中考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)課件:動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)_第1頁(yè)
中考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)課件:動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)_第2頁(yè)
中考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)課件:動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)_第3頁(yè)
中考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)課件:動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)_第4頁(yè)
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動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)[知識(shí)導(dǎo)圖][考情分析](1)安徽近10年中考真題中對(duì)實(shí)義動(dòng)詞詞義辨析的考查為每年必考點(diǎn),其中單項(xiàng)填空考查10年13次,完形填空考查10年55次。感官動(dòng)詞詞義辨析考查10年2次:在單項(xiàng)填空中考查1次,完形填空中考查1次。(2)動(dòng)詞短語(yǔ)辨析是安徽中考的必考點(diǎn),在單項(xiàng)填空和完形填空中均有考查,近10年共考查27次。主要考查形式如下:①不同動(dòng)詞+同一介詞/副詞(10年7考);②同一動(dòng)詞+不同介詞/副詞(10年20考)。(3)分析安徽近10年中考單詞拼寫(xiě)題型可知,動(dòng)詞填空每年必考。主要考查:動(dòng)詞原形(10年9考);動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式(10年6考);動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式(2017.93)(2023.43,2023.50);動(dòng)詞的過(guò)去式(2021.77,2023.41)。其中,2021年77題填過(guò)去式或動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)形式均可。(4)安徽中考2022年考查了實(shí)義動(dòng)詞辨析(2022.21)和動(dòng)詞短語(yǔ)辨析(2022.25)。(5)安徽中考2023年考查了實(shí)義動(dòng)詞(2023.35,2023.37,2023.48,2023.80)和動(dòng)詞短語(yǔ)辨析(2023.27,2023.38,2023.44)。考點(diǎn)1實(shí)義動(dòng)詞及詞義辨析1.(2023·亳州渦陽(yáng)縣二模)—It'ssodifficultformetorememberthesenewwordsclearly.—Don'tloseheart.Maybeyoucantryto________themwithinterestingthings.A.discuss B.connectC.fill D.share答案:B2.(2023·合肥肥東縣二模)Tohelppeoplehavebetterlives,scientistsaretryingto________high-technologyproducts.A.develop B.searchC.discover D.recycle答案:A實(shí)義動(dòng)詞在句中可以獨(dú)立作謂語(yǔ),按其句法作用可分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。1.及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞本身意義不完整,需接賓語(yǔ)其意義才完整??蓸?gòu)成“動(dòng)詞+賓語(yǔ)”、“動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”、“動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)”三種結(jié)構(gòu)。如:①He'sreadingamagazine.(他正在讀一本雜志。)②Mr.ZhangteachesusEnglish.(張老師教我們英語(yǔ)。)③Weoftenhearhimsinginthepark.(我們經(jīng)常聽(tīng)到他在公園里唱歌。)2.不及物動(dòng)詞(1)不及物動(dòng)詞本身意義完整,可單獨(dú)在句中作謂語(yǔ)。如:Mywatchstopped.(我的表停了。)(2)不及物動(dòng)詞不可直接跟賓語(yǔ),需借助介詞或副詞構(gòu)成動(dòng)詞短語(yǔ)。注意在“動(dòng)詞+副詞”的結(jié)構(gòu)中,若名詞作賓語(yǔ),名詞可放在動(dòng)詞和副詞之間,也可放在副詞之后;若代詞作賓語(yǔ),代詞必須放在動(dòng)詞和副詞之間。如:①CanIputthebookaway?=CanIputawaythebook?(我可以把這本書(shū)收起來(lái)嗎?)②Hewillnotgiveitupformoney.(他不會(huì)為了錢(qián)放棄它。)常見(jiàn)的近義動(dòng)詞辨析三“聽(tīng)”listen傾聽(tīng)。強(qiáng)調(diào)聽(tīng)的動(dòng)作,接人或物作賓語(yǔ)時(shí)后接tohear聽(tīng)到。強(qiáng)調(diào)聽(tīng)的結(jié)果sound聽(tīng)起來(lái)。后接形容詞作表語(yǔ)三“借”borrow借入。非延續(xù)性動(dòng)詞,常用于borrowsth.fromsb.結(jié)構(gòu)lend借出。非延續(xù)性動(dòng)詞,常用于lendsth.tosb.結(jié)構(gòu)keep保存。延續(xù)性動(dòng)詞,強(qiáng)調(diào)借多長(zhǎng)時(shí)間三“提供”givegivesb.sth.=givesth.tosb.(強(qiáng)調(diào)一般性給出或因別人需要而給)provideprovidesb.withsth.=providesth.forsb.(含有“免費(fèi)提供”之意)offeroffersb.sth.=offersth.tosb.(強(qiáng)調(diào)主動(dòng)提供)三“到達(dá)”getgetto+地點(diǎn)名詞reach及物動(dòng)詞,后面可直接跟地點(diǎn)名詞arrivein+大地點(diǎn)(名詞);at+小地點(diǎn)(名詞)四“說(shuō)”speak說(shuō)話(后接表示語(yǔ)言的詞)發(fā)言,講話say說(shuō)(強(qiáng)調(diào)說(shuō)話內(nèi)容)talk交談,談話(強(qiáng)調(diào)與某人交談)tell告訴,講述(強(qiáng)調(diào)講給別人聽(tīng))四“花費(fèi)”spend人作主語(yǔ),常用于sb.spend...(in)doing/onsth.cost物作主語(yǔ),強(qiáng)調(diào)某物花費(fèi)多少錢(qián)takeit作形式主語(yǔ),常用于固定句型:Ittakes/tooksb.+一段時(shí)間+todosth.pay人作主語(yǔ),常與介詞for連用四“看”watch強(qiáng)調(diào)精力比較集中地看,常用于看電視、體育活動(dòng)或比賽look強(qiáng)調(diào)動(dòng)作,即“看”,后接賓語(yǔ)時(shí)要加atsee強(qiáng)調(diào)結(jié)果,即“看見(jiàn),看到”read強(qiáng)調(diào)閱讀,常指看書(shū)/報(bào)紙/雜志等四“拿”bring帶來(lái),拿來(lái)。強(qiáng)調(diào)從別處帶到離說(shuō)話人近的地方take拿去,帶走。強(qiáng)調(diào)從說(shuō)話處帶到離說(shuō)話人遠(yuǎn)的地方carry扛、搬、用力移動(dòng)。不強(qiáng)調(diào)方向get去取,去拿。強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的往返考點(diǎn)2連系動(dòng)詞與感官動(dòng)詞1.(2023·四川自貢)—Wouldyouliketoeatsomefriedchicken?—No,thanks.Ithinkit________deliciousbutisunhealthy.A.sounds B.feelsC.tastes答案:C2.(2022·遼寧)Thesoup________alittlesalty,thereisnoneedtoaddmoresalt.A.looks B.smellsC.sounds D.tastes答案:D感官動(dòng)詞是連系動(dòng)詞中最常考查的動(dòng)詞,初中常見(jiàn)的感官動(dòng)詞有feel(摸起來(lái)),smell(聞起來(lái)),taste(嘗起來(lái)),seem(看來(lái);似乎),look(看起來(lái)),sound(聽(tīng)起來(lái))。解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵是剖析題干中的搭配詞及語(yǔ)境。連系動(dòng)詞又稱(chēng)系動(dòng)詞,本身有詞義,但不能單獨(dú)用作謂語(yǔ),后面必須跟表語(yǔ)構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)說(shuō)明主語(yǔ)的狀況、性質(zhì)、特征等情況。Sheisveryyoung.她很年輕。類(lèi)別概念例詞例句狀態(tài)系用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)或狀態(tài)be(am,is,are,was,were)Chinaisdefinitelyabletobecomethestrongestintheworld.中國(guó)一定能成為世界最強(qiáng)。持續(xù)系用來(lái)表示主語(yǔ)繼續(xù)或保持一種狀態(tài)或態(tài)度keep,rest,continue,hold,remain,stay,lie,standNoonecanremainyouthfulforever.沒(méi)有人能永葆青春。類(lèi)別概念例詞例句表像系用來(lái)表示“看起來(lái)像”這一概念seem,appear,lookWell,itdoesn'tseemquitetruetomethatIamfascinating.對(duì)我來(lái)說(shuō),我似乎不太有吸引力。感官系用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)“感覺(jué)上”的狀況feel,smell,sound,taste,lookIfeltawkwardaseveryoneexceptmewasineveningdress.除了我,其他人都穿了晚禮服,我感到很尷尬。類(lèi)別概念例詞例句變化系說(shuō)明主語(yǔ)變成什么樣become,grow,go,get,turn,come,fallThegirlhasbecomeskillfulinreadingandwriting.這個(gè)女孩在讀寫(xiě)方面變得熟練了。終止系表示主語(yǔ)已終止動(dòng)作prove,turnoutIthinkitwouldproveimpossibleformetomendthebrokenvase.我想要把這個(gè)破碎的花瓶補(bǔ)好是不可能的。考點(diǎn)3動(dòng)詞短語(yǔ)1.(2022·宿州一模)—Whydidyou________theman'shelpjustnow?Canwefindthatvillage?—There'samap,sowedon'tneedothers'help,especiallyastrangeman.A.putdown B.writedownC.liedown D.turndown答案:D2.(2023·江蘇揚(yáng)州)Papercut-outsof“doublehappiness”areoften________inthemarriedcouple'shometobringgoodwishes.A.putback B.putupC.puton D.putoff答案:B1.不同動(dòng)詞+同一介詞/副詞分類(lèi)示例about短語(yǔ)careabout關(guān)心knowabout知道learnabout學(xué)習(xí)talkabout談?wù)搕hinkabout考慮worryabout擔(dān)心after短語(yǔ)lookafter照顧runafter追趕takeafter長(zhǎng)得像分類(lèi)示例at短語(yǔ)arriveat到達(dá)knockat敲laughat嘲笑

lookat看pointat指向shoutat朝……大喊throwat朝……扔away短語(yǔ)blowaway吹走getaway離開(kāi)giveaway贈(zèng)送;捐贈(zèng)goaway離開(kāi),走開(kāi)passaway去世putaway儲(chǔ)存;放好runaway逃跑throwaway扔掉takeaway帶走;拿走walkaway走開(kāi)分類(lèi)示例down短語(yǔ)breakdown損壞calmdown冷靜cutdown砍倒getdown下來(lái)godown下降、下沉sitdown坐下lookdown俯視

takedown取下turndown調(diào)低;拒絕writedown寫(xiě)下;記下for短語(yǔ)askfor請(qǐng)求carefor照料;喜歡leavefor動(dòng)身去lookfor尋找waitfor等待

searchfor搜尋分類(lèi)示例off短語(yǔ)breakoff突然停止burnoff燒掉getoff下車(chē);離開(kāi)putoff推遲showoff炫耀takeoff脫下;起飛on短語(yǔ)geton上車(chē);進(jìn)展goon繼續(xù)haveon穿著holdon稍等keepon繼續(xù)liveon以……為生passon傳遞puton穿上;上演takeon承擔(dān)workon從事out短語(yǔ)bringout使顯現(xiàn)findout發(fā)現(xiàn)getout出來(lái)goout外出handout分發(fā)lookout小心putout撲滅,熄滅runout用完takeout拿出workout計(jì)算出分類(lèi)示例up短語(yǔ)cleanup打掃干凈cutup切碎driveup開(kāi)車(chē)fillup填滿giveup放棄goup上漲;上升growup長(zhǎng)大lookup查閱

pickup撿起putup搭建;張貼setup建立stayup熬夜takeup占據(jù)(時(shí)間、空間);開(kāi)始從事turnup出現(xiàn);調(diào)高wakeup醒來(lái)with短語(yǔ)agreewith同意dealwith處理partwith分開(kāi)talkwith交談catchupwith趕上;超過(guò)comeupwith提出;想出

2.同一動(dòng)詞+不同介詞/副詞分類(lèi)示例come短語(yǔ)comeabout發(fā)生comeacross(偶然)遇見(jiàn)

comeafter跟蹤;緊跟comealong進(jìn)展;到來(lái)comeback回來(lái);回想起comedown降落;落下;下降comefrom出生于;來(lái)自comein進(jìn)來(lái);到達(dá)comeon加油comeinto進(jìn)入comeout出版;發(fā)表;出現(xiàn)comeover順便來(lái)訪comeupwith提出(主意、計(jì)劃、回答等);想出分類(lèi)示例get短語(yǔ)getto到達(dá)getup起床;起來(lái)getover克服geton上車(chē);進(jìn)展getoff下車(chē);離開(kāi)gettogether相聚getreadyfor...為……做準(zhǔn)備getawayfrom遠(yuǎn)離getalong/onwellwith...與……和睦相處getonwith繼續(xù)(做某事)give短語(yǔ)giveup放棄(10年4考)

givein屈服;讓步giveaway贈(zèng)送;捐贈(zèng)giveout散發(fā);分發(fā)giveoff發(fā)出(光、熱等)分類(lèi)示例go短語(yǔ)goon繼續(xù)goback回到goaway離開(kāi),走開(kāi)goby(時(shí)間)流逝goover仔細(xì)檢查gooff爆炸;(鬧鈴)響goup上漲;上升gowith伴隨keep短語(yǔ)keepawayfrom遠(yuǎn)離keepon繼續(xù)keepout留在外面keepintouch保持聯(lián)系keepoff使……不接近keepupwith并駕齊驅(qū);跟上分類(lèi)示例look短語(yǔ)lookat看lookfor尋找lookafter照顧

lookup查閱lookthrough瀏覽lookaround環(huán)顧make短語(yǔ)makesure確保makeup編造;組成makeadecision/decisions做決定put短語(yǔ)putaway儲(chǔ)存;放好putdown放下;記下

puton穿上;上演putoff推遲putout撲滅,熄滅putup搭建;張貼putupwith容忍分類(lèi)示例take短語(yǔ)takeaway帶走;拿走takecareof照顧takedown取下takeoff脫下;起飛takeon承擔(dān);呈現(xiàn)takeout取出;去掉takeplace發(fā)生takepartin參加takeup占據(jù)(時(shí)間、空間);開(kāi)始從事turn短語(yǔ)turnon打開(kāi)turnoff關(guān)閉turnup出現(xiàn);調(diào)高turndown調(diào)低;拒絕turnin上交turnout結(jié)果是主要針對(duì)選擇題和單詞拼寫(xiě)1.判斷空格處是否填動(dòng)詞動(dòng)詞是用來(lái)表示主語(yǔ)做什么(即行為動(dòng)詞),或表示主語(yǔ)是什么或怎么樣(即狀態(tài)動(dòng)詞)的詞。它在句中作謂語(yǔ),是句子不可缺少的部分。如果句中沒(méi)有謂語(yǔ),則可判斷此處應(yīng)填動(dòng)詞。[溫馨提示]有些詞具備動(dòng)詞和名詞雙詞性,考生需要特別記憶。2.再確定是否需要變形(1)填原形①位于助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞及其否定形式之后;②位于動(dòng)詞不定式符號(hào)之后構(gòu)成不定式作賓語(yǔ);③以動(dòng)詞開(kāi)頭,需填動(dòng)詞原形;④當(dāng)時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)且主語(yǔ)為復(fù)數(shù)時(shí);⑤用于可數(shù)名詞/集合名詞/代詞復(fù)數(shù)之后(一般現(xiàn)在時(shí)的句子中);⑥用于使役動(dòng)詞(let/make)之后;⑦用于固定搭配中。(2)填第三人稱(chēng)單數(shù)形式①第三人稱(chēng)he,she,it作主語(yǔ)時(shí)(一般現(xiàn)在時(shí)的句子中);②主謂一致:with,aswellas,but等連接兩個(gè)主語(yǔ)遵循“就遠(yuǎn)原則”,neither...nor,either...or等連接兩個(gè)主語(yǔ)遵循“就近原則”,thenumberof修飾主語(yǔ)(一般現(xiàn)在時(shí)的句子中);③復(fù)合不定代詞作主語(yǔ)時(shí)(一般現(xiàn)在時(shí)的句子中);④指示代詞作主語(yǔ)時(shí)(一般現(xiàn)在時(shí)的句子中);⑤不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)。(3)填過(guò)去式①有明顯的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)或標(biāo)志詞:yesterday,justnow,twodaysago,lastnight/week/month/term/year;②當(dāng)主從句時(shí)態(tài)一致時(shí),從句用一般過(guò)去時(shí),主句也用一般過(guò)去時(shí);③動(dòng)詞過(guò)去式+and/or+動(dòng)詞過(guò)去式;④根據(jù)上下文語(yǔ)境和時(shí)態(tài)判斷。(4)填現(xiàn)在分詞①be+現(xiàn)在分詞,表示進(jìn)行時(shí);②感官動(dòng)詞+賓語(yǔ)+doingsth.;③while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。(5)填過(guò)去分詞①在現(xiàn)在/過(guò)去完成時(shí)中;②在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中;③在句中作后置定語(yǔ),與被修飾詞存在動(dòng)賓關(guān)系時(shí);④在固定搭配中,如:havesth.done。1.(2023·山東濱州)—DoyouknowtheastronautWangYaping?—Sure.Sheisagreatwomanwhocan________herdreams.Ireallylookuptoher.A.payfor B.sticktoC.layout D.setout答案:B2.(2023·湖北武漢)—Hardtobelieve.Lukewontheschoolspeechcontest!—Heusedtobeshy,buthisfriends'support________hisconfidence.A.tookaway B.madeupC.putaway D.builtup答案:D3.(2022·滁州定遠(yuǎn)縣二模)—PetergotthefirstplaceintheNationalEnglishSpeakingCompetition.Hehaspreparedforitsincethreeyearsago.—That'sgreat!Everythingcomestohimwho________.A.loses B.helpsC.waits D.forgets答案:C4.(2022·江蘇無(wú)錫)—Dad,what'sfordinner?It________nice!—I'mcookingchickensoup.A.tastes B.smellsC.looks D.feels答案:B5.(2023·甘肅白銀)I________at6a.m.soIcanleaveforschoolat7a.m.A.getup B.putupC.takeafter D.geton答案:A6.(2023·合肥廬江縣一模)—WhatashamethatIwaslateagaintoday!—Tomakesurenottobelateagain,you'dbetterleaveearlyto________therushhour.A.a(chǎn)ccept B.a(chǎn)voidC.a(chǎn)gree D.a(chǎn)chieve答案:B7.(2022·蚌埠二模)—Harrynevergivesinwhenfacingproblems.—Sohedoes.Itseemsnothingcan________hisstrongwillinlife.A.train B.expressC.cause D.break答案:D8.(2022·合肥包河區(qū)二模改編)Shenzhou-14hasbeen________andstayedinspaceforsixmonths.A.setoff B.dropbyC.ranaway D.fallbehind答案:A1.(2023·合肥蜀山區(qū)一模)Aswe________onournewjourney,weshouldn'tforgetwherewecomefrom.A.putout B.setoutC.giveout D.pointout答案:B2.(2023·合肥瑤海區(qū)一模)—WhatcanwelearnfromtheChinesewomen'svolleyballteam?—________fightingandnevergiveup.A.Putoff B.EndupC.Keepon D.Takeover答案:C3.(2023·六安霍邱縣一模)Don't________anyoneelse.It'sonlyyouthatcanhelp.A.carryon B.dependonC.replyto D.cometo答案:B4.(2023·蕪湖無(wú)為市三模)Sandyseldomgoesoutatweekendsbecausereading________mostofherfreetime.A.takesup B.takesonC.takesoff D.takesout答案:A5.(2023·合肥42中三模)—ZhangYue,howmanyofyourclassmateshavebrothersorsistersintheirfamilies?—Believeitornot,it________tobemorethanaquarter.A.takesup B.turnsupC.takesout D.turnsout答案:D6.(2022·合肥蜀山區(qū)二模)—Whatdoyouthinkofelectronicmusic?—Oh.Ican't________it.It'stoonoisyforme.A.judge B.standC.refuse D.a(chǎn)fford答案:B7.(2022·合肥瑤海區(qū)二模)—Goodluckinyourexam!—Sametoyou.Ihopeweboth________.A.a(chǎn)gree B.passC.fail D.stay答案:B8.(2022·六安舒城縣四校交流卷)HoweverbusyKevinis,he'll________sometimeforexerciseeverymorning.That'swhyhealwayslookshealthy.A.waste B.spareC.require D.offer答案:B9.(2022·黃山歙縣一模)—Alice,ourproblemsarestillnotsolved.—Justbepatient.Thingswill________intheend.A.workout B.helpoutC.comeout D.findout答案:A10.(2022·蕪湖二模)Luckily,mostpeopleareableto________housingunderthenewgovernmentrules.A.manage B.repairC.a(chǎn)fford D.share答案:C11.(2022·安徽省沖刺卷)—Thepeopleinthevillagelookveryhappynow!—That'strue.Thelocalgovernmenthas________themoutofthepoorsituation.A.forced B.drivenC.lifted D.shown答案:C12.(2023·四川瀘州)—I'mworriedaboutleavingmyfriendsandgoingtoanewschool.—Takeiteasy.I'msureyou'll________yourclassmatesifyouarefriendlytothem.A.getalongwith B.catchupwithC.gettogetherwith D.comeupwith答案:A13.(2022·江蘇泰州)Thegovernmentis________elevators(電梯)intheoldbuildingsofsomecommunitiessothatpeople,especiallytheelderlycangoupanddowneasily.A.puttingaway B.puttingoutC.puttingin D.puttingthrough答案:C14.(2023·云南)It'sagoodhabitto________thelightswhenyouleavearoom.A.turndown B.turnupC.turnoff D.turnon答案:C15.(2022·合肥蜀山區(qū)二模)Theschoolhas________thetestsinceteacherswanttomakestudentsrelaxedandpleased.A.calledoff B.failedinC.preparedfor D.

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