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??碱}型高分突破系列之四理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法??碱}型高分突破系列之四【釋題型特點(diǎn)】
本專(zhuān)題共有兩篇文言文:《赤壁賦》《始得西山宴游記》。通過(guò)這兩篇文言文的學(xué)習(xí),我們接觸并積累了一些重要的文言虛詞。在文言文的學(xué)習(xí)中,理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法是我們學(xué)習(xí)和掌握的重點(diǎn)之一。
文言虛詞的常見(jiàn)考查方式是比較虛詞意義與用法的單選題和文言文翻譯題??疾榉秶话愣甲裱?dāng)年《考試說(shuō)明》的規(guī)定,同時(shí)歷年來(lái)對(duì)極其常見(jiàn)的虛詞做多次重復(fù)的考查,如“以”“因”“之”等字在考查時(shí)出現(xiàn)的頻率就很高?!踞岊}型特點(diǎn)】【知識(shí)延伸】
??嫉?8個(gè)文言虛詞
1.而2.何3.乎4.乃5.其6.且7.若8.所9.為10.焉11.也12.以13.因14.于15.與16.則17.者18.之【知識(shí)延伸】【授解題策略】
掌握常用文言虛詞的意義和用法,要以《考試說(shuō)明》所列的18個(gè)文言虛詞為重點(diǎn),同時(shí)也要適當(dāng)拓展,熟悉一些其他常見(jiàn)的文言虛詞。
首先要識(shí)記常用文言虛詞的基本意義和用法,特別是結(jié)合典型例句來(lái)識(shí)記該文言虛詞在句中的意義,同時(shí)了解一些推斷虛詞意義的方法技巧,勤練多思,把握規(guī)律,才能胸有成竹,游刃有余。【授解題策略】文言虛詞的五大推斷方法
1.語(yǔ)境推斷法
虛詞有多種用法,要確定其具體意義和用法,必須結(jié)合上下文,利用文意解題。
如要理解蘇軾《赤壁賦》“客有吹洞簫者,倚歌而和之”中的“之”的意義和用法,就要結(jié)合文中第二段前面的內(nèi)容來(lái)判斷。前文寫(xiě)到作者“飲酒樂(lè)甚,扣舷而歌”,由此可以推斷這個(gè)“之”的意思是歌,用法是代詞。文言虛詞的五大推斷方法2.關(guān)聯(lián)推斷法
虛詞在句中和不同的詞關(guān)聯(lián)往往有不同的意義,分析這些前后關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ),也可以推斷出其意義。
3.語(yǔ)法推斷法
有些虛詞可以從語(yǔ)法的角度分析其意義。比如虛詞“之”在疑問(wèn)句或者否定句中常用在謂語(yǔ)動(dòng)詞或介詞之前,做前置賓語(yǔ)的標(biāo)志或前置賓語(yǔ)。閱讀時(shí),把握這個(gè)特點(diǎn),從語(yǔ)法角度分析,就比較容易判斷。2.關(guān)聯(lián)推斷法
如蘇軾《赤壁賦》中有“凌萬(wàn)頃之茫然”,要理解這個(gè)句子中“之”的意義和用法,就要分析它的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。通過(guò)分析可知,這個(gè)句子是一個(gè)定語(yǔ)后置句,定語(yǔ)“茫然”修飾賓語(yǔ)“萬(wàn)頃”,正常語(yǔ)序應(yīng)為“凌茫然之萬(wàn)頃”,而“之”在這個(gè)句子中只是定語(yǔ)后置的標(biāo)志,沒(méi)有實(shí)在意義。如蘇軾《赤壁賦》中有“凌萬(wàn)頃之茫然”,要理解這個(gè)句子4.復(fù)原推斷法
將判斷出來(lái)的意義代入句子中,若結(jié)合上下文,語(yǔ)意通暢,即可驗(yàn)證準(zhǔn)確。
如韓愈《師說(shuō)》中有“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”這個(gè)句子,其中的“所以”有兩種常用的意思:一是表原因,意思為“……的原因”;二是表憑借,意思為“用來(lái)……的”。
要想準(zhǔn)確推斷“所以”的意思就可運(yùn)用復(fù)原推斷法,即將這兩個(gè)意思代入句中,通過(guò)驗(yàn)證可知“表原因”的意思講不通,而按“表憑借”的意思代入句中意思就很通暢,因此“所以”在該句中就是表憑借,意思為“用來(lái)……的”。4.復(fù)原推斷法5.句位辨別法
一些虛詞在句中的位置不同,那么它所起的作用也就不同。比如“也”,在句末作助詞,表陳述、疑問(wèn)、感嘆等語(yǔ)氣;在句中一般起舒緩語(yǔ)氣的作用。再如“其”,在句首一般作代詞,如“今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣”(代眾人);在句首還常作語(yǔ)氣詞(表反問(wèn)或揣測(cè)),如“其皆出于此乎(表揣測(cè))”;在句中動(dòng)詞后一般是代詞,如“吾未見(jiàn)其明也”(代童子之父)等。5.句位辨別法
文言文段與段、句與句銜接過(guò)渡,起承轉(zhuǎn)合,常由一些標(biāo)志性虛詞充當(dāng)。這些虛詞多用來(lái)發(fā)議論、轉(zhuǎn)話(huà)題、抒感嘆、表關(guān)聯(lián)等。根據(jù)標(biāo)志性詞語(yǔ),可推斷其用法。如:
①夫戰(zhàn),勇氣也。(《曹劌論戰(zhàn)》)
“夫”用在句首引發(fā)議論,是發(fā)語(yǔ)詞,可不譯。這種用法的虛詞還有“若夫”“故夫”“且夫”“蓋”等。
②嗟夫!予嘗求古仁人之心。(《岳陽(yáng)樓記》)
“嗟夫”用在段首抒發(fā)感嘆,可譯為“唉”。這種用法的虛詞還有“噫”“嗚呼”等。﹒﹒﹒文言文段與段、句與句銜接過(guò)渡,起承轉(zhuǎn)合,常由一些標(biāo)﹒文言虛詞的三大特點(diǎn)
1.一詞多類(lèi)
一個(gè)虛詞往往有多種意義和用法,對(duì)此要分清。如“之”:①吾欲之南海;②學(xué)而時(shí)習(xí)之;③燕雀安知鴻鵠之志哉;④予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染。其中,例①是動(dòng)詞,譯為“往”;例②是代詞,譯為“它”;例③是助詞,譯為“的”;例④是助詞,用于主謂之間,取消句子的獨(dú)立性。常見(jiàn)的此類(lèi)虛詞還有“乎、者、也、以、于、而、則、焉、其、乃、與、矣、且、夫、為、所”等。文言虛詞的三大特點(diǎn)2.同類(lèi)異形
這一類(lèi)虛詞在文言文中也較多,要注重積累和區(qū)分。如表示限定范圍的副詞有“只、止、特、但、徒、惟、僅、直、啻”等,可譯為“只、只是、只有、僅僅”等;表示時(shí)間短暫的副詞有“少時(shí)、少頃、少間、俄頃、俄而、未幾、須臾、尋、旋、既而、斯須”等,可譯為“不久、立刻、隨即、一會(huì)兒、片刻”等。再如,句首虛詞,引起議論或表示感嘆的有“夫、蓋、嗟夫、嗚呼、噫、若夫”等;句末虛詞,表示各種語(yǔ)氣的有“者、也、乎、哉、矣、焉、邪(耶)、耳、爾、與(歟)”等,一般根據(jù)文意可譯為“嗎、呢、了、啊、吧”等。2.同類(lèi)異形3.特殊虛詞
特殊虛詞主要有以下三種類(lèi)型,要注意分辨。
(1)兼詞,即一個(gè)單音詞兼有兩個(gè)詞的意義和用法。如:諸(之于、之乎)、盍(何不)、叵(不可)、焉(于之)。
(2)虛詞連用,如“藉第令毋斬”中的“藉第令”就是“假使”的意思;還有句末語(yǔ)氣詞的連用,一般是兩個(gè)或三個(gè)詞的連用,起主要、關(guān)鍵作用的是最后的一個(gè)詞,如“矣乎”“云爾”。
(3)古代是兩個(gè)單音詞,現(xiàn)在變?yōu)橐粋€(gè)雙音詞,解釋時(shí)要當(dāng)兩個(gè)詞來(lái)理解,如“于是、所以、可以”等。3.特殊虛詞【析典型例題】(2013·山東卷改編)閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題??此赦钟浰五埲啻笊?,其西南一百余里諸山為尤深,有四旁?shī)^起而中洼下者,狀類(lèi)箕筐,人因號(hào)之為“匡山”。山多髯松,彌望入青云,新翠照人如濯。松上薜蘿份份披披,橫敷數(shù)十尋,嫩綠可咽。松根茯苓,其大如斗,雜以黃精、前胡及牡鞠之苗,采之可茹?!疚龅湫屠}】
吾友章君三益樂(lè)之,新結(jié)庵廬其間。庵之西南若干步,有深淵二,蛟龍潛于其中。云英英騰上,頃刻覆山谷,其色正白,若大海茫無(wú)津涯,大風(fēng)東來(lái),輒飄去,君復(fù)為構(gòu)煙云萬(wàn)頃亭。庵之東北又若干步,山益高,峰巒益峭刻,氣勢(shì)欲連霄漢。南望閩中數(shù)百里,嘉樹(shù)帖帖地上如薺,君復(fù)為構(gòu)唯天在上亭。庵之正南又若干步,地明迥爽潔,東西北諸峰,皆競(jìng)秀獻(xiàn)狀,令人愛(ài)玩忘倦,兼之可琴可弈、可挈尊罍而飲,無(wú)不宜者,君復(fù)為構(gòu)環(huán)中亭。
……﹒﹒﹒吾友章君三益樂(lè)之,新結(jié)庵廬其間。庵之西南若干步,有﹒
龍泉之人士,聞而疑之曰:“章君負(fù)濟(jì)世長(zhǎng)才,當(dāng)閩寇壓境,嘗樹(shù)旗鼓,礪戈矛,帥眾而搗退之,蓋有意植勛業(yè)以自見(jiàn)者。今乃以‘看松’名庵,若隱居者之為,將鄙世之膠擾而不之狎耶,抑以斯人為不足與,而有取于松也?”……(選自《宋濂全集》,有刪改)﹒龍泉之人士,聞而疑之曰:“章君負(fù)濟(jì)世長(zhǎng)才,當(dāng)閩寇壓﹒問(wèn)題:下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是
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)問(wèn)題:下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是【思維建?!緼.通過(guò)語(yǔ)法推斷,上句“庵”領(lǐng)屬“西南”,因此“之”為結(jié)構(gòu)助詞,的;下句“利”是“爪牙”的定語(yǔ),因此“之”為助詞,定語(yǔ)后置的標(biāo)志。B.根據(jù)語(yǔ)境推斷,“于”在上句可譯為“在”,為介詞;在下句可譯為“比”,也為介詞。C.通過(guò)關(guān)聯(lián)推斷,上句“挈尊罍”是“飲”的方式,因此“而”表修飾;下句“皆我有也”與“未始知西山之怪特”為轉(zhuǎn)折關(guān)系,因此“而”表轉(zhuǎn)折,可譯為“但”或“卻”;D.根據(jù)語(yǔ)境推斷,兩個(gè)“乃”字前后內(nèi)容都表示逆轉(zhuǎn)相背的關(guān)系,可譯為“竟”或“卻”。【答案】D?!舅季S建模】A.通過(guò)語(yǔ)法推斷,上句“庵”領(lǐng)屬“西南”,因此“附【譯文】
龍泉有很多大山,在它西南方向一百多里的諸多大山更為幽深,有座大山四面奮然而高聳起來(lái),中間凹下,形狀像箕筐,人們于是稱(chēng)它為“匡山”。山上有很多枝葉像虬髯一樣的松樹(shù),滿(mǎn)眼望去高入云天,新鮮的翠針映照著人,如同被洗過(guò)一樣。松樹(shù)上攀附的薜蘿紛披彌漫,橫向衍生成幾十丈長(zhǎng),葉子嫩綠可以吃。松根上寄生的茯苓,有的很大如同斗器,其中雜生著黃精、前胡及牡鞠等植物,采下可吃。附【譯文】
我的朋友章三益非常喜歡這個(gè)地方,在山里新蓋起了一座庵廬。庵廬西南方若干步遠(yuǎn),有兩個(gè)深潭,蛟龍潛藏在水里。水面上云氣精華向上騰涌而起,頃刻間就覆蓋了山谷,它的顏色是那種純白色,就像大海一樣蒼茫而無(wú)邊無(wú)際,大風(fēng)從東面吹來(lái),云氣就會(huì)消散,章君因此建起了一座煙云萬(wàn)頃亭。庵廬的東北方若干步遠(yuǎn),山更加高峻,峰巒更加峭拔尖聳,那種氣勢(shì)如同想與霄漢連在一起。向南可看到閩中幾百里遠(yuǎn),嘉樹(shù)貼在地上如同薺菜,于是章君又建造了唯天在上亭。庵廬的正南方又是若干步遠(yuǎn),地面明凈闊遠(yuǎn)清爽干凈,東西北三個(gè)方向的我的朋友章三益非常喜歡這個(gè)地方,在山里新蓋起了一座各座山峰,都擺出秀麗的情形爭(zhēng)相競(jìng)斗,讓人喜愛(ài)玩賞忘記了疲倦,再加上在這里可以彈琴可以下棋,可以帶著酒具來(lái)喝酒,沒(méi)有什么不適宜的,于是章君又因此蓋了一座環(huán)中亭。
……各座山峰,都擺出秀麗的情形爭(zhēng)相競(jìng)斗,讓人喜愛(ài)玩賞忘記了疲倦,
龍泉當(dāng)?shù)氐氖咳耍?tīng)聞此事質(zhì)疑道:“章三益具有救世的優(yōu)異才能,當(dāng)福建賊寇逼近時(shí),他曾經(jīng)樹(shù)起旗鼓,磨礪兵器,率眾擊退了他們,大概是希望建立功業(yè)來(lái)顯露自己。如今竟然用‘看松’來(lái)命名自己的庵廬,就如同隱居者做的那樣,他是打算鄙棄世俗的擾攘而不想去親近呢,還是認(rèn)為那些世俗之人不值得交往,而只能從松樹(shù)那里取得他期待的品質(zhì)呢?”……龍泉當(dāng)?shù)氐氖咳?,?tīng)聞此事質(zhì)疑道:“章三益具有救世的優(yōu)八年級(jí)部編版語(yǔ)文下冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞誦讀《卜算子黃州定慧院寓居作》課件PPT八年級(jí)部編版語(yǔ)文下冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞誦讀《卜算子黃州定慧院寓居作》課件PPT八年級(jí)部編版語(yǔ)文下冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞誦讀《卜算子黃州定慧院寓居作》課件PPT八年級(jí)部編版語(yǔ)文下冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞誦讀《卜算子黃州定慧院寓居作》課件PPT
1、不是井里沒(méi)有水,而是你挖的不夠深。不是成功來(lái)得慢,而是你努力的不夠多。
2、孤單一人的時(shí)間使自己變得優(yōu)秀,給來(lái)的人一個(gè)驚喜,也給自己一個(gè)好的交代。
3、命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事,所以有什么理由不努力!
4、心中沒(méi)有過(guò)分的貪求,自然苦就少??诶锊徽f(shuō)多余的話(huà),自然禍就少。腹內(nèi)的食物能減少,自然病就少。思緒中沒(méi)有過(guò)分欲,自然憂(yōu)就少。大悲是無(wú)淚的,同樣大悟無(wú)言。緣來(lái)盡量要惜,緣盡就放。人生本來(lái)就空,對(duì)人家笑笑,對(duì)自己笑笑,笑著看天下,看日出日落,花謝花開(kāi),豈不自在,哪里來(lái)的塵埃!
5、心情就像衣服,臟了就拿去洗洗,曬曬,陽(yáng)光自然就會(huì)蔓延開(kāi)來(lái)。陽(yáng)光那么好,何必自尋煩惱,過(guò)好每一個(gè)當(dāng)下,一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。
6、無(wú)論你正遭遇著什么,你都要從落魄中站起來(lái)重振旗鼓,要繼續(xù)保持熱忱,要繼續(xù)保持微笑,就像從未受傷過(guò)一樣。
7、生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
8、有些事,不可避免地發(fā)生,陰晴圓缺皆有規(guī)律,我們只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改變它的軌跡。
9、與其埋怨世界,不如改變自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都強(qiáng)。人生無(wú)完美,曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過(guò)重,放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人,人做到了,心悟到了,相信屬于你的風(fēng)景就在下一個(gè)拐彎處。
10、有些事想開(kāi)了,你就會(huì)明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎樣,最后收拾殘局的還是要靠你自己。11、失敗不可怕,可怕的是從來(lái)沒(méi)有努力過(guò),還怡然自得地安慰自己,連一點(diǎn)點(diǎn)的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕,沒(méi)什么比自己背叛自己更可怕。
12、跌倒了,一定要爬起來(lái)。不爬起來(lái),別人會(huì)看不起你,你自己也會(huì)失去機(jī)會(huì)。在人前微笑,在人后落淚,可這是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的成長(zhǎng)。
13、要相信,這個(gè)世界上永遠(yuǎn)能夠依靠的只有你自己。所以,管別人怎么看,堅(jiān)持自己的堅(jiān)持,直到堅(jiān)持不下去為止。
14、也許你想要的未來(lái)在別人眼里不值一提,也許你已經(jīng)很努力了可還是有人不滿(mǎn)意,也許你的理想離你的距離從來(lái)沒(méi)有拉近過(guò)......但請(qǐng)你繼續(xù)向前走,因?yàn)閯e人看不到你的努力,你卻始終看得見(jiàn)自己。
15、所有的輝煌和偉大,一定伴隨著挫折和跌倒;所有的風(fēng)光背后,一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。
16、成功的反義詞不是失敗,而是從未行動(dòng)。有一天你總會(huì)明白,遺憾比失敗更讓你難以面對(duì)。
17、沒(méi)有一件事情可以一下子把你打垮,也不會(huì)有一件事情可以讓你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一個(gè)慢慢累積的過(guò)程。
18、努力也許不等于成功,可是那段追逐夢(mèng)想的努力,會(huì)讓你找到一個(gè)更好的自己,一個(gè)沉默努力充實(shí)安靜的自己。
19、你相信夢(mèng)想,夢(mèng)想才會(huì)相信你。有一種落差是,你配不上自己的野心,也辜負(fù)了所受的苦難。
20、生活不會(huì)按你想要的方式進(jìn)行,它會(huì)給你一段時(shí)間,讓你孤獨(dú)、迷茫又沉默憂(yōu)郁。但如果靠這段時(shí)間跟自己獨(dú)處,多看一本書(shū),去做可以做的事,放下過(guò)去的人,等你度過(guò)低潮,那些獨(dú)處的時(shí)光必定能照亮你的路,也是這些不堪陪你成熟。所以,現(xiàn)在沒(méi)那么糟,看似生活對(duì)你的虧欠,其實(shí)都是祝愿。11、這個(gè)世界其實(shí)很公平,你想要比別人強(qiáng),你就必須去做別人不想做的事,你想要過(guò)更好的生活,你就必須去承受更多的困難,承受別人不能承受的壓力。
12、逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人,才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮
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