讀《不輸在家庭教育上》心得思想總結

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁讀《不輸在家庭教育上》心得思想總結在社會日益進展、時代日益進步的今日，家庭教育已經(jīng)成為了一門專業(yè)學問。以下是我給大家共享的讀《不輸在家庭教育上》心得思想總結，供您參考。

讀《不輸在家庭教育上》心得思想總結(一)參與了南林幼兒園的讀書沙龍我有了以下體會：

孩子是一個家庭的將來，也是國家的將來。讓他們能在一個健康、歡樂的環(huán)境中成長是每一位父母的責任，所以家庭教育關系到孩子的身心健康。良好的家庭教育方式有助于兒童健康心理和行為的形成。

首先要讓孩子感到家庭帶給他的暖和和平安，要讓孩子知道他們對父母很重要。父母也要和孩子常常溝通，陪孩子玩耍，只有這樣才能讓孩子在愛中健康成長，才能讀懂和感受孩子的內心世界和思想，才能營造和諧的親子關系。

其次就是父母不要把孩子捧得太緊，適當?shù)臅r候就該學著放手。在日常生活中，父母要從敬重孩子的角度動身，從孩子的思想進展動身，賜予孩子足夠的學習時間和空間，盡可能滿意他們的合理要求，讓他們自己去干，使他們的想象、制造、動手力量得到充分地發(fā)揮;賜予孩子較大的自由度去探究討論自己感愛好的問題，促使孩子去關懷現(xiàn)實、了解社會、體驗人生，積累更豐富的人生閱歷和實踐學問。即使一時做錯了，也不必橫加指責，應曉之以理，使其懂得什么是正確的、能做的，什么是錯誤的、不能做的。孩子自己的選擇體現(xiàn)了孩子的愛好與內心的需要，是孩子用自己的思維支配自己的行為，這不僅可以培育孩子的獨立性和制造性，還可以培育孩子自強不息，戰(zhàn)勝困難的精神。

對于家長和老師談到的孩子“任性、調皮”問題，第一，要擺正心態(tài)，其次，要奇妙引導。我們應當站在孩子的角度，理解孩子的行為，假如只會盛氣凌人地訓斥、責罵、阻擋，只會說“不準”“不要”“不能”“不許”，那么，我們就扼殺了孩子的奇怪???心，也打擊了孩子由于主動探究建立起來的自信念，孩子可能失去探究的士氣和欲望。奇怪???心和探究欲是孩子優(yōu)秀的天性，我們要愛護孩子的破壞力和制造力，而且，還可以陪孩子一起享受這個過程。還有就是我們談到的孩子的一些任性問題，其實中班的孩子正好處于劇烈的“秩序敏感期”，也就是他內心在建立一個完善的秩序，不允許別人打亂。比如，他非要自己獨立下車;比如，回到家里他要去開門;比如，他上車要自己投幣;比如，他非要自己扔垃圾……假如別人打亂，他就會哭鬧著要求重新來一次。處于秩序敏感期階段孩子需要的不是管教，而是敬重!除非是孩子在商店里，非要爸爸或媽媽買一個玩具，家長不同意，孩子大哭，甚至在地上打滾撒潑，這屬于任性，不能縱容。

雖然父母是孩子的第一任老師，但是更離不開學校老師的教育、關愛。十年樹木，百年樹人，盼望孩子都能成為道德高尚、人格健全的人。作為家長，我們肯定會努力協(xié)作學校的教育，為孩子健康歡樂的成長制造良好的環(huán)境。

讀《不輸在家庭教育上》心得思想總結(二)家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身的老師，家長對孩子的教育影響力氣，是不行估量的。說起教孩子，誰都會教，可是怎樣才能用科學的方法教育孩子?這是作為家長的我們始終所思索和學習的。

平常由于工作較忙，始終沒有靜下心來看一些專業(yè)的家教書籍充實自己的家教學問。正好趁寒假期間，細細地學習了《不輸在家庭教育上》一書。書中既有教育專學家們的真知灼見，也有家庭教育真實的案例及專家針對性的分析指導教育，還有很多優(yōu)秀父母的勝利家教閱歷，讓我在學習的過程中看到了平常教育孩子的許多誤區(qū)，也了解到科學教育孩子的一些做法，從而有了頗深的感受。

【學會蹲下來看孩子】

孩子雖小，也有自己的世界，大人只有“蹲下來”才能更好地理解他們。蹲下來看孩子包括各方各面。首先，在與孩子談話、溝通的時候，要俯下身子，平視地看著孩子，傾聽孩子，讓孩子感覺到你在聽，在與他面對面的溝通。其次，在批判教育孩子的時候，不應當高高在上，一味地指責孩子。孩子是在不斷犯錯的過程中成長的，應當多站在孩子的角度上考慮，用一顆包涵、平和的心去正確引導孩子。最終，要學會向孩子學習，不要以為自己是大人，就無所不知，無所不能，其實孩子對新學問的接受力量很強，在他們的小腦瓜里也有許多的奇思妙想，有時嘗試、學習一下他們的想法和做法可能會收到意想不到的效果。

記得有一次，我在陪瑤瑤練小提琴的時候，樂曲中有一小節(jié)，我和瑤瑤在弓法上產(chǎn)生了分歧;瑤瑤覺得是應當拉滿弓的，而我堅持讓她拉半弓，由于她每次上課我都陪著她，跟著她一起學，我堅持當時老師是這樣教的，確定不會有錯，拗不過我，瑤瑤按我的說法練了。后來，當瑤瑤再去上課的時候，老師一針見血地就指出了這一小節(jié)應當是拉滿弓，當時瑤瑤就瞪了我一眼，雖然她沒給老師解釋什么，但我為此也深感慚愧。從那以后，在練琴包括許多方面，我不會再堅持自己的看法了，而是常常會虛心地請教瑤瑤了，由于，孩子常常會是我們的老師呢!學會蹲下來看孩子，肯定要學會向孩子學習!

【把教育融入生活中】

生活是一個大課堂，生活中到處皆有教育。作為家長，要有一雙布滿關愛、擅長發(fā)覺的眼睛，將每一個生活環(huán)節(jié)都變成教育的好機會，鼓舞孩子去聽、去看、去說、去做……孩子用他們自己的、獨特的學習方式去探究世界，了解社會，養(yǎng)成良好的生活和行為習慣，他們在歡樂、豐富的生活中一每天健康成長。

平常，我總是教育瑤瑤要有愛心，要助人為樂，可是她并不是很理解，也不知道該怎樣去奉獻愛心，關心別人，我就通過給老奶奶讓座、下樓的時候關心別人開門、給別人指路這三件小事來教育她。通過生活中的這一件件小事情，讓瑤瑤知道了奉獻愛心、助人為樂就是這么簡潔，可能就是我們舉手投足的一個動作，就是我們簡簡潔單的一句話。同時，也讓瑤瑤真實地感受到了奉獻愛心、助人為樂的真諦，這遠比我們平?？斩吹恼f教要真實、生動得多。

【讓孩子在歡樂中學習】

現(xiàn)在的孩子都是獨生子，家長總是想給孩子最好的照看，怕孩子累著，都不讓孩子做事情，即使孩子情愿，家長也不愿他們插手，怕把事情越做越糟。其實，隨著孩子的長大，家長應當放手讓孩子做些力所能及的事情。我覺得，現(xiàn)在的小孩做事情，不是把事情當作負擔，而是當作嬉戲，如洗衣服，會有很多泡泡，孩子就會覺得特殊好玩，而洗碗的時候，丁丁當當?shù)?，孩子就似乎在邊玩水，邊聽一曲鍋碗瓢盆交響樂。另外，做事情可以熬煉他的動手力量和思索力量?/p>

寒假的一天，我們預備烤雞翅，瑤瑤也要動手參加，我們欣然同意。在烤雞翅的過程中，她自己洗，自己烤，其樂融融。第一次烤的幾個味道不是很好，她就想是不是油刷少了，調料放少了，時間也有點短了?其次次再烤的時候，她增加了調料，多刷了一些油，并且延長了烘烤的時間，結果就烤出了香噴噴的雞翅。在動手烤雞翅的過