松江初三上期中語文試題

一、句子默寫1．默寫。（1）______________，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2）云橫秦嶺家何在？___________。（韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》）（3）________________，青鳥殷勤為探看。（李商隱《無題》）（4）但愿人長久，_____________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（5）初三的學習生活充滿了挑戰(zhàn)，每當遇到困難的時候我們可用李白《行路難》中的“________________，_________________”來勉勵自己戰(zhàn)勝挫折。二、對比閱讀閱讀課內(nèi)外古詩文，完成各題（甲）酬樂天揚州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（乙）岳陽樓記（節(jié)選）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣……嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（丙）后漢書·范滂傳（有刪改）范滂①字孟博，汝南征羌人也。少厲②清節(jié)，為州里所服，舉孝廉。時冀州饑荒，盜賊群起，乃以滂為清詔使，使案察之。滂登車攬轡，慨然有澄清天下之志。及至州境，守令自知臧污，望風解印綬去。太守宗資聞其名，請署功曹③，委任政事。滂在職，嚴整疾惡。其有行違孝悌，不軌仁義者，皆掃跡斥逐，不與共朝。顯薦異節(jié)，抽拔幽陋④。（注釋）①范滂：東漢時期大臣、名士。②厲：同“礪”，磨礪。③功曹：古代官職，官名。④抽拔幽陋：指提拔出身微賤、不為人知卻很有才能的人。2．（甲）詩作者劉禹錫是____朝的詩人，（乙）文作者是北宋的_____（人名）。3．（乙）文中的“巴陵郡”是滕子京被貶之地，（甲）詩作者被貶之地是_____。4．用現(xiàn)代漢語解釋下列加點字。（1）為州里所服（_____）（2）望風解印綬去（_____）5．用現(xiàn)代漢語解釋（乙）文劃線句。不以物喜，不以己悲。6．（丙）文劃線句翻譯正確的一項是（）A．于是任用范滂為清詔使，讓他去巡行查辦這些事情。B．之后范滂被任命為清詔使，派遣他去巡行查辦這些事情。C．于是任用范滂擔任清詔使，派遣他去巡行查辦這些事情。D．之后范滂被任命擔任清詔使，讓他去巡行查辦這些事情。7．以下對選文內(nèi)容理解不正確的一項是（）A．（甲）詩頷聯(lián)用典故懷念王叔文、柳宗元等人，表達物是人非的悲痛悵惘之情。B．（乙）文寫作者與滕子京一同登樓遠眺，表現(xiàn)自己對古仁人的向往追求。C．（甲）詩和（乙）文都和作者被貶謫的經(jīng)歷有關(guān)，其中都含有與友人共勉的情感。D．（乙）文融描寫、記敘、議論和抒情為一體，（丙）文主要通過記敘塑造人物形象。8．三篇文章從不同角度表現(xiàn)人性的閃光點：（甲）詩體現(xiàn)詩人__________的人生態(tài)度；（乙）文表現(xiàn)作者_____________的政治抱負；（丙）文表現(xiàn)范滂____________的精神。（用自己的語言回答）三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成各題安于低調(diào)是自信①有人以為高調(diào)是一種成功，因為一個人似乎只有高調(diào)才會被人看見、被人關(guān)注。其實不然，高調(diào)只是這個時代的一種活法。②每個人都有權(quán)選擇自己的活法，高調(diào)不僅風光，還可以名利雙收，所以有人選擇高調(diào)。當然，也有一些人選擇另一種活法——低調(diào)。③這種人不喜歡一舉一動都被人關(guān)注，一言一語也被人議論，不喜歡在人前顯貴，更不喜歡被追逐。他們明白，在商品和消費的社會里，高調(diào)存在的代價是被商品化和被消費。這樣，心甘情愿低調(diào)的人就不為人所知，但他們反而能踏踏實實地做自己喜歡的事，充分地享受和咀嚼日子，活得平心靜氣、安穩(wěn)踏實。你問他怎么這么低調(diào)，他會一笑而過，就像自己愛一個人，需要對別人說明嗎？低調(diào)的人比比皆是——不為盛名所累的居里夫人處事低調(diào)，她不在意自己已獲得的獎?wù)聵s譽，在實驗室潛心研究，埋頭工作，成就了科學史上的座座豐碑……④所以說，低調(diào)是為了生活在自己的世界里，高調(diào)是為了生活在別人的世界里。⑤文化也一樣，有高調(diào)的文化和低調(diào)的文化。⑥首先，商業(yè)文化就必須是高調(diào)的，只有高調(diào)才會廣為人知，熱賣熱銷，低調(diào)的話誰知道？誰去買？然而熱銷的東西不可能總熱銷，它遲早會被更新鮮、更時髦的東西取代。所以說，時尚是商業(yè)文化的寵兒。在市場上最成功的是時尚商品。有人說時尚是造勢造出來的，里邊有大量的泡沫，但商品文化不怕泡沫，因為它只求當時的商業(yè)效應(yīng)，不求持久的魅力。⑦故而，另一種追求持久生命魅力的純文化很難在當今時代大紅大紫，可是它也不會為大紅大紫而放棄自己的追求。它甘于寂寞，因為它確信這種文化的價值與意義。⑧低調(diào)的人生活在社會深深的褶皺里，也生活在自己的心靈與性情里，所以看得見黑暗中的光線和陽光中的陰影。也許他們天生不是做明星的材料，但他們像思想者一樣，把自己放在低調(diào)里，是為了讓思想真正成為一種時代的高調(diào)。⑨享受一下低調(diào)吧——低調(diào)的寧靜、踏實、深邃與雋永。低調(diào)不是被邊緣化、被遺忘，更不是無能。相反，只有自信的人才能做到低調(diào)，并安于低調(diào)。9．第③段加點字“咀嚼”在文中的含義是______________________________。10．文章討論的話題是“低調(diào)”，為什么開篇要從高調(diào)寫起？11．下面說法不符合文意的一項是（）A．高調(diào)的人不僅風光，還能名利雙收，但其代價是被商品化和被消費。B．選擇低調(diào)的人沒人認識，不為人所知，反而不能踏實做自己喜歡的事。C．商業(yè)文化必須高調(diào)才會熱賣熱銷，但會被更新鮮更時髦的東西取代。D．純文化追求持久生命魅力，確信其自身的價值與意義，但很難大紅大紫。12．你認為以下材料最適合放在文章的第_____段，理由是_________________。著名作家、文學研究家錢鐘書為學低調(diào)，他不喜歡在別人面前出現(xiàn)，經(jīng)常拒絕記者采訪，在家中和妻子二人潛心研究，成就了學術(shù)上的種種經(jīng)典。閱讀下文，完成各題啞巴與春天①最懼怕春風的，莫過于積雪了。②春風像一把巨大的笤帚，掃著大地的積雪。它一天天地掃下去，積雪就變薄了。這時云雀來了，陽光的觸角也變得柔軟了，冰河激情地bèngliè，流水之聲悠然重現(xiàn)，達子香花如朝霞一般，東一簇西一簇地點染著山林，春天有聲有色地來了。③我的童年春光記憶，是與一個老啞巴聯(lián)系在一起的。④在一個偏僻而又冷寂的小鎮(zhèn)，一個有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一樣脆弱，漸漸地被風和寒冷給摧折了。沒人記得他的本名，大家都叫他老啞巴。他有四五十歲的樣子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子長長的。老啞巴在生產(chǎn)隊里喂牲口，一早一晚的，常能聽見他鍘草的聲音，嚓——嚓——嚓。我和小伙伴去生產(chǎn)隊的草垛躲貓貓時，常能看見他。我們見著老啞巴，就老是想逃跑?？伤`以為我們把草垛蹬散了他會捉我們問責，為了表示支持我們躲貓貓，他揮舞著雙臂，搖著頭，做出無所謂的姿態(tài)。見我們?nèi)泽@惶地不敢靠前，他就本能地大張著嘴，想通過呼喊挽留我們。但見他喉結(jié)急劇蠕動，嗓子里發(fā)出“呃呃”的如被噎住似的沉重的氣促聲，卻說不出一句話來。⑤老啞巴是勤懇的，他除了鍘草、喂牲口之外，還把生產(chǎn)隊的場院打掃得干干凈凈。冬天打掃的是雪，夏天打掃的是草屑、廢紙和雨天時牲畜從田間帶回的泥土。老啞巴很愛花，春天時，他在場院的圍欄旁播上幾行花籽，到了夏天，五顏六色的花不僅把暗淡陳舊的圍欄裝點出了生機，還把蜜蜂和蝴蝶也招來了。就是那些過路的人見了那些花兒，也要多望上幾眼，說，這老啞巴種的花可真鮮亮啊，他娶不上媳婦，一定是把花當媳婦給伺候和愛惜著了?、抻幸荒甏禾欤a(chǎn)隊接到一個任務(wù)，要為一座大城市的花園挖上幾千株的達子香花。活兒來得太急，人手不夠，隊長讓老啞巴也跟著上山了。老啞巴很高興，因為他是愛花的。達子香花才開，它們把山巒映得紅一片粉一片的。老啞巴看待花的眼神是挖花的人中最溫柔的。晚上，社員們就宿在山上的帳篷里。那頂帳篷只有一道長長的通鋪，男女只能睡在一起。隊長本想在通鋪中央掛上一塊布簾，使男女分開，但帳篷里沒有簾子。于是，隊長就讓老啞巴充當簾子，睡在中間，他的左側(cè)是一溜兒女人，右側(cè)則是清一色的男人。老啞巴開始抗議著，他一次次地從中央地帶爬起，但又一次次地在大家的嬉笑聲中被按回原處。后來，他終于安靜了。后半夜，有人起夜時，聽見了老啞巴發(fā)出的隱約哭聲。⑦從山上歸來后，老啞巴還在生產(chǎn)隊里鍘草。一早一晚的，仍能聽見鍘刀“嚓——嚓嚓——”的聲響，只不過聲音不如以往清脆。那一年，他沒有在場院的圍欄前種花，也不愛打掃院子，常蜷在角落里打瞌睡。隊長嫌他老了，學會偷懶了，打發(fā)了他。他從哪里來，是沒人知道的，就像我們不知他扛著行李卷又會到哪里去一樣。我們的小鎮(zhèn)仍如從前一樣，達子香花依然在春天時靜悄悄地綻放，依然有接替老啞巴的人一早一晚地為牲口鍘著草料，但我們總覺得少了點什么。原來這小鎮(zhèn)是少了一個沉默的人——⑧一個永遠無法在春天中歌唱的人！13．根據(jù)拼音寫出漢字。bèngliè（____________）14．文章第⑥段劃線句傳遞給我們的信息是__________________。15．選文圍繞“啞巴”主要寫了五件事，根據(jù)文意填寫下面空格。（1）友好的老啞巴嘗試用各種動作進行表示，支持并挽留我們躲貓貓。（2）____________________________________。（3）____________________________________。（4）溫柔的老啞巴在上山挖達香花時，因睡覺被分配充當簾子抗議無效而半夜哭泣。（5）_________________________________。16．以下對課文內(nèi)容理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．全文以達子香花為線索，表達了“我”對老啞巴的深切同情和懷念之情。B．第⑥段“半夜哭泣”折射出老啞巴的悲劇命運，也為下文他行為的變化做鋪墊。C．老啞巴勤勞，淳樸，善良，熱愛生活，向往美好的生活，渴望得到人們的尊重。D．標題中的“春天”不是指自然界的春天，而是充滿著愛與美的生活環(huán)境。17．如何理解文章結(jié)尾“一個永遠無法在春天中唱歌的人！”？四、綜合性學習某小組查閱了相關(guān)資料，找到松江的這些紅色景點并做了材料收集：景點采風材料收集

烈士陵園前身是侯紹裘、姜輝麟烈士紀念碑，把愛國主義教育作為主旋律，堅持利用好紅色資源、傳承好紅色基因、發(fā)揚好紅色傳統(tǒng)。

該展館是松江區(qū)級愛國主義教育基地，該館用多樣的表現(xiàn)方法，向市民群眾還原和再現(xiàn)當時的革命歷史場景，有著延續(xù)革命傳統(tǒng)、弘揚社會主義核心價值觀的重要意義。

松江二中校園中矗立著侯紹裘半身漢白玉雕像。他是松江第一位共產(chǎn)黨員，曾于松江二中就讀，通過他可以感受信仰的力量，將烈士的紅色精神傳承發(fā)揚下去。

遺址公園于1959年被發(fā)現(xiàn)，并經(jīng)過考古發(fā)掘確定為重要古文化遺址。廣富林遺址的發(fā)現(xiàn)獲得了“廣富林文化”的考古學命名，填補了長江下游新石器時代晚期文化譜系的空白。18．在小組尋找的四組景點中，不能用于此次專題活動的是_____，理由是_____。19．該組同學將向其余同學匯報他們的活動成果，需要將這次尋訪活動做一個簡單的介紹，以下最恰當?shù)慕榻B順序是（）①紅色景點介紹②尋訪時間、地點③尋訪路線④尋訪感受⑤活動前期準備A．①②③④⑤B．⑤②①③④C．①②⑤③④D．②③①④⑤20．同學們在交流時表示：此次活動不僅讓他們增長了紅色革命知識，也帶來了深遠的影響，結(jié)合材料內(nèi)容來看，其中理解不恰當?shù)氖牵ǎ〢．侯少裘曾于松江二中就讀，他是第一位共產(chǎn)黨員，給青年人帶來了信仰的力量。B．從陳云史料展館中一幕幕歷史的再現(xiàn)中，感受到了延續(xù)革命傳統(tǒng)的重大意義！C．烈士陵園是愛國主義教育的重要場所，一座座年輕戰(zhàn)士的豐碑，令人動容！D．此次專題活動讓我們在實踐尋訪中，了解革命知識，走近革命先驅(qū)，感受革命精神。為深化此次活動的意義和影響，班里后續(xù)開展了“朗讀紅色經(jīng)典，傳承優(yōu)秀品質(zhì)”的活動。同學們分享了許多激勵人心的經(jīng)典語段，其中有一位同學朗誦了這樣一段文字：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——?！?1．該同學分享的名句選自蘇聯(lián)著名作家_________的《鋼鐵是怎樣煉成的》。根據(jù)小說主要內(nèi)容，將引文中的橫線部分補充完整：“都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——__________________?！?2．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)，請結(jié)合他某一次戰(zhàn)勝死亡的經(jīng)歷，具體說說他身上具有的某一種令你感動的精神品質(zhì)。（50字左右）五、作文23．題目：原來幸福是這樣的要求：（1）字數(shù)在600字左右，文體不限（詩歌除外）；（2）文中不能出現(xiàn)真實的姓名、校名等；（3）不能抄用本試卷中的閱讀材料；（4）請注意字跡端正，卷面整潔。參考答案1．露從今夜白雪擁藍關(guān)馬不前蓬山此去無多路千里共嬋娟長風破浪會有時直掛云帆濟滄?！驹斀狻吭娫~默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準確。注意：蓬、嬋娟、濟、滄海。2．唐范仲淹3．巴山楚水4．被離開5．（他們）不因外物（好壞）和自己處境的變化而悲喜。6．C7．B8．豁達樂觀以天下為己任清正廉明/節(jié)操高潔/胸懷大志/不吝推薦人才【解析】2．本題考查文學常識識記?！冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》是劉禹錫創(chuàng)作的一首詩；劉禹錫，字夢得，唐朝時期大臣、文學家、哲學家，有“詩豪”之稱；《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹于慶歷六年九月十五日應(yīng)至交好友岳州知州滕宗諒之請為重修岳陽樓而創(chuàng)作的一篇散文；通過寫岳陽樓的景色，以及陰雨和晴朗時帶給人的不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表達了自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國愛民情懷。3．本題考查詩文內(nèi)容理解。根據(jù)【甲】詩“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身（被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區(qū)，度過了二十三年淪落的光陰）”可知，【甲】詩作者劉禹錫的被貶之地是巴山楚水。4．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：被州郡和鄉(xiāng)里人的欽佩。為：被；（2）句意：聽說范滂來了，都自動辭官離開。去：離開。5．本題考查學生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補、移”，我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：以，因為。6．本題考查學生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補、移”，我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：乃：于是，就；以：任用；為：做，擔任；使：派遣；故翻譯為：于是任用范滂擔任清詔使，派遣他去巡行查辦這些事情。故選C。7．B．滕子京雖然被貶岳州，但他在任期間，做了三件政績工程，希望能夠取得朝廷的諒解；重修岳陽樓便是其中之一，完成于慶歷五年；滕子京為了提高其政績工程的知名度，贈給范仲淹《洞庭晚秋圖》，并向他求作《岳陽樓記》；“慶歷新政”失敗后，范仲淹因得罪了宰相呂夷簡，范仲淹貶放河南鄧州，這篇文章便是寫于鄧州，而非寫于岳陽樓；本項“【乙】文寫作者與滕子京一同登樓遠眺”表述有誤；故選B。8．本題考查詩文、文言文內(nèi)容的理解與主旨的把握。《酬樂天揚州初逢席上見贈》尾聯(lián)“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”意思是：今天聽了你為我吟誦的詩篇，暫且借這一杯美酒振奮精神；通過“長精神”一詞，點明酬贈意圖，既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅定的意志和豁達樂觀的精神，并以此激勵友人；《岳陽樓記》第二段“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千”作者先從整體概述岳陽樓的位置及壯闊的景色；從而引出第三段“予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲”“然則何時而樂耶？其必曰‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’”通過展現(xiàn)作者對古代仁人心境的探求，表現(xiàn)自己“不以物喜，不以己悲”的豁達心境，引出自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”（以天下為己任）的政治抱負及憂國憂民的情懷；【丙】文“少厲清節(jié)，為州里所服，舉孝廉（從小磨礪出高潔的節(jié)操，受到州郡和鄉(xiāng)里人的欽佩，被推舉為孝廉）”，通過范滂受到百姓擁護推舉為官可知范滂節(jié)操高潔；根據(jù)【丙】文“滂登車攬轡，慨然有澄清天下之志（范滂走馬赴任，慷慨激昂，有澄清天下污穢的志向）”可見，范滂擁有遠大志向；根據(jù)【丙】文“及至州境，守令自知臧污，望風解印綬去（到冀州后，太守、縣令知道自己貪污受賄，聽說范滂來了，都自動辭官而去）”可知，范滂為人清廉正直；根據(jù)【丙】文“滂在職，嚴整疾惡。其有行違孝悌，不軌仁義者，皆掃跡斥逐，不與共朝。顯薦異節(jié)，抽拔幽陋（范滂上任后，痛恨那些壞人壞事。那些在行為上不不孝順長輩、不尊敬兄長，不遵循仁義的禮制要求的人，一律清除、驅(qū)逐出官府，都不與他們交往。公開薦舉有品德的人，剔除壞人，提拔出身微賤、不為人知卻很有才能的人）”可知，范滂遵守禮義，愿意推舉有賢能的人。據(jù)此回答即可?！军c睛】【甲】譯文：被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區(qū)，度過了二十三年淪落的光陰。懷念故去舊友徒然吟誦聞笛小賦，久謫歸來感到已非舊時光景。翻覆的船只旁仍有千千萬萬的帆船經(jīng)過；枯萎樹木的前面也有萬千林木欣欣向榮。今天聽了你為我吟誦的詩篇，暫且借這一杯美酒振奮精神?！疽摇孔g文：慶歷四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴大它原有的規(guī)模，把唐代名家和當代人的詩賦刻在它上面。囑托我寫一篇文章來記述這件事情。我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它連接著遠處的山，吞吐長江的水流，浩浩蕩蕩，無邊無際，一天里陰晴多變，氣象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的壯麗景象。前人的記述已經(jīng)很詳盡了……唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當心系百姓；處在僻遠的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔憂，在僻遠的江湖也擔憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？【丙】譯文：范滂，字孟博，是汝南征羌人。從小磨礪出高潔的節(jié)操，受到州郡和鄉(xiāng)里人的欽佩。被推舉為孝廉。冀州地區(qū)發(fā)生饑荒，盜賊紛紛而起，于是朝廷任用范滂為清詔使，派他前去巡行查辦。范滂走馬赴任，慷慨激昂，有澄清天下污穢的志向。到冀州后，太守、縣令知道自己貪污受賄，聽說范滂來了，都自動辭官而去。太守宗資先聽說范滂美好的名聲，請求朝廷任命范滂為功曹，并處理政事。范滂上任后，痛恨那些壞人壞事。那些在行為上不不孝順長輩、不尊敬兄長，不遵循仁義的禮制要求的人，一律清除、驅(qū)逐出官府，都不與他們交往。公開薦舉有品德的人，剔除壞人，提拔出身微賤、不為人知卻很有才能的人。9．對生活，反復(fù)體會/品味/理解/感悟。10．開篇由大部分人都比較關(guān)注的高調(diào)寫起，突出文章寫作的現(xiàn)實意義。從反面為論點“安于低調(diào)是自信”提供論據(jù)。同時，引出下文“低調(diào)”的話題。11．B12．第3段該段材料論述了錢鐘書為學低調(diào)，潛心研究成就經(jīng)典的例子，和文中居里夫人處事低調(diào)的事例相互補充，更全面地論證了第三段低調(diào)的人喜歡踏踏實實地做自己喜歡的事，平心靜氣、安穩(wěn)踏實地活著的觀點?！窘馕觥?．本題考查詞語理解。（1）本義。用牙細嚼食物，比喻對事物反復(fù)體會。（2）語境義。結(jié)合第三段“這樣，心甘情愿低調(diào)的人就不為人所知，但他們反而能踏踏實實地做自己喜歡的事，充分地享受和咀嚼日子，活得平心靜氣、安穩(wěn)踏實”可知，這里指低調(diào)的人能夠充分地、細細地體會、感受、領(lǐng)悟、理解日子。10．本題考查議論文開頭作用。答題思路：（1）議論文開頭一般從人們熟悉的內(nèi)容寫起，這樣能夠一步步引發(fā)讀者的思考。高調(diào)是讀者們比較熟悉、比較關(guān)注的話題，結(jié)合本文最后一段“只有自信的人才能做到低調(diào)，并安于低調(diào)”可知，本文的中心論點是告訴人們“安于低調(diào)是自信”，開篇由大部分人都比較關(guān)注的高調(diào)寫起，進而論證低調(diào)的意義。故作用一：突出文章寫作的現(xiàn)實意義。（2）結(jié)合第一段“有人以為高調(diào)是一種成功，因為一個人似乎只有高調(diào)才會被人看見、被人關(guān)注”可知，大部分人認為高調(diào)是成功，反過來說，大部分人認為低調(diào)是失敗。而本文的論點是：安于低調(diào)是自信。故首段可以作為反面論據(jù)來論證論點。作用二：首段從反面為論點“安于低調(diào)是自信”提供論據(jù)。（3）開篇指出當今社會人們對“高調(diào)等于成功”的認同，進而提出另一些人的選擇“低調(diào)”，由熟悉的內(nèi)容到文章的話題，自然引出下文。作用三：引出下文“低調(diào)”的話題。11．本題考查信息篩選。結(jié)合第三段“這樣，心甘情愿低調(diào)的人就不為人所知，但他們反而能踏踏實實地做自己喜歡的事，充分地享受和咀嚼日子，活得平心靜氣、安穩(wěn)踏實”可知，B選項“反而不能踏實做自己喜歡的事”表述錯誤，故選B。12．本題考查論據(jù)的回歸。（1）明確論據(jù)的觀點。結(jié)合所給材料可知，錢鐘書因為低調(diào)，所以能潛心研究，進而成就學術(shù)上的種種經(jīng)典。（2）明確相關(guān)分論點內(nèi)容或者尋找相似論據(jù)。結(jié)合第三段“低調(diào)的人比比皆是——不為盛名所累的居里夫人處事低調(diào)，她不在意自己已獲得的獎?wù)聵s譽，在實驗室潛心研究，埋頭工作，成就了科學史上的座座豐碑”可知，居里夫人也是低調(diào)生活，埋頭工作，成就科學史上的座座豐碑，錢鐘書的事例和居里夫人的事例比較相似，二者一個外國事例，一個中國事例，一個科學領(lǐng)域事例，一個文學領(lǐng)域事例，互相補充。結(jié)合第三段“這樣，心甘情愿低調(diào)的人就不為人所知，但他們反而能踏踏實實地做自己喜歡的事，充分地享受和咀嚼日子，活得平心靜氣、安穩(wěn)踏實”可知，第三段論述的分論點是低調(diào)生活，能夠更好地享受、感受生活，能夠更好地做自己喜歡的事情。錢鐘書的事例這第三段的論點相符合，低調(diào)的人喜歡踏踏實實地做自己喜歡的事，平心靜氣、安穩(wěn)踏實地活著。（3）結(jié)論。故錢鐘書的事例應(yīng)該放在第三段。13．迸裂14．這句話運用神態(tài)描寫，表現(xiàn)出老啞巴對美的熱愛、對愛的渴望15．勤懇的老啞巴除鍘草、喂牲口外，還把生產(chǎn)隊的場院打掃得干干凈凈。愛花的老啞巴春天時會在場院的圍欄旁播上幾行花籽。失落的老啞巴從山上歸來后，行為有很大的變化，隊長以為他偷懶，把他打發(fā)走了。16．D17．①表層含義：因為生理上的缺陷，而無法用語言表達自己對春天、對生活的熱愛。②深層含義：一個本分、仁慈、善良、熱愛生活的人，卻因為生理上的缺陷和社會地位的卑微渺小而遭受周圍人的嘲笑和歧視。18．）松江廣富林遺址公園因為該景點是歷史文化遺址，而活動主題是尋訪紅色革命遺址，所以不合適。19．B20．A【解析】18．本題考查材料分析。（1）結(jié)合題干“紅色景點”可知，本次活