(duì)華“雙反”的現(xiàn)狀、原因及對(duì)策研究180 《怪物史瑞克》中體現(xiàn)出來的文化特征181 英漢基本顏色詞研究182 淺談當(dāng)代大學(xué)生炫耀性消費(fèi)文化183 OntheTranslationofPsychologicalDescriptioninWuthering184 《乞力馬扎羅山上的雪》中的生與死185 基于認(rèn)知的顏色詞隱喻研究186 從《寵兒》透視美國黑人女性的悲劇與成長187 ImprovingSeniorHighSchoolStudents’OralEnglishbyApplyingEnglishSongs188 文化差異對(duì)中西方商務(wù)談判的影響189 論《白鯨》象征手法的運(yùn)用190 淺析英漢基本顏色詞之文化內(nèi)涵--以“白”與“黑”為例191 英漢動(dòng)物習(xí)語的文化差異研究192 日用品廣告語言中中西方價(jià)值觀差異比較研究193 《名利場》中蓓基人物
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