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2024年小班六月份工作總結(jié)6篇

2024年小班六月份工作總結(jié)篇1

小班三月份>工作總結(jié)時間在不知不覺中過去了一個月。這一個月是最為煩惱的,隨著新生的到來,緊接著的

哭鬧聲也到來了?,F(xiàn)將這個月的工作總結(jié)進(jìn)行總結(jié),歸納,主要有以下幾個方面:

一、教學(xué)工作:本月主要以《寶貝一家》開展主題活動。圍繞這個內(nèi)容,讓幼兒認(rèn)識自己的家人與自己

的關(guān)系,感受父母對自己的愛。在手工制作方面,主要讓幼兒用手指添畫,用蠟筆進(jìn)行簡單

的涂色,涂一幅圖畫送給媽媽,表達(dá)對媽媽的愛。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,用手指點(diǎn)數(shù)1--5,認(rèn)識??

單的圖形,并懂得區(qū)分。在準(zhǔn)備課程中,本人能認(rèn)真上好每一節(jié)課。只是在音樂課里,顯得

不足,教的不太好,這方面有待改正。

二、保育工作:進(jìn)段時間天氣有潮濕,在衛(wèi)生工作上,我們有認(rèn)真做好。堅(jiān)持每天開窗通風(fēng),用消毒粉

釋水擦拭柜子,桌子,濕拖地板,把幼兒觸摸到的地方進(jìn)行消毒。天氣逐漸轉(zhuǎn)熱了,我們到

戶外活動會給幼兒先墊好毛巾,回來后進(jìn)行擦汗或換衣服,并且叮囑他們多喝水,保證飲水

量。午睡時多巡視,幫幼兒蓋好被子,放學(xué)前整理好衣物,書包,讓幼兒開開心心回家去。

三、安全工作:小班幼兒特別愛動,也會亂跑,經(jīng)常會發(fā)生小事故。因此,我們每天會教育小朋友,不

可打架,要注意安全等等之類的'知識。有時候會播放關(guān)于安全的碟片給幼兒看。雖然在個別

時候會發(fā)生小打鬧現(xiàn)象。我們會及時阻止,并且教育小朋友。

四、家園工作:家長對這么小的幼兒在園難免會擔(dān)心,我們會通過接送時間跟家長反映情況,在周五還

會發(fā)放家園聯(lián)系手冊,清楚反映幼兒一周的生活學(xué)習(xí)情況。我們也通過手冊了解孩子的另??

面,對不足的進(jìn)行教育,督促其改正。月底邀請兩位家長來園觀摩教師公開課,了解幼兒的

半日學(xué)習(xí)情況。

五、個人工作:在小班帶小孩,最多就是哭鬧。有時候很煩惱,因?yàn)樗麄冇行┤颂{(diào)皮了。但是我會想:

調(diào)皮是每個孩子都有的,只是需要時間,用正確的方式去改變這種調(diào)皮。我不會因情緒而影

響其他工作,按時完成教案,準(zhǔn)備教具,上好每一節(jié)課。以上便是我的三月份工作,對于有

不足的地方,我會爭取改正的?!?gt;小班三月份工作總結(jié)》篇三:幼兒園小班3月工作小

結(jié)

月工作小結(jié)

時光匆匆,充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結(jié)束了?;仡欉@個月,有苦、有酸、

有辣又有甜。以下就是三月工作小結(jié)。

一、穩(wěn)定幼兒情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。我班是本學(xué)期開設(shè)新的班級。部分孩子是第一次上幼兒園,都有特別濃厚的依戀情緒。

想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼望親人的情景,心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子

渡過分離焦慮期。我班三位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚(yáng)。抱抱他們、親親他們,給他們

媽媽溫暖的感覺。組織好玩的游戲,設(shè)計(jì)新穎的活動,讓他們喜歡上幼兒園。一個月下來,

我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進(jìn)步。

二、開展活動,激勵孩子自我表現(xiàn)本月中,我班開展了《寶貝一家》的主題活動。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活,

分享家庭生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之

中,幼兒也可以更好的認(rèn)識自己和家人,了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經(jīng)驗(yàn),

我們幫助幼兒建立脫離自我中心,逐步走入群體的基礎(chǔ)。開展了三八《愛媽媽》的活動,讓

孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽,奶奶的節(jié)日。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽,我愛

你?!弊鲆患嘏氖隆皫蛬寢尨反繁场碑嬕环鶞嘏脑挕拔业膵寢尅睆亩尯⒆佣靡獝蹕?/p>

媽,如何去表達(dá)自己的愛。在3月12日植樹節(jié)活動,我班開展了“我為綠苗澆水水”活動。

孩子們親手給植樹澆水,懂得了該如何去照顧植物,愛惜植物。

三、做好保育保健工作,使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。課時孩子由于剛?cè)雸@,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。對此我們

常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來,

孩子們主動進(jìn)餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,孩子們睡前將

自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時聽15分鐘的故事,30分鐘后大部分幼兒都能獨(dú)自入

睡了??傊?,在這個月中,我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地方。如對班里特殊幼

兒如“李浩然”的管理。這些都有但于在今后的工作,探索更好的方法來解決。小二班:李灑20__年3月26日篇四:康裕

幼兒園20__學(xué)年第二學(xué)期小小班,3月份工作總結(jié)小小班三月份工作小結(jié)三月,淅淅瀝瀝的雨一直不停,在時冷時熱的天氣里,我們的孩子們卻依然熱情奔放,

教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)工作

我們開展了《花兒的世界》和蒙氏數(shù)學(xué)、分享閱讀、安全教育四大主題教學(xué)活動。在《花

兒的世界》這一主題活動中,通過這一主題教學(xué)活動,使小朋友們在感受、體驗(yàn)、理解、反

思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了花兒的世界,打開了花兒的門,啟迪了孩子的智慧,打開了孩子的心智之

門。在科學(xué)《毛毛蟲變變變》的活動中,小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)毛毛蟲與蝴蝶區(qū)別,特別是毛

毛蟲吐絲破蛹變成蝴蝶時,大家歡呼雀躍,就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;在音樂《神奇的種子》的

活動中,在情景化的氛圍下,小朋友們自由的表現(xiàn)不怕困難,克服石頭的阻礙,最后終于發(fā)

芽、長大、開花,那神情和可愛的動作,真的像一顆頑強(qiáng)的小種子。在分享閱讀活動中幼兒

能積極參與猜測故事,大膽發(fā)言。在蒙氏數(shù)學(xué)中,幼兒學(xué)會區(qū)分顏色。在安全教育中幼兒認(rèn)

識在家中如何注意安全,正確地使用電器。本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽”親子半日活動,還有植樹節(jié)種植活動,

自理能力比賽等,共有6名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,分別獲得了一、二、三等獎。通過活動

幼兒的自理能力得到了鍛煉,也讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉悅。另外,在本月的28日我參加了省機(jī)關(guān)創(chuàng)意課程半日開放日活動,活動結(jié)束后認(rèn)真聽取了

專家評價和建議,并爭取在今后中揚(yáng)長避短,不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。

二、衛(wèi)生保健工作

做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作,本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,我們及時

上報園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師,并及時帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生幫助檢查,還及時通知家長帶幼兒

就醫(yī),并按規(guī)定隔離。同時,我們對班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒,做到防患未然。對

來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴(kuò)

散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿

脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級一起舉行了防震演練,通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來

臨之時該做什么,提高幼兒抗震防災(zāi)的意識和知識。

三、家長工作

繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、

學(xué)習(xí)情況,取得家長的配合和支持。通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常

識。

最后,我們要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我

們的各項(xiàng)活動能得以順利開展

三月一晃而過,四月的腳步漸漸走近,期待著四月的來臨。

2024年小班六月份工作總結(jié)篇2

時間過得真快,快樂的六月即將過去。孩子們在各個方面都取得了一定的進(jìn)步,但也存在著一些不足,現(xiàn)對本月的工作做一個小結(jié)。

一、教育教學(xué)工作本月的主題是《瓜果樂》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)瓜果的世界,我們和幼兒一起認(rèn)識瓜果的種類、用途,觀察瓜果的成長和生長環(huán)境,還要利用瓜果來創(chuàng)作游戲。幼兒可以在老師的引導(dǎo)下觀察瓜果的發(fā)芽、開花、結(jié)果的過程,通過這個主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

本月我們舉行了"家長開放日"請家長走進(jìn)校園,觀摩寶貝們上課,通過開展活動促進(jìn)了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的`快樂節(jié)日。

二、衛(wèi)生保健工作做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)活動室、午睡室的衛(wèi)生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運(yùn)動、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時,通過日?;顒雍徒】祷顒觾煞N途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)知識。

繼續(xù)做好手足口病的檢查預(yù)防工作,對來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。

三、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,取得家長的配合和支持。

通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護(hù)理幼兒的小知識。同樣,我們?nèi)砸兄x家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項(xiàng)活動能得以順利開展。

炎熱的六月即將過去了,期待這七月的到來。

2024年小班六月份工作總結(jié)篇3

在孩子們的歡聲笑語中,_個月的時間過去了?;仡欀暗墓ぷ?,可謂緊張、繁忙而又充實(shí)。為使今后的工作能取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)將本月的工作總結(jié)如下:

本學(xué)期我們帶的是小班,幼兒年齡偏小,最大的4歲,最小的才2周半,年齡的差別,給班級各項(xiàng)工作的開展都帶來了一定的難度。新生入園最讓人感到頭疼,現(xiàn)在想起還心有余悸。孩子們從家庭進(jìn)入幼兒園,環(huán)境發(fā)生變化,他們所接受的信息變多,面臨的問題變復(fù)雜,心理安全的天平被打破,這一切對他們來說是天大的變化,使他們產(chǎn)生緊迫感,恐懼感,從而出現(xiàn)了大哭大鬧。別的班已經(jīng)開始學(xué)習(xí)新知識了,我們卻還在穩(wěn)定孩子情緒,減少哭鬧,培養(yǎng)常規(guī)。這一個多月,對小班來說,別說是上課學(xué)習(xí)知識,好多的孩子由于家長的過分溺愛,就連吃喝拉撒這些最基本的自理能力都不具備,大小便在褲子里是常有的事,吃飯要喂,睡覺要抱著,這一切都得從頭教起。也正因?yàn)檫@樣,在平時的工作中,我始終想著這樣兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。

我們兩位老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活,想盡辦法,開展了一系列的活動來幫助幼兒消除緊張、不安、恐懼等不良的情緒。我們根據(jù)本學(xué)期教材、及小班幼兒特點(diǎn),把工作重點(diǎn)放在了穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。從活動內(nèi)容的選擇,組織形式、教學(xué)方法的采用上,都盡量做到以幼兒為主體。一學(xué)期來,孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在活動中也逐漸變得活躍了,各種能力都有了明顯的提高。

一、自理能力提高

學(xué)會了自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服,上廁所時不擁擠,學(xué)會了洗手、擦鼻涕、疊被子、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情)。并知道有需要時,告知成人或向成人求助。懂得友好相處。

二、口語表達(dá)能力提高

剛?cè)雸@時有的孩子不會說、也聽不懂普通話,甚至不肯開口說話?,F(xiàn)在,孩子們不僅會說普通話,學(xué)會傾聽,而且愿意說,喜歡說。在學(xué)期末的知識測查中,表現(xiàn)都不錯。家長在家園聯(lián)系中表示,孩子的進(jìn)步出乎家長的意料。

小班的日常工作更為瑣碎,照顧大小便已經(jīng)習(xí)以為?!,F(xiàn)在的孩子又都是家中說一不二的小皇帝,什么都以自我為中心,什么東西只要我想要就是我的,就得給我,我說對你就不能反對,因此,抓人、咬人偶有發(fā)生,也正因?yàn)楹⒆有?,剛剛離開家人的懷抱,家長特別在意孩子是否受傷,被人欺負(fù)。因此我們在日常生活中更是處處加倍小心,白天主要精力都用來照顧孩子,有些工作不得不利用晚上時間帶回家中做。排練新年節(jié)目時,由于孩子年齡小,動作不協(xié)調(diào),大孩子一周左右能學(xué)會的,往往得用一個月才勉強(qiáng)完成,而且孩子越小越不容易集體指導(dǎo),排練過程中,一個老師顧了這頭顧不了那頭,節(jié)目中需要的道具又多,我們兩個老師,經(jīng)常是白天一起忙著照看孩子練節(jié)目,晚上各自帶著東西回家繼續(xù)作道具,寫家園聯(lián)系等,這期間,為了趕制新年刊板,我和小郭老師只能下班晚走,休息日加班,終于如期完成了任務(wù)。說實(shí)在的,有時累了也想打退堂鼓,但好多事情不是不想干就可以不干,我們只是努力做著該做的事情,不求有多大的收獲,只要心安理得。

三、家園工作方面

孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我們不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。在開學(xué)初,我們向家長介紹了本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期班級、老師的工作目的及工作方法;爭取與家長的教育思

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