高考語文備考一輪復(fù)習(xí)：《鷓鴣天+樓上誰將玉笛吹》賞析及同步練習(xí)

高考語文備考一輪復(fù)習(xí)：《鵬鴿天?樓上誰將玉笛吹》賞析及同步練習(xí)

鵬古鳥天

宋?張炎

樓上誰將玉笛吹，山前水闊暝云低。勞勞燕子人千里，落落梨花雨一枝。修禊近，賣

笛時，故鄉(xiāng)惟有夢相隨。夜來折得江頭柳，不是蘇堤也皺眉。

【詞句注釋】

1.暝(ming)云:陰云。

2.勞勞：遙遠(yuǎn)。

3.修禊(xi):古俗春季于水濱設(shè)祭。禊，古人在水邊舉行的祓除不詳?shù)膬x式。

4.賣轎(xing):清明前后賣糖粥。笛,用麥芽或谷芽熬成的飴糖

5.蘇堤：作者家鄉(xiāng)杭州的名勝，以柳聞名。

【白話譯文】

是誰在樓上吹奏起哀怨的玉笛呢？山前，寬闊的水面被昏暗的云霧遮蓋住了。燕子又

開始忙碌著做窠?？墒?，我所思念的人卻遠(yuǎn)隔千里。眼前孤零零的，只有一枝梨花在雨中

與我作伴。

修禊的日子快到了，如今正是賣糖的時候。故鄉(xiāng)呢，只能在夢中追尋而已。昨夜從江

邊折回來一枝新柳，雖然不是蘇堤上的，也足以令我愁眉不展了。

【創(chuàng)作背景】

這首詞作于宋亡以后的一個暮春時節(jié)，當(dāng)時作者客居他鄉(xiāng)，觸景生情，故國之念、

故國之思油然而生，揮之不去，遂作此詩。

【作品賞析】

《鵬古鳥天?樓上誰將玉笛吹》是詞人張炎的一首詞作，這是一首明寫客中思家，實則蘊(yùn)

含作者故國之思的小令。作者出身貴族之家，宋亡前因?qū)诎蹈瘮〉纳鐣位倚氖?

故與周密、王沂孫等人嘯傲山川，互相唱和。宋亡后資產(chǎn)蕩盡，由承平貴公子淪落為無家

可歸的“可憐人"，詞由高雅地摹寫風(fēng)月轉(zhuǎn)變?yōu)槠喑?，備寫身世盛衰之感。這首詞表達(dá)了

他濃重的思鄉(xiāng)情緒。

上片側(cè)重寫景，景中含情。起首寫因笛聲撩人心魄而引起思鄉(xiāng)之情。漢代馬融居平陽

時，聽客舍有人吹笛甚悲，因思念洛陽親友，作《笛賦》。李白也有《春夜洛城聞笛》詩。

小令從一開始便定下深沉的思念故鄉(xiāng)、故友的感情基調(diào)。次句"山前水闊暝云低"，寫作者

因聞笛而起故鄉(xiāng)之思，不禁引頸往故鄉(xiāng)方向眺望，然而卻是茫茫的一片春水和低垂的暝云，

這一畫面在縷縷凄惻的笛聲中推出，更給人一種壓抑、低沉的感覺。所謂景語亦即情語。

在這兩個畫面的背后。讀者似亦可窺見作者此時的心境。三四句繼續(xù)寫眼前所見之景。此

句燕子千里，自己也流落千里，有如斷梗漂萍，隨波逐浪。中國古代詩人似總喜以雨與黃

昏為背景來寄托其愁緒，如"丁香空結(jié)雨中愁"等等，那么雨中梨花亦可作為寄托愁緒之

意象了。上片側(cè)重寫眼前之景，景中含情，不言愁而愁自現(xiàn)。下片側(cè)重抒情，將上片壓抑

在畫面背后的愁緒直抒而出。過片前三句寫自己對故鄉(xiāng)的懷念。"修禊"，"賣笛"均為古

代民俗，作者將兩個節(jié)日名列出，我們似可看到飄零異鄉(xiāng)的游子正扳著手指算著臨近的故

鄉(xiāng)節(jié)日。"故鄉(xiāng)唯有夢相隨"，一個"唯有"道盡了作者埋藏在內(nèi)心深處的深深苦衷。作者

在《渡江云》一詞中這樣形容自己飄泊他鄉(xiāng)的情景："荒州古淑，斷梗疏萍，更飄流何處？"

也許寫自己在夢中對故鄉(xiāng)的思念，尚未能盡意，接下便以具體的動作寫自己的思鄉(xiāng)情懷：

昨夜里不得安眠，愁緒無法排遣，漫步江頭，折得一枝新柳歸來，雖非故鄉(xiāng)蘇堤上的，但

也令人愁眉不展，足以撩動思鄉(xiāng)之愁了。楊柳原為離別的象征，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)折柳，實只能徒

增煩惱。作者在《朝中措》中也寫道："折得一枝楊柳，歸來插向誰家？"這首小令無論

是寫景或抒情，都極為自然，沒有絲毫的做作與矯飾。作者還成功地運(yùn)用尋常之景，眼前

之物，鋪排渲染，深切動人地把主題由淺入深、由隱至現(xiàn)地表露出來，顯示了作者捕捉意

境，表達(dá)情感方面的才能。

【作者簡介】

張炎（1248年一約1317年），字叔夏，號玉田，晚號樂笑翁。先世居鳳翔府成紀(jì)

（今甘肅天水），后定居臨安（今浙江杭州I中國宋末元初詞人。在宋亡之前，張氏為

世家大族，所以張炎生活豪奢而清雅,因而從出生至臨安陷落（1248年-1276年），張炎

過著承平貴公子的生活。但并未從政，而是縱情湖山，流連詩酒，與臨安文人適情賦詠，

并且時常侍從其父參加結(jié)社雅集，受到楊績等父輩詞人的深刻影響。德佑二年（1276年）,

元軍攻破臨安，從此張炎開始了"落魄王孫"的生活，其行蹤大致在杭州、紹興一帶，與

周密、王沂孫等交往酬唱，并且參加了唐玨、周密等人組織的紹興集會，抒發(fā)故國之思。

至元二十七年（1290年）九月，張炎應(yīng)召北上，在大都，遇汪菊坡、吳菊泉及杭伎沈梅嬌。

次年春，自大都南還，漫游吳越。晚年飄零無定，而殆以授徒、依附達(dá)貴友人周濟(jì)，甚至

"設(shè)卜肆"為生。觀延祐四年（1317）錢良祐《詞源》跋，此時張炎似尚健在，而其后事

跡不詳，大約卒于至治年間，年七十歲左右。張炎以詞擅名，屬于傳統(tǒng)的婉約一派。有

《山中白云詞》留傳后世，存詞三百余首，其中有些寄寓著對國家命運(yùn)和個人身世的感慨。

[7]還是詞論家，著有《詞源》，分上下2卷，共29條，是古代重要的詞學(xué)理論著作，也對

后世詞人有一定影響。

【同步練習(xí)】

1.下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎ?/p>

A.上片起首寫因笛聲撩人心魄而引起自己的情思，奠定全詞的感情基調(diào)。

B.上片首句化用李白的"誰家玉笛暗飛聲”句，含蓄委婉地表明思鄉(xiāng)之情。

C."勞勞""落落"兩個疊音詞，寫出"燕子""梨花"的嬌羞、可愛。

D.下片結(jié)尾兩句寫江頭折得的新柳不是蘇堤上的，因此讓詞人愁眉不展。

E.這首詞是詞人客居他鄉(xiāng)觸景生情而作，明寫客中思家實則蘊(yùn)含故國之思。

2.作者在詞的上片是怎樣借景抒情的？

3.作者為什么說"不是蘇堤也皺眉"？請結(jié)合詞的下片分析。

4.結(jié)合全詞分析詞人是如何抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的。

【參考答案】

l.CD0

解析：C."嬌羞、可爰"錯誤，"落落"是"飄落"的意思，寫出的是"飄零""孤單"

之態(tài)。D."江頭折得的新柳不是蘇堤上的"錯誤，應(yīng)為"不是蘇堤上的新柳，也讓詞人愁

眉不展"。

2.上片樓上笛聲勾起作者思鄉(xiāng)之情，迷茫春水、低垂暮云更讓作者心情壓抑、低沉；

燕子正忙著筑巢安家而自己卻流落千里，雨打梨花更顯作者之孤寂。作者借眼前這些飽含

愁緒之景，委婉含蓄地表達(dá)了心中思念故鄉(xiāng)、故友的愁苦之情。

3.清明來臨，自己飄泊他鄉(xiāng)陡增愁緒；夜不成眠，漫步江頭，折一枝新柳以寄思鄉(xiāng)之

意，雖不是故鄉(xiāng)"蘇堤”的楊柳，卻也倍添思鄉(xiāng)的愁苦，因而說"不是蘇堤也皺