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版IBMTstandardizationoffice【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】時(shí)候,感覺時(shí)間過得越快說明這段時(shí)知識(shí)就越少,在回想過去這一年期間,雖然我還是感覺一年365覺得通過這365天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我覺得我的收獲和成長(zhǎng)還是頗的心理學(xué)都是一些純理論的東西,就算是原來上過的心理在上面講什么樣的癥狀應(yīng)該用什么樣的理論來進(jìn)行治療,臺(tái)下的我們能:這樣上課該有多尷尬,自己的一舉一動(dòng)全部在所有同學(xué)的視線范圍內(nèi)時(shí)間的推移以及融入新課堂的那種氣氛中,我漸,可以清晰的看到每個(gè)人的言行舉止,從而可以更好的去理解對(duì)方,在候,大家也可以面對(duì)面的展開激烈而精彩的討論,集思廣益,可以從多分鐘左右,您帶領(lǐng)我們分享我們一周來的印象深刻的事件,然后再這不僅給我們提供了運(yùn)用理論知識(shí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),另一方面也帶領(lǐng),去關(guān)注生活中美好的一面,時(shí)間久了,自然我們會(huì)朝著樂觀派我收獲的不僅僅是心理學(xué)的一些理論,還有就是自己的心態(tài)。在人去攻擊別人更不允許自己攻擊自己,把童年期所潛移默化的一些““我太笨”等扭曲的信念,一點(diǎn)點(diǎn)從我們的信條中消除,我覺得現(xiàn)在爾所犯的錯(cuò)誤也能淡人無全人的,犯錯(cuò)誤是難免的啊!因?yàn)槲覀冏孕帕耍砸簿筒慌笥鸦蚣胰说囊痪渫嫘υ挾鴤碾y過,感覺自己比之前成熟了很消除人們的異常行為,還有一個(gè)重要的方面是如何使正常咨詢案例聯(lián)系起來,是枯燥的理論變得生動(dòng)易懂;事情又是一分為的行為還是在生活中所發(fā)生的事件,總是引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)事件

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