初中物理八年級下冊《液體的壓強》課件_第1頁
初中物理八年級下冊《液體的壓強》課件_第2頁
初中物理八年級下冊《液體的壓強》課件_第3頁
初中物理八年級下冊《液體的壓強》課件_第4頁
初中物理八年級下冊《液體的壓強》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

初中物理人教版八年級下冊第八章壓強第二節(jié)液體的壓強為什么深水潛水,要穿特制的潛水服?情境引入

下面的薄膜凸出說明什么?

液體受重力,對支撐它的容器底部有壓強.新課教學實驗11、液體內部存在壓強:

液體由于具有流動性,因而對容器的側壁有壓強.

側面的薄膜為什么凸出?實驗2水為什么會噴出?液體由于具有流動性,因而向上也有壓強.液體內部存在壓強的原因:

液體受到重力的作用,并且具有流動性,所以液體內向各個方向都有壓強.

實驗3研究液體內部的壓強橡皮管金屬盒橡皮膜U形管如果液體內部存在壓強,放在液體里的薄膜就會變形,U行管的兩側液面就會產(chǎn)生高度差.探頭

保持探頭在水中的深度不變,改變探頭的方向,看液體內部同一深度各個方向壓強的關系.

2、同種液體內部同一深度,向各個方向的壓強都相等.

增大探頭在水中的深度,看看液體內部的壓強與深度有什么關系.

3.同種液體內部壓強,深度越深,壓強越大.h:研究點到自由液面的豎直距離.

換用不同液體,看看在深度相同時,液體內部的壓強是否與液體的密度有關.

4、深度相同時,液體密度越大,液體內部壓強越大.

一、液體壓強的特點:(1)液體內部存在壓強.

(2)在液體內部的同一深度處,向各個方向的壓強都相等.

(3)深度越深,壓強越大.(4)液體內部壓強的大小還跟液體的密度有關,在深度相同時,液體的密度越大,壓強越大.

帕斯卡裂桶實驗

帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗:他用一個密閉的裝滿水的桶,在桶蓋上插入一根細長的管子,從樓房的陽臺上向細管子里灌水.結果只用了幾杯水,就把桶壓裂了,桶里的水就從裂縫中流了出來.

原來由于細管子的容積較小,幾杯水灌進去,其深度h是很大了,能對水桶產(chǎn)生很大的壓強.這個很大的壓強就在各個方向產(chǎn)生很大的壓力,把桶壓裂了.

帶魚生活在深海中.為什么我們在魚市上看不到活帶魚?二、液體壓強的大小S平面上方的液柱對平面的壓力平面受到的壓強rSh因此,液面下深度為h處液體的壓強為rSh

由公式可以看出影響液體壓強大小的因素是深度、密度.討論交流:(1)液體內部壓強與所取的底面積大小有沒有關系?(2)液體內部壓強與液體重力大小有沒有關系?

觀察下面的圖片,你有什么發(fā)現(xiàn)?三、連通器1.上端開口、下端連通的容器叫做連通器.實驗42.連通器的特點:連通器里裝同種液體,當液體不流動時,連通器個部分中的液面總是相平的.

假設容器底部有一豎直膜片,分析下圖中p1與p2的大小.

如果p1、p2大小不相等,會發(fā)生什么現(xiàn)象?

右側液面下降,最后當液體靜止時,兩側液面相平.p2p1h2h1連通器的應用水位計船閘是利用連通器原理工作的例題

1、在水平桌面上有一只盛有某種液體的試管,將試管口從如圖所示位置沿箭頭所指方向轉動時,液體對試管底部的壓強()A.不變B.一直變大C.先變小后變大D.先變大后變小

解答:根據(jù)p=ρgh可知,密度一樣,關鍵比較深度的變化,由圖可知:試管沿箭頭所指方向轉動時,液體深度先變大,到達豎直方向時深度最大,超過豎直方向,液體深度變小,所以底部受到的壓強先變大后變小.故選D.

答案D

2、一個形狀如圖所示的密封容器,其中盛有一些水,現(xiàn)將容倒置過來,這時,水對容器底部的壓力和壓強將()A.壓力增大,壓強減小B.壓力減小,壓強增大C.壓力不變,壓強增大D.無法確定

解答:(1)正放和倒置后水的深度變化,由液體壓強公式p=ρgh可知,倒置后水對容器底面的壓強增大;(2)正放時,壓力大于重力,倒置后,液體對容器底的壓力是容器底正上方那一塊圓柱形的水的重力,所以水對容器底的壓力變小,小于自身重力;故選B

答案B

小結

通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲?你還存在哪些問題,與同桌交流.

一、液體壓強的特點:(1)液體內部向各個方向都存在壓強.且同一深度向各個方向的壓強都相等.

(2)液體內部壓強的大小還跟液體的密度和深度有關.二、液體壓強的應用:連通器習題鞏固:1、如圖所示,開口容器的底部有一個小孔,裝水后,水不斷從小孔流出.下圖中能夠粗略反映水流出時,容器底部所受水的壓強p與時間t的關系圖象是()

B2、有一杯子底面積為20cm2,內裝重3N的水,放在水平桌面上,若杯重1N,杯內水深10cm,求水對杯底的壓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論