人教版必修三-第11課-物理學(xué)的重大進(jìn)展16

第11課物理學(xué)的重大進(jìn)展第11課物理學(xué)的重大進(jìn)展1探究：他們分別是什么人？有什么貢獻(xiàn)？探究：2

知識(shí)鏈接近代科技發(fā)展的四個(gè)階段1、產(chǎn)生15—16世紀(jì)產(chǎn)生標(biāo)志哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō)2、形成17—18世紀(jì)形成標(biāo)志牛頓的經(jīng)典力學(xué)3、發(fā)展17世紀(jì)中葉—18世紀(jì)中葉標(biāo)志第一次工業(yè)革命（蒸汽機(jī)）4、突破18世紀(jì)中葉—20世紀(jì)初標(biāo)志電的發(fā)明和使用、愛(ài)因斯坦現(xiàn)對(duì)論知識(shí)鏈接31.產(chǎn)生背景：（1）社會(huì)前提：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)對(duì)科學(xué)研究產(chǎn)生了重要影響

（2）物質(zhì)條件：資本主義發(fā)展為其提供了物質(zhì)基礎(chǔ)

（3）科學(xué)家勇于探索、追求真理的精神閱讀課本第一目的內(nèi)容，了解經(jīng)典力學(xué)產(chǎn)生的背景、代表人物成就及意義1.產(chǎn)生背景：（1）社會(huì)前提：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)對(duì)科學(xué)（2）物質(zhì)4閱讀課本第一目的內(nèi)容，了解經(jīng)典力學(xué)產(chǎn)生的背景、代表人物、成就及意義2.代表人物：開(kāi)普勒、伽利略、牛頓奠基者開(kāi)普勒：行星運(yùn)動(dòng)三大定律伽利略：落體定律、勻速運(yùn)動(dòng)、勻加速運(yùn)動(dòng)他用自己制造的望遠(yuǎn)鏡證明了哥白尼的“日心說(shuō)”意義：伽利略開(kāi)創(chuàng)了物理實(shí)驗(yàn)的新時(shí)代（以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)），為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定基礎(chǔ)，被譽(yù)為“近代科學(xué)之父”確立者牛頓：1687,《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》物體運(yùn)動(dòng)三大定律和萬(wàn)有引力定律特點(diǎn)：以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式意義：a.把地球上物體的運(yùn)動(dòng)和天體的運(yùn)動(dòng)概括到同一理論中完成了人類(lèi)對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合,促進(jìn)了資本主義的兩次科技革命的出現(xiàn)b.使科學(xué)擺脫了神學(xué)的束縛，成為近代科學(xué)形成的標(biāo)志。閱讀課本第一目的內(nèi)容，了解經(jīng)典力學(xué)產(chǎn)生的背景、代表人物、成就5閱讀課本第二目的內(nèi)容，識(shí)記相對(duì)論創(chuàng)立的背景，內(nèi)容和意義1.創(chuàng)立背景：經(jīng)典力學(xué)無(wú)法解釋一些新問(wèn)題2.內(nèi)容：

20世紀(jì)初，愛(ài)因斯坦狹義相對(duì)論：相對(duì)性原理光速不變?cè)韽V義相對(duì)論：空間和時(shí)間不可能離開(kāi)物質(zhì)而獨(dú)立存在，空間結(jié)構(gòu)和性質(zhì)取決于物質(zhì)的分布。3.意義：①是物理學(xué)領(lǐng)域的一次重大革命②否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀③發(fā)展了牛頓力學(xué)④推動(dòng)物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新高度閱讀課本第二目的內(nèi)容，識(shí)記相對(duì)論創(chuàng)立的背景，內(nèi)容和意義1.創(chuàng)6閱讀課本第三目的內(nèi)容，掌握量子論誕生的背景，發(fā)展和意義1.背景：①19C末-20C初,人們對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)深入到原子內(nèi)部②微觀的粒子運(yùn)動(dòng)不能用經(jīng)典力學(xué)來(lái)解釋2.誕生:1900,德國(guó)物理學(xué)家普朗克3.發(fā)展：①愛(ài)因斯坦利用量子論成功解釋了光電效應(yīng)②丹麥玻爾提出有關(guān)原子的量子理論4.意義：①使人類(lèi)對(duì)微觀世界的基本認(rèn)識(shí)取得革命性進(jìn)步②與相對(duì)論一起,構(gòu)成現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)閱讀課本第三目的內(nèi)容，掌握量子論誕生的背景，發(fā)展和意義1.7學(xué)生起立討論，根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行小組集體討論1、（1）這一體系對(duì)解釋和預(yù)見(jiàn)物理現(xiàn)象，具有決定意義，后來(lái)根據(jù)萬(wàn)有引力定律，人們發(fā)現(xiàn)了海王星、冥王星。同時(shí)他還正確的解釋了潮汐現(xiàn)象，并預(yù)言地球不是正球體。1、經(jīng)典力學(xué)的影響（其影響僅僅是科技上的嗎？）（2）為第一、二次工業(yè)革命的發(fā)明準(zhǔn)備了一定的理論基礎(chǔ)。（3）影響:推動(dòng)了歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展。否定了封建神學(xué)創(chuàng)世說(shuō),對(duì)歐洲思想界產(chǎn)生了巨大影響,有利于人們的思想解放。為唯物主義哲學(xué)奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。2、相對(duì)論和經(jīng)典力學(xué)有何關(guān)系？學(xué)生起立討論，根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行小組集體討論1、（1）這一8學(xué)生起立討論，根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行小組集體討論2、相對(duì)論和經(jīng)典力學(xué)有何關(guān)系？a.相對(duì)論否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀；b.相對(duì)論發(fā)展了牛頓力學(xué)，牛頓力學(xué)是相對(duì)論力學(xué)在低速狀態(tài)下的一個(gè)特例；c.牛頓力學(xué)是整個(gè)力學(xué)的基礎(chǔ)，牛頓所創(chuàng)造的概念，至今仍指導(dǎo)著人們的物理學(xué)思想。學(xué)生起立討論，根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行小組集體討論2、相對(duì)論和經(jīng)9學(xué)生激情展示，小組代表或教師指定學(xué)生展示1、在光學(xué)方面，牛頓發(fā)現(xiàn)了日光是由不同的顏色即不同波長(zhǎng)的光構(gòu)成的，奠定了光譜分析的基礎(chǔ)，制作了牛頓色盤(pán)。他在1704年出版了《光學(xué)》一書(shū)，創(chuàng)立了光的“微粒說(shuō)”。2、在熱學(xué)方面也有研究成果，確定了冷卻定律3、在數(shù)學(xué)方面，他與萊布尼茲幾乎同時(shí)創(chuàng)立了微積分學(xué)，同時(shí)，他還在前人研究基礎(chǔ)上，建立了二項(xiàng)式定理。4、在天文學(xué)領(lǐng)域，他在1671年創(chuàng)制了反射望遠(yuǎn)鏡，初步考察了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；他還解釋了潮汐現(xiàn)象，并預(yù)言地球不是正球體，并由此說(shuō)明了歲差現(xiàn)象。牛頓在其他領(lǐng)域的偉大發(fā)現(xiàn)學(xué)生激情展示，小組代表或教師指定學(xué)生展示1、在光學(xué)方面，牛頓10

相對(duì)論的內(nèi)容（1）狹義相對(duì)論：物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)量會(huì)隨物體運(yùn)動(dòng)速度增長(zhǎng)而增加，同時(shí)，空間和時(shí)間也會(huì)隨著物體運(yùn)動(dòng)速度的變化而變化，即會(huì)發(fā)生尺縮效應(yīng)和鐘慢效應(yīng)。打破經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀（2）廣義相對(duì)論：空間和時(shí)間的性質(zhì)不僅取決于物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)情況，也取決于物質(zhì)本身的分布狀。進(jìn)一步深化對(duì)時(shí)間空間和引力現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)相對(duì)論的內(nèi)容（1）狹義相對(duì)論：物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)量會(huì)隨物體運(yùn)動(dòng)11（一）材料：19世紀(jì)末，物理學(xué)家的研究一方面深入到物質(zhì)內(nèi)部的微觀世界，放射線(xiàn)和原子被發(fā)現(xiàn)，另一方面擴(kuò)展到整個(gè)宇宙。隨著光學(xué)等學(xué)科的深入發(fā)展，人們對(duì)在光速或接近光速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下物質(zhì)的研究，超出了經(jīng)典物理學(xué)的范圍。物理學(xué)中被稱(chēng)為“晴空中漂浮的兩朵烏云”的兩個(gè)無(wú)法解釋的難題，其一就是以太（占據(jù)天體空間的物質(zhì)）的不存在。這使得經(jīng)典力學(xué)賴(lài)以建立的絕對(duì)時(shí)空觀受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。據(jù)此回答經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)（代表）是什么？這一基礎(chǔ)建立的理論是什么？19世紀(jì)末，物理學(xué)的發(fā)展對(duì)經(jīng)典物理學(xué)提出了怎樣的挑戰(zhàn)？20世紀(jì)物理學(xué)的發(fā)展取得的兩項(xiàng)最重大的成就是什么？他們與經(jīng)典物理學(xué)的關(guān)系是什么？（一）材料：19世紀(jì)末，物理學(xué)家的研究一方面深入到物質(zhì)內(nèi)部的12經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)：17世紀(jì)牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)；理論：建立在絕對(duì)時(shí)空觀的理論之上19世紀(jì)末物理學(xué)的研究一方面深入到物質(zhì)內(nèi)部的微觀世界，另一方面擴(kuò)展到整個(gè)宇宙，超出了經(jīng)典物理學(xué)的范疇，經(jīng)典物理學(xué)賴(lài)以建立的絕對(duì)時(shí)空觀受到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

量子理論和相對(duì)論。它們發(fā)展了經(jīng)典物理學(xué)，彌補(bǔ)了經(jīng)典物理學(xué)在宏觀的物質(zhì)世界和微觀的粒子世界面前的空缺，為人類(lèi)描繪了一個(gè)嶄新的世界，對(duì)整個(gè)人類(lèi)的思維都產(chǎn)生了不可磨滅的影響經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)：17世紀(jì)牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)；19世紀(jì)末物理13

愛(ài)因斯坦相對(duì)論與牛頓力學(xué)體系的關(guān)系式是（C）A.完全繼承B.完全否定C.有否定、有發(fā)展D.沒(méi)有任何關(guān)系2、牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。”由于伽利略、開(kāi)普勒等前人的努力，牛頓才有可能用已經(jīng)準(zhǔn)備好了的材料建立起一座宏偉的經(jīng)典力學(xué)大廈，這座大廈建立起來(lái)的標(biāo)志是（D）A.《力學(xué)中的哲學(xué)原理》的發(fā)表B.《科學(xué)的經(jīng)典力學(xué)原理》C.《力學(xué)和數(shù)學(xué)的原理》的發(fā)表D.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》3、1999年12月美國(guó)《時(shí)代》周刊關(guān)注一位“世紀(jì)人物”。《時(shí)代》周刊他為“天才、政治難民、人道主義者、原子核宇宙迷的開(kāi)啟者”，以最偉大的思想和無(wú)語(yǔ)倫比的形象獨(dú)占鰲頭。”他是（D）A.瓦特B.愛(ài)迪生C.居里夫人D.愛(ài)因斯坦

14簡(jiǎn)答古代科技與近代科技的區(qū)別解析：“科技”由“科學(xué)”和“技術(shù)”兩方面組成古代1、對(duì)于科學(xué)技術(shù)的探究是將自然界作為一個(gè)整體2、主要途徑是猜測(cè)，即直觀感受哲學(xué)思辨3、科學(xué)和技術(shù)是分離的，前者依賴(lài)學(xué)者潛心研究，技術(shù)進(jìn)步依賴(lài)工匠及參與生產(chǎn)的勞動(dòng)人員繼承與發(fā)展近代1、將自然界劃分為不同的領(lǐng)域形成不同學(xué)科2、研究途徑是科學(xué)實(shí)驗(yàn)3、科學(xué)技術(shù)相結(jié)合。簡(jiǎn)答解析：“科技”由“科學(xué)”和“技術(shù)”兩方面組成古代15再見(jiàn)再見(jiàn)16當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來(lái)的，潛能是逼出來(lái)的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來(lái)的。不要因?yàn)橄Ｍ?jiān)持，要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過(guò)好每一天，最簡(jiǎn)單的恰恰是最難的。拿夢(mèng)想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會(huì)努力站在萬(wàn)人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿(mǎn)苦痛，我們有幸來(lái)過(guò)。如果驕傲沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會(huì)明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來(lái)，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過(guò)都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過(guò)的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。越努力，越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨，都是對(duì)生命的辜負(fù)。死魚(yú)隨波逐流，活魚(yú)逆流而上。墻高萬(wàn)丈，擋的只是不來(lái)的人，要來(lái)，千軍萬(wàn)馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長(zhǎng)路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無(wú)高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無(wú)比，善待別人，快樂(lè)無(wú)比，善待生命，健康無(wú)比。一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門(mén)是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來(lái)的卻是失敗。沒(méi)有一個(gè)朋友比得上健康，沒(méi)有一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病，沒(méi)什么別沒(méi)錢(qián)，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒(méi)有健康就沒(méi)有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂(lè)不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對(duì)事業(yè)可以成就一生，選對(duì)朋友可以智能一生，選對(duì)環(huán)境可以快樂(lè)一生，選對(duì)伴侶可以幸福一生，選對(duì)生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛(ài)，那么，就會(huì)增加許多陽(yáng)光。一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會(huì)寡言，每一句話(huà)都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線(xiàn)。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會(huì)毀了你。無(wú)論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)：不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。?jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來(lái)極簡(jiǎn)單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會(huì)你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿(mǎn)光明。驕傲，是斷了引線(xiàn)的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論有一個(gè)人任何時(shí)候都不會(huì)背棄你，這個(gè)人就是你自己。誰(shuí)不虛偽，誰(shuí)不善變，誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。又何必把一些