西北農(nóng)林科技大學(xué) 修訂學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見

PAGEPAGE6西北農(nóng)林科技大學(xué)修訂學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見（討論稿）根據(jù)教育部、國家發(fā)展改革委員會、財政部《關(guān)于深化研究生教育改革的意見》（教研［2013］1號）精神，按照教育部《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄（2011年）》及國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部《博士、碩士學(xué)位基本要求》，結(jié)合我校研究生培養(yǎng)和學(xué)科實際，原則上以一級學(xué)科為單元修訂學(xué)術(shù)型碩士研究生（碩士生）培養(yǎng)方案，為規(guī)范培養(yǎng)方案修訂工作，制定本指導(dǎo)意見。一、修訂培養(yǎng)方案的原則1.培養(yǎng)方案應(yīng)體現(xiàn)本學(xué)科內(nèi)涵、學(xué)科發(fā)展趨勢以及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系，鼓勵學(xué)科交叉與融合，進(jìn)一步突出學(xué)科特色優(yōu)勢。加強(qiáng)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，重視提高研究生的就業(yè)競爭力。2.增加課程結(jié)構(gòu)的靈活性;注重本、碩、博課程的貫通性和內(nèi)容互補(bǔ)性，實行課程分級。3.規(guī)范培養(yǎng)環(huán)節(jié)的考核管理，明確各培養(yǎng)環(huán)節(jié)考核標(biāo)準(zhǔn)與考核程序，嚴(yán)格落實考核制度，完善淘汰機(jī)制。4.突出學(xué)院、學(xué)科研究生培養(yǎng)特色，創(chuàng)新碩士生培養(yǎng)模式，建立不低于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)靈活自主的研究生培養(yǎng)過程質(zhì)量監(jiān)控體系。二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)國家建設(shè)需要的具有較強(qiáng)解決實際問題能力的高層次專門人才。各學(xué)科根據(jù)本學(xué)科的實際提出包括以下內(nèi)容的具體要求：1.培養(yǎng)掌握中國特色社會主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，恪守學(xué)術(shù)道德，具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感的社會主義建設(shè)者。2.掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和實踐操作技能；具有從事科研工作或者獨立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力；在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上有新見解；熟練掌握一門外語，能夠閱讀本專業(yè)的外文資料，具備一定的專業(yè)寫作和學(xué)術(shù)交流能力。3.身心健康，具有承擔(dān)本學(xué)科范圍內(nèi)各項專業(yè)工作的良好體魄和素養(yǎng)。三、學(xué)習(xí)年限碩士生基本修業(yè)年限為3年，最長學(xué)習(xí)年限為4年。特別優(yōu)秀的碩士生經(jīng)導(dǎo)師推薦可以申請?zhí)崆?年進(jìn)行畢業(yè)答辯，通過答辯者準(zhǔn)予提前畢業(yè)，符合碩士學(xué)位授予條件者授予碩士學(xué)位。各學(xué)科應(yīng)根據(jù)學(xué)校碩士生畢業(yè)與碩士學(xué)位授予的要求制定明確的提前畢業(yè)和授予學(xué)位的具體要求。超過最長學(xué)習(xí)年限的，按照《西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生學(xué)籍管理實施細(xì)則》有關(guān)規(guī)定處理。四、培養(yǎng)方式采用全日制培養(yǎng)方式。采用以科研為主導(dǎo)的導(dǎo)師（導(dǎo)師組）負(fù)責(zé)制和集體指導(dǎo)相結(jié)合的方式。碩士生以課程學(xué)習(xí)和科研訓(xùn)練為主，培養(yǎng)其基本科研能力和職業(yè)發(fā)展能力。導(dǎo)師應(yīng)加強(qiáng)對碩士生的學(xué)術(shù)交流能力訓(xùn)練，指導(dǎo)碩士生研讀專業(yè)經(jīng)典著作和專業(yè)文獻(xiàn)，撰寫讀書報告；定期組織碩士生進(jìn)行文獻(xiàn)研讀或研究進(jìn)展報告。五、研究方向設(shè)置研究方向時既要體現(xiàn)學(xué)科特色與優(yōu)勢，又具有一定穩(wěn)定性，同時提倡學(xué)科之間相互滲透與交叉。各一級學(xué)科可根據(jù)基于國家需求、學(xué)科發(fā)展前沿、現(xiàn)有基礎(chǔ)凝練一級學(xué)科碩士學(xué)科方向；以二級學(xué)科為單元的，可設(shè)置不超過3個研究方向。六、課程設(shè)置及學(xué)分要求碩士生總學(xué)分不低于34學(xué)分，其中課程學(xué)習(xí)不低于28學(xué)分，學(xué)術(shù)交流2學(xué)分，培養(yǎng)環(huán)節(jié)4學(xué)分。碩士生課程按一級學(xué)科設(shè)置，分為必修課和選修課。必修課包括公共必修課和學(xué)科專業(yè)必修課。選修課包括公共選修課和學(xué)科專業(yè)選修課。課程設(shè)置及學(xué)分要求如下：1.公共必修課（7學(xué)分）（1）中國特色社會主義理論與實踐2學(xué)分,36學(xué)時（2）自然辨證法概論1學(xué)分，18學(xué)時馬克思主義與社會科學(xué)方法論1學(xué)分，18學(xué)時以上2門課程根據(jù)所在專業(yè)要求，二選一。（3）第一外國語4學(xué)分，72學(xué)時碩士生入學(xué)時外語水平達(dá)到免修要求者，可以申請免修。2.學(xué)科專業(yè)必修課（8學(xué)分）學(xué)科專業(yè)必修課主要包括四類課程：①本學(xué)科碩士生在一級學(xué)科范圍應(yīng)掌握的基礎(chǔ)理論課程；②本學(xué)科碩士生應(yīng)掌握的研究方法、數(shù)理統(tǒng)計分析方法、實驗技能等課程；③學(xué)科進(jìn)展類課程；④本學(xué)科研究方向應(yīng)掌握的系統(tǒng)專門知識類課程。3.選修課（15學(xué)分）研究方向課程或特色課程根據(jù)知識、能力結(jié)構(gòu)和職業(yè)發(fā)展需要設(shè)置，可設(shè)置專業(yè)實驗室基本安全培訓(xùn)課程（0.5學(xué)分），對獲得本專業(yè)特定級別職業(yè)資格證書，可作為1-3學(xué)分選修課認(rèn)定；學(xué)術(shù)交流（含學(xué)術(shù)誠信與學(xué)術(shù)規(guī)范）2學(xué)分，為必選學(xué)分。選修課可在全校開課范圍內(nèi)根據(jù)培養(yǎng)需要選課。4.補(bǔ)修課以同等學(xué)力或者跨一級學(xué)科錄取的碩士研究生，至少應(yīng)補(bǔ)修本專業(yè)本科階段主干課程2-3門。主干課程由學(xué)科指定范圍，導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)需要選擇，列入碩士生個人培養(yǎng)計劃。補(bǔ)修課不計學(xué)分。七、主要培養(yǎng)環(huán)節(jié)及基本要求碩士生培養(yǎng)主要包括以下五個環(huán)節(jié)：個人培養(yǎng)計劃的制訂、課程學(xué)習(xí)、論文開題、中期考核、論文撰寫與答辯等。個人培養(yǎng)計劃的制訂個人培養(yǎng)計劃包括課程學(xué)習(xí)計劃、培養(yǎng)環(huán)節(jié)執(zhí)行計劃和論文工作計劃。碩士生個人培養(yǎng)計劃應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下制訂，經(jīng)導(dǎo)師和所在學(xué)院審核同意方可執(zhí)行。課程學(xué)習(xí)計劃根據(jù)培養(yǎng)方案和碩士生本人的專業(yè)基礎(chǔ)，應(yīng)在入學(xué)后一個月內(nèi)制訂完成；培養(yǎng)環(huán)節(jié)執(zhí)行計劃根據(jù)要求分步制訂；論文工作計劃一般在中期考核前完成。執(zhí)行過程中如有需要，可以修改個人培養(yǎng)計劃，需導(dǎo)師和學(xué)院審批通過。（二）課程學(xué)習(xí)列入碩士生個人培養(yǎng)計劃的已選課程必須參加考核并通過，未選課程可通過修改個人培養(yǎng)計劃調(diào)整。課程成績60分以上（含60分）可獲得相應(yīng)學(xué)分；不及格課程可按程序重修；不及格課程門次達(dá)到退學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的，按照《西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生學(xué)籍管理實施細(xì)則》有關(guān)規(guī)定處理。課程達(dá)到免修條件的，可以按程序申請免修。碩士生課程學(xué)習(xí)時間可根據(jù)培養(yǎng)需要靈活安排，在畢業(yè)答辯資格審查前修滿個人培養(yǎng)計劃的全部課程學(xué)分，視為完成課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。（三）論文開題（2學(xué)分）碩士生學(xué)位論文開題論證應(yīng)在中期考核前完成。碩士生論文選題應(yīng)來源于研究課題或現(xiàn)實問題，有明確的應(yīng)用價值。開題報告一般包括：問題的提出、與選題有關(guān)的國內(nèi)外研究綜述、選題的目的與意義、主要研究內(nèi)容、研究對象、研究方案、技術(shù)路線、工作基礎(chǔ)、工作特色及難點、預(yù)期成果及可能的創(chuàng)新點、計劃研究進(jìn)度、經(jīng)費預(yù)算、參考文獻(xiàn)等。開題報告應(yīng)按規(guī)范要求撰寫，注明選題受哪種項目基金資助。各學(xué)院或?qū)W科應(yīng)對開題報告提出明確具體的評價標(biāo)準(zhǔn)和要求。通過開題報告者獲得2學(xué)分，不通過者可限期重新開題，重新開題仍未通過者不能取得本環(huán)節(jié)規(guī)定學(xué)分，按照研究生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定處理。研究內(nèi)容發(fā)生重大調(diào)整需要重新通過開題。（四）中期考核（2學(xué)分）中期考核是根據(jù)碩士生個人培養(yǎng)計劃，對其它培養(yǎng)環(huán)節(jié)完成情況和科研工作進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行的全面公開考核。目的是及時了解和幫助碩士生發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問題，促進(jìn)碩士生的學(xué)業(yè)進(jìn)步和綜合能力發(fā)展。中期考核應(yīng)在第4學(xué)期末進(jìn)行。中期考核結(jié)果分為通過、暫緩?fù)ㄟ^和不通過。通過中期考核者獲得2學(xué)分；暫緩?fù)ㄟ^者可隨下一級重新考核，通過后獲得2學(xué)分，其學(xué)位論文重點抽查；不通過者不能取得本環(huán)節(jié)規(guī)定學(xué)分，并按照研究生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定處理。各學(xué)院或?qū)W科應(yīng)對中期考核提出明確具體的評價標(biāo)準(zhǔn)和要求。（五）論文撰寫與答辯學(xué)位論文是碩士生科學(xué)研究能力與研究結(jié)果、基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識掌握情況的全面總結(jié)，是反映學(xué)術(shù)水平的重要依據(jù)。學(xué)位論文按照規(guī)定格式撰寫。答辯按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。各學(xué)院或?qū)W科可提出高于學(xué)校要求的申請答辯條件。對提出更高要求的導(dǎo)師，學(xué)院應(yīng)考察其培養(yǎng)能力和培養(yǎng)條件，登記備