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4.2攜手促發(fā)展4.2攜手促發(fā)展1教學(xué)目標(biāo)1.知道我國(guó)積極謀求自身發(fā)展的原因;2.了解新形勢(shì)下我國(guó)積極謀求自身發(fā)展的主要措施;3.知道我國(guó)培育新動(dòng)能的內(nèi)容;4.懂得中國(guó)參與全球規(guī)則制定的意義;5.理解中國(guó)謀求自身發(fā)展與促進(jìn)世界共同發(fā)展的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):積極謀求發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn):共享發(fā)展機(jī)遇。教學(xué)目標(biāo)1.知道我國(guó)積極謀求自身發(fā)展的原因;2自主學(xué)習(xí)(一)閱讀課本,補(bǔ)全知識(shí):1.我國(guó)應(yīng)該采取哪些措施積極謀求發(fā)展?①促進(jìn)發(fā)展,要把提升____________放在首位。②促進(jìn)發(fā)展,要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)___________。③促進(jìn)發(fā)展,要以更加開(kāi)放的態(tài)度積極參與____________制定。自主學(xué)習(xí)(一)閱讀課本,補(bǔ)全知識(shí):3自主學(xué)習(xí)(一)閱讀課本,補(bǔ)全知識(shí):2.我國(guó)可以從哪些方面培育新動(dòng)能?生物科技、新能源、新材料、空間技術(shù)、人工智能等____________與_____________蓬勃興起,中國(guó)正在努力搶占全球__________與新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的__________,培育壯大經(jīng)濟(jì)發(fā)展___________。自主學(xué)習(xí)(一)閱讀課本,補(bǔ)全知識(shí):4自主學(xué)習(xí)(一)閱讀課本,補(bǔ)全知識(shí):3.我國(guó)積極參與全球規(guī)則制定有什么意義?參與全球規(guī)則制定,有利于我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握____________,保障對(duì)外__________,進(jìn)一步拓展___________。我國(guó)正在積極表達(dá)、多方參與,通過(guò)全球規(guī)則的制定和修改推動(dòng)建立國(guó)際___________。自主學(xué)習(xí)(一)閱讀課本,補(bǔ)全知識(shí):5自主學(xué)習(xí)(一)閱讀課本,補(bǔ)全知識(shí):4.中國(guó)堅(jiān)持合作共贏理念的內(nèi)涵是什么?中國(guó)在謀求自身發(fā)展的同時(shí),一直堅(jiān)持____________的理念,主張?jiān)谌虬l(fā)展中要____________、各施所長(zhǎng)、各盡所能,讓發(fā)展的成果更多更公平地__________各個(gè)國(guó)家。自主學(xué)習(xí)(一)閱讀課本,補(bǔ)全知識(shí):6自主學(xué)習(xí)(一)閱讀課本,補(bǔ)全知識(shí):5.中國(guó)是如何與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)堅(jiān)持合作共贏的?①中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)的合作,致力于共同建設(shè)一個(gè)___________的世界。②中國(guó)充分考慮相關(guān)合作國(guó)家和地區(qū)的實(shí)際利益,__________,取長(zhǎng)補(bǔ)短。③尋求共同增長(zhǎng)點(diǎn),努力探索與建立新型______________機(jī)制。④以中國(guó)的發(fā)展為_(kāi)___________,帶動(dòng)區(qū)域與世界的共同發(fā)展。自主學(xué)習(xí)(一)閱讀課本,補(bǔ)全知識(shí):7自主學(xué)習(xí)(一)閱讀課本,補(bǔ)全知識(shí):6.我國(guó)怎樣與世界各國(guó)共享發(fā)展機(jī)遇?(1)中國(guó)在謀求自身發(fā)展的同時(shí),一直堅(jiān)持_________的理念,主張?jiān)谌虬l(fā)展中集思廣益、各施所長(zhǎng)、各盡所能,讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個(gè)國(guó)家。(2)中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)的合作,致力于共同建設(shè)一個(gè)__________的世界。(3)中國(guó)的發(fā)展為世界各國(guó)提供了更廣闊的市場(chǎng)、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的_______________。自主學(xué)習(xí)(一)閱讀課本,補(bǔ)全知識(shí):8(2)你如何幫助小林解決這個(gè)問(wèn)題?創(chuàng)新引擎3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):感受社會(huì)的有序運(yùn)行靠規(guī)則維護(hù),樹(shù)立遵守社會(huì)規(guī)則的意識(shí)。(2)略。二、講授新課(一)導(dǎo)入新課:提示:不是,班級(jí)榮譽(yù)應(yīng)該通過(guò)正當(dāng)方式贏得,小鑫的將自己的過(guò)錯(cuò)推給了別的班,是道德錯(cuò)誤,雖然沒(méi)有扣自己班級(jí)的積分,卻不利于自身發(fā)展和學(xué)校發(fā)展?;顒?dòng)一:情景探究(3)你從蘇珊的話語(yǔ)中得到哪些啟示?【教師提問(wèn)】杭州“斑馬線禮讓”是如何煉成的?你從中獲得了什么啟示?教師講述:十八屆四中全會(huì)以來(lái),中國(guó)進(jìn)入了全面依法治國(guó)的時(shí)代,現(xiàn)實(shí)生活中不尊重未成年人,侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象較為普遍,從而指出未成年人需要國(guó)家給予特殊的保護(hù),未成年人也應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的權(quán)益。這一節(jié)課就讓我們來(lái)探討法律伴我們成長(zhǎng)的話題。2、養(yǎng)護(hù)精神:情景一:小倩兩周前給校長(zhǎng)寫(xiě)了封信,在信中,她結(jié)合自己班存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)學(xué)校工作的建議,她的做法得到了校長(zhǎng)的肯定,卻遭到了一些同學(xué)的譏諷,有人甚至認(rèn)為她出賣(mài)了班集體。自主學(xué)習(xí)(二)閱讀課本,找到下列問(wèn)題并標(biāo)注出來(lái):1.我國(guó)為什么要積極謀求自身發(fā)展?2.我國(guó)可以從哪些方面培育新動(dòng)能?3.我國(guó)應(yīng)該采取哪些措施積極謀求發(fā)展?4.中國(guó)參與全球規(guī)則制定有什么意義?5.中國(guó)應(yīng)怎樣與其他國(guó)家共享發(fā)展機(jī)遇?6.中國(guó)的發(fā)展對(duì)世界發(fā)展有何意義?(積極影響)(2)你如何幫助小林解決這個(gè)問(wèn)題?自主學(xué)習(xí)(二)閱讀課本,找9請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你在哪些方面感受到了國(guó)家的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)方面:GDP躍居世界第二位,進(jìn)出口總額世界第一,外匯儲(chǔ)備居世界首位,財(cái)政收入大幅增加,人民生活水平顯著提高等。教育方面:我國(guó)高等教育高速發(fā)展,全面推進(jìn)義務(wù)教育,成為教育大國(guó)??萍挤矫妫荷裰埏w天、蛟龍入海、天眼在貴州正式啟用等。國(guó)防方面:殲20隱形戰(zhàn)機(jī)騰空而起、第二艘航母下水等。我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃剛要提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念。合作探究請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你在哪些方面感受到了國(guó)家的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)方面:GDP躍居世10
某地曾經(jīng)因龐大的制造業(yè)而聞名。28年世界金融危機(jī)以后,該地許多企業(yè)倒閉或遷出。有人預(yù)言,該地將風(fēng)光不再。在一些以加工制造業(yè)為主的工廠倒閉的同時(shí),一些高科技、大品牌公司卻在崛起。該地某玻璃鏡片生產(chǎn)公司以前生產(chǎn)石膏板,產(chǎn)品銷(xiāo)售到全國(guó)各地。企業(yè)走下坡路后,開(kāi)始轉(zhuǎn)型做激光鏡片。這個(gè)行業(yè)當(dāng)時(shí)屬于冷門(mén),但鏡片用途廣泛,市場(chǎng)前景良好。該企業(yè)從高校引進(jìn)六名博士研發(fā)激光鏡片,并在短時(shí)間內(nèi)取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益有人說(shuō):從倒閉、轉(zhuǎn)型到再崛起,是中國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的必經(jīng)之路。試分析這種觀點(diǎn)。該地當(dāng)年因龐大的制造業(yè)而聞名,隨著人力成本的不斷高漲,加上低端產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)壓縮,一些制造企業(yè)紛紛倒閉或遷出,這屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的優(yōu)勝劣汰。該地制造業(yè)龐大,技術(shù)含量低,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,該地所經(jīng)歷這一過(guò)程是不可逾越的,但又是暫時(shí)的。該地經(jīng)過(guò)了多年的發(fā)展,積累了大量的人才,所以在技術(shù)吸納和轉(zhuǎn)化能力方面還是有優(yōu)勢(shì)的。另外,一些傳統(tǒng)的落后的產(chǎn)業(yè)或企業(yè)被淘汰以后,也會(huì)騰出大量的發(fā)展空間。一些有技術(shù)、有創(chuàng)業(yè)精神,又能利用當(dāng)?shù)刭Y源的企業(yè)就會(huì)在這里進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí),取得巨大的經(jīng)濟(jì)效益。合作探究某地曾經(jīng)因龐大的制造業(yè)而聞名。28年世界金融危2015年11月,某地成功舉辦全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交易會(huì),來(lái)自美國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、臭地利、以色列、印度等30個(gè)國(guó)家的政府部門(mén)、機(jī)構(gòu)和企業(yè)代表參加了交易會(huì)。這次交易會(huì)重點(diǎn)聚焦節(jié)能環(huán)保、新能源、新村料、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生物制藥、通用航空、高端裝各制造等產(chǎn)業(yè),參會(huì)各國(guó)政商人士、專(zhuān)家學(xué)者共同分享了全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的最新資訊,發(fā)布前沿科技成果,開(kāi)展投資貿(mào)易與科技合作。(1)在該地舉辦的全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交易會(huì)為什么能吸引這么多國(guó)家參加?當(dāng)今世界,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾、交互影響,蓄勢(shì)待發(fā)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)正深刻改變著全球經(jīng)濟(jì)版圖、重塑?chē)?guó)際競(jìng)爭(zhēng)格局。在當(dāng)今時(shí)代潮流中,唯創(chuàng)新者進(jìn),為創(chuàng)新者強(qiáng),唯創(chuàng)新者勝。(2)交易會(huì)聚焦的重點(diǎn)對(duì)我國(guó)發(fā)展有什么啟示?我國(guó)要在會(huì)議聚焦的重點(diǎn)領(lǐng)域積極搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制高點(diǎn),不斷尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。合作探究2015年11月,某地成功舉辦全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)①促進(jìn)發(fā)展,要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。②生物科技、新能源、新材料、空間技術(shù)、人工智能等全球性技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起,中國(guó)正努力搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展制高點(diǎn),培育壯大經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能。我國(guó)可以從哪些方面培育新動(dòng)能?知識(shí)小結(jié)①促進(jìn)發(fā)展,要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。我國(guó)可以從哪些方面培育①促進(jìn)發(fā)展,要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。②促進(jìn)發(fā)展,要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。③促進(jìn)發(fā)展,要以更加開(kāi)放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。知識(shí)小結(jié)我國(guó)應(yīng)該采取哪些措施積極謀求發(fā)展?①促進(jìn)發(fā)展,要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。知識(shí)小結(jié)我國(guó)應(yīng)該采取哪(1)中國(guó)為什么倡議成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行?亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的成立與運(yùn)行,將更好的為亞洲地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)融資缺口提供資金支持,有助于推進(jìn)亞洲經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展,進(jìn)而為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新動(dòng)力,也有助于提升本地區(qū)應(yīng)對(duì)未來(lái)金融危機(jī)和其他外部沖擊的能力,推進(jìn)亞洲實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)。(2)亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的成立運(yùn)行,會(huì)給世界帶來(lái)怎樣的影響?中國(guó)一直堅(jiān)持和平發(fā)展、互利共贏的理念。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,中國(guó)在謀求自身發(fā)展的同時(shí),更廣泛地參與全球事務(wù),帶動(dòng)區(qū)域世界的共同發(fā)展。P49探究與分享合作探究(1)中國(guó)為什么倡議成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行?亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投2013年,中國(guó)提出了建設(shè)“一帶一路”的發(fā)展倡議與構(gòu)想?!耙粠А?,即絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶。在陸地上,依托國(guó)際大通道,以沿線中心城市為支,以重點(diǎn)經(jīng)貿(mào)產(chǎn)業(yè)國(guó)區(qū)為合作平臺(tái),共同打造新亞歐大陸橋、中蒙俄、中國(guó)中亞一西亞、中國(guó)一中南半島等國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作走麻。路”,即21世紀(jì)海上絲綢之路。在海上,以重點(diǎn)港口為節(jié)點(diǎn),共同建設(shè)通暢安全高效的運(yùn)輸大通道一一中巴、孟中印緬兩個(gè)經(jīng)濟(jì)走廊。合作探究2013年,中國(guó)提出了建設(shè)“一帶一路”的發(fā)展倡議與構(gòu)想?!耙虎芗彝?yīng)該如何保護(hù)未成年人?【教師總結(jié)】社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。與人們?nèi)粘I铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與我們的幸福生活都離不開(kāi)良好的社會(huì)秩序,如果沒(méi)有秩序,我們的生活將會(huì)一團(tuán)糟。這張專(zhuān)輯從寫(xiě)詞、譜曲、編曲、錄制均由學(xué)校4名高中生完成,最令人驚嘆的是除了詞曲動(dòng)人,專(zhuān)輯的主創(chuàng)、主唱各有千秋,主唱人員均為校園歌手賽事冠軍,而且主創(chuàng)人員在今年8月舉行的第26屆全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中獲金獎(jiǎng),均保送北京大學(xué)。提示:情景一是把自己的想法寫(xiě)下來(lái);情景二是參加體育活動(dòng),轉(zhuǎn)移注意力;情景三是自我解嘲;情景四是自我暗示。(2)根據(jù)情景,“我”是怎么調(diào)節(jié)“我”的煩惱的?1.重點(diǎn):自由與規(guī)則的關(guān)系。(1)小倩這是出賣(mài)班集體嗎?你怎么看待小倩的做法?列出你在不同集體中扮演的角色,數(shù)數(shù)有多少種。三、教學(xué)方法:自主學(xué)習(xí)法、小組討論法、閱讀法一、激情導(dǎo)入:【心靈感悟】《自由不是任性妄為》【學(xué)生回答】杭州“斑馬線禮讓”是通過(guò)法規(guī)約束、宣傳引導(dǎo)、社會(huì)倡議、自覺(jué)行動(dòng)逐漸煉成的。從中可以看出,遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律,且需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩,內(nèi)化于心、外化于行。一、激情導(dǎo)入:中國(guó)的發(fā)展與世界緊密相連,離不開(kāi)與有關(guān)國(guó)家和地區(qū)的分工與合作。中國(guó)倡導(dǎo)和推進(jìn)的“一帶一路“是中國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)際行動(dòng),關(guān)系到沿線國(guó)家和民族的福祉和發(fā)展。(1)“一帶一路“連接了哪些國(guó)家和地區(qū)?“一帶一路“連接了新加坡,馬來(lái)西亞,越南,緬甸,泰國(guó),老撾,柬埔寨,伊朗,伊拉克,約旦,黎巴嫩,以色列,巴勒斯坦,沙特阿拉伯,野蠻,阿曼,阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó),卡塔爾,科威特,八零,希臘,塞浦路斯,埃斯的希臘半島,印度,阿富汗,斯里蘭卡,馬爾代夫,尼泊爾,不丹等。(2)在“一帶一路“倡議中,中國(guó)的發(fā)展與世界的發(fā)展是怎樣的關(guān)系?合作探究④家庭應(yīng)該如何保護(hù)未成年人?中國(guó)的發(fā)展與世界緊密相連,離不“十二五”時(shí)期,按照2010年美元不變價(jià)計(jì)算,中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的年均貢獻(xiàn)率達(dá)到305%,躍居全球第一?與“十五”和“十一五”時(shí)期142%的年均貢獻(xiàn)率相比,提高16.3個(gè)百分點(diǎn)。近年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),增速雖然有所放緩,但仍保持了中高速增長(zhǎng),速度繼續(xù)位居世界主要經(jīng)濟(jì)體前列。合作探究“十二五”時(shí)期,按照2010年美元不變價(jià)計(jì)算,中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)結(jié)合上述材料,談?wù)勚袊?guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)會(huì)對(duì)中國(guó)和世界產(chǎn)生哪些積極影響?對(duì)中國(guó)的影響:中國(guó)的發(fā)展促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)化程度等和國(guó)際化程度,使中國(guó)經(jīng)濟(jì)的國(guó)際影響力日益提升,已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎。對(duì)世界的影響:①中國(guó)的發(fā)展為世界各國(guó)提供了更廣闊的市場(chǎng)、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機(jī)。②中國(guó)的發(fā)展有利于世界的發(fā)展與繁榮。中國(guó)經(jīng)濟(jì)已成為世界經(jīng)濟(jì)不可分割的一部分,并仍具有巨大的發(fā)展?jié)摿?,為世界?jīng)濟(jì)尤其是周邊國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入活力。合作探究結(jié)合上述材料,談?wù)勚袊?guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)會(huì)對(duì)中國(guó)和世界產(chǎn)生①中國(guó)在謀求自身發(fā)展的同時(shí),一直堅(jiān)持合作共贏的理念,主張?jiān)谌虬l(fā)展中集思廣益、各施所長(zhǎng)、各盡所能,讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個(gè)國(guó)家。②中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)的合作,致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界。③中國(guó)的發(fā)展為世界各國(guó)提供了更廣闊的市場(chǎng)、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機(jī)。知識(shí)小結(jié)我國(guó)怎樣與世界各國(guó)共享發(fā)展機(jī)遇?①中國(guó)在謀求自身發(fā)展的同時(shí),一直堅(jiān)持合作共贏的理念,主張?jiān)谌n堂練習(xí)1.“一帶一路”分別指的是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”。中國(guó)實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略(
)①體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化的客觀要求②是全面深化改革開(kāi)放的重大舉措③是我國(guó)當(dāng)前的中心工作④體現(xiàn)了“中國(guó)夢(mèng)”與“世界夢(mèng)”相銜接A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④D課堂練習(xí)1.“一帶一路”分別指的是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21213.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):提示:在父母的引領(lǐng)下,我們開(kāi)啟了認(rèn)識(shí)世界的第一扇窗,邁出了探索世界的第一道門(mén)。我們走出家門(mén),步入學(xué)校,逐步融入社會(huì),走向更加廣闊的世界。這一節(jié)課就讓我們來(lái)探討這一話題。正確評(píng)估承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)。教師總結(jié):面對(duì)小團(tuán)體與集體的沖突,我們心中應(yīng)有明確的是非觀念,不為成見(jiàn)所“擾”,不為人言所“惑”,即使是在小團(tuán)體中,也應(yīng)有自己獨(dú)立的思考與判斷,堅(jiān)持正確的行為,不止在班集體中如此,在社會(huì)中也是如此,國(guó)家與社會(huì)也是我們的集體。(多媒體出示課本70頁(yè)探究與分享)提示:學(xué)生從法律的角度思考闡述同學(xué)們,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了調(diào)節(jié)情緒的各種方法,也懂得了情緒的表達(dá)需要選擇合適的場(chǎng)合和時(shí)機(jī)。課堂上我們模擬了解決的方法,但是我們的人生卻不能模擬,當(dāng)你們走出這個(gè)課堂,就要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)好自己的情緒,因?yàn)槟愕那榫w導(dǎo)致的行為,將決定著你是否能贏得周?chē)说淖鹁?,甚至決定著你的未來(lái),請(qǐng)同學(xué)們?nèi)松飞隙嗾渲?。第四單元主題是維護(hù)國(guó)家利益,懂得維護(hù)國(guó)家利益是每個(gè)公民的義務(wù),牢固樹(shù)立國(guó)家利益至上的觀念,堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家利益。要想做到國(guó)家利益至上,就要樹(shù)立總體國(guó)家安全觀,并在實(shí)際行動(dòng)中維護(hù)國(guó)家安全。在維護(hù)好國(guó)家利益的前提下,去建設(shè)美好祖國(guó),關(guān)心國(guó)家發(fā)展,天下興亡,匹夫有責(zé),實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)。中學(xué)生要自覺(jué)
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