幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《花蝸牛爬高墻》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?花蝸牛爬高墻?含反思中班教案?花蝸牛爬高墻?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒明白做事情不要輕易放棄、堅(jiān)持才會(huì)成功，理解蝸牛的身體特征，能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力，快來(lái)看看幼兒園中班?花蝸牛爬高墻?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1、理解蝸牛的身體特征2、明白做事情不要輕易放棄、堅(jiān)持才會(huì)成功。3、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面，激發(fā)幼兒的想象力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1明白做事情不要輕易放棄、堅(jiān)持才會(huì)成功。活動(dòng)準(zhǔn)備1、?花蝸牛爬高墻?故事掛圖、幼兒用書(shū)、故事錄音。2蝸牛頭飾?；顒?dòng)過(guò)程一引入局部：歌曲〔蝸牛和黃鸝〕：小朋友們，今天我們先來(lái)唱一首我們學(xué)過(guò)的蝸牛歌。啊門啊前兩顆莆萄樹(shù)、啊嫩啊嫩綠地剛發(fā)芽、蝸牛背那重重的殼??！一步一步往上爬。二欣賞故事1出示掛圖、小朋友你們看一下蝸牛有那些特征?。∩砩媳持粋€(gè)什么??！它的身上背著個(gè)重殼能爬得快嗎2花蝸牛住在墻腳下，春天到了，花蝸?？吹揭蝗喝好芊洌枷蛑邏δ沁咃w去，看美麗的蘋果花朵開(kāi)。3花蝸牛也想看美麗的花朵，于是開(kāi)始了爬墻行動(dòng)。爬呀爬終于爬到一半了，突然刮起了大風(fēng)，小朋友風(fēng)刮得那么大蝸牛會(huì)怎么樣??！會(huì)掉下來(lái)。掉下來(lái)了怎么辦??！看不到那邊的花了，要怎樣才可以看到花?。⌒∨笥褌兛鞄臀伵Ｏ敕椒ò。≡倥郎先ゲ趴梢钥吹?。好小朋友們幫它加油吧！蝸牛又開(kāi)始爬呀爬，快到墻頂了，大暴雨來(lái)了把蝸牛一沖又沖到墻腳。但它并不放棄，它說(shuō)我一定要看到花。爬呀這次終于爬上去了。4花蝸牛堅(jiān)持不懈爬呀爬，最后終于爬到了墻頂，看到了又大又紅的蘋果。當(dāng)它墻到墻頂時(shí)春天已過(guò)了，秋天又來(lái)了。花蝸牛的這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。?花蝸牛爬高墻?教學(xué)反思?花蝸牛爬高墻?是個(gè)很有教育意義的故事，里面的花蝸牛堅(jiān)持不懈的爬，被風(fēng)刮下來(lái)、被雨吹下來(lái)。等這些動(dòng)作會(huì)吸引小朋友的興趣。用歌曲〔蝸牛和黃鸝〕：先引起小朋友對(duì)蝸牛的興趣。后接著講關(guān)于蝸牛為什么爬墻的、爬墻時(shí)遇到什么困難、最后到達(dá)目標(biāo)時(shí)心情怎樣。小百科：蝸牛是指腹足綱的陸生所有種類。一般西方語(yǔ)言中不區(qū)分水生的螺類和陸生的蝸牛，漢語(yǔ)中蝸牛只指陸生種類,而廣義的蝸牛還包括巨盾蛞蝓。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?花蝸牛爬高墻?含反思

中班教案?花蝸牛爬高墻?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒明白做事情不要輕易放棄、堅(jiān)持才會(huì)成功，理解蝸牛的身體特征，能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力，快來(lái)看看幼兒園中班?花蝸牛爬高墻?含反思教案吧

〔2〕4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面，激發(fā)幼兒的想象力

〔3〕看不到那邊的花了，