第一單元 民風民俗（課內(nèi)閱讀）-2022-2023學年六年級語文下冊單元核心素養(yǎng)閱讀（部編）

2022-2023學年六年級語文下冊單元核心素養(yǎng)閱讀（部編版）第一單元民風民俗（課內(nèi)閱讀）?單元主題概述?單元概述本單元以“民風民俗”為主題，編排了《北京的春節(jié)》《臘八粥》《古詩三首》《藏戲》四篇課文，這些課文體裁和題材不同，但都布滿了濃郁的民俗風情，有著深厚的文化內(nèi)涵，能讓學生充分體會民族文化的博大精深，感受中華傳統(tǒng)習俗中蘊含的人情美、文化美，激發(fā)學生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛。語文要素及其解讀本單元的語文要素是“分清內(nèi)容的主次，體會作者是如何詳寫主要部分的”，這是在學生已經(jīng)學習過的如何把握文章的主要內(nèi)容、怎樣圍繞中心意思來寫等要素基礎(chǔ)上的延長。閱讀時要分清內(nèi)容的主次，領(lǐng)會作者要表達的意思，還要學習作者是如何依據(jù)要表達的主要意思，把主要部分寫具體的，教材從閱讀和表達兩個方面都提出了要求。本單元的課文詳略安排得當，中心突出，為學生供應(yīng)了很好的學習范例，課后練習引導學生把握詳略安排及其效果，學習作者是如何詳寫主要部分的。“交流平臺”引導學生交流分清文章主次的意義以及如何依據(jù)表達的需要安排詳略，體現(xiàn)了單元編排上的整體性。?核心素養(yǎng)閱讀訓練?一、（2022·吉林白山·期末）課內(nèi)閱讀。閱讀正文閱讀提示①元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。

正月十五，到處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。出名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭，觀者就更多。小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。這一天大家還必需吃元宵呀?、谶@的確是美好歡樂的日子。本文描繪了北京春節(jié)的民俗民風，元宵節(jié)是春節(jié)的又一個高潮，到處懸燈結(jié)彩，小孩子們放花炮，家家戶戶吃元宵，格外喧鬧。表達了作者的對傳統(tǒng)文化的認可和喜愛之情。理解本文內(nèi)容，認真回答本語段所涉及的各個問題，了解北京春節(jié)的又一個高潮指的是什么，了解從哪些地方表現(xiàn)了元宵節(jié)的美好歡樂。1.請你在文中找出4個意思一樣的詞語。＿＿＿＿__

＿＿＿＿_

＿＿＿＿

＿＿＿＿_2.元宵節(jié)指的是＿＿＿＿＿（具體時間），這一天人們＿＿＿＿＿__，小孩子們＿＿＿＿＿__，大家還必需＿＿＿＿＿____。3.文段中作者從＿＿＿＿__和＿＿＿＿__兩方面寫出了元宵節(jié)燈多。4.①句中的“又”表示＿＿＿＿＿___，①②句此文段內(nèi)容的＿＿＿＿＿__和＿＿＿＿＿__，從這也可以看出作者在這里采用了＿＿＿＿＿__的段落結(jié)構(gòu)。5.北京春節(jié)的民風民俗真有意思！古人也有描寫中國傳統(tǒng)佳節(jié)的詩句，請你寫出一兩句。二、（2022·河南南陽·期中）閱讀課文選段，回答下題。閱讀正文閱讀提示①住方家大院的八兒，今日喜得快要發(fā)瘋了。他一個人出出進進灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣，碗盞都已預(yù)備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說時候還早。②

他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。③“媽，媽，要到什么時候……”④“要到夜里！”其實他媽媽所說的夜里，并不是上燈以后。但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在連續(xù)。⑤“那我餓了！”八兒要哭的樣子。⑥……⑦“媽，媽，等一下我要吃三碗！我們只準大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我們倆光吃甜的也行……媽，媽，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只準各吃一碗。一共八碗，是嗎？”⑧“是呀！孥孥說得對?！雹帷耙蝗晃页匀氚?，你就吃兩碗半……”⑩“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過頭來。也不過是看到一股淡淡的煙氣往上一沖而已！?鍋中的一切，對八兒來說，只能猜想：栗子已稀爛到認不清楚了吧，飯豆會煮得渾身腫脹了吧，花生仁吃來總該是面面的了！棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！糖若多放了，它會起鍋巴……“媽，媽，你抱我起來看看吧！”于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來。?“呃……”他驚異地喊起來了，鍋中的一切已進了他的眼中。語段選自《臘八粥》。《臘八粥》通過小孩八兒的視角，寫他盼粥、分粥、猜粥、看粥、吃粥的過程，充分體現(xiàn)了八兒對臘八粥的渴望與喜愛，表現(xiàn)了臘八粥的香甜和八兒的可愛、機靈；描繪出臘八節(jié)時甜美溫馨、其樂融融的家庭生活場景，洋溢著濃郁的生活氣息，展示出人們對生活的熱愛。本題考查了學生的閱讀能力，初步訓練了閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。1.八兒為什么“進進出出”灶房？從這個詞中你體會到八兒怎樣的心情？2.依據(jù)對選文的理解，下面敘述正確的一項是（）。（只填序號）A.“住方家大院的八兒，今日喜得快要發(fā)瘋了。”

這句話說明八兒快要餓瘋了。B.“但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了?！边@句話表現(xiàn)了八兒渴望馬上喝粥的急迫心情。C.八兒讓媽媽抱起來看看鍋里，是想看看鍋里的粥是否糊了。3.請依據(jù)提示內(nèi)容填空。選段中作者運用（）描寫、（）描寫、（）描寫來表現(xiàn)八兒等粥時的心情，與課文中喝粥相比，這部分寫得（），給我們留下深刻的印象。4.在八兒眼中媽媽的愛就是那碗臘八粥，聯(lián)系生活想一想，對于你來說媽媽的愛是什么？請概括寫一寫。三、（2022·陜西安康·期末）閱讀古詩，完成練習。閱讀正文閱讀提示寒食[唐]韓翊春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。《寒食》是唐代詩人韓翃的一首七言絕句。全詩用白描手法寫實，刻畫皇室的氣派，充溢著對皇都春色的沉醉和對盛世承平的歌詠。在鑒賞的時候可以從每句詩的字、詞入手，找出詩句中的意象，體會詩歌的意境。再分析詩歌作者想要抒發(fā)的感情，最好聯(lián)系詩歌作者當時的寫作背景綜合分析。1.詩中體現(xiàn)的節(jié)日是＿＿＿＿＿_。2.用自己的話說說“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”兩句詩的意思。3.下列對詩歌理解正確的一項是（）。

A.“寒食東風御柳斜”描寫的是市井街巷的風光。B.有些地方禁火，有些地方傳蠟燭，是因為各地有著不同的節(jié)日習俗。C.詩的主旨是對腐敗的政治現(xiàn)象進行委婉的諷刺。五、（2021·云南昆明·?？计谥校╅喿x課內(nèi)古詩，完成練習。閱讀正文閱讀提示迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。河漢清且淺，相去復幾許。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿?！短鎏鰻颗Ｐ恰肥钱a(chǎn)生于漢代的一首文人五言詩，是《古詩十九首》之一。此詩借神話傳奇中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會面的悲劇，抒發(fā)了女子離別相思之情，寫出了人間夫妻不得團聚的哀痛。字里行間，蘊藏著肯定的不滿和抵制意識。1.把詩句補充完整。2.解釋下列字詞。（1）擢——＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）零——＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）盈盈——＿＿＿＿＿＿＿＿（4）脈脈——＿＿＿＿＿＿＿＿3.結(jié)合牛郎織女的故事，說說《迢迢牽牛星》表達的情感是什么？五、（2020·河南漯河·小升初）課內(nèi)閱讀。閱讀正文閱讀提示十五夜望月中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

《十五夜望月》是唐代詩人王建創(chuàng)作的一首以中秋月夜為內(nèi)容的七絕。全詩四句二十八字，以每兩句為一層意思，分別寫中秋月色和望月懷人的心情，呈現(xiàn)了一幅寂寥、冷清、沉靜的中秋之夜的圖畫。此詩以寫景起，以抒情結(jié)，想象豐美，韻味無窮。1.解釋詞語。

十五夜：＿＿＿＿＿____盡：＿＿＿＿＿＿＿____2.這首詩的作者是＿＿＿＿＿代詩人＿＿＿＿＿，詩中描寫的景物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等，表現(xiàn)了詩人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的感情。3.依據(jù)古詩推斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）這是一首中秋之夜望月思親的五言律詩。（）（2）“冷”字描寫了秋夜露珠的清冷，同時也表現(xiàn)了作者獨在異鄉(xiāng)孤寂惆悵的心境。（）（3）這首詩第一句寫景，不帶一個“月”字，我們卻可以從詞語“地白”看出月色的皎潔，寫出了蕭瑟蒼涼之景。（）4.這是中秋佳節(jié)之時寄友人的一首詩，回顧累積，請你再寫出兩句與傳統(tǒng)節(jié)日、習俗有關(guān)的詩句。六、（2020·山東日照·期末）閱讀。閱讀正文閱讀提示藏戲（節(jié)選）世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢？還是從西藏僧人唐東杰布的傳奇故事講起吧。那時候，雅魯藏布江上沒有一座橋，數(shù)不清的牛皮船被掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多涉水過江的百姓被咆哮的江水吞噬。于是，年輕的僧人唐東杰布許下宏愿，宣誓架橋，為民造福。一無全部的唐東杰布，招來的只有一陣哄堂大笑。

于是就有了這樣一段傳奇。唐東杰布在山南瓊結(jié)，認識了能歌善舞的七兄妹，組成了西藏的第一個藏戲班子，用歌舞說唱的形式，表演歷史故事和傳奇，勸人行善積德，出錢出力，共同修橋。隨著雄渾的歌聲響徹雪山曠野，有人獻出錢財，有人布施鐵塊，有人送來糧食，更有大批的漁民、工匠、流浪漢跟著他們，從一個架橋工地走到另一個架橋工地。隨著鐵索橋一座接著一座地架起來，藏戲的種子也隨之撒遍了雪域高原。身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋，同時，成為藏戲的開山鼻祖。傳奇，唐東杰布在母親的肚子里待了80年，出生時頭發(fā)胡子都白了，因此，在藏戲里，他的面具是白色的，前額飾有日月，兩頰貼著短發(fā)，眉眼嘴角永久帶著神秘的笑。在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和樣子基本相同。國王的面具是紅色的，紅色代表威武。王妃的面具是綠色的，綠色代表柔順。巫女的面具半黑半白，代表其兩面三刀。妖魔的面具青面獠牙，以示壓抑和恐怖。村民的面具則用白布或黃布縫制，眼睛和嘴唇處挖出窟窿，以示樸實敦厚。語段選自《藏戲》。在這篇課文中，作者主要描繪了有著悠久歷史的藏戲的形成過程和鮮亮的特色，表現(xiàn)出傳統(tǒng)戲劇獨特的藝術(shù)魅力和豐富的文化涵。要想準確地理解文章的內(nèi)容，需要對全文有個整體的把握，然后再抓住重點的段落、句子、詞語進行分析，最終再回歸整體的感知，如此文章的內(nèi)容就能很好的理解。1.為加點字注音。脫韁（）

瓊（）結(jié)

敦（）厚2.聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。（1）哄堂大笑：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿___（2）兩面三刀：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿___3.選文開始用了三個反問句，反映出藏戲的特點有＿＿＿＿＿＿_、

＿＿＿＿＿＿__、＿＿＿＿＿＿___。4.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）5.文中第＿＿＿＿＿到第＿＿＿＿＿_自然段詳寫了唐東杰布開創(chuàng)藏戲的傳奇故事，從中可以看出唐東杰布是個什么樣的人？參考答案及解析一、1.一律一色都是通通【解析】本題考查學生對詞語的理解?！耙宦伞钡囊馑际嵌际且粋€樣子。“清一色”的意思是比方全部由一種成分構(gòu)成或全部一個樣子?！岸际恰北硎救慷际沁@樣?！巴ㄍā钡囊馑际侨俊９蔬@四個詞語意思相同。2.正月十五張燈結(jié)彩燃放花炮吃元宵【解析】本題考查學生對文段內(nèi)容的理解。閱讀文段“正月十五，到處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗?！薄靶『⒆觽冑I各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，”“這一天大家還必需吃元宵呀！”可知，元宵節(jié)指的是正月十五，這一天人們看花燈，小孩子們買各種花炮燃放，大家還必需吃元宵。3.數(shù)量多種類多【解析】本題考查學生對文段內(nèi)容的理解。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關(guān)鍵信息進行概括。文章主要講了花燈的樣子與種類，有玻璃的、牛角的、彩繪故事得等樣子，走馬燈、宮燈、紙燈等種類。4.再一個（前面已經(jīng)有一個高潮）開頭結(jié)尾總分總【解析】本題考查學生對文段內(nèi)容的理解。閱讀文段可知，“元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了”句中的“又”表示再一次，①②句此文段內(nèi)容的總起句和總結(jié)句，這個片段先總寫了元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了，接著具體介紹了元宵節(jié)的風俗習慣，最終總寫元宵節(jié)是個美好歡樂的日子。因此作者采用了總分總的結(jié)構(gòu)方式。

5.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇?！窘馕觥勘绢}考查詩詞名句的識記和積累。答案不唯一，合理即可。描寫中國傳統(tǒng)佳節(jié)的詩句有：清明：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。七夕：天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。重陽：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。春節(jié)：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。二、1.因為八兒焦急看臘八粥是否熟了，急著喝粥。從中讀出八兒喜愛臘八粥，急迫喝粥的心情?！窘馕觥勘绢}考查了對內(nèi)容的理解。聯(lián)系句子“看到一大鍋粥正在嘆氣，碗盞都已預(yù)備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說時候還早”可知，八兒“進進出出”灶房是想看看臘八粥煮好沒有。從“進進出出”這個詞可以體會到他焦急和迫不及待的心情。2.B【解析】本題考查學生對文章內(nèi)容的理解。A閱讀句子“住方家大院的八兒，今日喜得快要發(fā)瘋了”可知，這句話說明八兒對臘八粥的喜愛。故表述錯誤。B閱讀句子“但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了”可知，這句話表現(xiàn)了八兒渴望馬上喝粥的急迫心情。故表述正確。C閱讀文章可知，八兒讓媽媽抱起來看看鍋里，是想看看鍋里的粥是否熟了。故表述錯誤。3.語言動作神態(tài)具體【解析】本題考查了對人物描寫方法的理解。答題時，需認真分析句子，尤其要擅長抓住句子中一些關(guān)鍵的詞語本題考查對人物描寫方法的推斷和理解。了解各種描寫方法后就可對句子所用的描寫方法進行推斷。如：動作描寫是通過對人物個性化的行動、動作的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法；神態(tài)描寫是對人的面部表情進行刻畫，可以突出人物的性格特征。心理描寫是指在文章中，對人物在肯定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動進行的描寫。外貌描寫即是從人物的體貌特征包括人物的容貌、衣著、體型、姿態(tài)等）進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。語言描寫是塑造人物形象的重要手段。語言描寫包括人物的獨白和對話。獨白是反映人物心理活動的重要手段。對話可以是兩個人的對話，也可以是幾個人的相互交談。從“進進出出、看、嘆氣”

等詞可知寫出了八兒的動作。從“媽，媽，要到什么時候”可知寫出了八兒的語言。從“喜得快要發(fā)瘋”可知寫出了八兒的神態(tài)。4.媽媽的愛是心靈的安慰，是最好的良藥【解析】本題考查學生的語言組織能力。學生結(jié)合生活實際回答即可。即：對于我來說，媽媽的愛是雨中傾斜的雨傘。三、1.寒食節(jié)【解析】本題考查對古詩的理解。從題目《寒食》，詩句“寒食東風御柳斜”可知，這首詩寫的是寒食節(jié)。寒食節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷冬至后的105日，清明節(jié)前一二日。是日初為節(jié)時，禁煙火，只吃冷食。2.黃昏時候，宮中傳出御賜的燭火，輕煙散入了新封的王侯之家?！窘馕觥勘绢}考查詩句翻譯。翻譯詩句時，要關(guān)注重點字詞的意思。漢宮：這里用漢代皇宮來借指唐代皇宮。傳蠟燭：指宮中傳賜新火。五侯：這里泛指權(quán)貴豪門。翻譯為：黃昏時候，宮中傳出御賜的燭火，輕煙散入了新封的王侯之家。3.C【解析】本題考查對古詩的理解。A.“寒食東風御柳斜”的意思是寒食節(jié)東風吹拂著皇城中的柳樹，并不是市井街巷。說法錯誤。B.最終兩句詩的意思是寒食節(jié)這天家家都不能生火點燈，但皇宮卻例外，天還沒黑，宮里就忙著分送蠟燭，除了皇宮，貴近寵臣也可得到這份恩典。并不是各地有著不同的節(jié)日習俗。說法錯誤。C.正確。四、1.札札弄機杼

終日不成章泣涕零如雨盈盈一水間脈脈不得語【解析】本題考查古詩默寫?！短鎏鰻颗Ｐ恰肥菨h代的五言詩，原文：迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。2.引，抽，接近伸出的意思。零落。水清亮、晶瑩的樣子。含情相視的樣子?！窘馕觥勘绢}考查字詞解釋。（1）擢：引，抽，接近伸出的意思。（2）零：落下。（3）盈盈：水清亮、晶瑩的樣子。（4）脈脈：含情相視的樣子。3.

《迢迢牽牛星》寫的就是織女（河漢女）思念牛郎的故事。借天上的牛郎織女星故事，以織女思念牛郎寫人間的夫婦離別之苦，表達了深沉的哀怨之情。【解析】本題考查分析思想感情。此詩借神話傳奇中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會面的悲劇，抒發(fā)了女子離別相思之情，寫出了人間夫妻不得團聚的哀痛。詩人抓住銀河、機杼這些和牛郎織女神話相關(guān)的物象，借寫織女有情思親、無心織布、隔河落淚、對水興嘆的心態(tài)，來比方人間的離婦對辭親去遠的丈夫的相思之情。五、1.農(nóng)歷八月十五的晚上，即中秋夜。都?！窘馕觥勘绢}考查字詞解釋。十五夜：指農(nóng)歷八月十五的晚上，即中秋夜。盡：都。2.唐王建地樹鴉露桂花思念家鄉(xiāng)、思念親人而孤獨寂寞【解析】本題考查詩的作者、對故事內(nèi)容的理解及表達的思想感情?！妒逡雇隆肥翘拼娙送踅ㄋ鶎?。全詩：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。譯文：庭院地面潔白樹上棲息著鵲鴉，秋露無聲無息打濕了院中桂花。今日晚上人們都仰視當空明月，不知道這秋思之情落在了誰家？描寫的景物有：地、樹、鴉、露、桂花。表達了詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人而孤獨寂寞的感情。3.（1）×（2）√（3）√【解析】本題考查對故事內(nèi)容的理解。①錯誤，這是一首中秋之夜望月思親的七言絕句。②正確。③正確。4.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。【解析】本題考查古詩詞的理解與識記。與傳統(tǒng)節(jié)日、習俗有關(guān)的詩句。與重陽節(jié)有關(guān)：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。與清明節(jié)節(jié)有關(guān)：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。六、1.jiāngqióngdūn【解析】本題考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先要知道這個詞語讀什么，然后依據(jù)詞語寫出拼音，書寫拼音時肯定要留意是寫加點字的拼音，同時拼音要書寫規(guī)范。

2.形容全屋子的人同時人笑。本文形容人們對唐東杰布的抱負的稱贊，不相信他能實現(xiàn)自己的抱負。指耍兩面于法。本文指巫女心存不軌，陰險狡猾，當面說一套，背后做一套?！窘馕觥勘绢}考查詞語在句中的意思。解答此題要理解句子的意思，在聯(lián)系上下人理解詞