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全等圖形全等圖形1人教版數(shù)學八年級上冊122人教版數(shù)學八年級上冊123人教版數(shù)學八年級上冊124人教版數(shù)學八年級上冊125人教版數(shù)學八年級上冊126定義：

能完全重合的圖形叫做全等圖形。定義：能完全重合的圖形叫做全等圖形。7形狀不同形狀不同8大小不同

大小不同9

如果兩個圖形全等，那么它們的

相同,

相同。形狀大小如果兩個圖形全等，那么它們的相同,10(1)觀察下圖，從中找出全等圖形，與同學交流。(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)全等圖形有：（1）和（9）（

2）和（8）（

3）和（6）(1)觀察下圖，從中找出全等圖形，與同學交流。(2)(3)(11不完全重合！不完全重合！12人教版數(shù)學八年級上冊12131.找出全等圖形√×√√1.找出全等圖形√×√√142．觀察下圖3組全等三角形，在各組圖中，第2個三角形是怎樣由第1個三角形改變位置得到的？按照相同的方法，在圖（1）、（2）、（3）中分別畫出第3、4個三角形2．觀察下圖3組全等三角形，在各組圖中，153.你能沿著網(wǎng)格線把正方形分割成兩個全等的圖形嗎？

3.你能沿著網(wǎng)格線把正方形分割成兩個全等的圖形嗎？

16我感悟了：我感悟了：17

全等圖形的兩個重要特點是

形狀與大小一樣

這樣的兩個圖形才可能重合，才可能全等。小結：全等圖形的兩個重要特點是小結：184.高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。3.靜下來，鑄我實力；拼上去，亮我風采。一、每一株小草都有鉆出泥土的夢想；每一粒種子都有長成參天大樹的夢想；每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的夢想。但夢想終究是虛幻的，不去實踐，它永遠都只是個不可能實踐的夢。20.意志的出現(xiàn)不是對愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個更高的意識水平上。11、智者一切求自己，愚者一切求他人。五、夢想不是一個目標，而是一種氣質(zhì)。人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅持，與其為流逝的時光惶恐，不如結結實實地抓住分秒。改變，從今天的努力開始！2.一件事無論太晚或者太早，都不會阻攔你成為你想成為的那個人，這個過程沒有時間的期限，只要你想，隨時都可以開始。4.高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。9.因為我不能，所以一定要；因為一定要，所以一定能。7

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