信道編碼10-15上課

基因?qū)π誀畹目刂迫私贪姹匦?生物基因?qū)π誀畹目刂迫私贪姹匦?生物信道編碼10-15上課任務(wù)一：請你根據(jù)DNA復(fù)制、基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程，用流程圖表示細胞中遺傳信息的傳遞方向轉(zhuǎn)錄RNA翻譯蛋白質(zhì)DNA復(fù)制任務(wù)一：轉(zhuǎn)錄RNA翻譯蛋白質(zhì)DNA復(fù)一、中心法則的提出1957年克里克提出中心法則：轉(zhuǎn)錄RNA翻譯蛋白質(zhì)DNA復(fù)制猜想:生物界是否還有其它的遺傳信息傳遞途徑呢？一、中心法則的提出1957年克里克提出中心法則：轉(zhuǎn)錄RNA翻證據(jù):任務(wù)二：請根據(jù)資料對傳統(tǒng)的中心法則作出修改證據(jù):任務(wù)二：請根據(jù)資料對傳統(tǒng)的中心法則作出修改一、中心法則的提出及其發(fā)展轉(zhuǎn)錄RNA翻譯蛋白質(zhì)DNA復(fù)制逆轉(zhuǎn)錄復(fù)制一、中心法則的提出及其發(fā)展轉(zhuǎn)錄RNA翻譯蛋白質(zhì)DNA復(fù)逆轉(zhuǎn)錄新型冠狀病毒的遺傳信息的傳遞途徑是怎樣的？病毒完成增殖需要哪些條件呢？新型冠狀病毒的遺傳信息的傳遞途徑是怎樣的？條件：病毒的RNA核糖核苷酸RNA復(fù)制酶

ATP病毒的RNA

氨基酸酶、ATP、核糖體、tRNARNA翻譯蛋白質(zhì)復(fù)制條件：病毒的RNARNA翻譯蛋白質(zhì)復(fù)制轉(zhuǎn)錄RNA翻譯蛋白質(zhì)DNA復(fù)制逆轉(zhuǎn)錄RNA轉(zhuǎn)錄RNA翻譯蛋白質(zhì)DNA復(fù)逆轉(zhuǎn)錄RNAHIV進入T細胞完成逆轉(zhuǎn)錄需要哪些條件呢？逆轉(zhuǎn)錄：模板——HIV的RNA

原料——脫氧核苷酸

酶——逆轉(zhuǎn)錄酶等

能量——ATPHIV進入T細胞完成逆轉(zhuǎn)錄需要哪些條件呢？逆轉(zhuǎn)錄：模板——在遺傳信息的流動過程中：DNA、RNA——信息的載體，蛋白質(zhì)——信息的表達產(chǎn)物ATP——為信息的流動提供能量生命是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體在遺傳信息的流動過程中：生命是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體事實：實例1皺粒豌豆的形成是由于淀粉分支酶異常,活

性大大降低而引起的實例2人的白化癥狀形成的原因是缺少酪氨酸酶任務(wù)三：請結(jié)合遺傳信息流動規(guī)律，嘗試解釋上述實例中酶活性異常（或酶缺乏）的原因？由此會給細胞代謝帶來什么結(jié)果？用文字和箭頭總結(jié)基因、酶與性狀之間的關(guān)系二、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系事實：任務(wù)三：請結(jié)合遺傳信息流動規(guī)律，嘗試解釋上述實例中酶活編碼淀粉分支酶的基因指導(dǎo)合成淀粉分支酶促使合成淀粉淀粉含量升高，有效保留水分編碼淀粉分支酶的基因被插入的DNA序列打亂指導(dǎo)合成淀粉分支酶異常，活性降低淀粉合成受阻淀粉含量低，失水皺縮編碼淀粉分支酶的基因指導(dǎo)合成淀粉分支酶促使合成淀粉淀粉含控制酪氨酸酶的基因指導(dǎo)合成酪氨酸酶促使酪氨酸能轉(zhuǎn)化為黑色素正常膚色控制酪氨酸酶的基因異常酪氨酸酶不能合成酪氨酸不能轉(zhuǎn)化為黑色素白化癥狀控制酪氨酸酶的基因指導(dǎo)合成酪氨酸酶促使酪氨酸能轉(zhuǎn)化為黑色控制酪氨酸酶的基因異常酪氨酸酶不能合成酪氨酸不能轉(zhuǎn)化為黑色素白化癥狀基因酶的合成代謝過程性狀編碼淀粉分支酶的基因被插入的DNA序列打亂指導(dǎo)合成淀粉分支酶異常，活性降低淀粉合成受阻淀粉含量低，失水皺縮控制酪氨酸酶的基因異常酪氨酸酶不能合成酪氨酸不能轉(zhuǎn)化為黑色素實例3囊性纖維病是北美白種人中常見的一種遺傳病，患者支氣管被異常的黏液堵塞，常于幼年時死于肺部感染。實例4鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞不是正常的圓餅狀,而是彎曲的鐮刀狀，易破裂，使人患溶血性貧血。事實：實例3實例4事實：編碼CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常，導(dǎo)致功能異?；颊咧夤軆?nèi)黏液增多黏液清除困難，細菌繁殖，肺部感染控制血紅蛋白的基因中一個堿基對變化血紅蛋白結(jié)構(gòu)發(fā)生變化囊性纖維病鐮刀型細胞貧血癥紅細胞呈鐮刀狀紅細胞易破裂，使人患溶血性貧血任務(wù)四：上述實例中兩種疾病形成的原因有什么共同點？用流程圖表述基因、基因表達產(chǎn)物（蛋白質(zhì)）與性狀之間的關(guān)系編碼CFTR蛋白的基因CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常，導(dǎo)致功能異?；技t細胞呈鐮刀狀編碼CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常，導(dǎo)致功能異?；颊咧夤軆?nèi)黏液增多黏液清除困難，細菌繁殖，肺部感染控制血紅蛋白的基因中一個堿基對變化血紅蛋白結(jié)構(gòu)發(fā)生變化囊性纖維病鐮刀型細胞貧血癥紅細胞易破裂，使人患溶血性貧血紅細胞呈鐮刀狀編碼CFTR蛋白的基因CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常，控制基因酶的合成控制細胞代謝蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)性狀控制間接控制直接控制控制基因酶的合成控制細胞代謝蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)性狀控制間接控制直接控一個性狀可受到多個基因的影響人的身高可能是由多個基因決定的。1號染色體3號染色體

基因A基因B酶A酶B前體物質(zhì)（白色）中間物質(zhì)（白色）紫色物質(zhì)（紫色）水稻中的Ghd7基因編碼的蛋白質(zhì)不僅參與開花的調(diào)控，對其生長、發(fā)育和產(chǎn)量都有重要作用一個基因可影響多個性狀一個性狀可受到多個基因的影響人的身高可能是由多個基因決定的。后天營養(yǎng)和鍛煉對人的身高也很重要。同一株水毛茛，裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉，表現(xiàn)出了兩種不同的形態(tài)。環(huán)境對性狀也有重要影響雄蛙和雌蛙的性染色體分別是XY和XX。如果讓它們的蝌蚪在20℃溫度下發(fā)育時，雌雄比例大約為1：1。如果讓這些蝌蚪在30℃溫度下發(fā)育時，不管它們的性染色體組成怎樣，將全部發(fā)育成雄蛙。后天營養(yǎng)和鍛煉對人的身高也很重要。同一株水毛茛，裸露在空氣中信道編碼10-15上課

遺傳學家曾經(jīng)做過這樣的實驗：長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)環(huán)境溫度為25℃，將孵化后4～7d的長翅果蠅幼蟲放在35～37℃的環(huán)境中處理6～24h后，得到了一些殘翅果蠅，這些殘翅果蠅在正常溫度下繁殖的后代仍然是長翅果蠅。問：請針對出現(xiàn)殘翅果蠅的原因提出假說，進行解釋。（1）翅的發(fā)育需要經(jīng)過酶催化的反應(yīng)（2）酶是在基因指導(dǎo)下合成的（3）酶的活性受溫度、pH等條件影響。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)遺傳學家曾經(jīng)做過這樣的實驗：長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)環(huán)23生物體多種性狀的形成，都是以細胞分化為基礎(chǔ)的。同一生物體中不同類型的細胞，基因都是相同的，而形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能卻各不相同，這是為什么呢？優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)生物體多種性狀的形成，都是以細胞分化為基礎(chǔ)的。同一生物體中不這3種細胞中合成的蛋白質(zhì)種類有什么差別？3種細胞中的DNA都含有卵清蛋白基因、珠蛋白基因和胰島素基因，但只檢測到其中一種基因的mRNA，這一事實說明了什么？3種細胞中有表達情況相同的基因嗎？說明理由造成同一生物體不同類型的的細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異的原因是什么？請根據(jù)基因在不同類型細胞中的表達情況，嘗試對基因進行分類。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)這3種細胞中合成的蛋白質(zhì)種類有什么差別？3種細胞中的DNA都這3種細胞中合成的蛋白質(zhì)種類有什么差別？優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)這3種細胞中合成的蛋白質(zhì)種類有什么差別？優(yōu)秀公開課課件下載P3種細胞中的DNA都含有卵清蛋白基因、珠蛋白基因和胰島素基因，但只檢測到其中一種基因的mRNA，這一事實說明了什么？在特定的細胞中，基因的表達存在選擇性，進而產(chǎn)生特異性的表達產(chǎn)物。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)3種細胞中的DNA都含有卵清蛋白基因、珠蛋白基因和胰島素基因3種細胞中有表達情況相同的基因嗎？說明理由有，如ATP合成酶基因、細胞呼吸酶基因、核糖體蛋白基因優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)3種細胞中有表達情況相同的基因嗎？說明理由有，如ATP合成酶請根據(jù)基因在不同類型細胞中的表達情況，嘗試對基因進行分類。所有細胞均表達的基因，其產(chǎn)物是基本生命活動所必需的。（管家基因）不同類型細胞特異性表達的基因，其產(chǎn)物賦予不同細胞特異的生理功能。

（奢侈基因）優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)請根據(jù)基因在不同類型細胞中的表達情況，嘗試對基因進行分類。造成同一生物體不同類型的的細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異的原因是什么？每種類型的細胞只表達一部分基因，即表達的差異產(chǎn)生了不同類型的細胞優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)造成同一生物體不同類型的的細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異的原因是什三、細胞分化的本質(zhì)就是基因的___________選擇性表達DNA一般相同RNA、蛋白質(zhì)不完全相同優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)三、細胞分化的本質(zhì)就是基因的___________選擇性表達基因的選擇性表達導(dǎo)致性狀的差異，基因什么時候表達，在哪種細胞中表達以及表達水平的高低都是受到調(diào)控的。基因表達發(fā)生改變，性狀也會改變表觀遺傳生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，叫做表觀遺傳。優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)基因的選擇性表達導(dǎo)致性狀的差異，基因什么時候表達，在哪種細胞任務(wù)五：請利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)表觀遺傳學的學習資料，并進行自主學習，解決兩個問題：什么是表觀遺傳？遺傳與表觀遺傳有什么異同？以“有趣的表觀遺傳現(xiàn)象”為主題撰寫學習報告跟同學進行交流分享（課后）優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)任務(wù)五：請利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)表觀遺傳學的學習資料，并進行自主學基因通過其表達產(chǎn)物——蛋白質(zhì)來控制性狀，細胞內(nèi)的基因表達與否以及表達水平的高低受到基因表達產(chǎn)物、環(huán)境等多種因素的影響。生物體的性狀是基因、基因表達產(chǎn)物、環(huán)境等多種因素共同決定的優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)優(yōu)秀公開課課件下載PPT課件人教版部編版人教版必修二4.2基因?qū)π誀畹目刂?共36張PPT)基因通過其表達產(chǎn)物——蛋白質(zhì)來控制性狀，細胞內(nèi)的基因一、中心法則的提出及其發(fā)展二、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系復(fù)制DNA轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄復(fù)制RNA翻譯蛋白質(zhì)基因環(huán)境影響性狀間接控制直接控制酶的合成細胞代謝蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)小結(jié)三、基因的選擇性表達