中考英語總復(fù)習(xí)-第29講-非謂語動(dòng)詞課件-人教新目標(biāo)版

非謂語(wèiyǔ)動(dòng)詞

第二十九講第一頁(yè)，共31頁(yè)。非謂語(wèiyǔ)動(dòng)詞第二十九講第一頁(yè)，共31頁(yè)1．Kate，remember____forthesicktocheerthemup.(2014，成都)A．tosingB．nottosingC．singing2．Don'tthrowawaythewastepaper.Itneeds____．(2014，龍東(lónɡdōnɡ))A．torecycleB．recyclingC．recycle3．Grannyoftentellsus____waterinourdailylife.(2014，泰安)A．saveB．savingC．tosaveD．saves【名題實(shí)戰(zhàn)(shízhàn)】ABC第二頁(yè)，共31頁(yè)。1．Kate，remember____forthes4．—Doyouhaveanydifficultyin____English?—Yes，butItrytomakemyself________.(2014，咸寧)A．tospeak；understoodB．speaking；understandC．tospeak；tounderstandD．speaking；understood5．Sheusedto____abustoschool，butnowsheisusedto________toschool.(2014，南充)A．taking；walkB．take；walkC．taking；walkingD．take；walkingDD第三頁(yè)，共31頁(yè)。4．—Doyouhaveanydifficulty中考對(duì)非謂語動(dòng)詞的考查(kǎochá)主要有：1．動(dòng)名詞和動(dòng)詞不定式作主語；2．動(dòng)名詞和動(dòng)詞不定式作表語，賓語；3．動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語；4．動(dòng)詞不定式作目的狀語；5．固定短語搭配?！究键c(diǎn)(kǎodiǎn)梳理】第四頁(yè)，共31頁(yè)。中考對(duì)非謂語動(dòng)詞的考查(kǎochá)主要有：【考點(diǎn)(kǎo高頻考向一不定式1．構(gòu)成：to＋動(dòng)詞原形，即：todo形式。其否定形式為：nottodo。如：Theteachertellsmetofinishmyhomeworkafterschool.老師告訴我放學(xué)后完成我的家庭作業(yè)。2．動(dòng)詞不定式具有名詞(míngcí)、形容詞和副詞的特征，因此在句中可以作主語、表語、賓語、賓語補(bǔ)足語、定語和狀語。第五頁(yè)，共31頁(yè)。高頻考向一不定式第五頁(yè)，共31頁(yè)。?作主語Tohelptheoldisourduty.幫助老人是我們的職責(zé)。注意：動(dòng)詞不定式作主語時(shí)，為了保持句子的平衡，往往用it作形式主語，而把不定式短語置于謂語動(dòng)詞之后。①“It's＋adj.＋ofsb.＋不定式”表示“某人(做某事)……”。這一句型中常用表示性質(zhì)、品格的形容詞，常用的有g(shù)ood(好的)，kind(友善的)，nice(好的)，polite(有禮貌的)，clever(聰明的)，foolish(愚蠢的)，lazy(懶惰的)，careful(細(xì)心(xìxīn)的)，careless(粗心的)，right(正確的)，wrong(錯(cuò)誤的)等。如：It'skindofyoutohelpme.你幫了我，你真好。第六頁(yè)，共31頁(yè)。?作主語第六頁(yè)，共31頁(yè)。②“It's＋adj.＋forsb.＋不定式”表示“做某事對(duì)某人來說……”。常用(chánɡyònɡ)的形容詞有difficult(困難的)，easy(容易的)，hard(艱難的)，dangerous(危險(xiǎn)的)，safe(安全的)，useful(有用的)，pleasant(舒適的)，interesting(有趣的)等。如：It'sdangerousforyoutoclimbthattalltree.對(duì)你來說，爬上那個(gè)高樹是危險(xiǎn)的。第七頁(yè)，共31頁(yè)。②“It's＋adj.＋forsb.＋不定式”表示“做某?作表語Toeatistolive，buttoliveisnottoeat.吃飯是為了活著，但活著并不是(bùshi)為了吃飯。?作賓語常接不定式作賓語的動(dòng)詞有：decide(決定)，expect(期望)，forget(忘記)，hope(希望)，pretend(假裝)，try(盡力)等。如：Iwanttoborrowyourbike.我想借你的自行車。第八頁(yè)，共31頁(yè)。?作表語第八頁(yè)，共31頁(yè)。?作賓語補(bǔ)足語常接不定式作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞有：ask(要求)，tell(告訴)，want(想要)，teach(教)，wish(希望)，help(幫助)，warn(警告)，invite(邀請(qǐng))，encourage(鼓勵(lì))等。如：TinatoldhersistertoturndowntheTV.蒂娜告訴她的姐姐把電視機(jī)的音量調(diào)小點(diǎn)(xiǎodiǎn)。Sheaskedmetoanswerthephonewhileshewasout.當(dāng)她出去的時(shí)候，她叫我接電話。第九頁(yè)，共31頁(yè)。?作賓語補(bǔ)足語第九頁(yè)，共31頁(yè)。?作定語動(dòng)詞(dòngcí)不定式作定語時(shí)，常置于被修飾名詞之后作后置定語，且被修飾的名詞與不定式的動(dòng)詞(dòngcí)有動(dòng)賓關(guān)系或介賓關(guān)系。如：Hewantssomewatertodrink.他想要些水喝。(動(dòng)賓)Hehasnofriendstotalkwith.他沒有可以與之交談的朋友。(介賓)第十頁(yè)，共31頁(yè)。?作定語第十頁(yè)，共31頁(yè)。注意：①當(dāng)不定式修飾的名詞是time，place或way時(shí)，不定式后的介詞習(xí)慣省去。如：Hehadnoplacetolive(in)．他沒地方住。②有些名詞常用不定式作定語(dìngyǔ)。如：achancetogotoschool上學(xué)的機(jī)會(huì)notimetothinkaboutrest沒時(shí)間考慮休息awaytolearn(oflearning)English學(xué)習(xí)英語的一種方法第十一頁(yè)，共31頁(yè)。注意：①當(dāng)不定式修飾的名詞是time，place或way時(shí)，?作狀語Theyranovertowelcomeus.(表目的)他們跑過來歡迎(huānyíng)我們。Paulistooexcitedtosayanything.(表結(jié)果)保羅激動(dòng)得說不出話來。I'msorrytotroubleyou.(表原因)很抱歉打擾你。第十二頁(yè)，共31頁(yè)。?作狀語第十二頁(yè)，共31頁(yè)。注意：有些動(dòng)詞(dòngcí)不定式在使用時(shí)，要省去to。具體有：①在動(dòng)詞(dòngcí)let，feel，see，lookat，watch，have，make，notice，hear等動(dòng)詞(dòngcí)后，動(dòng)詞(dòngcí)不定式作賓語時(shí)，要省略to。但在變被動(dòng)語態(tài)時(shí)，省略的to要加上。如：Iheardsomeoneknockatthedoor.我聽到有人在敲門。Wesawhimentertheroom.我們看到他進(jìn)了房間。第十三頁(yè)，共31頁(yè)。注意：有些動(dòng)詞(dòngcí)不定式在使用時(shí)，要省去to。具②在wouldyouplease，hadbetter，whynot，wouldrather等結(jié)構(gòu)(jiégòu)的句型后，要用不帶to的不定式。如：Wouldyoupleasemakeyourbed？請(qǐng)整理下你的床，好嗎？You'dbettergotobedearly.你最好早點(diǎn)睡覺。第十四頁(yè)，共31頁(yè)。②在wouldyouplease，hadbetter，3．特殊疑問詞＋動(dòng)詞不定式能接不定式的疑問詞有：what，which，how，who，when，where等。它們可以在句中作主語、賓語和表語(biǎoyǔ)。如：Idon'tknowwhattodo.我不知該做什么。Idon'tknowhowtodoit.我不知道該怎么去做這事。Idon'tknowwhattodoaboutit.關(guān)于這件事，我不知該做些什么。Thequestioniswhotogo.問題是誰去。第十五頁(yè)，共31頁(yè)。3．特殊疑問詞＋動(dòng)詞不定式第十五頁(yè)，共31頁(yè)?！纠?】Howkindyouare！Youalwaysdowhatyoucan________others.A．helpB．helpingC．helpsD．tohelp解析：動(dòng)詞不定式作狀語(zhuàngyǔ)。句意為“你總是盡你所能來幫助別人”。答案：____D第十六頁(yè)，共31頁(yè)?！纠?】Howkindyouare！Youalw【例2】Myparentsoftentellme________toomuchjunkfoodbecauseit'sbadformyhealth.A．noteatingB．nottoeatC．eatingD．toeat解析：tellsb.(not)todosth.意為“告訴(ɡàosù)某人(不要)做某事”，動(dòng)詞不定式做賓語；由原因狀語從句的句意“因?yàn)樗鼘?duì)我的健康不利”可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式的否定形式。答案：____B第十七頁(yè)，共31頁(yè)?！纠?】Myparentsoftentellme【例3】—Whyareyousoexcitedtoday?—Weweretold________apicnicthisweekend.A．haveB．tohaveC．havingD．had解析：答語是一個(gè)被動(dòng)語態(tài)的句子，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容可知句意為“我們被告知這個(gè)周末要去野餐”。tell(sb.)todosth.意為“告訴某人(mǒurén)做某事”，其被動(dòng)形式為(sb.)betoldtodosth.。答案：____B第十八頁(yè)，共31頁(yè)?！纠?】—Whyareyousoexcitedt【例4】—WhyisLinlinpracticingspeakingEnglish?—________abroadforfurtherstudy.A．GoB．GoneC．TogoD．Goes解析：疑問詞why用于提問原因(yuányīn)，動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)可用來表示目的，回答原因(yuányīn)。答案：____C第十九頁(yè)，共31頁(yè)。【例4】—WhyisLinlinpracticing【例5】Studentsshouldlearnhow________problem.A．solveB．solvingC．cansolveD．tosolve解析：“特殊疑問詞＋動(dòng)詞不定式”在句中作賓語(bīnyǔ)。答案：____D第二十頁(yè)，共31頁(yè)?！纠?】Studentsshouldlearnho高頻考向二動(dòng)名詞動(dòng)名詞具有名詞的性質(zhì)，在句中可以作主語、表語、賓語、定語(dìngyǔ)等。如：Sayingsomuchisuseless.說那么多沒用處。(主語)Mygreatestpleasureistraveling.我最大的樂趣是旅游。(表語)Sheenjoysgoingtothecinema.她喜愛看電影。(賓語)Thereisaswimmingpoolhere.這兒有一個(gè)游泳池。(定語(dìngyǔ))第二十一頁(yè)，共31頁(yè)。高頻考向二動(dòng)名詞第二十一頁(yè)，共31頁(yè)。注意(zhùyì)：(1)初中階段常見的接動(dòng)名詞的動(dòng)詞或動(dòng)詞短語有：enjoy(喜歡)，finish(完成)，keep(保持)，practice(練習(xí))，mind(介意)，suggest(建議)，bebusy(忙于)；beworth(值得)，can'thelp(禁不住)，giveup(放棄)，beusedto(習(xí)慣于)，stop/prevent/keep…from(阻止)，lookforwardto(盼望)；feellike(想要)；begoodat(擅長(zhǎng))；beinterestedin(對(duì)……感興趣)；succeedin(成功)等。第二十二頁(yè)，共31頁(yè)。注意(zhùyì)：(1)初中階段常見的接動(dòng)名詞的動(dòng)詞或動(dòng)(2)有些動(dòng)詞既可接不定式也可接動(dòng)名詞形式作賓語，但表達(dá)的意思(yìsī)不同。如：第二十三頁(yè)，共31頁(yè)。(2)有些動(dòng)詞既可接不定式也可接動(dòng)名詞形式作賓語，但表達(dá)的意【例6】Isn'titstrangethatthecatisusedto________(lie)besidethedogpeacefully?答案(dáàn)：【例7】Itisworth________(mention)thatNanjinghasenteredTop10AppealingChineseCities.答案(dáàn)：lyingmentioning第二十四頁(yè)，共31頁(yè)?！纠?】Isn'titstrangethatth【例8】Wouldyoumind________(turn)downthemusic？Thebabyissleeping.答案(dáàn)：【例9】Studentsinourclasshavefinished________(read)thearticle.答案(dáàn)：turningreading第二十五頁(yè)，共31頁(yè)?！纠?】Wouldyoumind________(一、單項(xiàng)選擇。1．—Tom，whyareyouinsuchahurry?—Oh，mybikeisbroken.I'mgoingtohaveit____．(2014，龍東(lónɡdōnɡ))A．repairingB．repairedC．torepair2．MyoldneighborCharlesenjoys____photos.Healwaysgoesoutwithhiscamera.(2014，孝感)A．takeB．totakeC．takingD．tookBC第二十六頁(yè)，共31頁(yè)。一、單項(xiàng)選擇。BC第二十六頁(yè)，共31頁(yè)。3．Tom'smothertoldhim____eatingtoomuchmeat.(2014，黔西南)A．stoppingB．tostopC．stopsD．stopped4．Canyouhearsomeone____intheclassroom？ItisMary.(2014，威海)A．singB．singsC．singingD．sangBC第二十七頁(yè)，共31頁(yè)。3．Tom'smothertoldhim____e5．Manystudentsarelookingforwardto____agoodtimeafterthefinalexam.(2014，黔東南)A．haveB．hadC．havingD．has6．Inorder____forthemeeting，mysisterforcedherselftogetupearlythismorning.(2014，廣東(guǎngdōng))A．nottobelateB．notbeinglateC．t