初中七年級生物下冊-第六章-人體生命活動的調(diào)節(jié)小結(jié)與復(fù)習(xí)名師優(yōu)質(zhì)課件-(新版)新人教版

拉德斯基進(jìn)行曲指揮：馬里斯·楊松斯2012年維也納新年音樂會

拉德斯基進(jìn)行曲指揮：馬里斯·楊松斯我眼中的物理實驗教學(xué)

─與東北師大的同行們交流復(fù)旦大學(xué)物理教學(xué)實驗中心張新夷2014.7.3我眼中的物理實驗教學(xué)

─與東北師大的同行們交流復(fù)旦大學(xué)物理教

科研引領(lǐng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)

構(gòu)建物理實驗教學(xué)新體系“一二三四”系統(tǒng)教學(xué)理念：一個宗旨、兩個結(jié)合、三個要求、四新發(fā)展?！叭灰惑w”的教學(xué)模式：夯實基礎(chǔ)、模擬科研訓(xùn)練、啟發(fā)式指導(dǎo)?！皟煽v一橫”新體系：科研引領(lǐng)，以精品實驗課程建設(shè)為抓手，構(gòu)建新課程體系。首創(chuàng)一系列改革措施。科研引領(lǐng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)

構(gòu)建物理實驗教學(xué)新體系“一二三四”系“一二三四”系統(tǒng)教學(xué)理念一個宗旨

培養(yǎng)創(chuàng)新人才為宗旨兩個結(jié)合

基礎(chǔ)與創(chuàng)意結(jié)合、規(guī)范與突破結(jié)合三個要求

勤于思考，不怕失敗，敢于創(chuàng)新四新發(fā)展

新技術(shù)、新現(xiàn)象、新材料、新應(yīng)用“一二三四”系統(tǒng)教學(xué)理念一個宗旨“三位一體”的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)模擬科研訓(xùn)練啟發(fā)式指導(dǎo)“三位一體”的教學(xué)模式夯實基礎(chǔ)“兩縱一橫”新體系物理類非物理類能力的全面培養(yǎng)大物理實驗教學(xué)觀“兩縱一橫”新體系物理類基礎(chǔ)物理實驗(綜合/中級)物理實驗(上)(綜合/中級)物理實驗(下)近代物理實驗I/A設(shè)計性研究性物理實驗基礎(chǔ)物理實驗近代物理實驗II自學(xué)物理實驗文科物理實驗物理演示實驗拓展實用醫(yī)學(xué)物理實驗醫(yī)學(xué)物理實驗機(jī)械設(shè)計和加工基礎(chǔ)(綜合/中級)物理實驗(上)物理演示實驗拓展LabView實驗電子電路實驗基礎(chǔ)物理實驗(綜合/中級)(綜合/中級)近代物理設(shè)計性研基礎(chǔ)未來十年拼什么

--財富生活“柯達(dá)”1991年領(lǐng)先同行10年，2012年破產(chǎn)，被數(shù)碼干掉?！八髂帷睌?shù)碼領(lǐng)先時，突然發(fā)現(xiàn)照相機(jī)賣得最好的是“諾基亞”，“索尼”于2013年倒閉?！疤O果”干掉手機(jī)老大“諾基亞”，2013年“諾基亞”被收購。360出臺，直接把殺毒變成免費(fèi)的，淘汰了金山毒霸。淘寶，2012年1萬億的銷量，逼“蘇寧、國美”傳統(tǒng)零售巨頭不得不轉(zhuǎn)型，逼“李寧服裝”關(guān)掉全國1800多家專賣店。馬云”余額寶”，18天狂收57個億資金，開始強(qiáng)奪銀行飯碗。微信，6個億的用戶還在增加，直接打劫了移動、電信和聯(lián)通的飯碗。未來十年拼什么

--財富生活“柯達(dá)”1991年領(lǐng)先同行30年前說下海能賺錢的人，被認(rèn)為是騙子。20年前說炒股能賺錢的人，被認(rèn)為是騙子。10年前馬云說互聯(lián)網(wǎng)能改變?nèi)藗兩?，也被認(rèn)為是騙子。那些當(dāng)年所謂的“騙子”卻成了時代的標(biāo)志！每一次新的機(jī)遇的到來，都會造就一批富翁！每一批富翁都是：當(dāng)別人不明白的時候，他明白他在做什么；當(dāng)別人不理解的時候，他理解他在做什么；當(dāng)別人明白了，他富有了；當(dāng)別人理解了，他成功了。人生比努力更重要的是選擇！與時俱進(jìn)是財富的源泉!改革比努力更重要的是理念！與時俱進(jìn)是措施的源泉!

30年前說下海能賺錢的人，被認(rèn)為是騙子。物理實驗課如何改革復(fù)旦校歌學(xué)術(shù)獨(dú)立思想自由政羅教網(wǎng)無羈絆無羈絆前程遠(yuǎn)東北師大教育理念尊重的教育—尊重教育規(guī)律；尊重人才成長規(guī)律；尊重受教育者的人格人性；尊重教育者的勞動成果。你認(rèn)識你的學(xué)生嗎？實驗課如何才能跟上時代的步伐？你有激發(fā)學(xué)生興趣的辦法嗎？傳承特色不要說停止學(xué)習(xí)，就是慢一點(diǎn)都有可能被淘汰出局。

物理實驗課如何改革復(fù)旦校歌從最容易做的事情開始網(wǎng)站教師隊伍青黃不接實驗室分散從最容易做的事情開始網(wǎng)站教學(xué)人力專職教師21人：

教師10人，工程技術(shù)11人年教學(xué)量：～16萬人學(xué)時研究生助教和兼職任課教師教學(xué)人力專職教師21人：成果國家級示范中心（2007，2013）國家級精品課程3

門（2008，2009，2010）上海市精品課程5

門（2006，2009，2010，2012，2014）2013年國家級精品資源共享課3

門新建實驗課程

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門新建實驗

137項出版教材10種獲獎多項（2014上海市教學(xué)成果一等獎）成果國家級示范中心（2007，2013）南京理工大學(xué)中國科技大學(xué)南京大學(xué)西北大學(xué)西安交通大學(xué)華中理工大學(xué)武漢大學(xué)北京交通大學(xué)北京師范大學(xué)清華大學(xué)北京大學(xué)南開大學(xué)吉林大學(xué)東北師范大學(xué)華東師范大學(xué)訪問、學(xué)習(xí)南京理工大學(xué)北京交通大學(xué)訪問、學(xué)習(xí)上海交通大學(xué)同濟(jì)大學(xué)華東師范大學(xué)上海大學(xué)中國科技大學(xué)浙江大學(xué)鹽城師范學(xué)院訪問、學(xué)習(xí)上海交通大學(xué)中國科技大學(xué)訪問、學(xué)習(xí)國際(境外)交流StanfordParisVINottinghamHKUSTGiessenSaskatchewanTorontoGeorgiaSouthernUniversitySouthernMethodistUniversity(SMU)美國科羅拉多大學(xué)，印第安納州立大學(xué)，查爾斯頓學(xué)院英國劍橋大學(xué)美國歐洲（英、德、法）日本國際(境外)交流Stanford美國如何要求一個實驗教師？要自己會做實驗要完全掌控所教的實驗應(yīng)該會做盡可能多的實驗，至少所教的這門課應(yīng)該盡可能多地了解重要的新實驗和新實驗方法要會設(shè)計和建立新的實驗要能啟發(fā)學(xué)生要能回答學(xué)生的問題，并讓學(xué)生滿意如何要求一個實驗教師？要自己會做實驗如何回答問題？能幫學(xué)生找到正確的方法給學(xué)生正確的物理圖像用問題回答問題給學(xué)生留下思考的空間：思維發(fā)散TheSocraticmethodofteachingisbasedonSocrates'theory如何回答問題？能幫學(xué)生找到正確的方法教學(xué)實驗室應(yīng)該是怎么樣的？同樣需要建設(shè)高水平實驗室教學(xué)實驗室應(yīng)對學(xué)生開放強(qiáng)力吸引學(xué)生，學(xué)生喜歡在實驗室里玩可拆卸、可組裝，減少“黑匣子”聯(lián)合、雙贏發(fā)揮科研淘汰儀器的作用教學(xué)實驗室應(yīng)該是怎么樣的？同樣需要建設(shè)高水平實驗室應(yīng)如何開展實驗教學(xué)？以學(xué)生為本要落到實處老師用“心”帶、學(xué)生用“腦”做加強(qiáng)討論加強(qiáng)基礎(chǔ)，激發(fā)創(chuàng)新實驗教學(xué)需要全職教師實驗教學(xué)必須與科研互動，科研促進(jìn)教學(xué)教授上實驗課常態(tài)化教師學(xué)生互動，多元化、全方位教學(xué)實驗教學(xué)更具有“一對一”模式的特點(diǎn)應(yīng)如何開展實驗教學(xué)？以學(xué)生為本要落到實處科研促進(jìn)實驗教學(xué)努力建設(shè)一支精干的專職教師隊伍；積極鼓動教授上實驗課。科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實驗，很大一部分實驗來源于課題組。建聯(lián)合實驗室：微波實驗室科研促進(jìn)實驗教學(xué)努力建設(shè)一支精干的專職教師隊伍；積極鼓動教授如何打造學(xué)習(xí)型教學(xué)團(tuán)隊？鼓勵青年教師以多種方式參與科研鼓勵讀在職博士教授上實驗課，向科研教師學(xué)習(xí)在建設(shè)新實驗的實踐中“充電”向其它中心學(xué)習(xí)、雙邊研討會出國考察多給年輕人機(jī)會堅持每周固定時間的教學(xué)研討會（13學(xué)期，200場以上報告）如何打造學(xué)習(xí)型教學(xué)團(tuán)隊？鼓勵青年教師以多種方式參與科研以人為本改革課程體系教師