冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第4單元《圓的周長和面積》(圓的面積)教學(xué)課件

角的認(rèn)識(shí)順化中心小學(xué)張鳳朝1a角的認(rèn)識(shí)順化中心小學(xué)張鳳朝1a教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們要知道角的概念，能夠判斷哪些圖形是角，知道角的大小與角的邊的長短沒有關(guān)系，與角張開的大小有關(guān)，能夠解決實(shí)際問題。2a教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們要知道角的概念，活動(dòng)要求：1.在1號(hào)信封里找出有角的圖形。

2.看一看，摸一摸。

3.小組成員互相說一說角的特點(diǎn)。

找一找，議一議3a活動(dòng)要求：找一找，議一議3a從一點(diǎn)沿一個(gè)方向無限延長的線叫＿＿射線4a從一點(diǎn)沿一個(gè)方向無限延長的線叫＿＿射線4a5a5a123456789101112131415161718192021226a123456789101112131415161718192123456789101112131415161718192021227a1234567891011121314151617181928a8a下列圖形中哪些有角？.ABCD9a下列圖形中哪些有角？.ABCD9aABCD10aABCD10aAOB11aAOB11aABC12aABC12aDACB13aDACB13aOABC14aOABC14aOABCD15aOABCD15a紅角與藍(lán)角：大小之爭16a紅角與藍(lán)角：大小之爭16a紅角與藍(lán)角：大小之爭17a紅角與藍(lán)角：大小之爭17a紅角與藍(lán)角：大小之爭18a紅角與藍(lán)角：大小之爭18a紅角與藍(lán)角：大小之爭19a紅角與藍(lán)角：大小之爭19a紅角與藍(lán)角：大小之爭20a紅角與藍(lán)角：大小之爭20a紅角與藍(lán)角：大小之爭21a紅角與藍(lán)角：大小之爭21a紅角與藍(lán)角：大小之爭22a紅角與藍(lán)角：大小之爭22a紅角與藍(lán)角：大小之爭23a紅角與藍(lán)角：大小之爭23a紅角與藍(lán)角：大小之爭24a紅角與藍(lán)角：大小之爭24a紅角與藍(lán)角：大小之爭25a紅角與藍(lán)角：大小之爭25a紅角與藍(lán)角：大小之爭26a紅角與藍(lán)角：大小之爭26a紅角與藍(lán)角：大小之爭27a紅角與藍(lán)角：大小之爭27a紅角與藍(lán)角：大小之爭28a紅角與藍(lán)角：大小之爭28a紅角與藍(lán)角：大小之爭29a紅角與藍(lán)角：大小之爭29a紅角與藍(lán)角：大小之爭30a紅角與藍(lán)角：大小之爭30a紅角與藍(lán)角：大小之爭31a紅角與藍(lán)角：大小之爭31a紅角與藍(lán)角：大小之爭32a紅角與藍(lán)角：大小之爭32a紅角與藍(lán)角：大小之爭33a紅角與藍(lán)角：大小之爭33a紅角與藍(lán)角：大小之爭34a紅角與藍(lán)角：大小之爭34a紅角與藍(lán)角：大小之爭35a紅角與藍(lán)角：大小之爭35a紅角與藍(lán)角：大小之爭36a紅角與藍(lán)角：大小之爭36a紅角與藍(lán)角：大小之爭37a紅角與藍(lán)角：大小之爭37a紅角與藍(lán)角：大小之爭38a紅角與藍(lán)角：大小之爭38a紅角與藍(lán)角：大小之爭39a紅角與藍(lán)角：大小之爭39a角的大小

1.與兩邊叉開的大小有關(guān)系，

叉開越大，角就越大，叉開越小，角就越??；

2.與邊畫的長度沒有關(guān)系。

40a角的大小40a看一看，數(shù)一數(shù)活動(dòng)要求：

1.先觀察，再討論：長方體中有多少個(gè)角？2.任意標(biāo)出其中幾個(gè)角。

3.弄清楚這幾個(gè)角的頂點(diǎn)和邊在哪里？

41a看一看，數(shù)一數(shù)活動(dòng)要求：41a活動(dòng)要求：

1.猜一猜：剪去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角？

2.剪一剪，看有幾種不同的結(jié)果？

3.同組交流，準(zhǔn)備匯報(bào)。

猜一猜，剪一剪42a活動(dòng)要求：猜一猜，