高考生物復(fù)習(xí)資料必備知識(shí)點(diǎn)

高考生物復(fù)習(xí)資料必備知識(shí)點(diǎn)

高考生物復(fù)習(xí)必備知識(shí)點(diǎn)

1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

2.從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能

的基本單位。

3.新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱，是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。

4.生物體具應(yīng)激性,因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。

5.生物體都有生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。

6.生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩(wěn)定，又能不斷地進(jìn)化。

7.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。

8.組成生物體的化學(xué)元素，在無(wú)機(jī)自然界都可以找到，沒(méi)有一種化學(xué)元素是生物界所

特有的，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。

9.組成生物體的化學(xué)元素，在生物體內(nèi)和在無(wú)機(jī)自然界中的含量相差很大，這個(gè)事實(shí)

說(shuō)明生物界與非生物界還具有差異性。

10.各種生物體的一切生命活動(dòng)，絕對(duì)不能離開水。

11.糖類是構(gòu)成生物體的重要成分，是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)

的主要能源物質(zhì)。

12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等，這些物質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)。

13.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物,一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)。

14.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，對(duì)于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重

要作用。

15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨(dú)地完成某一種生命活動(dòng)，而只有按照

一定的方式有機(jī)地組織起來(lái)，才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)最

基本的結(jié)構(gòu)形式。

高考生物復(fù)習(xí)易混易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)

易錯(cuò)點(diǎn)01

化合物的元素組成

易錯(cuò)分析：不能正確識(shí)記常見(jiàn)化合物的元素組成。

走出誤區(qū)：不僅要記住教材中出現(xiàn)的常見(jiàn)化合物的組成元素，如蛋白質(zhì)（C、H、0、

N,有的含S、P）、核酸（C、H、0、N、P）、糖（C、H、0）和脂質(zhì)（C、H、0,有的含N、

P）等，還要理解由這些物質(zhì)水解或分解的產(chǎn)物的化學(xué)元素組成。另外，還要注意總結(jié)一些

化合物的特征元素，如Mg、Fe分別是葉綠素、血紅蛋白的特征元素，N、P是構(gòu)成DNA、

RNA、ATP的重要元素。

易錯(cuò)點(diǎn)02

中心體、線粒體和葉綠體等主要器官的功能

易錯(cuò)分析：對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的一些特殊問(wèn)題理解不到位。

走出誤區(qū)：（1）具有中心體的不一定都是動(dòng)物細(xì)胞，如果有細(xì)胞壁也有中心體應(yīng)該屬

于低等植物細(xì)胞。

⑵能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定都含有線粒體：有些細(xì)菌（如硝化細(xì)菌、藍(lán)藻等）雖然

沒(méi)有線粒體，它們可通過(guò)細(xì)胞膜上的有氧呼吸酶進(jìn)行有氧呼吸。真核細(xì)胞不一定都有線粒

體：某些厭氧型動(dòng)物，如蛔蟲細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有線粒體，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸;還有一些特化的高

等動(dòng)物細(xì)胞（如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)也沒(méi)有線粒體。（馬上點(diǎn)標(biāo)題下"高中生物"關(guān)注

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（3）能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定都含有葉綠體：藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用，但屬于原

核細(xì)胞，沒(méi)有葉綠體，它的光合作用是在細(xì)胞質(zhì)的一些膜結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的，上面有光合作用

所需要的色素和酶。另外，如光合細(xì)菌等可進(jìn)行光合作用，但也沒(méi)有葉綠體。

易錯(cuò)點(diǎn)03

真、原核細(xì)胞和病毒的結(jié)構(gòu)

易錯(cuò)分析：不能認(rèn)清原核生物和真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其獨(dú)有的特征，是造成這一錯(cuò)誤

的主要原因。

走出誤區(qū)：原核生物的特征主要表現(xiàn)為：

(1)從同化作用類型來(lái)看，多為寄生、腐生等異養(yǎng)型生物，少數(shù)為自養(yǎng)型生物，如進(jìn)

行化能合成作用的硝化細(xì)菌、硫細(xì)菌等，進(jìn)行光合作用的光合細(xì)菌等。

⑵從異化作用類型來(lái)看，多為厭氧型生物，部分為需氧型生物(如硝化細(xì)菌)。

(3)生殖方式多為分裂生殖(無(wú)性生殖)。

(4)原核生物的遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律。因?yàn)樵松镏贿M(jìn)行無(wú)

性生殖。

(5)可遺傳變異的來(lái)源一般只有基因突變，因?yàn)榛蛑亟M發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，而

原核生物不能進(jìn)行有I牲殖。

原核生物沒(méi)有成形的細(xì)胞核，但沒(méi)有細(xì)胞核的生物不一定是原核生物，如病毒沒(méi)有細(xì)

胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的核酸構(gòu)成，結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單。既然沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，就不

是真核細(xì)胞或原核細(xì)胞。

高考生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)生態(tài)環(huán)境

1、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的"主要"成分

解析生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非

生物物質(zhì)和能量及生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。其中生產(chǎn)者是屬于自養(yǎng)生物，能制造有機(jī)物,

為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量來(lái)源，在生態(tài)系統(tǒng)中有著舉足輕重、不可替代的作用。

2、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的"主要"功能

解析生態(tài)系統(tǒng)的功能包括：生物生產(chǎn)、能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息交流等方面。其中，

能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，二者是同時(shí)進(jìn)行的，彼此相互依存，不可分

割。能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放，離不開物質(zhì)的合成和分解等過(guò)程。物質(zhì)是能量的載

體，能量是推動(dòng)物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力。

3、自然界中的氮循環(huán)有五個(gè)"主要"環(huán)節(jié)

解析自然界中的氮循環(huán)有五個(gè)主要環(huán)節(jié)：①生物體內(nèi)有機(jī)氮的合成，植物吸收NH4+

或N03-進(jìn)行同化作用合成自身蛋白質(zhì)等有機(jī)氮，動(dòng)物以植物為食經(jīng)同化作用合成動(dòng)物蛋

白質(zhì)等有機(jī)氮的過(guò)程;②氨化作用；③硝化作用;④反硝化作用;⑤固氮作用，包括工業(yè)固氮、

高能固氮和生物固氮。

4、碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)"主要”是以C02的形式進(jìn)行的

解析通常情況下，碳元素以C02的形式通過(guò)綠色植物、光合細(xì)菌、藍(lán)藻等的光合作

用及硝化細(xì)菌等的化能合成作用從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入到生物群落，又可通過(guò)生物的呼吸作用和

微生物的分解作用以C02的形式由生物群落回到無(wú)機(jī)環(huán)境。無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳會(huì)以HC03-

的形式被植物根吸收而進(jìn)入到生物群落。

補(bǔ)充碳循環(huán)過(guò)程：

①碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中的存在形式是C02和碳酸鹽

②在生物群落中的存在形式是含碳有機(jī)物

③在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)是以C02的形式進(jìn)行的

④在