版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
18.3電能(diànnéng)與社會(huì)發(fā)展情景(qíngjǐng)引入合作(hézuò)探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第一頁,共24頁。18.3電能(diànnéng)與社會(huì)發(fā)展情景(qíng我們家里使用(shǐyòng)的電怎樣來的?情景引入第二頁,共24頁。我們家里使用(shǐyòng)的電怎樣來的?情景引入第二頁,電是電廠來的第三頁,共24頁。電是電廠來的第三頁,共24頁。風(fēng)能(fēnɡnénɡ)可以轉(zhuǎn)化為電能第四頁,共24頁。風(fēng)能(fēnɡnénɡ)可以轉(zhuǎn)化為電能第四頁,共24頁。水能可以(kěyǐ)轉(zhuǎn)化為電能第五頁,共24頁。水能可以(kěyǐ)轉(zhuǎn)化為電能第五頁,共24頁。太陽能可以轉(zhuǎn)化(zhuǎnhuà)為電能第六頁,共24頁。太陽能可以轉(zhuǎn)化(zhuǎnhuà)為電能第六頁,共24頁。電能(diànnéng)通過高壓線路輸送到千家萬戶第七頁,共24頁。電能(diànnéng)通過高壓線路輸送到千家萬戶第七頁,共我國的電力工業(yè)(diànlìɡōnɡyè)始于1882年,到1949年全國發(fā)電量僅4.3×109KW·h,居世界第25位,到2000年躍居世界第2位;目前,我國除了港澳臺(tái)地區(qū)外,已經(jīng)形成華北、東北、華東、華中、西北、川渝和南方聯(lián)合等7個(gè)跨省區(qū)電網(wǎng),和5個(gè)獨(dú)立的省級(jí)電網(wǎng);目前長江三峽向華東輸電(西電東施)的線路有三條:葛滬線、龍政線、三峽至青浦線。探究點(diǎn)一
電力工業(yè)第八頁,共24頁。我國的電力工業(yè)(diànlìɡōnɡyè)始于1882一度(yīdù)電,能做什么?第九頁,共24頁。一度(yīdù)電,能做什么?第九頁,共24頁。一度(yīdù)電可以做很多事情!第十頁,共24頁。一度(yīdù)電可以做很多事情!第十頁,共24頁。探究點(diǎn)二
節(jié)約用電第十一頁,共24頁。探究點(diǎn)二節(jié)約用電第十一頁,共24頁。為什么我們(wǒmen)要養(yǎng)成節(jié)約用電習(xí)慣?節(jié)約用電是中華民族(ZhōnghuáMínzú)的優(yōu)良傳統(tǒng)。資源有限,節(jié)約用電,節(jié)約資源。節(jié)約用電,保護(hù)環(huán)境。第十二頁,共24頁。為什么我們(wǒmen)要養(yǎng)成節(jié)約用電習(xí)慣?節(jié)約用電是中華昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣,決定明天(míngtiān)的我們。好習(xí)慣,益終生!養(yǎng)成(yǎnɡchénɡ)節(jié)約用電的好習(xí)慣節(jié)約用電的一些(yīxiē)小知識(shí)第十三頁,共24頁。昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣,決定明節(jié)
約
用
電
小
知
識(shí)盡量(jǐnliàng)利用自然光!第十四頁,共24頁。節(jié)
約
用
電
小
知
識(shí)盡量(jǐnliàng)利用自然光隨手關(guān)燈!第十五頁,共24頁。隨手關(guān)燈!第十五頁,共24頁。人離燈滅!第十六頁,共24頁。人離燈滅!第十六頁,共24頁。使用(shǐyòng)節(jié)能燈!第十七頁,共24頁。使用(shǐyòng)節(jié)能燈!第十七頁,共24頁。空調(diào)調(diào)高一度(yīdù),電力就節(jié)約更多!第十八頁,共24頁??照{(diào)調(diào)高一度(yīdù),電力就節(jié)約更多!第十八頁,共24頁使用(shǐyòng)冰箱的時(shí)候,用完后將盡快關(guān)上柜門。第十九頁,共24頁。使用(shǐyòng)冰箱的時(shí)候,用完后將盡快關(guān)上柜門。第十看完電視后,徹底關(guān)掉電源,盡量(jǐnliàng)不要設(shè)置在等待狀態(tài)。第二十頁,共24頁。看完電視后,徹底關(guān)掉電源,盡量(jǐnliàng)不要設(shè)置在房間沒有(méiyǒu)人時(shí),空調(diào)要關(guān)掉。第二十一頁,共24頁。房間沒有(méiyǒu)人時(shí),空調(diào)要關(guān)掉。第二十一頁,共21.教室(jiàoshì)里的節(jié)約用電方法:電風(fēng)扇、電燈按需使用早到教室的同學(xué)不要全部燈或風(fēng)扇全開了,坐那就開那里的燈,如果早到的同學(xué)最好(zuìhǎo)靠窗坐在一起,減少、推遲開燈或風(fēng)扇的時(shí)間。課間操、放學(xué)后即時(shí)關(guān)掉電風(fēng)扇、電燈,以減少不必要的耗電。教室里的多媒體不用時(shí)關(guān)掉總開關(guān),避免不必要的耗電。還要做到人走燈滅,消滅“長明燈”。第二十二頁,共24頁。1.教室(jiàoshì)里的節(jié)約用電方法:電風(fēng)扇、電燈按需要養(yǎng)成節(jié)電習(xí)慣,人走燈滅,避免“長明燈”;隨時(shí)(suíshí)關(guān)閉無用空轉(zhuǎn)的電器;使用國家推廣的節(jié)能電器;充分利用自然光等等。外出時(shí)家電不要待機(jī)。要掌握各種家用電器的節(jié)電方法。2.家庭(jiātíng)節(jié)約用電的幾種方法第二十三頁,共24頁。2.家庭(jiātíng)節(jié)約用電的幾種方法第二十
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 循環(huán)經(jīng)濟(jì)在紙漿行業(yè)的創(chuàng)新考核試卷
- 建筑裝飾的創(chuàng)意與創(chuàng)新思維考核試卷
- 學(xué)前教育中的困難面對(duì)與解決考核試卷
- 南京信息工程大學(xué)《天氣學(xué)原理和方法Ⅱ》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 搪瓷制品的文化與傳承考核試卷
- 初等教育的綜合實(shí)踐任務(wù)考核試卷
- 《基于碳收支測算的遼寧省碳生態(tài)補(bǔ)償研究》
- 創(chuàng)業(yè)者心理與應(yīng)對(duì)壓力考核試卷
- 《左權(quán)“開花調(diào)”藝術(shù)特色與演唱研究》
- 高校學(xué)生就業(yè)服務(wù)數(shù)據(jù)分析與可視化平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 中國古代文學(xué)史(全套)課件
- KTV對(duì)講機(jī)的使用及規(guī)范用語
- 小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級(jí)上冊(cè)六表內(nèi)除法 分一分- PPT
- GB/T 28879-2022電工儀器儀表產(chǎn)品型號(hào)編制方法
- GA 1800.1-2021電力系統(tǒng)治安反恐防范要求第1部分:電網(wǎng)企業(yè)
- 企業(yè)如何利用新媒體做好宣傳工作課件
- 如何培養(yǎng)孩子的自信心課件
- 中醫(yī)藥膳學(xué)全套課件
- 頸脊髓損傷-匯總課件
- 齒輪故障診斷完美課課件
- 2023年中國鹽業(yè)集團(tuán)有限公司校園招聘筆試題庫及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論